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Würdigung: Drei Jahrzehnte an der Spitze der Offenbacher Stadtbücherei: Ernst Buchholz im Ruhestand
(2008)
Who is who im BIB [7]
(2002)
Welche Möglichkeiten beruflicher Fort- und Weiterbildung - auch abseits von berufsbegleitendem Studium und Fachwirtfortbildung - stehen Fachangestellten offen? Welche voraussichtlichen Chancen können sich für sie durch die Teilnahme an Weiterqualifizierungsangeboten ergeben, wie stellt sich die Akzeptanz durch mögliche Arbeitgeber da? Ist beruflicher Aufstieg zwangsläufig nur durch Weiterbildung möglich? Welche persönlichen Voraussetzungen sind für einzelne Fortbildungsangebote erforderlich? Mit welchen Unkosten und welchem Zeitaufwand muss gerechnet werden, welche Varianten beruflicher Freistellung und Fremdfinanzierung bestehen?(Session: Weiterqualifizierungsangebote für FaMIs; Raum: Kopenhagen; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 10:30 Uhr)
Im Rahmen des Entwicklungsprojektes des Bundesinstitutes für Berufsbildung (BIBB) 4.2.486 »Berufliche Bildung im Öffentlichen Dienst« befasste sich ein Projektbeirat bestehend aus Vertretern von Sozialparteien, Verordnungsgebern, Universitäten sowie der Aus- und Fortbildungspraxis mit den Themen Digitalisierung, Qualität und Perspektiven von Berufsausbildung sowie europäischen Aspekten, institutionellen und wissenschaftlichen Rahmenbedingungen, deutschem und europäischem Qualifizierungsrahmen.
Die diesjährige 19. Bundestagung der FaMI-Lehrer fand vom 21. bis 24. Mai in Berlin statt – gelungen organisiert von den Kolleginnen und Kollegen des Berliner Oberstufenzentrums Louise Schroeder, vorrangig von Christina Kleinschmitt und Wiltraut Zick. Zentral untergebracht in Berlin-Zehlendorf bot die Tagung den mehr als 25 Teilnehmern die bewährte Mischung aus Fortbildung, Erfahrungsaustausch und Besichtigungen. Erstmalig waren in diesem Jahr Kollegen aus allen FaMIs beschulenden Berufsschulen vertreten.