TY - GEN A1 - Rietdorf, Clemens A1 - Grund, Stefan T1 - Nutzen von Kollaborationsnetzwerken zur Normdatenanreicherung von Personen T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Daten normieren - Recherche verbessern (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Danzig) N2 - Um eine möglichst umfassende Erschließung von Medienwerken zu erreichen und die Metadaten mit Normdaten zu verknüpfen, kommen an der Deutschen Nationalbibliothek (DNB) diverse (semi-)maschinelle Verfahren zum Einsatz. Die umfangreiche Palette dieser Prozesse wird stetig optimiert und erweitert. Eines der neu entwickelten Verfahren zielt auf die automatische Verknüpfung von Personennamen in Titeldaten mit Normdaten der Gemeinsamen Normdatei (GND) ab. Die Verknüpfung von einem Personennamen in einem Titel zu einem bestimmten GND-Eintrag erfolgt dabei auf Grundlage bereits vorhandener Verknüpfungen des gleichen Personennamens in anderen Titeln der DNB und unter Nutzung von Ko-Personenschaften. Die grundlegende Annahme hinter dem Verfahren ist, dass, wenn mehrere Personen bereits gemeinsam an mehreren Titeln beteiligt waren, es sich mit sehr hoher Wahrscheinlichkeit um dieselben Personen handelt. Mit dieser Annahme kann unter den beschriebenen Umständen eine Verknüpfung von einem Personennamen zu einem bestimmten GND-Eintrag, der in dem einem Titel vorhanden ist, auf den gleichen Personennamen in dem anderen Titel übertragen werden. Zur Umsetzung dieser Idee wertet das Verfahren sämtliche Titeldaten der DNB aus und erzeugt aus den Titeln und den an den Titeln beteiligten Personen ein Kollaborationsnetzwerk, welches in einer Graph-Datenbank gespeichert wird. Dieses Netzwerk wird anschließend nach dem oben beschriebenen Muster durchsucht, um Verknüpfungen von einem Personennamen auf einen anderen zu übertragen. In einem ersten Durchlauf war es so möglich, über 464.000 Personennamen in mehr als 350.000 Titeln der DNB mit einer Verknüpfung zu einem GND-Eintrag anzureichern. Zukünftig kann das Verfahren auf weitere Datenbestände, z.B. die Metadaten der deutschen und österreichischen Bibliotheksverbünde in Culturegraph, ausgeweitet werden. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Aydin, Zeynep A1 - Hauschke, Christian A1 - Yücel, Gazi T1 - PIDs für alle - Forschungsergebnisse vernetzen mit Open Journal Systems (OJS) T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Zugänglichkeit verbessern (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Hanse Saal (mit Streaming)) N2 - Persistente Identifier sind ein Schlüssel für die Vernetzung von Forschungsinformationen, also Metadaten über Forschung. ORCIDs identifizieren Personen, ROR Forschungsorganisationen und DOIs Output wie Publikationen, Forschungsdaten oder Forschungssoftware. Dazu kommen neue PIDs für Instrumente und Samples. Sie sind essentiell, um all dies in Zitationsdatenbanken und bibliothekarischen Discoverysystemen zu vernetzen und auffindbar zu machen. Kleinere und verlagsunabhängige Journals, wie z.B. auch bibliotheksbetriebene Publikationsplattformen, haben oftmals Mühe, die Metadaten der von ihnen veröffentlichten Artikel aufzubereiten. Für die global und auch in Deutschland am häufigsten verwendete Open-Source-Software für Journals, Open Journal Systems, OJS, wurde eine Suite von Erweiterungen entwickelt, die es Autor:innen und Redakteur:innen auch ohne technische Expertise ermöglicht, diese Anreicherungen schon im Publikationsprozess vorzunehmen. In diesem Vortrag stellen wir diese Erweiterungen vor und geben Einblick in die Verwendung von persistenten Identifiern und ihre Rolle bei der Findbarkeit von Forschungsergebnissen. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Ligl, Stephan T1 - Getting shit done. RFID&FOLIO@OTHR T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ FOLIO - Praxisberichte (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Die Hochschulbibliothek der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg ist als dritte Pilotbibliothek in Bayern im März 2025 mit FOLIO vollumfänglich live gegangen. Als erste Bibliothek mit RFID. Alle Medien sind mit RFID-Tags ausgestattet. Für die Mediensicherung und Verbuchung sind viele RFID-Pads, drei Selbstverbucher aus zwei unterschiedlichen Generationen, ein Sicherungsgate, ein Schlüsselautomat und ein Rückgabeautomat mit Sortierung im Einsatz. Ohne RFID bräuchten wir mehr Personal an den Theken und Kund*innen müssten dennoch längere Wartezeiten in Kauf nehmen. Was kann FOLIO von Haus aus mit RFID anfangen? Was haben Kolleg*innen aus dem BVB ergänzt? Wofür haben wir selbst eine Lösung gefunden? Wofür mussten wir vor oder nach dem Livegang Workarounds finden? Was geht weiterhin nicht? Die Hochschulbibliothek der OTH Regensburg verfügt über keine eigene IT-Abteilung. Das IT-Zentrum der Hochschule ist kleiner als die Bibliotheks-IT-Abteilung mancher Bibliotheken. Wie konnte sie trotz des engen Zeitplans den Umstieg erfolgreich stemmen? Wie sahen die Notfallpläne aus? Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Franke, Fabian T1 - Die Barcelona Declaration on Open Research Information: Ein Meilenstein auf dem Weg zu offenen Forschungsinformationen T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 1 (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum II) N2 - Im April 2024 wurde die Barcelona Declaration on Open Research Information veröffentlicht und bisher (Stand Dezember 2024) von 100 Universitäten und Forschungsorganisationen – darunter acht aus Deutschland – unterzeichnet. Die Unterzeichnenden verpflichten sich, Offenheit als Standard für Forschungsinformationen zu etablieren und mit Diensten und Systemen zu arbeiten, die offene Forschungsinformationen unterstützen und ermöglichen. Sie sorgen für die Nachhaltigkeit der Infrastrukturen für offene Forschungsinformationen und unterstützen die Transformation zu offenen Forschungsinformationen. Als nächste Schritte werden u.a. die Erhöhung der Verfügbarkeit offener Metadaten, die Evaluation der Vorteile offener Metadaten, der Ersatz geschlossenen Systeme wie Web of Science oder Scopus durch offene Alternativen und die Qualitätssicherung offener Systeme diskutiert. Der Vortrag stellt die Ziele der Barcelona Declaration und die damit verbundenen Maßnahmen vor, die in einer Konferenz der unterstützenden Personen und Institutionen im September 2024 in Paris festgelegt wurden. In den folgenden Beiträgen dieser Session präsentieren Universitäten und Institutionen, die die Barcelona Declaration unterzeichnet haben, wie sie die Declaration an ihren Einrichtungen umsetzen. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Ahlborn, Benjamin A1 - Wintermann, Susan T1 - Das erste Jahr - Laufen lernen mit der FOLIO-Erwerbung T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ FOLIO - Praxisberichte (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Die SuUB Bremen hat den Medienerwerb mit dem Start des Jahres 2024 von OCLC LBS3 auf FOLIO umgestellt - als erste Bibliothek im GBV. Nach anderthalb Jahren Routinebetrieb soll eine erste Bilanz gezogen werden: Wurden die Erwartungen an ein modernes Bibliotheksmanagementsystem (z.B. Electronic Resource Management oder die Integration von elektronischen Rechnungen) erfüllt? Wie stabil und performant läuft FOLIO? Wie beurteilen die Mitarbeiter:innen in der Erwerbung das neue System? Wie sind wir mit den fehlenden Funktionen umgegangen? Gab es (positive oder negative) Überraschungen? Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Ho, Hou-Ieong T1 - Using Newspapers as Research Material: Licensing, IT and AI Solutions for Global Analysis T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Datenformate + Zugänglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal) N2 - Newspapers are important historical resources, documenting daily events and providing insights into local, regional and global trends. The digitisation of newspapers has revolutionised their accessibility, allowing historical and contemporary publications from around the world to be studied in a digital environment. However, this opportunity is partly tempered by complex licensing issues. To ensure compliance, licensing frameworks must be established that balance legal constraints with the need for comprehensive digital analysis. Researchers must navigate these restrictions while attempting to bridge linguistic divides to facilitate global comparative studies, requiring resources beyond individual capabilities. This presentation(s) offers a perspective from CrossAsia, highlighting its licensing model designed to address the challenges of integrating diverse data. We will demonstrate how CrossAsia's "Integrated Text Repository" (ITR) facilitates seamless access to archived newspapers in multiple languages. In addition, CrossAsia's upcoming project incorporates vector search methods to enable cross-language and cross-script searchability, complemented by AI-driven tools for summarisation and translation. These innovations will enable researchers to efficiently navigate and analyse large multilingual collections, improving accessibility and usability for global comparative studies. The presentation highlights a comprehensive framework that combines appropriate licensing, IT infrastructure and AI innovations. It illustrates the evolving role of the library in the AI era, showing how ethical content integration and advanced technologies can support global historical research and expand scholarly opportunities. The first part of the presentation looks at the overall approach to improving access to newspaper content. The second part deals with the technical aspects of working with the data (language models, AI processes and IT infrastructure. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Müller, Mathias A1 - Wohlgemuth, Michael A1 - Kammer, Dietrich A1 - Berchtold-Buschle, Martin A1 - Thomas, Johannes T1 - Der Einsatz von KI in der Akquise von Metadaten: Chancen und Herausforderungen T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Metadaten und KI (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum V) N2 - Das Erfassen und die Pflege von Publikationsmetadaten gehört zu den Kernaufgaben von Bibliotheken. Die ursprünglich oftmals manuellen Prozesse der Datenverarbeitung werden zunehmend durch offene Projekte und kommerzielle Anbieter vereinfacht, die als Datendrehscheiben zwischen den beteiligten Akteuren am Publikationsmarkt fungieren. Dennoch finden Datenbedarf (in Bezug auf Parameter wie Abdeckung, Aktualität und Komplexität) und Angebot nicht immer zusammen. Eine Lösung ist der Einsatz von Verfahren, die aktiv Inhalte aus Webseiten von Verlagen auslesen. Diese unter verschiedenen Namen bekannten Ansätze stoßen aber oft an Grenzen und können nur bedingt verstetigt eingesetzt werden. Der Vortrag basiert auf Erfahrungen aus dem BMBF-Projekt Panter, in dessen Rahmen Preisdaten in wissenschaftlichen Zeitschriften unabhängig vom Seitenaufbau und Markupstrukturen erfasst und für eine Nachnutzung bereitgestellt werden. Der Vortrag startet mit einer Einordnung von Preisdaten, die sich technisch als besonders anspruchsvoll auszeichnen. Um dieser Herausforderung begegnen zu können, wurde eine Pipeline entwickelt, die im Hauptteil des Vortrages vorgestellt wird: In einem ersten Schritt erfolgt die Extraktion von Rohdaten (HTML, weitere Datenformate), die in einem Wissensspeicher zusammengeführt werden. Die Inhalte des Wissensspeichers werden in einem zweiten Schritt vom eingesetzten Sprachmodel (LLM) in eine strukturierte Form transformiert und abschließend in einem dritten Schritt vom LLM promptbasiert in ein generisches Datenformat überführt und vereinheitlicht. Im letzten Teil des Vortrages werden die erzielten Ergebnisse einer Bewertung unterzogen; derzeitige Grenzen des LLM-Einsatzes sowie das Potential für andere Anwendungsbereiche aufgezeigt. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Jahn, Najko T1 - Offene Metadaten als Bezugspunkt für die Verhandlung und Evaluierung von Open-Access-Transformationsverträgen T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open Access Transformationsverträge (26.06.2025, 11:00 - 12:30, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Die Georg-August-Universität Göttingen hat am 28. August 2024 die „Barcelona Declaration on Open Research Information“ unterzeichnet. Damit schließt sich die Universität Göttingen namhaften internationalen Wissenschaftsakteuren an, die sich für die Öffnung von Forschungsinformationen einsetzen. Der Vortrag stellt zunächst die diesbezüglichen Handlungsfelder der Niedersächsischen Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen im Sinne der Prinzipien der Barcelona Declaration kurz vor. Der Schwerpunkt des Vortrags liegt dann auf der Bewertung der Anwendbarkeit offener Metadaten wissenschaftlicher Publikationen für das Monitoring internationaler Open-Access-Transformationsverträge im Vergleich zu proprietären Bibliometriedatenbanken. Die Datenanalyse von mehr als 13.000 hybriden wissenschaftlichen Zeitschriften, die Teil eines Transformationsvertrages sind, aus den offenen Quellen Crossref und OpenAlex sowie den geschlossenen Datenbanken Web of Science und Scopus zeigt Potenziale und Lücken auf. Darauf aufbauend werden Handlungsfelder für den Ausbau offener Metadaten benannt, die Bibliotheken und Verlage im Rahmen von Verhandlungen über Open-Access-Transformationsverträge adressieren können. Insgesamt kommt Open-Access-Transformationsverträgen eine Schlüsselrolle zu, um durch die Bereitstellung offener Metadaten seitens der Verlage das Open-Access-Monitoring zu verbessern und damit den Wandel hin zu offenen Forschungsinformationen im Sinne der Barcelona Declaration zu fördern. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Horstmann, Wolfram A1 - Bausenwein, Thomas A1 - Rimmert, Christine A1 - Noe, Christiane T1 - Steps towards Implementing the Barcelona Declaration on Open Research Information at FIZ Karlsruhe T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 2 (25.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming)) N2 - "FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institute for Information Infrastructure" is one of the large research infrastructure institutions in Germany and member of the Leibniz Association. We provide scientists with information, develop products and services and make them publicly accessible. FIZ Karlsruhe activities cover a wide variety of research domains and all phases of the research life cycle, from literature search to technology and knowledge transfer. As signatory to the Barcelona Declaration on Open Research Information FIZ Karlsruhe takes steps towards the four commitments. (1) To “make openness the default” is integral part of our activities, as stated publicly in our Open Access policy. (2) To “work with services to support open research information” is a principle of our activities, e.g. in zbMath Open as one of the large global information services for mathematics. (3) Regarding the “sustainability of infrastructures”, we operate services as a sustainable infrastructure provider, e.g. for OpenAlex data in our role as technology and data provider in the consortial “Competence Network Bibliometrics“ (KB) in Germany. This includes processes for reliability, quality assurance and data enrichment. (4) We “support collective action” in that we fulfil multiple roles in open, collaborative infrastructures such as the national research data infrastructure NFDI in Germany or the European Open Science Cloud EOSC. We engage in initiatives relevant for science policy developments such as the Research Data Alliance RDA or the Coalition for the Reform of Research Assessment CoARA. For the future, we further strive for making open data for research intelligence a robust and reliable part of the scientific information infrastructure, e.g. by designing and operating sustained services for linking and synchronizing global sources of research information for the “Competence Network Bibliometrics“ (KB) in Germany. Our contribution to the conference will lay out those plans in detail. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Cozatl, Roberto A1 - Berndsen, Silke T1 - Fachreferent:innen als FDM-Task-Force? Lessons learned an der ULB Sachsen-Anhalt T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Data Stewardship (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Halle 4.1./ Raum III) N2 - Erfolgreiches FDM setzt die intensive Zusammenarbeit zwischen heterogenen Akteuren wie forschenden und forschungsunterstützenden Mitgliedern der Universität sowie die Kooperation mit gegebenenfalls vor Ort angesiedelten außeruniversitären Forschungseinrichtungen, regionalen Verbundprojekten und nationalen FDM-Strukturen voraus. Der Gedanke, Fachreferent:innen an Bibliotheken als forschungsnahe Akteure in die FDM-Beratung einzubeziehen, liegt nahe, um bestehende Kommunikationskanäle zu nutzen und Services möglichst adressatengerecht zu konzipieren. Je nach interner Organisationsstruktur bedingt die verstärkte Einbindung der Fachreferent:innen allerdings auch eine Veränderung bestehender Aufgabenspektren und Arbeitsprozesse in der Bibliothek selbst. Der geplante Beitrag soll zum einen die Ausgangslage und jene internen Restrukturierungsprozesse skizzieren, die den Ausgangspunkt für eine personelle Neuaufstellung des Bereichs FDM an der ULB Sachsen-Anhalt im vergangenen Jahr bildeten. Zum anderen wird der Beitrag auf das sich in den vergangenen Jahren dynamisch entwickelnde FDM-Curriculum der ULB und die in diesem Zusammenhang erarbeiteten Materialien und Formate eingehen. Denn das Open Science Team der ULB bietet zwar seit 2018 kontinuierlich Beratung, Kurse und Workshops zu FDM-Themen an. Zugleich ergeben sich aus der Kommunikation mit den Forschenden vor Ort ebenso wie aus nationalen FDM-Entwicklungen immer wieder neue Impulse und Anforderungen, die in eine kompetente FDM-Beratung einfließen sollten. Nicht zuletzt geht es dem Beitrag ein Jahr nach dem „Startschuss“ um eine Zwischenbilanz: Welche Formate haben sich bewährt und inwieweit war die verstärkte Einbindung aller Fachreferent:innen ein Gewinn für die FDM-Aktivitäten der ULB? Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Jirausch, Claudia A1 - Messall, Jenny T1 - Wissenschaftliches Publizieren leicht gemacht – Medizinische Forschung trifft Satz und Grafik T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Publikationsunterstützung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Foyer Halle 5 / Raum B) N2 - Das Publizieren ist ein zentraler Bestandteil des Forschungsprozesses, der oft mit einem erheblichen Arbeitsaufwand für die Wissenschaftler*innen verbunden ist. Im Zuge der Transformation zu Open Access wird die Bibliothek neben der Literaturversorgung vermehrt als Publikationsdienstleisterin wahrgenommen. Wie können wissenschaftliche Bibliotheken die Forschenden über die bestehenden Angebote hinaus unterstützen? Die Frage wurde an der Universitätsmedizin Leipzig im Jahr 2019 im Rahmen einer Masterarbeit untersucht. Daraus entstand zunächst die Idee, Forschende bei der Erstellung von Publikationen zu unterstützen, die daraufhin seit 2022 als Service Satz und Grafik am Standort Medizin/Naturwissenschaft der Universitätsbibliothek Leipzig umgesetzt wird. Der Service bietet sowohl die verlagsgerechte Formatierung von Manuskripten als auch die Veranschaulichung von Forschungsergebnissen in Abbildungen, Diagrammen, aber auch komplexeren Visualisierungen wie Graphical Abstracts an. Durch das Angebot soll die Bibliothek früher in den Publikationsprozess einbezogen und die Sichtbarkeit des Fachreferates verstärkt werden. In dem Vortrag werden die Hintergründe zur Entstehung und Einführung des Angebots beleuchtet und die Erfahrungen aus den ersten zwei Jahren ausgewertet. Der Service hat sich mittlerweile an der Universitätsmedizin etabliert. Die Qualität der Dienstleistung wird wertgeschätzt und erfüllt bzw. übertrifft die Erwartungen. Für das Fachreferat ergibt sich vor allem die Möglichkeit, bei der Beantragung von Drittmitteln zu unterstützen und Förderanträge unter bibliothekarischen Aspekten zu optimieren. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Tummes, Jan-Philip A1 - Schönfelder, Nina A1 - Pieper, Dirk T1 - Die Open-Access-Transformation und ihre Kosten: Erkenntnisse aus dem Monitoring von openaccess.nrw T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal) N2 - Die vom Ministerium für Kultur und Wissenschaft geförderte Landesinitiative openaccess.nrw betreibt als Serviceeinrichtung für die 42 Hochschulen der Digitalen Hochschule NRW (DH.NRW) ein Publikations- und Kostenmonitoring. Während das bisherige Monitoring die Auslieferung von entsprechenden Reports beinhaltete, beschreibt der Vortrag die Überführung dieser Dokumente und ihrer Methodik in einen Onlinedienst, welcher die dynamische und offene Verfügbarkeit der Ergebnisse sicherstellt. Des Weiteren fokussiert der Vortrag die erste Generation der ausgelieferten Kostenreports, die eine überproportionale Steigerung der Kosten im Vergleich zum Publikationswachstum in Nordrhein-Westfalen zeigt. Auch mithilfe von aktuellen Kostendaten aus dem DFG-Förderprogramm Open-Access-Publikationskosten bietet der neue Monitoring-Dienst von openaccess.nrw nun neue Perspektiven auf die Kostendynamik innerhalb der DH.NRW. Die Methodik, wie auch zentrale Ergebnisse rund um die Open-Access-Transformation und etwa die einhergehende Verschiebung von Marktanteilen bei Verlagen, sind allerdings nicht nur für NRW von Interesse, denn die präsentierten mittel- bis langfristigen Tendenzen entfalten sich bundesweit. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Khalifa, Mahmoud A1 - Khalifa, Mahmoud T1 - Business Models in German Open Access Journals and the Impact on Diamond Open Access Movement T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Diamond OA finanzieren (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - This research aims to explore the business models adopted by German open access journals and analyze their influence on the diamond open access movement. With Germany's notable role in the open access movement, understanding these models provides insights into the future of diamond open access movement which is adopted in Europe and Germany in particular. The research will analyze the types of adopted business models and other related aspects such as APCs waiving, submission fees, and other additional fees. The data analysis will depend basically on DOAJ which is considered the most trusted database for open access journals. Research objectives: To provide an overview of the German open access journals.To identify and categorize the business models of German open access journals.To evaluate the long-term vision and transformative potential of the Diamond Open Access movement in advancing equitable scholarly publishing.To explore the transformation of journals into the diamond open access model. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Hennig, Fabian T1 - Diamond Open Access, aber international: Grenzüberschreitende Finanzierungslösungen im KOALA-Modell T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Perspektiven aus nachhaltigen OA-Transformationen (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum V) N2 - Die kostenfreie Publikation im Diamond Open Access-Modell sollte so international ermöglicht werden, wie auch die Publikationswelt international ist – diese wesentliche Erkenntnis bildet die Grundlage der Bemühungen zur Internationalisierung im Projekt KOALA-AV („Konsortiale Open-Access-Lösungen aufbauen, ausbauen und verankern“). Im KOALA-Modell werden Konsortien zur fairen Finanzierung von Bündeln an Zeitschriften oder Serien in Diamond Open Access organisiert. Im Gegensatz zu nationalen Modellen oder einzelnen Beteiligungen internationaler Akteure werden in KOALA-AV auch internationale Konsortienführer aktiviert und involviert. Wie kann das gelingen, wie sehen sich unsere Partner dabei? Welche Akteure sind international außerdem im Umfeld zu beachten, welche Beteiligungsmodelle sind denkbar? Welche Auswirkungen kann das auf die Publikationen haben? Im Vortrag stehen diese Fragen und Erfahrungen des KOALA-AV Projekts im Fokus und werden diskutiert. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Projekt KOALA-AV wird von September 2023 bis Oktober 2025 durch die Technische Informationsbibliothek (TIB) und das Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM) der Universität Konstanz bearbeitet. Die im Kontext des Vorgängerprojekts KOALA (2021-2023) aufgebaute gleichnamige Dienstleistung wird an der TIB dauerhaft angeboten. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Dammann, Katja T1 - Open-Access-Bücher publizieren: Mit drei Klicks im oa.finder zum passenden Wissenschaftsverlag T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open - Access publizieren (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum III) N2 - Die Recherche im oa.finder mit der neuen Suchoption „Buch“ führt Forscher:innen, die ihre Monografien und Sammelbände im Open Access publizieren möchten, mit nur drei Klicks zu einer Auswahl passender Verlage. Bislang war es umständlich und unübersichtlich einen wissenschaftlichen Buchverlag zu finden, da ein strukturiertes Verzeichnis fehlte. Wer ein Buch im Open Access publizieren wollte, konnte entweder Verlage googeln oder Kolleg:innen fragen. Da in den buchaffinen Disziplinen Open Access als Publikationsform an Bedeutung gewinnt, ist die Erweiterung des oa.finders ein konsequentes Ergebnis. Ab Januar 2025 ist der oa.finder für die individuelle Recherche nach Wissenschaftsverlagen online verfügbar. Durch diese Erweiterung kann nach verschiedenen Publikationstypen gesucht werden: Journal-Artikel, Monografie, Sammel- oder Konferenzband. Die Weiterentwicklung des oa.finders wurde an der Universitätsbibliothek Bielefeld im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts open-access.network realisiert. Grundlage ist die eigens erstellte Datenkollektion. Zunächst wurden rund 180 Wissenschaftsverlage im DACH-Raum ermittelt. In der anschließenden Umfrage haben wir Informationen über die Verlage, ihre Arbeitsweise und ihr Leistungsportfolio zu verschiedenen Publikationsanlässen und -wünschen erhoben. Insgesamt haben 65 Wissenschaftsverlage mitgewirkt und Angaben zu folgenden Themen gemacht: Verlagsname und -status – Programmprofil – Qualitätssicherung – Rechte und Lizenzen – Metadaten – Kosten – Produktionsprozess – Open Access – Sichtbarkeit und Vertrieb – Zusammenarbeit zwischen Verlag und Autor:innen. Mit dem Launch der Erweiterung im Januar 2025 wird der oa.finder zur zentralen Informations- und Rechercheplattform über das akademische Publizieren für Wissenschaftler:innen aller Fachbereiche. Gleichzeitig entsteht erstmals ein transparentes Bild zur Vielfalt der Wissenschaftsverlage im DACH-Raum. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Effinger, Maria T1 - Digitale Souveränität? Zehn Jahre wissenschaftsgeleitetes Publizieren bei Heidelberg University Publishing (heiUP) T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open - Access publizieren (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum III) N2 - Im Jahr 2025 feiert der Heidelberger Universitätsverlag Heidelberg University Publishing bereits sein 10-jähriges Jubiläum. heiUP steht für die Veröffentlichung ausschließlich wissenschaftlich exzellenter Publikationen, für professionelles Lektorat und hochwertigen Satz sowie für eine konsequente e-Strategie im Diamond Open Access, wobei alle heiUP-Publikationen auch als Printausgabe im Buchhandel erworben werden können. heiUP ist offen für alle Optionen, die das digitale Publizieren bietet. So können in die E-Books nicht nur Bilder, sondern auch Audios oder Videos eingebunden werden. XML-basierte HTML-Ausgabeformate ermöglichen eine interaktive Vernetzung der Bücher mit externen Inhalten wie historischen Quellen oder zugehörigen Forschungsdaten. Dabei verwendet heiUP Open-Source-Software und beteiligt sich an der Entwicklung neuer Publikationstechnologien. Universitäten bzw. Universitätsbibliotheken können heute eine wichtige Rolle im wissenschaftlichen Publikationswesen einnehmen und dabei die Position eines nichtkommerziellen Open-Access-Publizierens gegenüber dem Open Access kommerzieller Verlage vertreten. Bei der Etablierung solcher Angebote mit „digitaler Souveränität“ außerhalb der klassischen Verlagswelt bedarf es der Ausschöpfung des Potenzials digitaler Technologien für die Wissensproduktion, um das Spektrum der Publikationsmöglichkeiten auch hinsichtlich ihrer Vernetzungs- und Nachnutzungsmöglichkeiten ausbauen zu können. Die Herausgeber:innen und Autor:innen müssen hierbei aktiv in den Publikationsprozess eingebunden werden, aber auch die Fachcommunities müssen bereit sein, die neuen, digitalen, auch medial heterogenen Publikationsformate als eigenen Wert anzuerkennen. Der Vortrag soll den aktuellen Stand der Publikationsaktivitäten an der UB Heidelberg sowie die damit verbundenen Herausforderungen und Perspektiven aufzeigen, für ihren Universitätsverlag heiUP, aber auch im Kontext ihrer Fachinformationsdienste (FID) oder bei NFDI4Culture. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Göller, Sandra A1 - Grumbach, Florian A1 - Holste, Timo T1 - Der 4Memory Data Space – Daten für die Geschichtswissenschaften und wo sie zu finden sind T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Daten verfügbar machen (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Im Rahmen der Aktivitäten von NFDI4Memory wird ein Data Space entwickelt, der den Zugang zu einer heterogenen Menge von Datenquellen und Diensten der 4Memory-Community ermöglicht. Die Zielgruppe des Konsortiums sind die historisch arbeitenden Disziplinen, die ihr Forschungsinteresse auf eine breite Vielfalt von Daten in Form analoger und digitaler Dokumenten richten. Die Erschließung und der Nachweis dieser Ressourcen wird traditionell in unterschiedlichen Sparten der GLAM-Organisationen, insbesondere Archiven, Museen und Bibliotheken, geleistet und folgt oft historisch gewachsenen, spezialisierten Routinen. Der 4Memory Data Space soll daher Forschenden eine zentrale, spartenübergreifende Anlaufstelle für das Retrieval fachlich einschlägiger Datenquellen und Dienste bieten, ohne, dass sie auf die mühsame Suche in zahlreichen einzelnen Nachweissystemen angewiesen sind. Zudem soll der Austauschund der direkte Zugriff auf Metadaten und Ressourcen ermöglicht werden – seien sie Retrodigitalisate mit historischem Quellenwert oder rezent publizierte Datensätze in Repositorien. Technisches Grundgerüst des Data Space bilden der 4Memory Knowledge Graph und einfache, einheitlich definierte Schnittstellen für z.B. die Suche oder den Zugriff auf Metadaten und Ressourcen. Der aktuell in Entwicklung befindliche 4Memory Knowledge Graph dient dem Data Space als Suchindex. Derzeit wird daher sowohl an der Ontologie dieses Wissensgraphen gearbeitet, als auch an der Spezifikation der Schnittstellen. In Zukunft soll ein Portfolio an Diensten über den Data Space ansprechbar sein. Damit soll er Forschenden nicht nur das Retrieval relevanter Metadaten und Daten erleichtern, sondern sie auch in die Lage versetzten, die gefundenen Ressourcen in skriptbasierte Workflows einzubinden und weiter zu verarbeiten. Der geplante Vortrag veranschaulicht Konzeption und Stand der Entwicklung des 4Memory Data Space. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Lu, Linna A1 - Wein, Amanda T1 - How Open is Energy Research: A Bibliometric Analysis of Open Access and Data Sharing within the NFDI4Energy Framework T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Wie offen sind wir? (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum V) N2 - The transition to sustainable energy systems requires, among other things, the implementation of open science practices, including adopting open access publications, transparent data-sharing mechanisms, and collaborative frameworks. NFDI4Energy, part of the National Research Data Infrastructure (NFDI) initiative in Germany, aims to enhance data management and accessibility in energy research, advancing open science principles. However, the current extent of openness within energy research remains insufficiently explored. This study addresses two pivotal questions: To what extent do researchers in the energy domain follow open access publishing and data sharing practices? What trends and challenges emerge within the field of energy research? A bibliometric analysis was conducted using OpenAlex, an open metadata platform for scholarly outputs, to assess patterns of open access publications, data-sharing mentions, and collaboration networks in energy research. The preliminary findings indicate that openness in energy research exhibits variability across different subfields. Renewable energy research demonstrates a higher proportion of both general and open access publications, while data sharing remains sporadic, with few references to reusable datasets in publications. This presents a range of potential challenges, which were also elaborated upon in further detail in the study. While the use of OpenAlex ensures adherence to open data principles, there are also limitations, such as the potential for gaps and duplicates in the metadata, as well as difficulties in tracing implicit data sharing practices. Nevertheless, these findings already contribute to an understanding of the current state of openness in energy research and inform strategies within the NFDI4Energy consortium and for energy research to promote fair and transparent scientific practices. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Weber, Susanna A1 - Malits, Andrea T1 - Data Stewardship at the University of Zurich: Investing in Data Quality T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Data Stewardship (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Halle 4.1./ Raum III) N2 - FAIR data and open science are increasingly relevant for researchers and institutions. Digitalization and more complex data, make advanced domain-specific knowledge necessary to generate and manage high quality, FAIR data. In 2023, the University of Zurich (UZH) library launched a university-wide data stewards network, which supports researchers in understanding FAIR data standards and using them in their own research. Data stewards act as a bridge between researchers and university support services. They are the first point of contact for researchers with questions about research data management and FAIR data, they disseminate information and best practices in their respective departments, and they help make workflows and research data management pipelines more FAIR. A significant challenge in creating a university wide network at UZH is the heterogenous research landscape with different departments working with different types of data as well as having very different research cultures. To tailor the network to the specific needs of the researchers, structured interviews were done with potential data stewards. Data stewards were recruited both in the faculties (researchers), as well as in the IT and data services (technical staff). We identified what university-wide support was already being used, and what the current research data management in the departments looked like. We also did a needs assessment, to find out what researchers themselves felt they needed support with and in what areas they felt they lacked proficiency. One year after launching the data stewards network, we again assessed the needs of researchers as well as how the data stewards would describe their roles and tasks. These findings may prove useful for other institutions looking to establish data stewards networks coordinated by their library. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Berg-Weiß, Alexander T1 - Open für manche Menschen oder doch für Alle(s)? T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Wie offen sind wir? (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum V) N2 - Die Begriffe Open Access, Open Data und ähnliche Konzepte wecken oft die Erwartung, dass die damit verbundenen Inhalte uneingeschränkt zugänglich sind. Doch insbesondere mit dem Aufkommen von KI-basierten Anwendungen haben viele Repositorien technische Zugriffsbeschränkungen eingeführt, die die Nutzung dieser "offenen" Ressourcen für bestimmte Zwecke erheblich einschränken oder sogar vollständig verhindern können. Der Vortrag präsentiert die Ergebnisse einer internationalen Diskussionsrunde von Repositorienbetreiber*innen zu diesem Thema. Im Fokus stehen dabei nicht die technischen Hintergründe der Zugriffsbeschränkungen, sondern vor allem deren Einordnung in die breitere Debatte um Offenheit in Bibliotheken. Unterschiedliche Perspektiven werden beleuchtet, um die weitreichenden Konsequenzen dieser Entwicklungen aufzuzeigen. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Koperwas, Jakub A1 - Rybiński, Henryk A1 - Szewczyk-Kłos, Danuta T1 - From Network of Research Information Systems to AI-powered Accessible Repository - Open Science Infrastructure in Poland T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Wie offen sind wir? (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum V) N2 - Presentation focuses on building open research infrastructure by universities in Poland. The process started with Research Information System, developed at the Warsaw University of Technology . The main idea was to promote transparency in research which involves publishing real and up to date information about all research-related activities. This resulted in a knowledge base that provides the functionalities of institutional repository of research data, publications, patents, etc., supporting the university authorities in strategic decision support processes, internal reporting including researchers' assessment, reporting to the National Authorities and European bodies such as OpenAIRE. Currently there is a network of institutional CRIS systems (currently 50+), as the bottom-up initiative of the Polish university libraries. The steering group established under the umbrella of the Conference of Directors of Polish Academic Libraries takes care of the system development and data standardization by curating common databases.The direct follow up was a Polish Platform for Medical Research, where the medical Universities decided to promote their medical-related achievements in a single platform including fully accessible full-text files. This unrevealed the problem of accessibility of PDF files for individuals with visual or other disabilities. PDFs can contain a wide range of content, from simple text to complex multimedia elements. Providing alternative text for images, ensuring a proper document structure, and implementing meaningful link text require careful attention to detail. The complexity increases further with the inclusion of tables, forms, and multimedia elements.Therefore another research project conducted and co-financed by the EU was rised to solve the problem with the help of AI. The solution that was built, offers a way to address the challenges associated with manual annotation by providing efficiency, accuracy, and adaptability. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Winandi, Achim T1 - Data Stewardship Studies: Skills-orientated Job Profile for Librarians T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Data Stewardship (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Halle 4.1./ Raum III) N2 - Data stewards are key players in academia implementing Open Science principles and supporting sustainable research data management. They collaborate with stakeholders to establish, govern and maintain processes to collect research data, make it usable for research objectives and facilitate its transformation into research outputs. Moreover, they assist in quality assurance and support informed decision making on its openness for reuse according to ethical, legal and social expectations. In this talk, we debate the importance of data stewards and why libraries should play a central role in their training and future employment. We exemplify this by discussing the curriculum developed in the Skills4EOSC project (https://skills4eosc.eu). It promotes data stewardship as a core skill, equipping libraries with the tools to lead in Open Science practices. The curriculum builds on existing materials such as those from Essentials 4 Data Support by RDNL (Research Data Netherlands). We generously apply the FAIR principles to the didactic conception resulting in an open and accessible learning offering. Individual institutions can easily adapt it to create a skills-orientated training programme according to their discipline-specific context. The curriculum consists of sections such as: Research Data Management (incl. Data Management Plans, FAIR, etc.)Research Software Management (e.g. Research Software Support by Netherlands eScience Center)Policy and Governance (e.g. UNESCO Open Science Outlook 2023)Ethics (e.g. ODI Ethical Data Handling 2017)Each section is broken down into modules with learning objectives, key messages, suggested resources and instructor notes. BiblioCon 2025 presents us with the opportunity to discuss library-specific aspects of the curriculum in this transdisciplinary field, why libraries are well placed to lead the way in training and integrating data stewards within scientific institutions, and the new challenges facing data stewardship (e.g. AI). Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Kraker, Peter A1 - Barreiros, Carla A1 - Arthofer, Christoph T1 - VisConnect: Enabling New Approaches to Research Assessment with AI-Driven Visualisations T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Visualisierungstools (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Traditional metrics such as the journal impact factor (JIF) are increasingly seen as poor indicators of an individual’s research quality. Current movements for research assessment reform, such as DORA and CoARA advocate for a holistic appraisal of researchers and recognise the diverse outputs, practices, and activities that constitute a research career. However, implementing a broader, more inclusive assessment approach can be challenging and time-consuming, due in part to a lack of effective tools that support this nuanced evaluation process. In this presentation, we will introduce VisConnect, a joint project by IT:U - Interdisciplinary Transformation University Austria and Open Knowledge Maps, designed to address these challenges. Harnessing AI-driven visual discovery techniques, VisConnect developed open source tools that allow institutions to better identify outstanding researchers from a global field, going beyond the metrics traditionally foregrounded in the research assessment process. Visualisation is uniquely suited to providing a comprehensive analysis of an individual’s work, accounting for intellectual development over time and encompassing a broad range of outputs such as datasets, software, or policy papers. Based on IT:U’s research assessment framework, VisConnect integrates diverse data sources such as ORCID, Crossref, and BASE through an artificial intelligence pipeline. The resulting visualisations produce detailed overviews of researchers across research, teaching, and open science. The presentation will conclude with an outlook on VisConnect+, a follow-up project that builds on VisConnect’s achievements. VisConnect+ will expand its capabilities to include additional dimensions of impact and introduce enhanced features to support further research assessment use cases. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Kusser, Nicolas A1 - da Silva Cardoso, Heike T1 - Bibliothek 4.0: Wie KI den Forschungsprozess transformiert T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ KI + Veränderung (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Künstliche Intelligenz revolutioniert die Art und Weise, wie Forschende Informationen suchen, bewerten und verarbeiten. Bibliotheken stehen hierbei vor der spannenden Aufgabe, diese Technologien nicht nur zu verstehen, sondern aktiv in ihre Dienstleistungen zu integrieren, um Forschende bei der Nutzung dieser neuen Werkzeuge zu unterstützen. In diesem Kontext bietet die Universitätsbibliothek Augsburg in Zusammenarbeit mit der Fakultät für Angewandte Informatik der Universität Augsburg im Wintersemester 2024/25 erstmals den Kurs „Integrating AI into the Research Process“ an. Der Kurs, der sich als Experimentierfeld versteht und sich dezidiert an Forschende richtet, widmet sich dabei der Frage, wie KI-Tools (z. B. ChatGPT) gezielt eingesetzt werden können, um die Literaturrecherche und -auswertung entlang des gesamten Forschungsprozesses zu optimieren. Von der Identifikation geeigneter Forschungsfragen und relevanter Quellen über die systematische Literaturrecherche bis hin zur Präsentation der Ergebnisse werden gemeinsam Ansätze für eine effiziente und effektive Forschungsarbeit mit KI erprobt. Der Forschungsprozess wird dabei systematisch in einzelne Schritte zerlegt, um herauszuarbeiten, wo Potenziale bzw. auch Grenzen für die Übernahme von Aufgaben durch die KI liegen. Ziel des Kurses ist es, auf Grundlage der Erfahrungen der Teilnehmenden Best Practices für eine reflektierte Nutzung von KI-Tools im Forschungsprozess zu entwickeln. In unserem Vortrag stellen wir die Ergebnisse dieses Kurses vor und beleuchten zugleich, warum Bibliotheken gerade im Bereich der Recherche eine zentrale Rolle bei der Vermittlung von KI-Kompetenzen einnehmen sollten. Wir laden das Publikum in diesem Sinne ein, gemeinsam über die Zukunft bibliothekarischer Schulungsangebote nachzudenken und Impulse für die aktive Gestaltung moderner Wissenschaftsprozesse zu diskutieren. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Dogunke, Swantje T1 - Selbstbewertung und Entscheidungsunterstützung: Ein Self-Assessment-Tool zur Förderung der Digital Humanities in Bibliotheken T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Daten verfügbar machen (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Die Förderung der Digital Humanities (DH) in wissenschaftlichen Bibliotheken erfordert eine Analyse bestehender Angebote und die Identifikation neuer Entwicklungsmöglichkeiten. Ein Self-Assessment-Tool wurde entwickelt, das Bibliotheken dabei unterstützt, ihre Aktivitäten in verschiedenen Handlungsfeldern zu bewerten und gezielte Maßnahmen abzuleiten. Das Tool befindet sich derzeit in einer frühen Entwicklungsphase und wurde bereits in zwei Bibliotheken getestet. Das Tool adressiert zentrale Handlungsfelder und stellt die folgenden Fragen: Digitale Strategie & Transformation: Sind die DH bereits Teil einer Digitalstrategie der Bibliothek?Fachauskunft für DH: Wie werden spezifische Anfragen aus der DH-Community beantwortet und unterstützt?Literaturversorgung für DH: Inwieweit werden relevante DH-Inhalte und Ressourcen bereitgestellt?Forschungsinfrastrukturen für DH: Welche spezifischen Bedarfe hat die DH-Community, und wie gut passt die bestehende Infrastruktur der Bibliothek zu diesen Anforderungen?Informationskompetenz und DH: Wie fördert die Bibliothek durch DH-Inhalte die Entwicklung von Data Literacy und Digital Literacy? Gibt es Kooperationen mit anderen relevanten Initiativen an der Hochschule?Planung und Beratung von DH-Projekten: Wie unterstützt die Bibliothek die Planung und Durchführung von DH-Projekten, wie zum Beispiel digitalen Editionen?Digitale Forschung in der Bibliotheks- und Informationswissenschaft: Welche Themen mit Schnittmengen zu DH, z.B. digitale Sammlungsforschung werden bereits aktiv behandelt?Das Tool ermöglicht eine Selbsteinschätzung der Bibliothek, die den Reifegrad in den Handlungsfeldern abbildet. Ein Netzdiagramm visualisiert die Abdeckung der Angebote und unterstützt strategische Entscheidungen. Der Vortrag dient dazu, weitere Interessierte für das Tool zu gewinnen, Feedback zu sammeln und es weiter zu optimieren. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Di Rosa, Elena A1 - Dalkilic, Evin T1 - Diamond-Open-Access-Finanzierung beim Verfassungsblog – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open - Access publizieren (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum III) N2 - OA jenseits von Publikationsgebühren, das nicht profitorientiert ausgerichtet ist und in den Händen der Wissenschaft liegt (scholar-led). Dahinter steht das Ideal eines wissenschaftlichen Publikationssystems, das gemeinschaftlich organisiert und finanziert ist. Für sogenannte Diamond-OA-Publikationen bringt dieses Modell aber auch Unsicherheiten mit sich und unterwirft sie außerdem Argumentationszwängen, die dem Gedanken kollektiver Zusammenarbeit zuwiderlaufen. Dieses Spannungsverhältnis zwischen den alltäglichen Aufgaben eines Diamond-OA-Verlags und grundsätzlichen Fragestellungen des Open-Access-Publizierens soll anhand des Verfassungsblogs veranschaulicht werden. Der Verfassungsblog ist eine rechtswissenschaftliche Publikationsplattform, die auf Diamond Open Access setzt und sich maßgeblich über Beiträge von Bibliotheken und anderen wissenschaftlichen Einrichtungen finanziert. Das konsortiale Finanzierungsmodell soll zwar perspektivisch den laufenden Betrieb der Plattform ermöglichen, wirft aber auch Fragen auf bezüglich Planbarkeit und Nachhaltigkeit, da die Einrichtungen ihre Finanzierungsbeiträge laufend evaluieren und wieder einstellen können. Die Erfahrungen des Verfassungsblogs zeigen, dass Diamond OA etablierte Praktiken und Grundannahmen in der Finanzierung von Publikationen hinterfragt. Dazu gehört die Erwerbungslogik ebenso wie die Unterscheidung zwischen Infrastrukturförderung und Förderung von Einzelpublikationen. Um eine nachhaltige Diamond-OA-Struktur aufzubauen, ist ein intensiver Dialog zwischen Bibliotheken, Fördereinrichtungen, Verlagen und Forschenden unentbehrlich. Wie kann das gelingen? Und welche Fragen müssen sie sich selbst und gegenseitig stellen, um eine langfristige und positive Entwicklung der OA-Publikationslandschaft zu bewirken? Im Vortrag sollen erste Fragen formuliert werden, die sich aus den Erfahrungen der alltäglichen Arbeit des Verfassungsblogs ergeben und die den Austausch dazu anregen sollen. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Benz, Sebastian T1 - Qualitätsaspekte von Verlagen: Eine landesweite Umfrage von oa.nrw T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Publikationsunterstützung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Foyer Halle 5 / Raum B) N2 - Um mehr über die Einschätzung zur Qualitätssicherung von wissenschaftlichen Verlagen (und Zeitschriften) von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an den Hochschulen der DH.NRW zu erfahren, hat die Landesinitiative oa.nrw eine NRW-weite Umfrage zu diesem Thema durchgeführt. Der Fokus der Umfrage wurde auf die Qualitätssicherung gelegt, um auf Grundlage der erhobenen Daten das in der wissenschaftlichen Community wahrgenommene Kosten-/Leistungsverhältnis zu beleuchten. Die Fragebögen konnten mit Bezug auf jeweils die Verlage De Gruyter, Elsevier, MDPI, Springer Nature, Frontiers, Taylor and Francis, Wiley ausgefüllt werden. Grundlage für die Auswahl dieser Verlage sind die Publikationsreports von oa.nrw, in denen ein hohes Publikationsaufkommen der Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften belegt wurde. Die Umfrage richtete sich an Wissenschaftler:innen (Professor:innen, Habilitand:innen, Post-Doktorand:innen, Doktorand:innen und wissenschaftliche Mitarbeiter:innen) der 42 DH.NRW Hochschulen und soll zum einen eine Grundlage für wissenschaftsspezifische Einblicke in die Inanspruchnahme und Wahl der Verlage liefern. Zum anderen sollen die gegebenen Antworten für Aufklärung zu der wahrgenommenen Qualität von (unterschiedlich bepreisten) Publikationsdienstleistungen sorgen und die Diskussion in Bibliotheken sowie eigenen Universitäten/Hochschulen rund um diese Praktiken neu aufstellen. Zentrale Fragen des Vortrags sind: Wie wurde die Umfrage aufgebaut? Wie schätzen die Befragten die Qualitätssicherung von Verlagen (und Zeitschriften) ein? Wonach wählen die Teilnehmenden ihre Publikationsorte? Was bedeuten die Ergebnisse für die Open-Access-Bewegung? Im Rahmen der Präsentation auf dem Bibliothekskongress 2025 möchte die Landesinitiative oa.nrw die Ergebnisse der Umfrage vorstellen und eine Plattform für Kommentare und Diskussion (u.a. zu unterschiedlich bepreisten Publikationsdienstleistungen) bieten. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Baumeister, Peter A1 - Thänert, Sabine T1 - Szenarien zur Metadatenanreicherung durch den Einsatz von Machine Learning-Modellen in der Archäologie T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Metadaten und KI (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Halle 4.1./ Raum V) N2 - Das Deutsche Archäologische Institut (DAI) betreibt an 16 Standorten im In- und Ausland Fachbibliotheken. Das zentrale Verzeichnissystem iDAI.bibliography/ZENON (https://zenon.dainst.org/) stellt mit seinen ca. 1,4 Millionen Datensätzen dabei ein wichtiges Nachweisinstrument für altertumswissenschaftliche Literatur dar. Wie bei Nachweissystemen mit ähnlich komplexer Geschichte und nicht immer konsequenter Erschließungshistorie ist es ein Desiderat, die Qualität der Einträge zu verbessern, insbesondere durch Anreicherung mit weiteren beschreibenden Metadaten. Um dies zu erreichen, sollen klassische Methoden der Datenanreicherung (Harvesting) mit Ansätzen zum niedrigschwelligen Einsatz von Machine Learning-Modellen, die es im DAI in anderen Arbeitsbereichen gibt, zusammengeführt werden, um zu evaluieren, welche davon - auch in nachgeschalteter Kombination - geeignet sind, die Datenqualität in iDAI.bibliography/ZENON belastbar zu verbessern. Ausgangsbasis sind verfügbare Zusammenfassungen, aber auch Volltexte der vom DAI herausgegebenen Publikationen sowie nutzbare Retrodigitalisate zusätzlicher Bestände, die dort nachgewiesen sind. Anhand eines ausgewählten Bestandes sollen zunächst zur geographischen Verschlagwortung über eine übliche Named Entity Recognition- bzw. Token Classification-Pipeline Ortsangaben extrahiert und mit Einträgen des entsprechenden Normdatensystems (https://gazetteer.dainst.org) verlinkt werden. Darüber hinaus sollen aber auch andere Einsatzmöglichkeiten insbesondere bidirektionaler Modelle etwa der BERT-Familie evaluiert werden, etwa die Möglichkeit, mit Verfahren wie dem Question Answering brauchbare Informationen zur verschlagwortenden Erschließung zu erhalten, zumal in anderen Kontexten domänenspezifische BERT-Modelle für die Archäologie entwickelt werden. Insbesondere im Falle von Retrodigitalisaten sollen im Hinblick auf die zahlreichen Abbildungen auch Image-to-Text bzw. multimodale Verfahren getestet werden. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Stäcker, Thomas T1 - Servicestelle Diamond Open Access (SeDOA). Ein Diamond Open Access Capacity Center für Deutschland T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Diamond OA finanzieren (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Die DFG finanziert mit Beginn des Jahres 2025 eine Servicestelle zur Förderung des Publizierens im Diamond Open Access (DOA). Die Etablierung einer handlungsfähigen nationalen Servicestelle ist ein wichtiger Schritt zur flächendeckenden Umsetzung des DOA Gedankens und möglicherweise richtungsweisend für das gesamte Gebiet des Publizierens im Open Access. Mit einem Fördervolumen von bis zu 4,5 Mio Euro soll zunächst über drei Jahre das Publizieren im DOA bzw. der Aufbau von unterstützenden Infrastrukturen gefördert werden. Beteiligt an dem Vorhaben sind 15 Einrichtungen aus verschiedenen Sparten und fachlichen Bereichen, die ihre jeweiligen Kompetenzen und Expertisen in das Projekt einbringen. Das Vorhaben setzt bewusst auf Dezentralität und möchte vor allem die bestehenden Strukturen ("Communities of Practice") aktivieren und deren Dienstleistungen gezielt ausbauen. Mit der Teilnahme von Communitys wie der AG Universitätsverlage ist sichergestellt, dass die reichen Publikationserfahrungen öffentlicher Einrichtungen in Deutschland mit einfließen. Neben der Verbesserung und dem Ausbau von Services, der Vermittlung von Kompetenzen und Bewerbung des DOA Gedankens bei einschlägigen Fachgesellschaften und anderen Stakeholdern sollen auch neue innovative Angebote für das Diamond Open Access Publizieren in einem so genannten Lab entwickelt und über SeDOA bereitgestellt werden. Das Projekt wird das deutsche Diamond Open Access Capacity Center begründen, das mit dem europäischen Diamond Capacity Hub und der Global Diamond Open Access Alliance eng zusammenarbeitet. Der Beitrag wird die Ziele und geplanten Maßnahmen der Servicestelle vorstellen und versuchen, deren zentrale Bedeutung für die OA Landschaft in Deutschland zu verdeutlichen. Er möchte zugleich der bibliothekarischen Community die Möglichkeit geben, sich mit eigenen Beiträgen in das Vorhaben einzubringen, geplante Dienstleistungen durch Feedback weiter zu profilieren oder bei Bedarf Services in Anspruch zu nehmen. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Hauschke, Christian T1 - Von Barcelona nach Hannover: Offene Forschungsinformationen in und aus der TIB T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 2 (25.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming)) N2 - Die TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek gehört zu den Erstunterzeichnenden der Barcelona Declaration on Open Research Information, in der vier Selbstverpflichtungen für den Umgang mit offenen Forschungsinformationen, deren Produktion und Veröffentlichung sowie die Unterstützung der dafür notwendigen Infrastruktur enthalten sind. In diesem Vortrag werden beispielhaft Aktivitäten der TIB zu diesen vier Aktionsfeldern dargestellt, u.a. die Erstellung und Veröffentlichung frei lizenzierter bibliographischer Metadaten, die (Mit-)Entwicklung und Nutzung von Open-Source-Software wie OJS oder VIVO, die Unterstützung von offenen Infrastrukturen wie Datacite oder ORCID und die Mitarbeit in Netzwerken und Initiativen zur Beförderung einer Allmende offener Forschungsinformationen. Der Vortrag greift diese Punkte auf und stellt daran anschließend tiefhängende Früchte für die Mitarbeit an dieser Allmende für wissenschaftliche Bibliotheken unterschiedlicher Grüßen dar. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Nitsche, Stephanie T1 - Das DNBLab: Bibliothekarische Daten und Angebote für die Digital Humanities T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Daten verfügbar machen (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Seit seiner Gründung im Sommer 2020 bietet das DNBLab eine Anlaufstelle für alle, die sich für die Arbeit mit Text and Data Mining Methoden an bibliothekarischen (Meta-)Daten und Objekten interessieren. Dabei stellen Forschende aus den Digital Humanities, aber auch aus anderen Bereichen von Wissenschaft und Forschung sowie in Bibliotheken Beschäftigte das Gros der Interessierten. In den letzten Jahren hat das DNBLab eine rasante Entwicklung gezeigt und sich mit Hilfe verschiedener Bedarfserhebungen von seiner Rolle als Aggregator bereits vorhandener Dienstleistungen zu einem eigenständigen, dauerhaft wachsenden Service emanzipiert. Dabei liegt der Fokus insbesondere auf der Vermittlung von Informationen und Kompetenzen zum (maschinellen) Datenbezug von Metadaten sowie digitaler Objekte, der Informationsextraktion aus Metadaten sowie der Vermittlung von Einsteigerwissen zu entsprechenden bibliothekarischen Metadatenformaten und der Durchführung von Datenanalysen und –visualisierungen. Neben allgemeinen Einführungsveranstaltungen in die Angebote des DNBLabs insgesamt bietet es zudem vertiefende Workshops zu einschlägigen DH-Methoden, von einfachen Häufigkeitsanalysen bis hin zu Named Entity Recognition und Georeferenzierung. Auch bietet das DNBLab verschiedene eigene Anwendungen, die Interessierten die Arbeit mit den Daten näherbringen sowie erleichtern sollen und eine Sammlung von Praxisbeispielen unterschiedlichster Arbeiten mit den Daten der DNB. Die am Lab Interessierten verfügen über extrem vielfältige Hintergründe und sehr heterogenes Vorwissen, so dass keine Festlegung auf eine bestimmte Zielgruppe erfolgte und die Angebote so gestaltet werden, dass sich diese sowohl für Einsteiger als auch Fortgeschrittene eignen. Der Vortrag beleuchtet daher die Entwicklungen, festgestellten Bedarfe und die daraus abgeleiteten Angebote und stellt diese in den Kontext ihrer Relevanz für innovative bibliothekarische Angebote in Bereich der Digital Humanities. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Sabisch, Andreas A1 - Gröpler, Johanna A1 - Kühn, Frederike A1 - Lennard, Heike A1 - Zech, Andrea T1 - Der Research Assitant in Primo und KI-gestützte Datenbanken - Ein Test in progress T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ KI-Rechercheassistenten (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming)) N2 - Die Freie Universität Berlin setzt PrimoVE ein, das seit Herbst 2024 den sogenannten "Research Assistant" als erweiterte Rechercheoption anbietet. Der „Research Assistant“ ist eine KI in Form von Retrieval Augmented Generation (RAG). Hierbei werden natürlich-sprachige Suchanfragen in Suchstrings umgesetzt und mit diesen im Datenbestand von Primo (CDI) gesucht. Anhand der Metadaten und Abstracts der ersten fünfgefundenen Treffer wird eine Zusammenfassung generiert und auf die entsprechenden Katalogergebnisse verwiesen. An der Freien Universität Berlin testet unsere Arbeitsgruppe diese Rechercheoption, um über einen Produktiveinsatz zu entscheiden. Parallel testen wir KI-gestützte Rechercheassistenten anderer Datenbanken wie dem Web of Science oder Statista, um den Mehrwert für unsere Nutzer*innen zu eruieren. Im Vortrag berichten wir über die Ergebnisse und erörtern die daraus resultierende Empfehlung für oder gegen den Einsatz an der Freien Universität Berlin zum Sommersemester 2025. Im positiven Fall werden wir auch die Maßnahmen wie Schulungen und Informationsseiten vorstellen, die zur Unterstützung dieser Rechercheoptionen eingeführt wurden. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Hillenkötter, Kristine A1 - Schäffler, Hildegard T1 - Der Arbeitskreis Forum 13+: Open-Access-Transformation komplementär zu DEAL T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open Access Transformationsverträge (26.06.2025, 11:00 - 12:30, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Der Arbeitskreis Forum 13+ ist ein unabhängiges Gremium von Expertinnen und Experten aus deutschen Bibliothekskonsortien als Akteuren der überregionalen Lizenzierung, von Open-Access-Infrastrukturprojekten, Hochschulbibliotheken, des Deutschen Bibliotheksverbandes (dbv) und des Allianz-Schwerpunkts „Digitalität in der Wissenschaft“. Die Aktivitäten der Gruppe konzentrieren sich auf Open-Access-Transformationsverträge. Neben der Entwicklung von Leitlinien und Standards für die Modellierung solcher Abschlüsse steht die Begleitung von Verhandlungsprojekten im Vordergrund, die dezentral und eigenständig durch die im Arbeitskreis vertretenen Akteure im Rahmen ihrer jeweiligen Mandate und gegebenenfalls in Teams geführt werden. Schließlich soll auch ein strategischer Beitrag zur Open-Access-Transformation geleistet werden. Der Allianz-Schwerpunkt, aus dem die Gruppe ursprünglich hervorgegangen ist, unterstützt Forum 13+ und versteht den Arbeitskreis im Verhältnis zu DEAL als komplementäre und wissenschaftspolitisch gleichermaßen bedeutsame Initiative, mit der Open-Access-Strategie der Allianz als gemeinsamem Bezugsrahmen. Die Arbeit von Forum 13+ konzentriert sich in Abgrenzung zu DEAL auf die Open-Access-Transformation von Angeboten kleinerer und mittelgroßer Verlage und Fachgesellschaften. Für diese Publikationsdienstleister steht der Arbeitskreis als Anlaufstelle bei Transformationsvorhaben zur Verfügung. Im Vortrag wird der Arbeitskreis mit seinen Mitgliedern, der Arbeitsweise und der Verortung im überregionalen Kontext der Verhandlung von Open-Access-Transformationsverträgen vorgestellt – auch im Verhältnis zu DEAL. Darüber hinaus soll am Beispiel konkreter Arbeitsergebnisse und Verhandlungsprojekte ein Einblick in die praktische Arbeit von Forum 13+ mit den speziellen Herausforderungen eines sich wandelnden Publikationsmarktes gegeben und zur Diskussion gestellt werden. KW - Forschungsdokumentation KW - Software Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198391 ER - TY - GEN A1 - Rajski, Beate T1 - Eine kleine Universitätsbibliothek auf dem Weg nach Barcelona: Offene Forschungsinformation an der TU Hamburg T1 - A small university library on its way to Barcelona: Open research information at TU Hamburg T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 1 (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum II) N2 - Die Technische Universität Hamburg gehörte 2024 zu den Erstunterzeichnern der "Barcelona Declaration on Open Research Information".Wie könnte eine kleine, aber ambitionierte TU zu den Zielen beitragen? Vorausgegangen waren Überlegungen, welche Auswirkungen die vier freiwilligen Selbstverpflichtungen für den Umgang mit offener Forschungsinformation, deren Erstellung und Veröffentlichung sowie der Unterstützung der notwendigen Infrastruktur haben könnten. Eine wesentliche Komponente für die Entscheidung war TUHH Open Research (TORE). TORE wurde ursprünglich als reines Open-Access-Repositorium für Publikationen und Forschungsdaten gestartet. Der Wunsch ORCID iDs zu integrieren führte 2017 zur Einführung der Open-Source-Software DSpace-CRIS. Entitäten für Personen, Institutionen, Projekte, Zeitschriften und Konferenzen wurden eingeführt und bereicherten die Publikationen. Damit war die Option für eine potenzielle FIS-Funktionalität auf Open-Source-Basis geschaffen. TORE wurde zum zentralen System für Publikationen, Forschungsdaten und Forschungsinformation. Bereits 2019 wurde der öffentliche Forschungsbericht erstmalig mit TORE erzeugt und ersetzte die metadatenschwache Vorgängerlösung der TU. In diesem Vortrag wird dargestellt, wie durch die positive Akzeptanz von TORE an der TU Hamburg die Forschungslandschaft der TU fast vollständig abgebildet werden kann. Dazu gehört die Schaffung von attraktiven Mehrwerten für Forschende, der Einsatz von Entitäten mit PIDs wie ORCID, DOI oder ROR. Daten stehen nun standardkonform für die Nachnutzung zur Verfügung. Insbesondere nehmen wir die Herausforderung an, Teil einer Open-Source-Community zu sein und die dafür notwendige offene Infrastruktur und Vernetzung nachhaltig zu fördern.Wir zeigen damit, dass auch eine kleine Universitätsbibliothek mit derzeit knapp 30 VZÄ als Teil einer TU, die sich mit einer openTUHH-Policy der Offenheit verschrieben hat, einen relevanten Beitrag zur Öffnung von Forschungsinformation beitragen kann. KW - Barcelona Declaration KW - Forschungsinformation KW - Offenheit KW - TU Hamburg KW - Forschungsinformationssystem KW - FIS KW - DSpace KW - Barcelona Declaration KW - Research Information KW - Openess KW - TU Hamburg KW - Research Information System KW - CRIS KW - DSpace Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198445 ER - TY - GEN A1 - Renner, Jens T1 - AK KI: Not yet another Arbeitskreis! T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Konzepte und Strategien zu KI-Einsatz (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Hanse Saal (mit Streaming)) N2 - Alles redet, denkt und beargwöhnt das Thema KI. Alle würden gerne "vor die Welle kommen". Aber wo ist die Welle? Wie hoch ist sie? Eignet sie sich zum Surfen, zum Ansehen, zum Untergehen? Die 19 bayerischen Bibliotheken an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften legen ihre Expertise zusammen und gründen einen Arbeitskreis KI. - Noch ein weiterer zu den tausenden bestehenden hinzu? Nein, einerseits wird das Segeltuch viel weiter gespannt als bei den bisherigen Anläufen und alle Aspekte einer Marktsichtung in den Blick genommen: KI als bibliothekarisches Arbeitsinstrument. KI als Service für Nutzende. KI als Game Changer für den wissenschaftlichen Texterstellungs- und Wissensgenerierungsprozess. KI als ethische Herausforderung. KI als veränderte Lebensumwelt aller Bürgerinnen und Bürger. KI als Axt an der Wurzel der Bibliotheksarbeit oder KI als endlich verfügbarer Hammer für die Bibliothekszimmerleute? Und andererseits soll gerade dieser Arbeitskreis nicht langsam und sich selbst genügend vor sich hin tagen, sondern proaktiv in einer hohen Pulsfrequenz die Leitungen der Bibliotheken mit Inhalt, Meinung und Empfehlung versorgen. Nach einem halben Jahr ist es Zeit, auf dem Bibliothekskongress selbstkritisch Zwischenbilanz zu ziehen: War dies ein gangbarer Weg und das Instrument der Herausforderung angemessen? Haben die Bibliotheksleitungen nun eine bessere Informationsbasis und einen gesicherteren Handlungs- und Entscheidungsgrund, um die Arbeit an die ständig wechselnden Breaking News der KI-Welt anzupassen? - Der Vortrag gibt Antworten. KW - Künstliche Intelligenz KW - KI KW - Artificial Intelligence KW - AI Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198218 ER - TY - GEN A1 - Fischer, Katrin A1 - Satzinger, Lea T1 - Many hands finish the work – Koha als lebendige Community T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Zugänglichkeit verbessern (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Hanse Saal (mit Streaming)) N2 - Koha wird als Open-Source-Bibliothekssystem von einer globalen Community kooperativ und kontinuierlich weiterentwickelt. Zu den weltweit zahlreichen Anwendern gehören Bibliotheken aller Sparten und Größen. Die aktive und engagierte Community bildet die Grundlage für die Innovationsfähigkeit und Nachhaltigkeit des Systems. Durch den offenen und kooperativen Ansatz wird nicht nur die technische Weiterentwicklung vorangetrieben, sondern auch ein intensiver Austausch von Wissen gefördert, der eine gemeinschaftliche Bewältigung technischer und organisatorischer Herausforderungen ermöglicht. Dieser Vortrag soll die internationale Zusammenarbeit innerhalb der Community, deren Organisation und Workflows näher betrachten: Wie ist in der Koha-Community die Zusammenarbeit über Zeit- und Sprachgrenzen hinweg organsiert? Welche Möglichkeiten gibt es, sich zu beteiligen? Wie kann man Einstiegshürden senken und wo liegen die Herausforderungen? In welchen Bereichen ist ein Engagement in der Community auch außerhalb der Anwendungsentwicklung möglich und welche Systeme werden dafür genutzt? Welche Formate bestehen für den Austausch von Entwickler- und Anwendungsebene? Darüber hinaus wird der jüngste Beitritt der Koha-Community zur Open Library Foundation (OLF) als Dachorganisation thematisiert. Welche neuen Perspektiven und Chancen ergeben sich aus diesem Schritt für die Community? Der Vortrag richtet sich an Teilnehmende, die an Community-Building-Prozessen im internationalen Kontext interessiert sind. KW - Bibliothekssystem KW - Community Building KW - BMS KW - ILS KW - Open Source KW - Koha KW - Integrated Library System KW - Koha KW - ILS KW - Open Source KW - Community Building Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198013 ER - TY - GEN A1 - Charzinski, Jan A1 - Gollwitzer-Oh, Kathrin T1 - Publikation und Dokumentation non-textueller Materialien am Beispiel des Artistic Research Catalogue T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Zugänglichkeit verbessern (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Hanse Saal (mit Streaming)) N2 - Der Artistic Research Catalogue (RC) (http://www.researchcatalogue.net/) der Society for Artistic Research ist eine Open Access verfügbare dokumentarische Datenbank künstlerischer Forschungsarbeiten und ihrer Präsentation. Der RC integriert Text-, Bild-, Audio- und Videomaterialen mit dem Ziel, künstlerische Forschung und Praxis zu dokumentieren. Gerade seine non-lineare und nicht ausschließlich auf textuelles Publizieren ausgerichtete Nutzung ist für künstlerische Arbeit und Forschung interessant. Mit dem RC können künstlerisch-wissenschaftliche Landschaften publiziert werden, genauso wie klassische Textarbeiten, die mit diversen Daten verknüpft sind. Das wissenschaftliche und zitierfähige Publizieren von Abschluss- und PhD-Arbeiten wird dabei z. B. durch einen Reviewer- und Publikations-Modus unterstützt sowie durch die Vergabe von DOIs. Die Staats- und Universitätsbibliothek Bremen beteiligt sich mittlerweile an der der Finanzierung des Artistic Research Catalogue aus ihrem Open Access-Fördermitteln und bietet damit Angehörigen der Hochschule für Künste Bremen eine Publikationsplattform für das noch neue Arbeitsfeld der Künstlerischen Forschung. Das Forschungsfeld der Künstlerischen Forschung ist vielfältig, multimodal und noch nicht klar definiert. Es zeichnet sich durch eine hohe Methoden- und Theoriedichte, erkenntnisoffene Forschungsarchitekturen sowie Inter- bzw. Pluridisziplinarität aus. Dabei verbindet sie künstlerisch-gestalterische Praxis und z.B. soziologische oder philosophische Ansätze. Daraus folgt, dass Forschungsergebnisse oft nicht textbasiert sind und keine Anbindung an herkömmliche Repositorien finden. Der Vortrag wird ausgehend vom Forschungsfeld den RC vorstellen und anhand von Beispielen die Veröffentlichung non-textueller Materialien vorstellen – eine Aufgabe auch für Bibliotheken? KW - Artistic Research KW - künstlerisch-wissenschaftliche Forschung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198568 ER - TY - GEN A1 - Karsten-Welker, Adienne A1 - Krägelin, Karl T1 - Agile Entwicklung eines Repositoriums für die Universität Münster - Herausforderungen, Lösungen und Best Practices T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Dynamische Entwicklungen von Repositorien (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Lloyd Saal) N2 - Die Universitätsbibliothek Münster entwickelt aktuell in Kooperation mit dem CERN, der Europäischen Organisation für Kernforschung, eine innovative Repository-Lösung basierend auf InvenioRDM. Das CERN betreibt auf dieser Basis u. a. das Repositorium Zenodo. Den Angehörigen der Universität Münster soll so eine sichere Archivierung ihrer Daten für 10 Jahre ermöglicht werden. Darüber hinaus ist in einem nächsten Schritt ein Service zum Publizieren von Forschungsdaten sowie eine Publikationsplattform für weitere Veröffentlichungen der Universität Münster auf Basis von InvenioRDM geplant. Gemäß den FAIR-Prinzipien sollen Forschungsdaten und Publikationen der Universität Münster dauerhaft öffentlich verfügbar und zitierbar gemacht werden. Das siebenköpfige Projektteam nutzt dabei agile Methoden nach Scrum, unterstützt durch GitLab, eine Web-Anwendung zur Dokumentation von Softwareprojekten, um die Anforderungen der Stakeholder und Nutzenden effizient zu erfassen und umzusetzen. In diesem Vortrag werden Erfahrungen aus dem laufenden Projekt geteilt, einschließlich der Überwindung von Hürden, der Prozesse wichtiger Entscheidungen sowie der Auswahl geeigneter Werkzeuge zur Unterstützung der Arbeit. Ein weiteres Highlight des Projekts ist die enge Zusammenarbeit mit einem UX/UI-Designer, dessen Expertise geholfen hat, eine intuitive und benutzerfreundliche Oberfläche zu gestalten. Durch diese Kooperation konnten nicht nur die User Experience und Usability (UX/UI) verbessert werden, sondern auch die Akzeptanz des Systems bei den zukünftigen Nutzenden erhöht werden. Ziel des Vortrags ist es, das gesammelte Wissen und die gewonnenen Erkenntnisse aus diesem Projekt anderen Teams zugänglich zu machen, die ähnliche Herausforderungen meistern müssen. Die Vortragenden möchten im Anschluss gemeinsam mit dem Publikum diskutieren, wie man komplexe IT-Projekte erfolgreich realisieren kann. KW - Forschungsdaten KW - Publizieren KW - Forschungsdatenmanagement KW - agiles Arbeiten KW - UX/UI KW - Software-Entwicklung KW - Repository KW - Archivieren KW - Scrum KW - archiving KW - Scrum KW - publishing KW - Research data KW - research data management KW - agile working KW - UX/UI KW - software development KW - repository Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198269 ER - TY - GEN A1 - Kasprzik, Argie T1 - Die KI(rche) im Dorf lassen – Wege zu einer klima- und sozialverträglichen Nutzung von Künstlicher Intelligenz T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ KI + Veränderung (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Der anhaltende Hype um die neueste Generation von Methoden aus der Künstlichen Intelligenz – insbesondere die generative KI – erzeugt vor allem eines: den Druck, in Bezug auf Technologieeinsatz und Kenntnisstand nicht abgehängt zu werden. Angesichts des rasant wachsenden Fuhrparks an KI-gestützten Diensten fehlt allerdings häufig ein Bewusstsein dafür, welche immensen Ressourcen für Training und Betrieb aufgewendet werden müssen und auch, welcher Praktiken sich die großen Anbieter zu deren Bereitstellung bedienen. Gerade Bibliotheksmenschen sind aufgrund ihrer Funktion im öffentlich geförderten Informationsinfrastrukturbereich und aufgrund ihres Wertekanons dazu prädestiniert, für die ökologischen und sozialen Kosten des Einsatzes dieser Art von KI-Anwendungen sensibilisiert zu sein und ihrerseits andere zu sensibilisieren. Dieser Vortrag sammelt zunächst eine breite Palette von Aspekten, inwiefern die aktuelle Generation von KI-Methoden und insbesondere deren proprietäre Verwertung ihren Fußabdruck auf Umwelt und Gesellschaft hinterlässt. Anschließend beleuchten wir ein paar Herangehensweisen für Individuen und für Institutionen, wie dieser Fußabdruck bei der Suche nach Methoden zur Automatisierung unserer täglichen Workflows und Aktivitäten in Bibliotheken verkleinert bzw. ein unverhältnismäßiges Anwachsen verhindert werden kann. Der Vortrag stellt eine Aufarbeitung der Ergebnisse einer vorangegangen Veranstaltung bei der #vbib24 dar (https://www.vbib.net/vbib24-programm/), bei der Argie Kasprzik und Nicolas Bach ein satirisches und mit nicht-proprietären, lokal betriebenen KI-Werkzeugen generiertes virtuelles Theaterstück präsentierten, das zum Nachdenken über ebendiesen Themenkomplex anregen soll. T2 - Towards a more sustainable and socially responsible use of Artificial Intelligence KW - Sozialverträglichkeit KW - Generative Künstliche Intelligenz KW - Large Language Models KW - KI-Werkzeuge KW - Nachhaltigkeit KW - Klimawandel KW - Ethik KW - Social Impact KW - Ethics KW - Generative Artificial Intelligence KW - Large Language Models KW - AI Tools KW - Sustainability KW - Climate Change Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198413 ER - TY - GEN A1 - Altemeier, Franziska A1 - Düvel, Nina A1 - Jacob, Juliane A1 - Petersen, Britta A1 - Murcia Serra, Jorge A1 - Hastik, Canan A1 - Wiljes, Cord T1 - Forschungsdatenmanagement im Fokus: Mit der Lernzielmatrix zu bedarfsgerechter Kompetenzentwicklung T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Praktisch FDM: Policies, Kompetenzen, Pläne (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Borgward Saal) N2 - Eine erfolgreiche Kompetenzvermittlung setzt voraus, dass Lernziele formuliert werden, die den beabsichtigten Lerngewinn genau beschreiben. Hierzu wurde die Lernzielmatrix zum Themenbereich Forschungsdatenmanagement (FDM) entwickelt, die für alle FDM-relevanten Kompetenzen zugehörige Lernziele und -inhalte formuliert und vier Zielgruppen unterscheidet. Die Themenbereiche umfassen Grundlagen zum FDM, das Arbeiten mit Daten, die Dokumentation und Vergabe von Metadaten, die Archivierung, Publikation und Nachnutzung von Forschungsdaten, rechtliche und ethische Aspekte sowie Querschnittsthemen, insbesondere die Didaktik. Die Lernzielmatrix wurde von der CAU Kiel und der UAG Schulungen/Fortbildungen der DINI/nestor AG Forschungsdaten erarbeitet und im September 2022 als Version 1 publiziert. Redaktionelle Anpassungen führten im Juni 2023 zu Version 2 (DOI 10.5281/zenodo.8010617). 2024 folgte eine umfassende inhaltliche Überarbeitung, beginnend mit einem Community-Treffen im Januar unter Mitwirkung der Data Literacy Alliance (DALIA) sowie der NFDI Sektion Training & Education. Ein Redaktionsteam führte die entstandene Arbeitsversion fort. Sie soll Anfang 2025 als Version 3 publiziert werden. Neben neuen und überarbeiteten Inhalten und Lernzielen wurde auch umfangreiches Begleitmaterial mit Anwendungsszenarien, einem How-to-use und einem Glossar der in der Matrix verwendeten Begriffe entwickelt. Im Vortrag werden praxisorientierte Anwendungsmöglichkeiten der Lernzielmatrix an wissenschaftlichen Bibliotheken aufgezeigt. Die Einbindung von Lernzielen in das Train-the-Trainer Konzept zum Thema FDM (DOI 10.5281/zenodo.10122153) zeigt, wie die Lernziele für die Kompetenzvermittlung genutzt werden können. Außerdem werden weitere Anwendungsszenarien (z.B. eine Adaption der Lernzielmatrix für die Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, DOI 10.5281/zenodo.11260248) präsentiert. Der Vortrag schließt mit einem Ausblick auf aktuelle Entwicklungen. KW - Kompetenz KW - FDM KW - Lernzielmatrix KW - Forschungsdatenmanagement KW - Lernziele KW - Training KW - objectives matrix KW - competence KW - learning KW - Research data management KW - learning objectives KW - training KW - RDM Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198531 ER - TY - GEN A1 - Eckhold, Sascha T1 - Open Educational Resources und digitale Barrierefreiheit - Win Win? T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ OER offen und fair (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Open Educational Resources (OER) sind Bildungsmaterialien, welche unter einer offenen Lizenz stehen. Diese Lizenzierung erlaubt die kostenfreie Nutzung, Weitergabe und Bearbeitung der Ressourcen. Die Idee und das Ziel von OER ist, die Nachnutzung kostenfreier Bildungsmaterialien in allen Bildungskontexten weltweit rechtssicher zu ermöglichen. Zahlreiche Bildungseinrichtungen, Projekte und Personen arbeiten kontinuierlich auf diese universelle Zugänglichkeit von Wissen hin. Bibliotheken leisten durch Informationen und Services zum Thema OER einen bedeutsamen Beitrag. Ein wichtiger Aspekt offener Bildungsressourcen, welcher jedoch recht selten ausführlich bearbeitet wird, ist die digitale Barrierefreiheit. Oft wird die Zugänglichkeit von OER über die Verwendung möglichst offener Lizenzen und Dateiformate definiert. Diese Themen sind wesentlich für gelungene OER, jedoch nicht ausreichend für die Erreichung universeller Zugänglichkeit. Digitale Barrierefreiheit muss hier, wie in allen anderen Kontexten der Arbeit mit Daten allgemein, von Beginn an mitgedacht werden. Durch die Betonung auf Offenheit und die damit einhergehenden Möglichkeiten der Bearbeitung und Anpassung bieten Open Educational Resources ein ideales Rahmenwerk für die Erstellung möglichst barrierefreier Bildungsmaterialien. Im Vortrag möchte ich Möglichkeiten des Zusammendenkens von OER und digitaler Barrierefreiheit aufzeigen und herausstellen, welche Merkmale universell zugängliche Bildungsressourcen aufweisen. Zudem lade ich herzlich zu einem Erfahrungsaustausch und zur Diskussion über Open Educational Resources insbesondere mit Fokus auf digitale Barrierefreiheit ein. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198191 ER - TY - GEN A1 - Bröcher, Leonie A1 - Schmidt, Thomas T1 - OER als Schlüssel zur Data Literacy: Lessons Learned aus dem E-Learning-Projekt „MaDaLi²“ der Universität Mannheim T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ OER offen und fair (24.06.2025, 13:00 - 15:30, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Nicht erst seit der Corona-Pandemie können Open Educational Resources (OER) Universitäten und Universitätsbibliotheken dabei unterstützen, Lernangebote nachhaltig und ressourcenschonend umzusetzen. Da das Angebot an OER stetig wächst und sich stark hinsichtlich Medientypen, fachlicher Ausrichtung und Qualität unterscheidet, fällt eine erfolgreiche Integration passender Ressourcen nicht immer leicht. Auch ist es fraglich, ob sich unterschiedliche OER aufgrund ihrer individuellen Gestaltung und Präsentationsform sinnvoll innerhalb eines neuen Lehrangebots kombinieren lassen, das eine eigene Ausrichtung und didaktisch kohärente Struktur besitzen soll. Das Versprechen der Nachnutzbarkeit ist groß, doch hält es einem universitätsweiten Projekt stand? Anhand des an der Universität Mannheim entwickelten E-Learning-Kurses „MaDaLi²“ (Mannheim Data Literacy), der von der Universitätsbibliothek in Kooperation mit dem Zentrum für Lehren und Lernen (ZLL) und zwei Fakultäten entsteht, sollen Herausforderungen und Chancen bei einer umfangreichen Nachnutzung von OERs beleuchtet werden. Innerhalb des Kurses werden zahlreiche OERs (v. a. Videos, Foliensätze und Bilder) von anderen Universitäten und Institutionen wiederverwendet. Im Werkstattbericht wird u. a. den Fragen nachgegangen, ob sich Medien verschiedener Quellen sinnvoll in einem Lernangebot integrieren lassen, das statt der Produktion neuer Inhalte auf die Kuratierung bestehender setzt. Welche Lizenzen lassen welche Nachnutzung zu? Lassen sich OER sinnvoll miteinander verbinden? Wie ist es um das Branding des neuen Angebots bestellt, wenn OER verschiedener Quellen gemischt werden? Wie lassen sich bestehende OER erweitern und welche Best Practices gibt es für eine erfolgreiche OER-Suche? Zur Beantwortung dieser Fragen dienen auch Evaluationen, die in der ersten Projektphase durchgeführt worden sind und gezeigt haben, dass Studierende positiv auf eine Zusammenstellung verschiedener OER reagieren. KW - Data Literacy KW - E-Learning KW - OER KW - Nachnutzung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-197857 ER - TY - GEN A1 - Jagusch, Gerald A1 - Meier, Laura A1 - Spenger, Martin A1 - Straka, Janine T1 - 10 Jahre RDMO - Der Research Data Management Organiser als Software und Community T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Praktisch FDM: Policies, Kompetenzen, Pläne (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Borgward Saal) N2 - Datenmanagementpläne (DMP) sind ein zentraler Bestandteil des Forschungsdatenmanagements (FDM) und auch bei vielen Forschungsförderern im Antragsverfahren verpflichtend. Datenmanagementplanung gewinnt zudem immer stärker an Bedeutung für die praktische Umsetzung des FDM durch Forschende und ist ein zentrales Werkzeug zur Schulung und Beratung der Forschenden zum FDM. Der Vortrag blickt zurück auf die Erfolgsgeschichte der DMP-Software “Research Data Management Organiser” (RDMO), die in zwei DFG-geförderten Projektphasen zwischen 2015 und 2020 entwickelt und anschließend sehr erfolgreich in eine aktive Open-Source-Community überführt wurde, vgl. https://rdmorganiser.github.io/. Aktuell sind ca. 60 Einrichtungen aus Deutschland (und anderen europäischen Ländern) bekannt, die RDMO einsetzen. RDMO hat sich klar als die meistgenutzte Software-Lösung für DMP in Deuschland etabliert. Insbesondere beruht auch der NFDI-Basisdienst DMP4NFDI auf RDMO. Die Konzepte und Ideen hinter RDMO werden vorgestellt, die Entwicklung der Software und der Community skizziert, der erreichte Stand präsentiert und ein Blick in die nähere und weitere Zukunft geworfen. Ein Vergleich mit anderer DMP-Software komplettiert das Bild. Insbesondere wird gezeigt, wie die Transformation vom DFG-Projekt über die lockere Community bis hin zur Vereinsgründung 2024 verlief und wie und wozu RDMO mittlerweile von Bibliotheken, Hochschulen und Forschungseinrichtungen aller Art eingesetzt wird. Neben Stimmen aus den betreibenden und entwicklenden Infrastruktureinrichtungen werden auch Erfahrungen mit DMPs und RDMO aus der Forschung geteilt. T2 - 10 years of RDMO - The Research Data Management Organiser as software and community KW - Forschungsdatenmanagement KW - Community Building KW - Datenmanagementplanung KW - RDMO KW - Verein KW - Verstetigung KW - Software Sustainability KW - Community Building KW - Research Data Management KW - Data Management Planning KW - Association KW - RDMO Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198116 ER - TY - GEN A1 - Putnings, Markus T1 - OSCAR 2.0: Förderung der Open-Science-Infrastruktur in Botswana und Sambia für mehr Bildungsgerechtigkeit T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Dynamische Entwicklungen von Repositorien (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Lloyd Saal) N2 - Das von Erasmus+ geförderte Projekt OSCAR 2.0 will einen Beitrag zum Aufbau einer nachhaltigen Open Science Infrastruktur in Botswana und Sambia leisten. Es ist Bestreben der afrikanischen und europäischen Projektpartner, die wissenschaftliche Zusammenarbeit in der Region zu fördern, den Zugang zu Forschungsergebnissen zu optimieren und die Umsetzung der FAIR-Prinzipien sicherzustellen. Die zentralen Ziele sind der Aufbau einer Repositorien-Infrastruktur für Publikationen und Datensätze, die Unterstützung des Open-Access-Publizierens sowie Capacity Building und Training durch ein Angebot von curricularen und bibliothekarischen Workshops zur Open-Science-Praxis. Es ist zudem vorgesehen, eine Online-Plattform zu etablieren, um den Austausch von Wissen sowie die Zusammenarbeit über geografische und disziplinäre Grenzen hinweg zu fördern. Auch die politischen Rahmenbedingungen sollen mit Strategien und Policies erweitert und gemeinsame Standards für Open Science entwickelt werden. Dadurch kann die Wahrnehmung der Hochschulen als Wissensträger in der Gesellschaft verbessert, die Bevölkerung an der Forschung beteiligt und die Wettbewerbsfähigkeit der beteiligten bzw. nachnutzenden Hochschulen weiter gestärkt werden. Der Vortrag präsentiert das Projekt und beleuchtet insbesondere die Bedeutung der globalen Bildungsgerechtigkeit. Dabei wird auch erörtert, inwiefern die Nachnutzung der vielfältig auch in Deutschland entwickelten Open-Science-Strategien, -Materialien und -OER in anderen Ländern mit anderen Rahmenbedingungen tatsächlich möglich ist. Hierzu gibt es im Projekt als positiv wahrgenommene Beispiele, wie die englische Übersetzung des „Train-the-Trainer-Konzepts zum Forschungsdatenmanagement“ der DINI nestor UAG Schulungen/Fortbildungen mit vielen begleitenden Materialien, aber auch negative. KW - Offene Wissenschaft KW - Forschungsdatenmanagement KW - Botswana KW - Sambia KW - Folgenutzung KW - Open Science KW - Open Access KW - Open Data Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-197774 ER - TY - GEN A1 - Kreyenbühl, Elias A1 - Witzig, Silvia T1 - Forschungsdaten aus dem Bibliothekskatalog? Swisscollections macht Bibliotheksdaten für Digital Humanities besser verfügbar T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Datenformate + Zugänglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal) N2 - Open Science setzt auf Zugänglichkeit, Transparenz und Nachnutzbarkeit. Bibliotheken stellen große Mengen an Daten für die Forschung bereit. Sie digitalisieren ihre Bestände kontinuierlich und publizieren diese im Open Access auf verschiedenen Plattformen. Dennoch bleibt die Nutzung dieser Daten in elektronischer Form oft schwierig. Es mangelt an geeigneten Formaten, notwendigen Schnittstellen oder deren Dokumentation. Befragungen zeigen, dass Forschende häufig auf Screen-Scraping-Methoden zurückgreifen müssen, um Zugriff auf Bilder und Texte zu erhalten. ​Das ZB-Lab, das Library Lab der Zentralbibliothek Zürich, hat intensiv darüber nachgedacht, wie die Nutzung von Bibliotheksdaten – einschließlich Volltexte und Bilder – verbessert werden kann. Mithilfe von Interviews wurden die Anforderungen von Digital-Humanities-Forschenden an Bibliotheksservices untersucht. Dabei zeigte sich, dass Forschende gezielt Datenkorpora erstellen möchten, die auf ihre spezifischen Fragestellungen zugeschnitten sind. Die facettierte Katalogsuche erweist sich hierbei als ein effektives Instrument zur Erstellung eines Bild- oder Textkorpus. swisscollections ist ein schweizweiter Metakatalog, der einen Sucheinstieg zu historischen und modernen Sammlungen in aktuell 14 Bibliotheken und Archiven bietet. In swisscollections sind viele digitalisierte historische Bestände enthalten, die von besonderem Interesse für die Digital Humanities sind. Ausgehend von den Erkenntnissen des ZB-Lab wurde in Zusammenarbeit mit dem Verein swisscollections und der UB Basel als Betreiberin von swisscollections ein Datenexport-Service entwickelt und erfolgreich in den bestehenden Katalog integriert. Der neue Service ermöglicht nun den einfachen Download von Metadaten, Bildern in verschiedenen Auflösungen sowie Volltexten in diversen Formaten. Damit erhält der Bibliothekskatalog eine neue Funktion: Er macht nicht nur die Originalquellen zugänglich, sondern auch die digitalisierten Daten. KW - Forschungsdaten KW - Open Science KW - Datenbezug KW - Bibliothekskatalog Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198096 ER - TY - GEN A1 - Stille, Wolfgang A1 - Jagusch, Gerald T1 - KI-unterstützte Dokumentation digitaler 3D-Rekonstruktionen als Beispiel digitaler forschungsunterstützender Prozesse T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Datenformate + Zugänglichkeit (27.06.2025, 09:00 - 12:00, Borgward Saal) N2 - Das DFG-geförderte Forschungsprojekt IDOVIR hat zum Ziel, Ergebnisse auf dem Gebiet der digitalen Architekturrekonstruktion in nachvollziehbarer, dauerhafter und offen zugänglicher Form zur Verfügung zu stellen und eine wissenschaftliche Diskussion der Forschungsergebnisse zu ermöglichen. Das Projektergebnis ist eine Dokumentation von Entscheidungen,d.h. die Darstellung der Gründe für eine bestimmte Rekonstruktion, weiterer möglicher Varianten und eine nachvollziehbare Dokumentation negativer Ergebnisse. Zentral ist dabei die textliche Argumentation, d.h. eine qualitative Analyse, die eine digitale Rekonstruktion mit Quellen verbindet und die es erst ermöglicht, den Zusammenhangzwischen den verwendeten Quellen und der Rekonstruktion nachzuvollziehen. Zugleich soll die angebotene Projektinfrastruktur die Kommunikation der Personen, die an der Entstehung einer Rekonstruktion beteiligt sind, unterstützen und sinnvoll strukturieren. Innerhalb des in der ersten Förderphase entwickelten webbasierten Tools können Nutzende je nach Fachwissen und Datenlage verschiedene Strukturierungen und Eingabemöglichkeiten wählen und verfügen über verschiedene Werkzeuge zur Auswertung, z.B. das Messen von Abständen im Modell. Diese modularisierte Infrastruktur bietet eine Dokumentationslösung von Entscheidungen von maximaler Flexibilität und erlaubt somit eine zukünftige Nutzung auch für andere Disziplinen. In der nun zweiten Förderphase liegt der Fokus auf zusätzlicher KI-basierter Unterstützung von Workflows sowie dem Angebot weiterer zielgruppenorientierter Werkzeuge. Zum anderen soll der Kommunikationsaspekt gestärkt und IDOVIR während des Entstehungsprozesses einer Rekonstruktion noch effektiver eingebunden werden, so dass die Dokumentation der Forschung am Ende quasi keine nennenswerte Mehrarbeit mehr darstellt. T2 - AI-supported documentation of digital 3D reconstructions as an example of digital research-supporting processes KW - IDOVIR KW - Forschungsunterstützung KW - Forschungsdokumentation KW - virtuelle Forschungsumgebung KW - 3D-Rekonstruktion KW - Achitektur KW - Bauforschung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198377 ER - TY - GEN A1 - Fischer, Georg A1 - Neufend, Maike A1 - Kindling, Maxi A1 - N., N. T1 - Recht offen?! Wie der Legal Helpdesk juristische Kompetenzen in und für die Offene Wissenschaft stärkt T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Herausforderung Recht (26.06.2025, 09:00 - 11:30, Hanse Saal (mit Streaming)) N2 - Die digitale Transformation und die Durchsetzung von Open Research erhöhen für Forschende aus Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen die rechtliche Komplexität beim Publizieren von Texten, Daten und weiteren wissenschaftlichen Ressourcen. Die bereits bestehende Wissensasymmetrie zwischen Forschung und Recht vertieft sich dadurch weiter. Einerseits wird die Weiterentwicklung von offener Forschung gehemmt, andererseits die juristische Interessensvertretung von Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen behindert. Im Vortrag soll der – sich derzeit im Aufbau befindliche – „Legal Helpdesk“ des Open-Access-Büros Berlin, angesiedelt an der Universitätsbibliothek der Freien Universität Berlin, vorgestellt werden. Der Helpdesk wird für insgesamt drei Jahre von der VolkswagenStiftung finanziert. Er stellt eine niedrigschwellige Anlaufstelle für Angehörige von Berliner Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen dar, um bei rechtlichen Fragestellungen Hilfe und Unterstützung erhalten zu können. Der Schwerpunkt liegt auf urheberrechtlichen Fragen, vereinzelt sind auch Themen aus dem Datenschutz-, Arbeits- oder Haushaltsrecht berührt. Das Herzstück des Projekts ist die Vermittlung von juristischen Kompetenzen für juristische Lai*innen. Daneben soll durch politische und legislative Stellungnahmen eine langfristige und strategische juristische Interessenvertretung der offenen Forschung initiiert werden. Das soll auch dem wachsenden Zusammenspiel von Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen als öffentlich finanzierten Einrichtungen, die zu offener Forschung beitragen, zu Gute kommen. Der Vortrag gibt Einblick in das Projekt, problematisiert typische juristische Fallstricke aus der Praxis und streicht die Chancen und Skalierbarkeit des Formats für offene Forschung heraus. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Vorndran, Angela A1 - Jungmann, Marcel T1 - Normdatenverknüpfungen aus Culturegraph für die Bildungsforschung (und darüber hinaus) T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Daten normieren - Recherche verbessern (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Danzig) N2 - Um eine umfassendere Erschließung und Vernetzung ihrer Metadaten mit Normdaten zu erreichen, entwickelt die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) verschiedene (semi-)maschinelle Verfahren. Seit 2021 übernimmt sie Normdatenverknüpfungen für Personen aus Culturegraph-Werkbündeln. In den Werkbündeln werden Publikationen der deutschen und österreichischen Bibliotheksverbünde sowie der DNB zu Werken aggregiert. Auf diese Weise wurden bislang mehr als 2,5 Millionen Personennormdaten verknüpft. In einem nächsten Schritt soll dieser Service auch für externe Institutionen geöffnet werden. In Zusammenarbeit mit dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation konnten wir mit Hilfe der Culturegraph-Werkbündel Verknüpfungen zur Gemeinsamen Normdatei (GND) für Personen in der FIS Bildung Literaturdatenbank finden. Die im Fachportal Pädagogik zugängliche FIS Bildung Literaturdatenbank bietet Literaturnachweise zu allen Teilbereichen des Bildungswesens sowie der Bildungsforschung, enthält zurzeit 1.103.716 Datensätze und wird fortlaufend durch die Erschließungsarbeit von ca. 30 Partnerinstitutionen aktualisiert. Durch Integration von Personennormdaten erweitert der Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung die Metadaten im Fachportal Pädagogik um Profilseiten mit Personen- und Literaturinformationen im Rahmen eines „Wissensgraph Bildung“. Tests zur Vollständigkeit und Genauigkeit zeigen vielversprechende Ergebnisse. Durch den Abgleich wurden mehr als 150.000 GND-Verknüpfungen ermittelt. Zudem resultierten für den im Fachportal integrierten Bestand des Education Resources Information Center (ERIC) ca. 19.000 Verknüpfungen aus dem Werkabgleich. In ERIC-Titeldaten verknüpfte ORCiD IDs hatten in ca. 6.300 Fällen ein Mapping zur GND, was ca. 12.500 Titelverknüpfungen entspricht. Der Anwendungsfall des FID stellt ein prototypisches Modell dar, das potenziell auch anderen Informationseinrichtungen Nutzen bringen könnte. KW - Normdatenverknüpfung KW - Normdaten KW - Metadaten KW - Culturegraph KW - Gemeinsame Normdatei KW - ORCID KW - Deutsche Nationalbibliothek KW - FID KW - Erziehungswissenschaft KW - Bildungsforschung Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-197892 ER - TY - GEN A1 - Volkenrodt, Christian A1 - Rasek, Julia T1 - „Damit hätten wir schon viel früher anfangen sollen“ - Vorvalidierung von Dateiformaten T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Langzeitverfügbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Die Themen Langzeitverfügbarkeit (LZV) und Langzeitarchivierung sind für immer mehr Bibliotheken ein aktuelles Thema. Daten für die LZV entstehen dabei vor allem als digitale Publikationen oder Forschungsdaten. Die Einlieferung in ein digitales LZV-System ist häufig die erste Gelegenheit, zu der digitale Ressourcen aus den Repositorien der Bibliothek mit anderen Systemen interagieren. Hier werden oft erstmals Probleme sichtbar, die u.U. schon länger existieren: nicht wohlgeformte und invalide Dateien. Invalide Dateien können häufig von Programmen geöffnet und von Menschen gelesen werden, sind aber mittelfristig ein Risiko für die Interpretation des enthaltenen Wissens. Daher ist für die LZV hohe Datenqualität essenziell. So sollten z.B. alle signifikanten Eigenschaften einer Datei erhalten und extrahierbar bleiben, um in Zukunft eine Dateiformatmigration durchführen zu können. Fehler in invaliden Dateien können nicht immer einfach gelöst werden, da die Datenproduzenten u.U. nicht mehr erreichbar sind. Um dies zu vermeiden, sollte daher eine Vorvalidierung durchgeführt werden – mindestens vor der Einlieferung in ein LZV-System, am besten aber schon vor der Abgabe durch die Datenproduzenten. Der Vortrag gibt einen Einstieg in die Validierung und erklärt neben dem Unterschied zwischen wohlgeformten und validen Dateien, wieso Formatidentifizierung, Validierung und Konvertierung schwierig voneinander abzugrenzen sind. Es sollen eine Formatidentifizierung und -validierung gezeigt und Beispiele erörtert werden. Außerdem werden einige der zahlreichen Tools vorgestellt, die zur Validierung verschiedener Dateiformate genutzt werden können. Damit Bibliotheken in Zukunft eine möglichst hohe Datenqualität in ihren Quellsystemen gewährleisten können, wird abschließend ein Blick auf Best Practices zur Erreichung einer initial hohen Datenqualität geworfen. Hier liegt der Fokus auf Konventionen zur Dateierstellung, oder Policies, nach denen z.B. nur valide Dateien angenommen werden. KW - Langzeitverfügbarkeit KW - Langzeitarchivierung KW - Validierung KW - Dateiformat Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198706 ER - TY - GEN A1 - Rupp, Daniel T1 - Gemeinsamkeiten und Unterschiede: GOKB-Daten für Alma und FOLIO T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ FOLIO - Praxisberichte (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Die Global Open Knowledge Base (GOKB) ist eine kooperativ betriebene, offene Datenplattform, in der Metadaten von Paketen elektronischer Ressourcen verwaltet werden. Sie umfassen Informationen zu Paketen, Titeln, Verfügbarkeitsdaten, Plattformen und Anbietern. Die Daten werden automatisiert angereichert, durch Routinen geprüft und für die intellektuelle Nachbearbeitung aufbereitet, um qualitativ hochwertige Daten über eine offene API in die Datenflüsse zu integrieren. Dabei bedient die GOKB bisher zwei verschiedene Datensphären: Die Community Zone von Alma (Ex Libris) und das Open Source System FOLIO. Die Anbindung der Systeme weist sowohl Unterschiede als auch Gemeinsamkeiten auf: Identisch ist das Ziel, beiden Systemen Metadaten zu E-Ressourcen mit eindeutiger Identifikation, Zugangs- sowie Paketinformationen zur Verfügung zu stellen. Unterschiedlich sind hingegen die Konzepte der Anbindung, den Nutzungsumfang der GOKB als Datenquelle, die Prozesse der Abstimmung mit den Betreibern und letztendlich die Konzepte zur Lösungsfindung. Besonderes Augenmerk wird auf die Anbindung an die Community Zone (CZ) von Alma gelegt, die den Bibliotheken die Möglichkeit bietet, über die GOKB die Inhalte der CZ selbst mitzugestalten, sowie auf die etablierte Zusammenarbeit mit FOLIO, die durch einen kontinuierlichen Austausch im vertrauten bibliothekarischen Umfeld geprägt ist. Der Vortrag beleuchtet sowohl technische Details - Schnittstellen und Datenformate - als auch die unterschiedlichen Prozesse und Strukturen, die hinter den Datenlieferprojekten stehen. Y1 - U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-199385 ER - TY - GEN A1 - Deinzer, Gernot T1 - Wie können Publikationsgebühren verlässlich geplant werden? T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Open Access Monitoring (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Focke-Wulf Saal) N2 - Die Open-Access-Transformation stellt Forschungseinrichtungen vor eine große Herausforderung: Wie lassen sich die zukünftigen Kosten für Publikationsgebühren abschätzen? Im Gegensatz zu Subskriptionsgebühren, die im Rahmen von Preissteigerungen eine feste Höhe haben, hängen publikationsbasierte Zahlungen von mehreren Faktoren ab. Um diese abzuschätzen, reicht es nicht aus, die eigenen Ausgaben des letzten Jahres zu betrachten, sondern es ist notwendig, die Kosten aller Publikationen zu kennen. Dies umfasst sowohl die Kosten der eigenen Institution als auch die Kosten anderer Institutionen. Dank einzelner Initiativen wie OpenAPCkönnen diese ermittelt und bei der Planung berücksichtigt werden. Zudem sind die Zahlungen für Modelle ohne Gebühren für die Autor:innen zu berücksichtigen. Dazu gehören Pledge-Modelle, Konsortien wie SCOAP³, die Unterstützung von Diamond-Geschäftsmodellen oder die Finanzierung von Infrastrukturen wie dem Directory of Open Access Journals. Im Vortrag wird erläutert, wie an der Universitätsbibliothek Regensburg die Zahlungen für alle Publikationen ermittelt werden. Anschließend wird gezeigt, wie daraus eine Abschätzung der Höhe der Publikationsgebühren für die nächsten Jahre abgeleitet werden kann. Außerdem wird erläutert, wie die Unterstützung von Geschäftsmodellen in diese Abschätzung einfließt und wie diese bewertet werden. Damit wird eine bestmögliche Planung der zukünftigen Kosten erreicht. Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198544 ER -