Vermittlung von Informationskompetenz an fortgeschrittene Studierende, Promovierende, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler

Information Literacy Instruction to Advanced Students, Graduating Students and Researchers

  • Vortrag anlässlich der Verleihung eines zweiten Preises im o.g. Best-Practice-Wettbewerb für das Konzept und die Umsetzung der Schulung "Zwischen Google und Fachdatenbanken", die im Tandem mit einem frisch promovierten Mitglied der Zielgruppe durchgeführt wurde. Die grafische Kurzfassung in Form eines Posters trägt den Titel „IK-Schulungen der PHB Freiburg für Promovierende“.
  • Lecture in occasion of a second prize awarded in above mentioned best practice competition for the conception and execution of the training “Zwischen Google and Fachdatenbanken” (In Between Google and Professional Databases). The course was performed by team teaching in collaboration with a recently awarded postdoc as a peer member of the audience. The graphic outline as a poster is titled „IK-Schulungen der PHB Freiburg für Promovierende“ (IL Instruction for Postgraduates at the Library oft he Freiburg University of Education).

Download full text files

Export metadata

  • Export Bibtex
  • Export RIS
  • Export XML

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Karin Melloni
URN:urn:nbn:de:0290-opus-17532
Document Type:Konferenzveröffentlichung (Vortragsfolien)
Language:German
Date of Publication (online):2014/10/13
Contributing Corporation:Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Release Date:2014/10/13
Tag:Best Practice-Beispiel; Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg; Peer Group; Schulung im Tandem
best practice example; information literacy instruction; peer group; postgraduates; team-teaching
GND Keyword:Doktorand; Informationskompetenz; Informationsvermittlung
Themes:Vermittlung von Informationskompetenz, Teaching Libraries, E-Tutorials
Deutsche Bibliothekartage:103. Deutscher Bibliothekartag in Bremen 2014

$Rev: 13581 $