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Soziale Netzwerke wie Facebook, Twitter oder Blogs dienen als Plattformen zur eigenen Präsentation, als Möglichkeit mit ihren Kunden in Kontakt zu treten oder um Informationen auszutauschen. Für die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz haben sich bibliothekarische Spiralcurricula etabliert. Sie sind ein fester Bestandteil bibliothekarischer Arbeit im medienpädagogischen Bereich mit Kindern und Jugendlichen. Der entwickelte Workshop "Poke me“ soll eine Brücke schlagen zum Erwerb von Medienkompetenz in neuen medialen Feldern. Junge Menschen sollen in die Lage versetzt werden, ihre eigene Präsenz in Sozialen Netzwerken zu hinterfragen, Gefahren zu erkennen, diese zu benennen und einzuordnen. Bibliotheksmitarbeiter, die ihr vorhandenes Wissen in diesem Bereich vertiefen möchten und ihr Bibliotheksangebot mit dieser Veranstaltung erweitern wollen, erhalten mit diesem Workshop das passende Grundgerüst. (Session: "Poke me..." Ein Workshop zur Vermittlung von Social-Media-Kompetenz für Schulklassen der Sekundarstufe I am Beispiel Facebook - Neue Anforderungen für Öffentliche Bibliotheken?!; Raum: Oslo; 28. Mai 2015: 09:00 Uhr - 12:00 Uhr)
2011 bis 2014 wurde an der Universität Konstanz mit dem Projekt Blended Library der Versuch unternommen, die reale mit der digitalen Bibliothekswelt zu verschneiden. Mit Hilfe von Prototypen wurde überprüft, ob sich Visionen und Konzepte für eine innovative Wissensarbeit im Umfeld der Bibliothek mit neuen Medien umsetzen lassen. Neben dem Einsatz von Multitouch-Tischen zur Recherche und interaktiven Arbeitsplätzen zur Wissensorganisation wurde auch ein „Blended Shelf“ als Prototyp entwickelt. Die gemeinsame Präsentation der digitalen und realen Medien auf einem interaktiven Display fand bei der Erprobung und Evaluation im Eingangsbereich der Bibliothek der Universität Konstanz großen Anklang. Um diesen neuen Ansatz eines hybriden Regals als Produkt entwickeln zu lassen und das Ergebnis allen interessierten Bibliotheken als Open-Source-Anwendung zur Nachnutzung zur Verfügung zu stellen wurde 2014 ein landesweites Projekt in Baden Württemberg gestartet. Projektpartner der Universität Konstanz sind als Verantwortliche für die Datenseite das Bibliotheks-Service-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ) und für die Entwicklung des Frontends die Berliner Firma Picibird. Vorgabe für die Entwicklung der Datenanbindung war, dass die heterogenen Daten der verschiedenen baden-württembergischen Bibliotheken (Lokaldaten und Daten aus den jeweiligen RDS-Systemen Summon, Ebsco oder Primo) zusammengeführt und über eine Schnittstelle für unterschiedliche Frontends zur Verfügung gestellt werden. Als ein mögliches Frontend wurde ein hybrides Bücherregal in Auftrag gegeben, in dem über eine intuitiv bedienbare Multitouch-Oberfläche die digitalen und realen Bestände der Bibliothek präsentiert und recherchierbar gemacht werden. Im Vortrag soll das Produkt „Hybrid Bookshelf“ in seiner aktuellen Ausbaustufe vorgestellt und die Möglichkeiten der Nachnutzung durch andere Bibliotheken aufgezeigt werden. (Session: Neue Formen der Wissensaneignung I; Raum: St. Petersburg; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)