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Büchereien wuff!

  • Tiere animieren Kinder dazu, über sich selbst hinaus zu wachsen. Die Kinder sind durch den Umgang mit ihnen motiviert, auch Dinge zu tun, die ihnen sonst schwer fallen oder sogar Angst machen. So verwundert es nicht, dass es immer wieder Projekte gibt, bei denen Hunde erfolgreich in der Leseförderung eingesetzt werden. Als zentrale außerschulische Bildungseinrichtung haben sich die Büchereien Wien entschlossen, gemeinsam mit anderen städtischen Institutionen ein entsprechendes Programm ins Leben zu rufen. Bei der Planung wurde besonderes Augenmerk auf eine fundierte (bibliotheks)pädagogische und wissenschaftliche Grundlage gelegt. So entstand ein Konzept, das Hunde in der Bibliothek aktiv in der Leseförderung einsetzt. In Zusammenarbeit mit den Wiener Grundschulen wird an mehreren Standorten der Büchereien Wien dieses gemeinsam erarbeitete Konzept mit gezielt ausgewählten Gruppen von leseschwachen Kindern in einem Stufenplan umgesetzt. Im Vortrag liegt der Schwerpunkt auf der Vorstellung des Konzepts, den Erfahrungswerten aus der Praxis und der konkreten Planung und Umsetzung der einzelnen Einheiten.

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Metadaten
Author:Magdalena Martha Maria Schneider, Bernhard Pöckl
URN:urn:nbn:de:0290-opus4-37117
Parent Title (German):TK 7: lehren & unterstützen / Sprach- und Leseförderung (12.06.2018, 13:00 - 15:00 Uhr, Raum II)
Document Type:Conference publication (Presentation slides)
Language:German
Year of Completion:2018
Release Date:2018/06/04
Tag:Büchereien Wien; Hundgestützte Pädagogik; Leseförderung; Lesehund; Therapiehund
Vienne Public Libraries
Themes:Bibliothekarische Dienstleistungen, Bibliotheks-Benutzung
German Bibliothekartage / BiblioCon:107. Deutscher Bibliothekartag in Berlin 2018
107. Deutscher Bibliothekartag in Berlin 2018 / Themenkreise / TK 7: lehren & unterstützen / Sprach- und Leseförderung
Licence (German):License LogoCreative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International
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