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Wie nutzen Studierende ChatGPT und andere KI-Tools? Empirische Ergebnisse und Konsequenzen für Hochschulbibliotheken

  • ChatGPT & Co sind in den Hochschulen und bei den Studierenden angekommen. Welche Nutzungsszenarien gibt es und was heißt das für die Hochschullehre, aber auch für die Angebote von Hochschulbibliotheken?

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Metadaten
Author:Cornelia Vonhof, Tobias Seidl, Steffen Gottschling
URN:urn:nbn:de:0290-opus4-187073
Document Type:Conference publication (Presentation slides)
Language:German
Date of Publication (online):2023/12/24
Year of Completion:2023
Publishing Institution:Berufsverband Information Bibliothek
Contributing Corporation:Hochschule der Medien Stuttgart
Release Date:2024/01/07
Tag:Künstliche Intelligenz; Nutzungsverhalten Studierende; Studie; vBIB23
Themes:Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik
Bibliothekarische Dienstleistungen, Bibliotheks-Benutzung
#vBIB:#vBIB23
Licence (German):License LogoCreative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International
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