Refine
Year of publication
Document Type
Is part of the Bibliography
- no (20)
Keywords
Language
- German (20) (remove)
Die Fachstelle der Zukunft / Aktuelle Tendenzen und Vorschläge für eine wünschenswerte Entwicklung
(2004)
Case Study Method
(2009)
Problemorientiertes Lernen (POL) ist eine Methode, die zunächst in der Ausbildung von Medizinern eingesetzt wurde. Im Gegensatz zu herkömmlichem Lernen bestimmen die Studierenden selbst die Lerninhalte anhand einer Problemstellung aus der Praxis. Der Professor wird zum beratenden Tutor, der für eine geeignete Lernumgebung sorgt und bei Bedarf berät.