Refine
Document Type
Is part of the Bibliography
- no (6)
Keywords
- Informationskompetenz (4)
- Benutzerschulung (2)
- Blended Learning (2)
- Evaluation (2)
- Assessment (1)
- E-Learning (1)
- Future Teaching Roles for Academic Libraries (1)
- Heidelberg - Universitätsbibliothek (1)
- Information Literacy (1)
- Programmarbeit (1)
Language
- German (6)
Lernzentrum Bibliothek
(2001)
In dem Vortrag wird das Konzept der tutorenbasierten, also multiplikatorenbasierten Vermittlung von Informationskompetenz vorgestellt, das von der Universität Heidelberg entwickelt und unter Einbeziehung der E-Learning-Plattform Moodle realisiert wurde. Vorgestellt werden dabei auch erste Realisierungserfahrungen und Evaluationsergebnisse resultierend aus Befragungen von Tutoren und Studierenden in den Fächern Physik und Medizin.