Referenzrahmen hoch 5 : Informationskompetenz für alle Bildungsebenen

  • Der Referenzrahmen Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbandes (DBV) stellt Informationskompetenz in mehreren Teilkompetenzen auf unterschiedlichen Niveaustufen dar. Erste Anwendungen für den Schulbereich gibt es bereits; nun wird der Referenzrahmen in Richtung Studium und langfristig für alle Bildungsebenen ausformuliert. Die DBV-Standards der Informationskompetenz für Studierende werden dazu mit dem Referenzrahmen abgeglichen und dieser um eine fünfte Teilkompetenz erweitert. Damit steht nun erstmals ein einheitlicher Bezugsrahmen für den einzelnen Lernenden und für die Anbieter von Veranstaltungen zur Vermittlung Informationskompetenz zur Verfügung, der darüber hinaus auch als Kommunikationswerkzeug genutzt werden kann.

Download full text files

Export metadata

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Andreas Klingenberg
URN:urn:nbn:de:0290-opus4-19147
Document Type:Conference publication (Presentation slides)
Language:German
Date of Publication (online):2015/05/29
Year of Completion:2015
Date of first Publication:2015/05/27
Publishing Institution:Berufsverband Information Bibliothek
Contributing Corporation:Gemeinsame Kommission Informationskompetenz von VDB (Verein Deutscher Bibliothekare) und dbv (Deutscher Bibliotheksverband)
Release Date:2015/06/01
Tag:Informationskompetenz; Referenzrahmen
framework; information literacy
German Bibliothekartage:104. Deutscher Bibliothekartag in Nürnberg 2015
Themes:Vermittlung von Informationskompetenz, Teaching Libraries, E-Tutorials
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht
Einverstanden
Diese Webseite verwendet technisch erforderliche Session-Cookies. Durch die weitere Nutzung der Webseite stimmen Sie diesem zu. Unsere Datenschutzerklärung finden Sie hier.