Eine Klassifikation im Wandel - Kultursensibilität und die Modernisierung der Dewey-Dezimalklassifikation

  • Wie alle Wissensorganisationssysteme ist auch die Dewey-Dezimalklassifikation (DDC) nicht unabhängig von gesellschaftlich bedingten Wertvorstellungen, die dem sozialen und kulturellen Wandel unterliegen. Das Bewusstsein für diese Abhängigkeiten hat bei den für die Weiterentwicklung der DDC verantwortlichen Instanzen in den letzten Jahren stark zugenommen. Dabei kommen der Förderung von Diversität, der Sensibilität für kulturelle Minderheiten und dem Schutz vor Diskriminierung eine wachsende Bedeutung zu. Erste entsprechende Maßnahmen sind bereits mit der Einführung der DDC 23 durchgeführt worden. In den letzten Jahren haben die entsprechenden Anstrengungen deutlich an Fahrt aufgenommen. Der Vortrag stellt einige prägnante Beispiele vor. Einen Schwerpunkt stellt die Klasse 200 Religion dar. Hier sind tiefgreifende Änderungen beabsichtigt, um die einseitig auf das Christentum ausgerichtete Anordnung der Klassen zugunsten einer auf Gleichbehandlung der Religionen ausgerichteten Struktur aufzugeben und damit dem religiösen Pluralismus der Gegenwart gerecht zu werden.

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Metadaten
Author:Guido BeeORCiD
URN:urn:nbn:de:0290-opus4-196889
Parent Title (German):Themenkreis 4: Bibliotheken – Services und Angebote/ Kompetent in Daten und Klassifikation (24.06.2025, 16:00 - 18:30, Halle 4.1./ Raum V)
Document Type:Conference publication (Presentation slides)
Language:German
Year of Completion:2025
Release Date:2025/06/18
Tag:Dewey-Dezimalklassifikation
Dewey Decimal Classification
Themes:Erschließung, Linked Open Data, RDA
German Bibliothekartage / BiblioCon:113. BiblioCon in Bremen 2025 = 9. Bibliothekskongress
113. BiblioCon in Bremen 2025 = 9. Bibliothekskongress / Themenkreise / TK 4: Bibliotheken – Services und Angebote
Licence (German):License LogoCreative Commons - CC BY - Namensnennung 4.0 International
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