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Angebote Öffentlicher Bibliotheken in der offenen Ganztagsgrundschule (OGGS). Beispiel Hamm.

  • 1. Leseförderung in der OGGS - eine Chance für Bibliotheken, sich in die Bildungspläne der Schule einzubringen 2. Notwendige Rahmenbedingungen für eine Betreuung von Schülergruppen in der OGGS - personell - finanziell - räumlich 3. Ziele der Leseförderung in der OGGS 4. Möglichkeiten der Schulung von Honorarkräften für den Einsatz in der Nachmittagsbetreuung - Beispiele für die inhaltliche Arbeit 5. Beispiele aus der Praxis - Organisation der Lesegruppen - Positive und negative Erfahrungen der Honorarkräfte

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Metadaten
Author:Volker Pirsich, Gisela Schelter
URN:urn:nbn:de:0290-opus-827
Document Type:Conference publication (Presentation slides)
Language:German
Date of Publication (online):2005/03/24
Year of Completion:2005
Contributing Corporation:Stadtbüchereien Hamm
Release Date:2005/03/24
GND Keyword:Grundschule; Öffentliche Bibliothek
Themes:Leseförderung, Bildungspartner Bibliothek, Schulbibliotheken, Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit
German Bibliothekartage / BiblioCon:94. Deutscher Bibliothekartag in Düsseldorf 2005
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