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Wie reagieren Bibliotheken auf den in vielen Regionen festzustellenden demografisch bedingten Rückgang an Bewerbern im dualen System?Gibt es Maßnahmen zur Steigerung der Attraktivität des Ausbildungsberufes und der ausbildenden Institutionen?Führen Besetzungsprobleme und Rekrutierungsschwierigkeiten zum Zurückfahren der Anforderungen in bezug auf Bildungsvoraussetzungen und Sekundärtugenden?
Der b.i.t-online-Innovationspreis wird jährlich an drei Absolventen bibliothekarischer bzw. informationswissenschaftlicher Studiengänge im deutschsprachigen Raum für ihre ausgezeichneten Abschlussarbeiten vergeben. Die Preisträger haben die Gelegenheit während des Innovationsforums ihre besonders innovativen Arbeiten dem Fachpublikum vorzustellen und mit diesem in eine Diskussion einzusteigen.PreisträgerJennifer Hale mit Gaming (Köln, Bachelor) Sabrina Lorenz mit Makerspace (Hamburg, Bachelor) Rahel Zoller mit Partnerschaftsmanagement (Kaiserslautern, Master).
Der gesamte Ausbildungsmarkt – und damit auch der bibliotheksbezogene – ist vom demografischen Wandel betroffen, die Zahl der Schulabgänger seit Jahren rückläufig. Erschwerend zu der somit verringerten Anzahl potenzieller Bewerber kommt hinzu, dass sich zum einen immer mehr Jugendliche für ein Studium entscheiden, zum anderen in vielen Betrieben und Einrichtungen aufgrund der Alterspyramide der Mitarbeiter ein erhöhter Bedarf an Fachkräftenachwuchs besteht. In diversen Publikationen wird die Besorgnis über Image- und Attraktivitätsverlust der dualen Berufsausbildung gegenüber hochschulischen Bildungsgängen ausgedrückt und Handlungsbedarf gesehen. Der Wettbewerb um gute Auszubildende ist in vollem Gang.
Fast 30 Teilnehmende kamen von allen FaMI-Berufsschulstandorten der Republik nach Niedersachsen. In Fortsetzung der jährlich in einem anderen Bundesland mit einer Berufsschule für FaMIs stattfindenden Fachlehrertagung war es im Rahmen der bereits zweiten Länderrunde wiederum die Aufgabe der niedersächsischen Kolleginnen, die Tagung auszurichten. Das Team um Petra Norden-Stock von der MultiMedia berufsbildenden Schule in Hannover organisierte in herausragender Weise abwechslungsreich und souverän das Fachlehrertreffen vom 6. bis 9. März 2018 – diesmal in Hildesheim. Tagungsräume fanden sich im Stadtarchiv und der Universitätsbibliothek.
Im Rahmen des Entwicklungsprojektes des Bundesinstitutes für Berufsbildung (BIBB) 4.2.486 »Berufliche Bildung im Öffentlichen Dienst« befasste sich ein Projektbeirat bestehend aus Vertretern von Sozialparteien, Verordnungsgebern, Universitäten sowie der Aus- und Fortbildungspraxis mit den Themen Digitalisierung, Qualität und Perspektiven von Berufsausbildung sowie europäischen Aspekten, institutionellen und wissenschaftlichen Rahmenbedingungen, deutschem und europäischem Qualifizierungsrahmen.
In den Bibliotheken in Deutschland, Österreich und der Schweiz werden Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste (FaMI), Archiv-, Bibliotheks- und Informationsassistenten beziehungsweise Fachpersonen Information + Dokumentation ausgebildet. Die Absolventen der Berufsausbildungen nehmen vorrangig Aufgaben in der Verwaltung von Medien aller Art wahr.