TY - GEN A1 - Strobel, Sven A1 - Sautter, Lilja A1 - Liewald, Kay A1 - Theise, Antje A1 - Wolf, Sabine T1 - Verheddern oder an einem Strang ziehen - Wie agile Teamarbeit gelingen kann T2 - Hands-on Lab/ Verheddern oder an einem Strang ziehen - Wie agile Teamarbeit gelingen kann (26.05.2023, 09:00 - 11:00, Future Meeting Space A) N2 - Eine kleine Gruppe der Community of Practice “Agilität in Bibliotheken”, die knapp 100 Mitglieder in Bibliotheken aus Deutschland, Österreich und der Schweiz umfasst, möchte in einem Open-Space Learning den Teilnehmenden praktische Erfahrungen rund um die Themen “agile Zusammenarbeit” und “agile Teams” vermitteln. Geplant sind vier Stationen zu den Themen “Werte des agilen Rahmenwerks Scrum”, “Kanban-Board für Teamarbeit”, “Rope Game” und “systemisches Konsensieren”. Scrum-Werte wie Offenheit, Respekt und Mut sind Handlungsimpulse und dienen als Basis für die agile Zusammenarbeit; Kanbard-Boards helfen Teams ihre Arbeit zu visualisieren, laufende Aufgaben zu begrenzen, den Fortschritt zu verfolgen und Arbeitsabläufe effizienter zu gestalten; das Rope Game ist eine praktische Übung, die veranschaulicht, wie Kollaboration im Team effizienter ist als die alleinigen Direktiven eines Projekt- oder Teamleiters; systemisches Konsensieren ist eine Methode, um Lösungen in einem Team zu finden, für die möglichst wenig Widerstände bestehen. Pro Übung werden die Teilnehmenden 20 Minuten Zeit haben; nach jeweils 20 Minuten können sie frei nach dem “Gesetz der zwei Füße” die Station wechseln. Eine Moderation wird einen kurzen Überblick über die vier Themenstationen geben und den Ablauf moderieren. Die Übungen an den Stationen werden von jeweils 1 bis 2 Personen angeleitet. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Beutnagel, Britta A1 - Krause, Noreen T1 - OER-Infrastrukturen - Gestaltungsansätze und Zukunftsperspektiven T2 - Hands-on Lab/ OER-Infrastrukturen - Gestaltungsansätze und Zukunftsperspektiven (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Konferenzraum 12 & 14) N2 - Offen lizenzierte Bildungsmaterialien (auch Open Educational Resources, OER) leisten einen wichtigen Beitrag zu einem freien Zugang zu Bildung, Information und Wissen. Die Relevanz ihrer umfassenden Etablierung im Hochschulbereich findet Ihren Ausdruck in unterschiedlichen Förderinitiativen auf Bund- und Länderebene und wurde zuletzt in der “OER-Strategie - Freie Bildungsmaterialien für die Entwicklung digitaler Bildung” des Bundesministerium für Bildung und Forschung herausgestellt. Mit den übergeordneten Zielsetzungen, Hochschullehrenden erstens einen zentralen Einstieg in das Suchen und Teilen von OER zu ermöglichen, zweitens ihr Wissen sowie ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten für den Umgang mit OER zu fördern und ihnen drittens eine institutionsübergreifende Zusammenarbeit zu ermöglichen, wird im Rahmen des MWK-Projekts “OER-Portal Niedersachsen” seit 2019 die digitale OER-Infrastruktur www.twillo.de betrieben und weiterentwickelt. Vor dem Hintergrund der im Rahmen des Projekts gesammelten Erfahrungen und anknüpfend an die innerhalb der BMBF Strategie beschriebenen Handlungsfelder, möchten wir im Rahmen dieses Hands-On Labs Entwicklungsperspektiven von OER-Infrastrukturen diskutieren. Im Zentrum des Austauschs stehen die Fragestellungen, wie bestehende organisatorische und technische Rahmenbedingungen verbessert werden können und wie OER-Portale gestaltet sein müssen, um eine umfassende Etablierung der Nutzung und Erstellung offener Bildungsmaterialien an der Hochschule aktiv zu unterstützen. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Herre, Katrin A1 - Kabitzke, Katrin A1 - Harmuth, Anna Julie A1 - Kitzendorf, Ann-Kathrin A1 - Stella, Giulia T1 - Spiel, Spannung und manchmal auch Popcorn - Schulungsmethoden in der SuUB Bremen T2 - Hands-on Lab/ Spiel, Spannung und manchmal auch Popcorn - Schulungsmethoden in der SuUB Bremen (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Konferenzraum 15) N2 - Vermittlung von Informationskompetenz klingt dröge, muss es aber nicht sein. Lernziele können auch mit Spaß erreicht werden. Die SuUB Bremen lädt daher zu einem "Zirkeltraining" verschiedener Schulungsmethoden unter dem Stichwort "Edutainment" ein. Hinter den Stationen beim Zirkeltraining verbergen sich unter anderem Rätsel, Kurzfilme und ein bisschen Jahrmarktfeeling. An jeder Station gibt es einen Steckbrief zur Schulungsmethode, Teilnehmendenzahl, zur Zielgruppe und zum Lernziel. Nach einem kurzen Impulsvortrag, in dem erläutert wird, wie die Schulungsmethoden gefunden und umgesetzt wurden, gibt es genügend Zeit eine oder mehrere Methoden zu testen. Kolleginnen der SuUB stehen für vertiefte Informationen zur Verfügung. Anschließend können die Teilnehmenden eigene Umsetzungsszenarien für ihre Bibliotheken entwickeln. Gerne können die Teilnehmenden auch eigene Konzepte einbringen. Vor Ort können dazu vorbereitete Steckbriefe ausgefüllt werden, die im Anschluss an die Veranstaltung über den OPUS-Server bereitgestellt werden. Ziel des Hands-on Labs ist es, mit einem Koffer voller Ideen wieder nach Hause zu fahren. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Schwarzer, Nicole A1 - Wantia, Aki Bianca T1 - Soziale Büchereiarbeit T2 - Hands-on Lab/ Soziale Büchereiarbeit (23.05.2023, 13:00 - 15:00, Konferenzraum 12 & 14) N2 - Soziale Büchereiarbeit im ländlichen Raum findet vor allem durch ehrenamtlich Mitarbeitende in kirchlichen Büchereien statt. Ein gutes Beispiel ist die Zusammenarbeit der Katholischen Öffentlichen Bücherei (KÖB) St. Dyonisius in Seppenrade mit dem Altenzentrum Clarastift. Die Büchereimitarbeiter:innen besuchen ein Mal pro Monat die Einrichtung und lesen oder spielen mit den Menschen vor Ort. Ausgewählte Spiele für Senior:innen aber auch spezielle Spiele für an Demenz erkrankte Menschen kommen zum Einsatz und bieten Gesprächs- und Erinnerungsanlässe. Spielen sorgt in jedem Lebensalter für Lebensfreude und Abwechslung. Besonders bei alternden Menschen werden nebenbei noch vorhandene Fähigkeiten gefestigt bzw. vertraute Handlungen werden reaktiviert. Gemeinsames Spielen kann vor Einsamkeit und Depression schützen. Ulrike Rietmann, Mitarbeiterin der KÖB in Seppenrade, stellt exemplarisch den Ablauf der Veranstaltungen im Seniorenheim vor, erprobt mit den Teilnehmenden ausgewählte Spiele und gibt Rat zur Handhabung und zum Nutzen speziell für pflegebedürftige Menschen. Bibliothekarinnen aus Fachstellen der beiden großen Kirchen in Deutschland begleiten den Workshop theoretisch und beraten zum Einsatz von freiwillig Engagierten in öffentlichen Bibliotheken im ländlichen Raum. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Ohlinger, Andrea A1 - Linnemann, Natalie A1 - Pollmann, Yannick A1 - Kroupa, Katharina A1 - Griesbeck, Theresa T1 - check and connect: Das BIB Speeddating T2 - Hands-on Lab/ check and connect: Das BIB Speeddating (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Future Meeting Space B) N2 - Die NewProfessionals des BIB laden wieder einmal zu einem etwas anderen Netzwerktreffen ein: zum Speeddating. Speed-Dating kennt man eigentlich vom Flirten. Die Idee dahinter ist simpel: In der Regel entscheidet sich in wenigen Sekunden, ob wir unser Gegenüber sympathisch finden oder nicht. Wenn die Chemie stimmt, kann man sich für ein weiteres Treffen verabreden. Wenn nicht, kann man sich nach kurzer Zeit dezent verabschieden. Das Konzept klingt so einleuchtend, dass es mittlerweile auch im Arbeitsalltag Einzug gehalten hat und so wird es auch zum Netzwerken in Hannover erneut umgesetzt. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Horn, Moritz A1 - Seegert, Christin T1 - Workflows für die Paketverwaltung mit der Global Open Knowledgebase (GOKb) T2 - Hands-on Lab/ Workflows für die Paketverwaltung mit der Global Open Knowledgebase (GOKb) (26.05.2023, 09:00 - 11:00, Konferenzraum 16) N2 - Die Global Open Knowledgebase bietet eine Plattform für Bibliotheken, mit der - in kooperativer Arbeit - relevante Lizenzpakete für e-Ressourcen verwaltet werden. Diese werden dort unter anderem automatisiert mit geeigneten Identifikatoren angereichert und anschließend in Drittsysteme wie FOLIO als Grundlage für die Erwerbung und Lizenzverwaltung übertragen. In dem Workshop können Sie diesen Prozess selbst begleiten, indem Sie über die Benutzeroberfläche der GOKb eine Titelliste in Form einer KBART-Datei in das System laden, die Paketmetadaten bearbeiten, und unsere Werkzeuge für die Qualitätssicherung anwenden. Für die Mitarbeit in den Übungen wird ein eigener Laptop benötigt, um vorherige Anmeldung wird gebeten. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Seidlmayer, Eva A1 - Bemme, Jens A1 - Theise, Antje T1 - Wikimedians in Bibliotheken T2 - Hands-on Lab/ Wikimedians in Bibliotheken (25.05.2023, 14:00 - 16:00, Future Meeting Space A) N2 - Wir nutzen die offenen Dienste des Wikiversums, sind an Nutzer:innengemeinschaften beteiligt und kennen doch noch nicht alle Möglichkeiten, die Wikis für die Arbeit mit und in Bibliotheken bieten. Mit der öffentlichen Arbeitssitzung 'Wikimedians in Bibliotheken' möchten wir bestehende kollegiale Kontakte vertiefen, um möglicherweise übergreifend Themen und Kooperationen auszuloten. Anknüpfend an die erste 'Wikimedia+Libraries International Convention 2022' in Maynooth/Irland und den GLAM-Wiki-CH-Workshop in Luzern zur Arbeit mit Wikisource können wir die Wikimediaportale, -gemeinschaften und -werkzeuge auch hierzulande gemeinsam als Arbeitsgebiet und Arbeitsmittel entdecken, nutzen, vermitteln und erforschen. 'Hierzulande' meint für dieses Treffen den deutschsprachigen Raum (DACH) und Gäste – we will try to hold the meeting bilingually de/en! Das offene Treffen wird/soll als Auftakt dienen – für die Identifizierung gemeinsamer Interessen, Projektideen, Ziele und der nächsten Schritte. Potentielle Programmpunkte und Themen: “Someone has to organize it” – networking ‘linked open’ with Wikipedia, Wikidata, Wikisource, Wikiversity, … kurze Projektpräsentationen (project pitches) How WMDE can best support the Wikimedians in Bibliotheken community? Schließlich unterstützen wir damit das Ziel des WikiLibraryManifests zur Entstehung und Nutzung eines Linked Open Data Netzwerkes für Kunst, Kultur und Wissenschaft. Literatur: Wikipedia and Academic Libraries: A Global Project (2021), edited by Laurie M. Bridges, Raymond Pun, and Roberto A. Arteaga, https://en.wikisource.org/wiki/Wikipedia_and_Academic_Libraries:_A_Global_Project sowie 'Wiki Library Manifest', https://www.wikimedia.de/projects/wikilibrary-manifest/#mitzeichnen Wikimedians in Bibliotheken: https://de.wikiversity.org/wiki/BiblioCON_2023/Wikimedians_in_Bibliotheken Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Becker, Tom A1 - Klose, Bianca T1 - Werkstattgespräch zum Kulturkampf von rechts in Bibliotheken T2 - Hands-on Lab/ Werkstattgespräch zum Kulturkampf von rechts in Bibliotheken (26.05.2023, 09:00 - 11:00, Konferenzraum 11 & 13) N2 - Das Bestreben von Rechtspopulist_innen um Hegemonie wird gerade im Kultur- und Bildungsbereich immer deutlicher. Über Kunst und Kultur soll rechtsextreme Ideologie verankert werden, Diskursräume werden zunehmend instrumentalisiert indem häufig Feindbilder bestätigt, Ressentiments aufgegriffen und von einer modern wirkenden ‚neuen Rechten‘ gegen die Ideen der Aufklärung und die Gleichheit aller Menschen Stellung bezogen wird. Akteur_innen des Kulturkampfes ringen um geistigen Einfluss: auch Bibliotheken als Orte des Wissens, des Lernens und des (kulturellen) Austausches geraten verstärkt in den Fokus. Herausforderungen dabei sind Begriffsumdeutungen, problematische Äußerungen on- und offline, die der Diskursverschiebung dienen aber auch Sachbeschädigung und Bedrohungen. Mitarbeiter_innen in Bibliotheken aber auch die Bibliothek als Institution stehen in einem Spannungsverhältnis: sie wollen, sollen und müssen offene, zugängliche Orte für alle sein, (Selbst-)Bildung ermöglichen, Dialog und Austausch unterstützen; als ‚safe spaces‘ parallel menschenverachtender Inhalte ächten, und dabei eine eigene Haltung erarbeiten, zeigen und bewahren inmitten einer zunehmenden gesellschaftlichen Polarisierung. Die Arbeitsgruppe ‚Medien an den Rändern‘ erarbeitet für und mit der ‚Mobilen Beratungsstelle gegen rechts‘ (MBR) eine Handreichung, die nun neben Gedenkstätten bzw. Museen (Nur Schnee von gestern?‘) und Theatern (Alles nur Theater?) auch öffentliche Bibliotheken adressiert. Nach einem Input zum ‚Kulturkampf von rechts‘ soll die Betaversion der Handreichung in einem Workshop diskutiert und vervollständigt werden. MBR ist ein Projekt des Vereins für Demokratische Kultur in Berlin e.V. (VDK) und wird gefördert im Rahmen des Berliner Landesprogramms „Demokratie. Vielfalt. Respekt – Gegen Rechtsextremismus, Rassismus und Antisemitismus“ der Senatsverwaltung für Justiz, Verbraucherschutz und Antidiskriminierung und dem Bundesprogramm „Demokratie leben!“ des BMFSFJ. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Weiß, Tobias A1 - Fichtner, Annette A1 - Mesko, Christian T1 - Medien an den Rändern: Wo fangen die Ränder an, wo hören sie auf? Wie die Arbeit in ÖBs aktiv unterstützen? T2 - Hands-on Lab/ Medien an den Rändern: Wo fangen die Ränder an, wo hören sie auf? Wie die Arbeit in Öffentlichen Bibliotheken aktiv unterstützen? (25.05.2023, 11:00 - 13:00, Konferenzraum 7 & 9) N2 - Nachdem in 2022 auf dem Bibliothekskongress in Leipzig eine sehr produktive und kontroverse Diskussion mit dem Plenum zum Kernthema der Gruppe geführt wurde, muss das Spektrum dieses Jahr erweitert werden. Anfragen nach Rezensionen zu fragwürdigen Publikationen sind selten geworden; der Diskussionsbedarf und die Unsicherheit steigen gefühlt jedoch an. Angriffe auf Bibliotheksbestände, Anfragen durch Nutzer:innen Medien aufzunehmen oder zu entfernen und Unsicherheiten in der Veranstaltungsplanung zu kontroversen Themen nehmen zu bzw. reißen nicht ab. In einem World-Café kann das Plenum erarbeiten, welche Themen genau die bibliothekarische Fachwelt zum o.g. Feld umtreiben. Wo entstehen Unsicherheiten und wie kann man ihnen begegnen? Wie fördern wir als Bibliotheken den demokratischen Diskurs und ist Neutralität hier hilfreich oder gar gefährlich? Soll eine „Demokratie-Klausel“ in das Bestandsprofil aufgenommen werden? Diese und andere Fragen sollen dem Plenum helfen, das Themengebiet zu definieren und offene Fragen zu erkennen. Auch die Arbeitsweise des Expert:innenzirkels wird unter die Lupe genommen – wie können wir zielgenauer agieren und arbeiten? Die Ergebnisse des World Cafés werden die zukünftige Arbeit des Expert:innenzirkels definieren. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Leisering, Philipp A1 - Frank, Ninon Franziska A1 - Waldschmidt-Dietz, Frank A1 - Senst, Erik T1 - Tutorials in der Praxis: Tools, Techniken und Know-How im Austausch T2 - Hands-on Lab/ Tutorials in der Praxis: Tools, Techniken und Know-How im Austausch (26.05.2023, 09:00 - 11:00, Future Meeting Space B) N2 - Dieses Hands-on-Lab bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, sich zum Thema Tutorials auszutauschen und an eigenen Fragen oder Problemstellungen zu arbeiten. Hierbei spielt es keine Rolle, wie viel Praxis die Teilnehmenden mitbringen, denn Ziel ist es, dass alle durch ihre Ideen und Erfahrungen interaktiv beitragen können. Du hast Themenwünsche oder möchtest sogar selbst etwas beitragen? Aber gerne! Komm schon vor dem #bibtag23 zu uns ins Netzwerk und melde Dich rechtzeitig auf unserem Discord-Server. Alle Infos findest Du in unserem Wiki unter https://bibtutorials.miraheze.org/. Da die Zahl der Teilnehmenden raum- und veranstaltungsbedingt begrenzt ist, sei frühzeitig da. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Bauer, Maria T1 - Die Bibliothek als Ort der Medienbildung etablieren – wie überzeuge ich Entscheidungsträger:innen in der Kommune? T2 - Podiumsdiskussion/ Die Bibliothek als Ort der Medienbildung etablieren – wie überzeuge ich Entscheidungsträger:innen in der Kommune? (24.05.2023, 16:30 - 18:00, Blauer Saal) N2 - Sich als Bibliothek in der Kommune zu behaupten, ist gar nicht so leicht. Wenn sich Bibliotheken neuen Themen wie Medienbildung öffnen wollen, bedürfen sie neuer Ressourcen und müssen diese bei den entsprechenden Stellen gut verargumentieren. In der Podiumsdiskussion des Netzwerk Bibliothek Medienbildung werden Möglichkeiten und Strategien diskutiert, wie sich Bibliotheken in der Kommune als Bildungspartner im Bereich Medienbildung gut aufstellen können. Wen muss man erreichen? Wen überzeugen? Welche Argumente können vorgebracht werden? Das dbv-Projekt Netzwerk Bibliothek Medienbildung fokussiert “Bibliotheken in ländlichen Räumen“. Ziel ist es, insbesondere Bibliotheksmitarbeitende in kleineren Bibliotheken in ländlichen Regionen dabei zu unterstützen, eigene medienpädagogische Angebote auszubauen und Kooperationen auf diesem Feld zu professionalisieren. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Berghaus-Sprengel, Anke T1 - Mitgliederversammlung VDB T2 - Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare e.V. (VDB) (24.05.2023, 09:00 - 12:30, Future Meeting Space A) N2 - Mitgliederversammlung VDB Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Stäcker, Thomas T1 - Diamanten publizieren. Diamond Open Access - Strategien und Projekte der TU9 Bibliotheken T2 - Podiumsdiskussion/ Diamanten publizieren. Diamond Open Access - Strategien und Projekte der TU9 Bibliotheken (25.05.2023, 09:00 - 10:30, Future Meeting Space B) N2 - Diamond Open Access gewinnt zunehmend an Bedeutung. Dabei spielen institutionelle Publikationsangebote eine zentrale Rolle. Dies wird auch im Action Plan for Diamond Open Access deutlich, der von Science Europe im März 2022 veröffentlicht wurde. Bibliotheken können wissenschaftsgeleitetes Publizieren dabei auf unterschiedliche Arten fördern. Zum einen können sie durch eigene Verlags-, Hosting- und Beratungsangebote Forschende bei der Herausgabe von Büchern und Zeitschriften unterstützen. Zum anderen können sie im Feld der nachhaltigen Finanzierung aktiv werden. Im Kreis der TU9, der Allianz führender Technischer Universitäten in Deutschland, wurden in den vergangenen Jahren diverse Angebote etabliert und Projekte durchgeführt, die die diamantene Open-Access-Transformation vorantreiben. Ziel der Podiumsdiskussion ist es, die Angebote von TU9-Einrichtungen an Hand konkreter Projekte (TU Berlin, KIT, Uni Stuttgart, LUH (TIB)) kurz vorzustellen und die besonderen Herausforderungen, die sich im Betrieb der Dienste, der Vernetzung und Durchführung der Projekte, auch mit Blick auf die Etablierung koordinierter Publikationsinfrastrukturen, ergeben, kritisch zu diskutieren. Dabei soll das Augenmerk v. a. auf die im Action Plan identifizierten Spannungsfelder Effizienz, Qualitätsstandards, Kapazitäten und Nachhaltigkeit gelegt werden. Die Zielgruppe besteht aus Personen, die im Bereich des institutionellen Open-Access-Publizierens aktiv sind oder werden wollen und an einem Erfahrungsaustausch interessiert sind. Herr Stäcker (ULB Darmstadt) wird die Diskussion moderieren, die Dienste/Projekte werden von folgenden Teilnehmer:innen vorgestellt und diskutiert: Herr Drößler (UB Stuttgart), Frau van Edig (TIB Hannover), Frau Schobert (UB der TU Berlin), Frau Tobias (KIT Karlsruhe). Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Wellems, Christine T1 - Mitgliederversammlung der Arbeitsgemeinschaft der Parlaments- und Behördenbibliotheken APBB 2023 T2 - Mitgliederversammlung/ Mitgliederversammlung der Arbeitsgemeinschaft der Parlaments- und Behördenbibliotheken APBB 2023 (24.05.2023, 16:30 - 17:30, Konferenzraum 7 & 9) N2 - Jährliche Mitgliederversammlung Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Middelberg, Amélie Johanne T1 - навчимося програмувати! Programmieren auf Ukrainisch im Makerspace der Stadtbibliothek Berlin-Mitte T2 - TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und Pädagogik/ Bildungspartnerschaften für Kinder & Familien (23.05.2023, 13:00 - 15:00, Konferenzraum 7 & 9) N2 - Vom 14.11.2022 bis 22.12.2022 findet im Makerspace der Philipp-Schaeffer-Bibliothek ein Coding-Workshop in ukrainischer und russischer Sprache statt. Zielgruppe sind Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 14 Jahren. Der Dozent ist IT-Ingenieur und selbst im Zuge des russischen Angriffskrieges aus der Ukraine geflüchtet. Die Kooperation zwischen dem Dozenten und der Stadtbibliothek Berlin-Mitte kam über den Deutschen Bibliotheksverband e.V. (DBV) zu Stande. Der Dozent erhält bis Ende 2022 von der Bundesbeauftragten für Kultur und Medien (BKM) unter Organisation der DBV ein Stipendium im Programm NUMO für sein Engagement in der Bibliothek. Im Sinne der ukrainischen Wortsilbe "numo" (auf Deutsch etwa: "wollen wir..." / "Lass‘ uns...") können Geflüchtete aus der Ukraine im Exil in Deutschland eigenen Ideen sowie ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung selbstbestimmt und proaktiv nachgehen. Dank des Anschlusses an eine Gastinstitution erhalten die Stipendiat*innen zudem fachliche Unterstützung vor Ort und eine Vernetzung zu anderen Bildungs- und Kulturpartnern. Die Stadtbibliothek Berlin-Mitte sorgt während der Laufzeit des Stipendiums für die Bereitstellung der benötigten Technik und stellt den Makerspace am Standort der Philipp-Schaeffer-Bibliothek zu Verfügung. Die Bibliothek bildet dabei eine Kulisse mit geschützter Atmosphäre, in der die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen ihre Freizeit verbringen können. Der Vortrag soll von den Chancen und Herausforderungen bei der Zusammenarbeit mit geflüchteten Kolleg*innen aus der Ukraine berichten. Die Resonanz der geflüchteten Community wird im Laufe des Workshops durch Teilnehmendenzahlen und persönliche Gespräche gesammelt. Auch der Dozent selbst schildert seine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit der Bibliothek. Der Vortrag bietet so einen Einblick in die Möglichkeiten der Kooperation zwischen (öffentlichen) Bibliotheken und der aus der Ukraine geflüchteten Community anhand eines konkreten Beispiels. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Kuo, Leslie A1 - Vetter, Danilo T1 - Auf dem Weg zur Zukunftskünstler:in – Die Geschichte eines partizipativen Leitbildprozesses T2 - TK 4: Dienstleistungen und Community Building/ Communitybuilding strategisch gedacht (25.05.2023, 09:00 - 10:30, Roter Saal (mit Streaming)) N2 - 2018 startete in der Stadtbibliothek Pankow ein Prozess zur Diversitätsorientierten Öffnung der Bibliothek. Gefördert wurde diese Öffnung durch das 360 Gradprogramm der Kulturstiftung des Bundes. Im Rahmen des Förderantrages wurde unter anderem das Ziel formuliert, ein Leitbild zu entwickeln, dass partizipativ, vor allem unter Beteiligung aller Mitarbeiter:innen und wichtiger Stakeholder erarbeitet werden sollte. Von Anfang an begleiteten drei Mitarbeiter:innen des Mobilen Beratungsteams Berlin den Prozess als fachliche Begleitung, Berater:innen, Moderator:innen und Mentor:innen. Innerhalb von zwei Jahren wurden in Anlehnung an das Four-Spaces-Modell prototypische Workshops für die Nutzer:innen und Stakeholder entwickelt, zahlreiche Onlinekonferenzen und Mitarbeiter:innenworkshops, eine Schreibwerkstatt und ein Sketch Notes Workshops und acht üppige Buffets organsiert. Neben dem Hauptleitbild wurden für die acht Standorte und die Verwaltung ergänzende lokale Leitbildchen entworfen, die auf lokale Schwerpunkte der Standorte und das Verhaftetsein in den Kiezen in den Fokus nehmen. Am Ende des Prozesses ist ein Leitbild entstanden, dass für die nächsten Jahre eine Richtschnur für das Handeln der Stadtbibliothek Pankow eine Orientierung bieten soll. Außerdem wurden aus dem Leitbild konkrete Ziele abgeleitet, die das Leitbild mit Leben füllen sollen. Wir wollen in unserem Vortrag unsere Ausgangsideen, den Entstehungsprozess und vor allem das Leitbild einer Öffentlichen Bibliothek zur Diskussion stellen. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Boenig, Matthias A1 - Hartwig, Uwe A1 - Weidling, Michelle A1 - Baierer, Konstantin A1 - Neudecker, Clemens T1 - Moderne Standards bei der Erstellung und Evaluation von Volltextdaten T2 - TK 5: Daten und Publikationen/ OCR als Kooperation (26.05.2023, 09:00 - 12:00, Runder Saal) N2 - Die Bereitstellung qualitativ hochwertiger Volltexte ist eine Voraussetzung für die Erschließung umfangreicher bibliothekarischer Bestände und zugleich Grundlage für nachgelagerte Verfahren wie Normdatenverknüpfung oder automatische Sacherschließung. Während die Evaluation von OCR bislang meist als einmalige und rein manuelle Aktivität verstanden wurde, skaliert dieser Ansatz nicht für die Massenvolltextdigitalisierung. Stattdessen wird zunehmend Ground Truth (GT), d.h. manuell erstellte, qualitativ einwandfreie Transkription, für die OCR-Evaluation und darüber hinaus erstellt. Die Nachnutzbarkeit von GT ist dann am höchsten, wenn bei der Erstellung Spezifikationen über Formate und Verfahren eingehalten werden. Zwar ist der Aufwand von GT-getriebener Evaluation substantiell höher als für einmalige manuelle Evaluationen (z.B. Bernoulli-Experiment); dies wird jedoch aufgewogen durch die sehr viel höhere Verlässlichkeit und Aussagekraft der ermittelten Zahlen. Sowohl für Annotation und Repräsentation der GT als auch für die Auswertungsverfahren zur OCR-Evaluation sind weitere Standardisierungen notwendig. Darüber hinaus kann GT auch zum Training von OCR und Layoutanalyse sowie in nachgelagerten Aufgaben verwendet werden, wofür ebenfalls spezifische Anforderungen zu definieren sind. Im Rahmen der DFG-Förderinitiative OCR-D wurden hierfür eine Reihe von Richtlinien entwickelt. Neben einer Überarbeitung der DFG-Praxisregeln Digitalisierung im Hinblick auf OCR werden Richtlinien zur Erstellung von GT entwickelt. Auch dazu, wie GT nachhaltig und vielseitig anwendbar disseminiert werden sollte, werden Best Practices kommuniziert. Diese und weitere Aspekte der Standardisierung rund um OCR werden im Vortrag diskutiert und auch praktische Empfehlungen für OCR-Vorhaben gegeben. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Sunckel, Bettina T1 - Uni-App und Bibliothek T2 - TK 4: Dienstleistungen und Community Building/ Schneller orientieren mit Apps (25.05.2023, 11:00 - 12:30, Future Meeting Space A) N2 - Studierende erwarten die Bereitstellung von Informationen und Inhalten als digitales Produkt und deren Nutzbarkeit über mobile Endgeräte. Im Rahmen des bundesweiten „StApps“-Projekts entwickelte die Goethe Universität Frankfurt am Main die Goethe-Uni App mit dem Ziel, den Studierenden ein Werkzeug zur Verfügung zu stellen, das ein möglichst einfaches und effizientes Management des Studiums ermöglicht. In diesem Zusammenhang wurden unter anderem die Anbindung an das Campus Management System HIS/LSF, die Abfrage der Mensa Speisepläne des Frankfurter Studentenwerks, eine Kartenansicht der Universitätsgebäude implementiert.Die Bibliotheken im hebis-Verbund haben mit dem „hebis Discovery System“ (HDS), das von der hebis-Verbundzentrale gehostet und weiterentwickelt wird, einen modernen Online-Katalog mit Discovery Service auf VuFind-Basis. Beide Systeme wurden nun im Rahmen des hessenweiten „mobil und digital“-Projekts miteinander verzahnt. Man kann jetzt auf das Benutzerkonto der jeweiligen Hochschulbibliothek und damit alle Funktionen rund um die Ausleihe von Medien (Ausgleichstatus, Verlängerungen, Mahnungen etc.) über die Studierenden-App zugreifen. Zudem wird eine vereinfachte Basis-Suche in der Studierenden-App angeboten, die ihre Daten unmittelbar aus HDS bezieht. Das Ergebnis ist eine auf Studierende ausgerichtete Zusammenführung der digitalen Informationsangebote der Universität an zentraler Stelle. Im Vortrag wird die Goethe-Uni App im Kontext der beteiligten Projekte mit besonderem Focus auf die Bibliotheksfunktionen vorgestellt. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Ceynowa, Klaus T1 - New Work in der Praxis: Mobiles Arbeiten als Regelarbeitsform der Bayerischen Staatsbibliothek T2 - TK 1: Den Arbeitsalltag gestalten/ New Work in Bibliotheken (24.05.2023, 11:00 - 12:30, Niedersachsenhalle A (mit Streaming)) N2 - Mit dem Abklingen der Corona-Pandemie ist es auch mit „100 Prozent Homeoffice“ vorbei. Umso drängender stellt sich nun die Frage, wie in Bibliotheken die Arbeitswelt der Zukunft zu gestalten ist: Will man zurück zur Präsenzarbeit, sucht man mit Mischmodellen aus Telearbeit und Vor-Ort-Arbeit einen Mittelweg oder löst man sich grundsätzlich vom Konzept des Arbeitens an vorgegebenen Orten, seien diese die „Dienststelle“ oder der Bildschirmarbeitsplatz „zu Hause“? Die Bayerische Staatsbibliothek hat sich – in der Überzeugung, dass dies der allein zukunftsfähige Weg ist – für letzteres entschieden und seit Februar 2023 das Mobile Arbeiten als Regelarbeitsform etabliert. Angesichts eines Personalkörpers von knapp 900 Beschäftigten und einer großen Vielfalt an Tätigkeitsprofilen, die Mobiles Arbeiten in mehr oder weniger großem Umfang zulassen, stellt diese Entscheidung vor vielfältige Herausforderungen: Wie läßt sich der soziale Zusammenhalt in der hybriden Arbeitswelt der Bibliothek wahren? Wie ist die Dienstvereinbarung zum Mobilen Arbeiten zu gestalten und zu konsentieren? Welche Belastungen und Organisationserfordernisse kommen insbesondere auf das mittlere Management zu? Deutlich wird: Im Kern geht es beim „Neuen Arbeiten“ darum, Kontrollverluste auszuhalten und darauf zu vertrauen, dass die Menschen im Betrieb ihre Arbeit gut selbst regeln können. Der Vortrag stellt Motivation, Umsetzung und Konsequenzen dieser Entscheidung dar, die einen radikalen Umbruch in der internen Kultur einer der grössten Gedächtnisinstitutionen Europas bedeutet, und möchte Mut machen, konsequent und pragmatisch in die Welt des „New Work“ aufzubrechen. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Holste-Flinspach, Karin T1 - Innovationsforum 2023 T2 - Öffentliche Arbeitssitzung/ Innovationsforum 23. Mai 2023 (23.05.2023, 16:00 - 18:00, Niedersachsenhalle A (mit Streaming)) N2 - Verleihung des bit-online Innovationspreises an die Preisträger/innen des Jahres 2023 für ihre ausgezeichneten Abschlussarbeiten. Y1 - 2023 ER -