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How students get the materials they need as opportunities for higher education expand but funding shrinks.From the top down, Shadow Libraries explores the institutions that shape the provision of educational materials, from the formal sector of universities and publishers to the broadly informal ones organized by faculty, copy shops, student unions, and students themselves. It looks at the history of policy battles over access to education in the post–World War II era and at the narrower versions that have played out in relation to research and textbooks, from library policies to book subsidies to, more recently, the several “open” publication models that have emerged in the higher education sector.From the bottom up, Shadow Libraries explores how, simply, students get the materials they need. It maps the ubiquitous practice of photocopying and what are—in many cases—the more marginal ones of buying books, visiting libraries, and downloading from unauthorized sources. It looks at the informal networks that emerge in many contexts to share materials, from face-to-face student networks to Facebook groups, and at the processes that lead to the consolidation of some of those efforts into more organized archives that circulate offline and sometimes online— the shadow libraries of the title. If Alexandra Elbakyan's Sci-Hub is the largest of these efforts to date, the more characteristic part of her story is the prologue: the personal struggle to participate in global scientific and educational communities, and the recourse to a wide array of ad hoc strategies and networks when formal, authorized means are lacking. If Elbakyan's story has struck a chord, it is in part because it brings this contradiction in the academic project into sharp relief—universalist in principle and unequal in practice. Shadow Libraries is a study of that tension in the digital era.ContributorsBalázs Bodó, Laura Czerniewicz, Miroslaw Filiciak, Mariana Fossatti, Jorge Gemetto, Eve Gray, Evelin Heidel, Joe Karaganis, Lawrence Liang, Pedro Mizukami, Jhessica Reia, Alek Tarkowski
The aim of this work is to unfold the image of libraries and librarians on German television. In the theoretical part, the topics library and librarian are outlined cursory, as well as a brief description of the current state of research. In the empirical part, a content analysis of television broadcasts follows, which looks at broadcasts from the years 2015 and 2016. The outgoing research question of how libraries and librarians are portrayed in contemporary television broadcasts will be examined using the method of standardized content analysis. In addition to quantitative analytical methods, methods of qualitative analysis are also used. The results show a quite differentiated picture of libraries and librarians according to fictional genres and non-fictional formats. Overall, the picture of libraries is neutral to rather positive, and the image of the librarians is predominantly positive in the underlying broadcasts.
We intend this book to act as a guide writ large for would-be champions of OER, that anyone—called to action by the example set by our chapter authors—might serve as guides themselves. The following chapters tap into the deep experience of practitioners who represent a meaningful cross section of higher education institutions in North America. It is our hope that the examples and discussions presented by our authors will facilitate connections among practitioners, foster the development of best practices for OER adoption and creation, and more importantly, lay a foundation for novel, educational excellence.
Editorial : lesen lernen!
(2018)
Résumé
(2018)
Summary
(2018)
Neue Fachliteratur
(2018)
Markt
(2018)
Nachrichten
(2018)
Inhaltsverzeichnis
(2018)
Résumé
(2018)
Summary
(2018)
Markt
(2018)
Die Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland führt jährlich eine Fachkonferenz zur Weiterbildung und zum Erfahrungsaustausch durch. Der Termin für 2018 ist der 26. bis 28. September in Potsdam. Die Konferenz wird an einem Tag auch für interessierte Kolleginnen und Kollegen aus den Bibliotheken geöffnet. Am 26. September wird eine Ganztagsveranstaltung mit aktuellen Themen angeboten.
Nachrichten
(2018)
Inhaltsverzeichnis
(2018)
Résumé
(2018)
Summary
(2018)
Wir trauern 2017 um
(2018)
Markt
(2018)
Zwei schöne Geschenke bekam die Onleihe im vergangenen Jahr zu ihrem
zehnten Geburtstag: Die Stiftung Warentest kürte sie beim Vergleich von E-Book-Angeboten zum »Preis-Leistungs-Sieger«. Und den sprachlichen Ritterschlag erhielt sie obendrein: Die »Onleihe« wurde in den Duden aufgenommen. Damit hat sie mittlerweile einen festen Platz in der Bibliothekswelt und in der Öff entlichkeit.
Ausschreibung des Dieter Baacke Preises : bundesweite Auszeichnung für medienpädagogische Projekte
(2018)
Mit dem Dieter Baacke Preis zeichnen die Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) bundesweit beispielhafte Projekte der Bildungs-, Sozial- und Kulturarbeit in Deutschland aus. Ziel ist es, herausragende medienpädagogische Projekte und Methoden aktiver Medienarbeit zu würdigen und bekannt zu machen, die Kindern,
Jugendlichen und Familien einen kreativen, kritischen Umgang mit
Medien vermitteln und damit Mediennutzung und die Ausgestaltung
der Medienkompetenz fördern.
Nachrichten
(2018)
Inhaltsverzeichnis
(2018)
Résumé
(2018)
Summary
(2018)
Neue Fachliteratur
(2018)
Markt
(2018)
Die Hessische Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken wird in diesem
Jahr zum ersten Mal eine Fachtagung für BeraterInnen von Schulbibliotheken durchführen. Kooperationspartner sind der Landesverband Hessen im Deutschen Bibliotheksverband (dbv) und die Kommission Bibliothek und Schule des dbv. Die Tagung findet am 18. und 19. Juni in Frankfurt statt.
Die Fachkonferenz der Bibliotheksfachstellen in Deutschland führt jährlich ein dreitägiges EDV-Seminar für die Mitarbeiter/innen der Bibliotheksfachstellen zur Weiterbildung und zum Erfahrungsaustausch durch. Der Termin für 2018 ist der 4. bis 6. Juni in Wetzlar. Das Seminar wird an einem Tag, am 5. Juni auch für interessierte Kolleginnen und Kollegen aus den Bibliotheken geöffnet. Der Titel der Veranstaltung, die von 10 bis 16.30 Uhr stattfindet, lautet: »Input an der Lahn – Neues aus der IT-Welt für Bibliotheken«. Auf dem Programm stehen folgende Vorträge.
Nachrichten
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Résumé
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Neue Fachliteratur
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Nachrichten
(2018)