Die Geschichte von Lillys Zirkus wird real : Best-Practice-Projekte zur Leseförderung mit digitalen Medien / Folge 7
- Die Hündin Lilly langweilt sich, weil ihre Besitzerin immer vor dem Fernseher einschläft. Als sie eines Tages eine Sendung über eine Zirkusvorstellung sieht, ist sie sofort Feuer und Flamme und beschließt, eine eigene Vorstellung zu organisieren. An diesem Kinderbuch von Daniela Franzen orientierte sich ein Ferienprojekt, das Ines Rosemann von der Zirkusschule Seifenblase in Kooperation mit der Gemeindebücherei Ganderkesee und dem Jugendzentrum Ganderkesee ins Leben gerufen hat. Es richtete sich an Kinder von 6 bis 14 Jahren
aus Familien in Risikolagen, etwa die Hälfte der Teilnehmer/-innen waren Geflüchtete.
MetadatenAuthor: | Sigrid Kautzsch, Ines Rosemann |
---|
URN: | urn:nbn:de:0290-opus4-169536 |
---|
Parent Title (German): | BuB - Forum Bibliothek und Information |
---|
Document Type: | Contribution to a Periodical |
---|
Language: | German |
---|
Year of Completion: | 2019 |
---|
Release Date: | 2020/02/23 |
---|
Tag: | Integration; Interkulturelle Bibliotheksarbeit; Leseförderung |
---|
First Page: | 535 |
---|
Last Page: | 535 |
---|
Note: | Quelle: BuB 71(2019)10, S. 535 |
---|
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |
---|