Ausbildungs- und Studiengänge für den Wissenschaftlichen Bibliotheksdienst: ein Überblick über Angebote, thematische Schwerpunkte und vermittelte Qualifikationen

  • Das Schlagwort von der „neuen Unübersichtlichkeit“ trifft auf die Entwicklung der Qualifizierung für den Wissenschaftlichen Bibliotheksdienst in den letzten Jahren ohne Zweifel zu: Die Ausbildungswege zu Fachfunktionen und Leitungspositionen sind vielfältiger und in Form wie Inhalt differenzierter geworden, so dass für Interessenten am Beruf auch die Entscheidung schwieriger zu treffen ist, welcher Weg für den einzelnen der geeignetste zu sein verspricht. Als Einführung zur nachfolgenden Podiumsdiskussion zwischen Absolventen unterschiedlicher Ausbildungs- und Studiengänge, die im Lichte ihrer inzwischen gesammelten beruflichen Erfahrungen Anforderungen an eine zeitgemäße Ausbildung formulieren, soll ein Überblick über das Tableau der aktuell gegebenen Angebote dienen. Die Möglichkeiten, eine verwaltungsinterne Ausbildung in Form des Referendariats oder Volontariats anzustreben, werden aufgezeigt; sodann wird ein Panorama der Masterstudiengänge an Universitäten und Fachhochschulen entworfen, die sich formal in aufbauende (konsekutive) und beruflich weiterbildende Studiengänge gliedern und inhaltlich nach Schwerpunkten und Vertiefungsoptionen unterscheiden. Sie laufen teils in Form eines Präsenzstudiums, teils berufsbegleitend mit einem hohen Fernstudienanteil ab und sind mit unterschiedlichen Kosten verbunden. Ein kurzer Blick auf Angebotsformen und Entwicklungen im benachbarten Ausland schließt diese Tour d’horizon ab, die für die Zukunft weitere Veränderungen erwarten lässt.

Download full text files

Export metadata

  • Export Bibtex
  • Export RIS
  • Export XML

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Christian Oesterheld
URN:urn:nbn:de:0290-opus-11050
Document Type:Konferenzveröffentlichung (Vortragsfolien)
Language:German
Date of Publication (online):2011/06/19
Contributing Corporation:Verein deutscher Bibliothekare / Kommission für berufliche Qualifikation
Release Date:2011/06/19
GND Keyword:Ausbildung; Bibliothekswissenschaft; Bologna-Prozess; Deutschland; Höherer Dienst; Laufbahnrecht; Masterstudium; Wissenschaftliche Bibliothek
Themes:Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik
Deutsche Bibliothekartage:100. Deutscher Bibliothekartag in Berlin 2011

$Rev: 13581 $