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Bibliotheken als offene Lernräume in der Kommune : Karlsruher Lernraumtag - eine gemeinsame Veranstaltung von vier Bibliotheken

  • Bibliotheken als Lernorte – schon längst reagieren unsere Einrichtungen auf die steigenden Besucherzahlen, bauen ihr Platzangebot ebenso aus wie das Service-Portfolio und berücksichtigen die Nutzerinteressen in Planungsprozessen. Wie aber sieht ein guter Lernraum überhaupt aus? Gibt es den idealen Lernraum? Und welche Rolle spielt dabei die architektonische Gestaltung?

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Metadaten
Author:Friederike Hoebel, Michael W. MönnichGND
URN:urn:nbn:de:0290-opus4-160664
Parent Title (German):BuB - Forum Bibliothek und Information
Document Type:Contribution to a Periodical
Language:German
Year of Completion:2018
Release Date:2019/03/07
Tag:Bibliothekskooperation; Karlsruhe; Lernort
First Page:82
Last Page:84
Note:
Quelle: BuB 70(2018)02/03, S. 82-84
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht
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