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Das über Jahrhunderte tradierte Bild von der „Bibliothek“ als einer primär auf den eigenen Sammlungsaufbau fixierten Einrichtung wird durch die Digitalisierung radikal in Frage gestellt: Zu Beginn des 21. Jahrhunderts sehen sich die Bibliotheken mit einem an Vielfalt kaum zu überbietenden und stetig wachsenden Angebot an digitalen Informationsquellen herausgefordert. Bei den E-Medien dominieren inzwischen Paketkäufe, erworben im Rahmen konsortialer Einkaufsgemeinschaften, die keine eigentlichen Käufe mehr darstellen, sondern den Erwerb von Zugangslizenzen beinhalten und bei den Bibliotheken neben einer technischen Infrastruktur vermehrtes juristisch-kaufmännisches Know-how voraussetzen. Die Idee des prospektiven Bestandsaufbaus wird zusehends durch das „just-in-time“-Prinzip überlagert: Zahlreiche Bibliotheken schwören mittlerweile auf den Einsatz nutzergesteuerter Erwerbungsmodi (z. B. PDA) und erhoffen sich dadurch eine verbesserte Wahrnehmung. Gleichzeitig nutzen Großverlage die digitale Wende für die Etablierung neuer Geschäftsmodelle, die das digitale Format - zunehmend auch endkundenorientiert und transdisziplinär aufbereitet - in den Vordergrund stellen. Weiter beschleunigt wird die Entwicklung durch neue Lizenzmodelle oder angesichts des Phänomens „Open Access“, von dem nicht nur weite Teile der Bibliotheks-, sondern auch der Verlagswelt erfasst sind. Expertinnen und Experten diskutieren die Auswirkungen der digitalen Herausforderung auf die Bibliotheken und nähern sich dem Thema in lightning talks unter 6 Blickwinkeln an: Wie kommt die Bibliothek zum Nutzer? (Was wollen die Nutzer?) Sind Nutzer die besseren Erwerber? (PDA vs. prospektiver Bestandsaufbau) Wohin steuert die konsortiale Erwerbung? Brauchen wir Bundeslizenzen? Was lernen wir aus der SWETS-Pleite? Warum wir einen starken Handel (nicht) brauchen? Wie wird das Geld ausgegeben? (Rolle von Etatmodellen) Was heißt Bestandsaufbau in der „all-digital-Welt“? (Rolle neuer Kooperationsformen) (Session: Podiumsdiskussion: Schöne neue Welt? Bestandsaufbau im digitalen Zeitalter (Veranstaltung der GeSIG - Netzwerk Fachinformation); Raum: Shanghai; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:00 Uhr)
Nutzungsgesteuerte Erwerbung an der Staatsbibliothek zu Berlin: vom Experiment in die Praxis?
(2015)
Die Staatsbibliothek zu Berlin hat sich dem Thema nutzungsgesteuerte Erwerbung in Form von drei völlig unterschiedlichen Pilotprojekten gewidmet: Im September 2013 startete das erste PDA-Pilotprojekt zur Erwerbung von E-Books über die Aggregatorenplattform Ebrary. Begrenzt auf drei wissenschaftliche Disziplinen wurde hier das STL-Modell erprobt, d.h. dass der Nutzer durch eine bestimmte Aktivität zunächst eine kostenpflichtige Kurzausleihe (sog. Short-Term-Loan) auslöst. Erst bei der dritten Nutzung wird der Titel dauerhaft lizenziert. Im April 2014 ist parallel dazu ein verlagsbasiertes Modell für alle Fächer eingeführt worden, bei dem die Nutzer ein Jahr lang Zugriff auf alle Titel des Pakets haben und erst im Nachhinein auf Basis der Nutzungsstatistik von der Bibliothek entschieden wird, welche Titel dauerhaft in den Bestand aufgenommen werden sollen. Bei dem dritten Projekt handelt es sich um ein nutzungsgesteuertes Erwerbungsmodell für Print-Bücher auf Basis eines Approval Plans, welches im Rahmen des Fachinformationsdienstes Internationale und Interdisziplinäre Rechtsforschung implementiert wird. Diese praktischen Experimente dienten nicht nur dazu, zu erproben, wie solche Angebote von den Nutzern angenommen werden, wie die Modelle in bestehende Erwerbungsstrukturen eingebettet werden können und welches Modell für die Staatsbibliothek in der Praxis am geeignetsten sein könnte, sondern es ging auch um eine grundsätzliche Reflexion der Frage, ob und wie solche partizipativen Erwerbungsmodelle langfristig mit dem bestandsorientierten Sammelauftrag einer Staatsbibliothek vereinbart werden können. In dem Vortrag soll es darum gehen, die Projektergebnisse zu präsentieren sowie praktische Erfahrungen und strategische Überlegungen zum Einsatz nutzungsgesteuerter Erwerbungsinstrumente zu diskutieren. (Session: PDA - Print und elektronisch; Raum: Sydney; 26. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Mit der Einführung von Bachelor- und Master-Studiengängen im Rahmen des Bologna-Prozesses begann die „Akkreditierung von Studiengängen“, die eine regelmäßig aktualisierte Selbstdokumentation zur Qualitätsüberprüfung erfordert, und u.a. auch die Transparenz und Werbung für Studienangebote zum Ziel hat. In dieser Dokumentation befindet sich die Beschreibung der einzelnen Module eines Studienganges, die gleichfalls eine Liste zur dafür erforderlichen Literatur enthält. Es liegt für eine typische Fachhochschulbibliothek nahe, die über keine Fachreferenten verfügt, und vielleicht auch nicht nur für diesen Hochschultypus, diese Informationen als Bedarf systematisch und kontinuierlich zu erfassen, und als Kundenwünsche für einen zeitgemäßen Bestand mit aufzunehmen. Mühsame manuelle Verfahren versuchen diese Schätze für die Informationseinrichtung zu heben, anders dagegen an der TH Wildau [FH]. Bereits 2010 bis 2011 wurde eine webbasierte Oberfläche zur Erfassung aller Module und Studiengängen an der Hochschule als Ein- und Ausgabemaske geschaffen, um an zentraler Stelle einheitlich die notwendigen Daten aufzubereiten und verfügbar zu machen. Eine in Kooperation mit der Bibliothek entwickelte Applikation bietet dabei die Möglichkeit, in diesen Datenmasken summarisch die empfohlene, aber nicht im Bibliotheksbestand verfügbare Literatur hervorzuheben und zu bestellen. Die bisherigen Erfahrungen, auch aus einem neuen Ansatz heraus, sollen vorgestellt und diskutiert werden. Als zweites wird ein webbasiertes Werkzeug vorgestellt, welches unter dem Namen Kompetenzcluster helfen soll, thematische Schwerpunkte der Klientel Dozenten zu erfassen und für die Akquisition zugänglich zu machen. (Session: Bestandsprofilierung in der Praxis; Raum: Seoul; 28. Mai 2015: 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Die Insolvenz der bis dato zweitgrößten Zeitschriftenagentur der Welt im September 2014 kam für viele Bibliotheken trotz der bekannten strukturellen Probleme des Buchhandels überraschend. Die Folgen stellen sich für Buchhandel, Verlage und Bibliotheken unterschiedlich dar. Während auf der Buchhandelsseite der Konzentrationsprozess, insbesondere auf dem Zeitschriftenmarkt, voranschreitet und Verlage einen wichtigen Vertriebskanal verloren haben, sind die Folgen für Bibliotheken in ihrer Gänze noch nicht überschaubar. Mit dem Wegfall eines wesentlichen Dienstleisters nicht nur für Zeitschriften ergeben sich vielmehr eine Reihe von Fragen: Müssen Bibliotheken mit weiteren Insolvenzen im Buchhandel rechnen und wie wappnen sie sich am besten dagegen? Müssen Bibliotheken mit teilweise langjährigen Geschäftsbeziehungen zu Lieferanten nun doch ausschreiben? Sind Vorauszahlungen auf dem Zeitschriftenmerkt überhaupt noch vertretbar?Diese und weitere Fragen diskutiert eine Expertenrunde in einer von der dbv Kommission Erwerbung und Bestandswentwicklung veranstalteten Podiumsdiskussion. (Session: Podiumsdiskussion: Buchhandel in der Krise? Die Swets-Insolvenz und die Folgen; Raum: Kiew; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr)
Welche Möglichkeiten beruflicher Fort- und Weiterbildung - auch abseits von berufsbegleitendem Studium und Fachwirtfortbildung - stehen Fachangestellten offen? Welche voraussichtlichen Chancen können sich für sie durch die Teilnahme an Weiterqualifizierungsangeboten ergeben, wie stellt sich die Akzeptanz durch mögliche Arbeitgeber da? Ist beruflicher Aufstieg zwangsläufig nur durch Weiterbildung möglich? Welche persönlichen Voraussetzungen sind für einzelne Fortbildungsangebote erforderlich? Mit welchen Unkosten und welchem Zeitaufwand muss gerechnet werden, welche Varianten beruflicher Freistellung und Fremdfinanzierung bestehen?(Session: Weiterqualifizierungsangebote für FaMIs; Raum: Kopenhagen; 27. Mai 2015: 09:00 Uhr - 10:30 Uhr)
OPUS 4 - eine Repository-Software - ermöglicht die Erschließung, Veröffentlichung, weitreichende Administration, Recherche und Verbreitung von Dokumenten mit und ohne Volltext. Bundesweit wird OPUS 4 mittlerweile in 50 Institutionen im Livebetrieb eingesetzt. Zahlreiche weitere Einrichtungen bereiten die Migration vor. Der KOBV bietet seit 2005 einen etablierten Hosting-Service für den Betrieb von OPUS-Repositorien an. Damit unterstützt der Verbund aktiv kleinere Einrichtungen, für die der Betrieb eigener Repositorien aus technischen oder personellen Gründen nicht möglich wäre. Darüber hinaus treibt der KOBV die Weiterentwicklung von OPUS 4 seit 2010 voran. Seit der ersten Version sind weitere 18 Releases (aktuell: OPUS 4.4.5) veröffentlicht worden. Dabei versucht die Verbundzentrale die Wünsche der Anwender aufzunehmen und zeitnah umzusetzen. Den Workshop organisiert das OPUS 4-Entwicklerteam gemeinsam mit Anwender für Anwender. Die Veranstaltung bietet eine Plattform, um aktuelle Anforderungen an Repositorien gemeinsam zu diskutieren und Best Practices auszutauschen. Im Mittelpunkt stehen praktische Fragen, den Einstieg in die thematische Diskussion sollen Impulsreferate von Entwicklern und Anwendern bilden.(Raum: Oslo; 26. Mai 2015; 16:00 Uhr - 18:00 Uhr)
Wenn das Städtische Bauamt oder die Bauabteilung einer Hochschule um-, neu-, anbauen oder sanieren, sind die Rollen meist klar: Die Bibliothekare sind nur "Nutzer" des Ergebnisses dieser Gestaltungsaufgabe. Bauherr ist der Träger. Mit dieser Konstruktion machen Bibliothekare sehr unterschiedliche, vielfach frustrierende Erfahrungen. Was aber, wenn Impulse für eine Neugestaltung baulicher, ausstatterischer oder andersartiger gestalterischer Natur von der Bibliothek selbst erwartet werden und wenn das Projekt (teilweise) aus eigenen Mitteln bewältigt werden soll und die Bauherrenrolle und damit auch die Deutungshoheit über die Aufgabe (zumindest partiell, aber eventuell auch vollständig) bei der Bibliothek selbst liegt? Insbesondere in Bezug auf die Innenräumliche Gestaltung muss die Initiative meist von der Bibliothek ausgehen, da die Schnittstellen des Hochbaus hier oft enden. Die Gestaltungsspielräume sind dort viel größer - gleichzeitig stehen bibliothekarisch ausgebildete Akteure in solchen Situationen häufig vor Fragen, mit denen sie noch nie konfrontiert waren: Wie komme ich zu einer professionellen Gestaltung? Welche Instrumente gibt es, um Gestaltungsentscheidungen zu objektivieren und zu einem befriedigenden Ergebnis zu führen? Welche Chancen, Herausforderungen und Risiken kommen auf die Einrichtung zu? Der Vortrag wird anhand von zwei Projekten - der Neugestaltung einer großen Kinder- und Jugendbibliothek und dem Neuaufsetzen des gesamten Corporate Designs der Zentral- und Landesbibliothek Berlin bespielhalt solche Gestaltungsprozesse darstellen und versuchen, Impulse zur Professionalisierung von Gestaltungsaufgaben für bibliothekische (sic!) Umgebungen zu geben.