E-Learning in der bibliothekarischen Weiterbildung - Potentiale und Perspektiven
- Lernplattformen, Webinare, Videokonferenzen - Lehr- und Lernprozesse werden heute in der beruflichen Bildung durch den Einsatz digitaler Medien und webbasierter Lernumgebungen unterstützt. Auch die bibliothekarische Weiterbildung setzt auf E-Learning. Umfangreiche Weiterbildungsangebote werden als Blended-Learning-Angebote konzipiert, Webinare vermitteln kompakte Informationen zu Trendthemen. Digitale Lernarrangements erfordern nicht nur didaktische-methodische Kompetenzen der Lehrenden, auch die Teilnehmenden müssen mit den digitalen Angeboten kompetent umgehen können. Welche Tools und Methoden haben sich bewährt, wo stoßen Dozenten an ihre Grenzen, wie müssen Weiterbildungsanbieter Dozenten und Teilnehmer qualifizieren? Der Vortrag stellt anhand der Erfahrungen des ZBIW - Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung und des Instituts für Informationswissenschaft der TH Köln exemplarisch dar, welche besonderen Herausforderungen und Potentiale E-Learning in der beruflichen Aus- und Weiterbildung bietet.
Author: | Rita Höft, Simon Brenner |
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URN: | urn:nbn:de:0290-opus4-23316 |
Document Type: | Conference publication (Presentation slides) |
Language: | German |
Year of Completion: | 2016 |
Contributing Corporation: | Technische Hochschule Köln |
Release Date: | 2016/02/15 |
Tag: | Weiterbildung; E-Learning; ZBIW; moodle; mahara Lifelong learning; webinar; e-Learning; ZBIW; moodle; mahara |
Themes: | Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik |
German Bibliothekartage / BiblioCon: | 105. Deutscher Bibliothekartag in Leipzig 2016 = 6. Bibliothekskongress / Themenkreis 2: Bibliothekstrategie und Bibliotheksmanagement / Neue Aspekte der Weiterbildung (16.03.2016, 16:00-18:00, Vortragsraum 11) |
Licence (German): | Creative Commons - Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitung |