TY - GEN A1 - Palo, Gülcan A1 - Schneehorst, Susanne T1 - Türkischstämmige Leser und Leserinnen in deutschen Bibliotheken N2 - Im Herbst 2013 fragte die Wissenschaftlerin Gülcan Palo von der Atatürk-Universität Erzurum in fünf Großstädten Deutschlands rund 400 Kunden und Kundinnen öffentlicher Bibliotheken nach ihren Lese- und Nutzungsgewohnheiten. Gemeinsames Merkmal der Befragten - alle gaben an, “türkischstämmig” zu sein. Welche Angebote nutzt diese Kundengruppe? Werden türkische oder deutsche Medien bevorzugt? Ein großer Teil der Befragten ist mit den deutschen Bibliotheken zufrieden - wünscht sich jedoch türkischsprachiges Personal. KW - Interkulturelle Bibliotheksarbeit Y1 - 2015 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-19350 ER - TY - GEN A1 - Zemanek, Michaela T1 - Informationskompetenz - Lernziele für SchülerInnen N2 - Informationskompetenz stellt für Schülerinnen eine wichtige Kompetenz bei der Erstellung der Vorwissenschaftlichen Arbeit dar. Standards zur Informationskompetenz beinhalten in der Regel Kompetenz beim Erkennen des jeweiligen Informationsbedarfs, der Formulierung von Suchanfragen, dem Wählen geeigneter Zugangswege, der kritischen Bewertung von Informationen, der Integration von Wissen in den eigenen Wissensbestand und der zieladäquaten sowie ethischen und gesetzeskonformen Nutzung von Informationen. Empirische Studien zur Informationskompetenz von SchülerInnen in Österreich zeigen – wie auch Studienergebnisse aus anderen Ländern - Defizite der SchülerInnen, insbesondere bei der kritischen Bewertung und der Nutzung von Informationen. Ausgehend von internationalen Standards für Informationskompetenz und unter Berücksichtigung der Defizite der SchülerInnen werden Grob- und Feinlernziele für die Förderung von Informationskompetenz bei SchülerInnen entwickelt. KW - Informationskompetenz KW - Schüler KW - Lernziel KW - Vorwissenschaftliche Arbeit Y1 - 2015 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-21517 ER - TY - JOUR A1 - Lücke, Birgit A1 - Sühl, Hanke T1 - Schulbibliotheken als Dreh- und Angelpunkt medienpädagogischer Arbeit / Die Frankfurter Erklärung: Lesen und Lernen 3.0 JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Schulbibliothek KW - Positionspapier KW - dbv Y1 - 2015 N1 - BuB 67(2015)08/09, S. 540-541 SP - 540 EP - 541 ER - TY - JOUR ED - Brintzinger, Rainer T1 - o-bib : Das offene Bibliotheksjournal ; Bd. 2 Nr. 4 (2015) T2 - o-bib : Das offene Bibliotheksjournal N2 - Schwerpunkt ist der Kongressband des 104. Deutschen Bibliothekartages 2015, der in Nürnberg stattfand KW - bibtag15 KW - fortbildung KW - bibliothekartag Y1 - 2015 U6 - https://doi.org/https://doi.org/10.5282/o-bib/2015H4 SN - 2363-9814 ER - TY - JOUR A1 - Bothe, Victoria T1 - Lesen, lernen und leben in der Schulbibliothek / Zweiter Niedersächsischer Schulbibliothekstag in Oldenburg JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Niedersächsischer Schulbibliothekstag - Oldenburg (Oldenburg) 2014 Y1 - 2015 N1 - BuB 67(2015)01, S. 17-18 SP - 17 EP - 18 ER - TY - GEN A1 - Borries, Julia T1 - Europa fördert - Bildung, Kultur und IKT: Chancen für Bibliotheken in der neuen EU-Förderperiode 2014-2020 N2 - Die neue EU-Förderperiode 2014-2020 hat begonnen. Es wurden neue Programme konzipiert, die die europaweite Vernetzung u.a. in den Bereichen Bildung, Forschung und Kultur unterstützen sollen. In dem Vortrag wird ein Überblick über den politischen Hintergrund, die förderfähigen Maßnahmen, Bewilligungskriterien und praktische Tipps für bibliotheksrelevante EU-Förderprogramme gegeben. Zielgruppe sind Bibliothekare aus öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken. KW - EU-Förderung KW - Bildung KW - Kultur KW - EU-Programme Y1 - 2014 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-16580 ER - TY - GEN A1 - Vogt, Hannelore T1 - Digitale Werkstatt und Community Engagement im Makerspace N2 - Digitale Werkstatt und Community Engagement im Makerspace Y1 - 2014 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-15282 ER - TY - JOUR A1 - Ott, Susanne T1 - Lesen.Lernen.Leben im "Forum Confluentes" / Neue Zeiten für die StadtBibliothek Koblenz - Umzug in den Kulturneubau JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Koblenz - StadtBibliothek KW - Bibliotheksbau Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)3, S. 227-230 SP - 227 EP - 230 ER - TY - JOUR ED - Brintzinger, Klaus-Rainer T1 - o-bib : Das offene Bibliotheksjournal ; Bd. 1 Nr. 1 (2014) T2 - o-bib : Das offene Bibliotheksjournal N2 - Schwerpunkt ist der Kongressband des 103. Deutschen Bibliothekartages 2014, der in Bremen stattfand KW - bibtag14 KW - bibliothekartag KW - fortbildung Y1 - 2014 U6 - https://doi.org/https://doi.org/10.5282/o-bib/2014H1 SN - 2363-9814 ER - TY - GEN A1 - Flicker, Anja T1 - Die Bibliothek in der Wissensgesellschaft: zielgerichtete Personalentwicklung, Wissensmanagement-basierte Steuerung T1 - The library in the knowledge society: specific human resources development, corporate governance based on knowledge-management N2 - Mit der Methode „Wissensbilanz – Made in Germany“ hat die Stadtbücherei Würzburg - strategische Ziele und eine Vision definiert - das intellektuelle Kapital (die versteckten Potenziale) identifiziert und analysiert - und schließlich Maßnahmen initiiert, um Team und Bibliothek den Zielen entsprechend zu entwickeln. Eine der Maßnahmen ist die Fortbildung "Die Bibliothek in der digitalen Welt", 6 Schulungs-Module, die 37 von 40 Mitarbeitenden absolvieren. Der vortrag berichtet von Motivation, Durchführung und Erfahrungen mit dieser groß angelegten Personalentwicklungsmaßnahme. KW - Wissensmanagement KW - Soziale Software KW - World Wide Web 2.0 KW - Berufliche Fortbildung KW - Organisationsentwicklung KW - Change Management KW - Öffentliche Bibliothek KW - Personalentwicklung KW - public library KW - social media KW - library 2.0 KW - professional training KW - change management Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14833 ER -