TY - GEN A1 - Loest, Klaus-Georg T1 - Die ganze Welt gleich nebenan: Leseförderungsprojekt für Kinder mit Migrationshintergrund in der Stadtteilbibliothek Bielefeld-Brackwede T1 - The whole world at my side: encourage reading for childrens of immigrants in the branch library Bielefeld-Brackwede N2 - Die bibliothekarische Bildungsarbeit für Kinder aus Migrantenfamilien ist im Zeichen des de-mografischen Wandels dringend notwendig. Wie kann aber eine zielgenaue Projektarbeit initiiert werden? Wie können wir unsere klassischen professionellen Mittel, wie Aufbau spezi-fischer Medienangebote, interkulturelle Lesungen und Aktionsprogramme für Schulklassen so modifizieren, dass mit einem kalkulierbaren Einsatz die integrative Bildungsarbeit zu Er-folgen führt? Es geht hier um eine praxisnahe Vorstellung des Projektes der Stadtteilbiblio-thek Bielefeld-Brackwede, das 2007 mit NRW-Landesmitteln gefördert wurde: Ziele, Aus-gangssituation, Methoden, Projektphasen, Kooperationspartner, Kosten, Ergebnisse der Evaluation. KW - Leseförderung KW - Einwanderer KW - Öffentliche Bibliothek KW - Kind KW - Bielefeld / Stadtbibliothek Bielefeld Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4305 ER - TY - GEN A1 - Eich, Ulrike T1 - Qualitätsmanagement durch kollegiale Beratung: Anlass, Wahl der Partner, Wahl der Themen T1 - Qualitiy management by peer visiting N2 - Der Vortrag schildert den Hintergrund und den Entstehungsprozess der kollegialen Beratung. Er schildert, wie die Beratungsgruppen zusammen gekommen sind udn welche themen Gegenstand der Beratungen waren. Die Schlussfolgerungen und Ergebnisse können anderen Bibliotheken Hinweis und Hilfe bei der Nachnutzung sein. KW - Wissenschaftliche Bibliothek KW - Qualitätsmanagement KW - Kollegiale Beratung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4340 ER - TY - GEN A1 - Müller, Harald T1 - Kataloganreicherung & Urheberrecht N2 - Kataloganreicherung in Bibliotheken stößt auf urheberrechtliche Probleme. Der Vortrag beschreibt die Lösungsmöglichkeiten. KW - Kataloganreicherung KW - Urheberrecht Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4361 ER - TY - GEN A1 - Müller, Harald T1 - Kopienversand weltweit - ein internationaler Rechtsvergleich N2 - Der Vortrag gibt einen kurzen Überblick über die aktuellen Probleme beim Kopienversand durch Bibliotheken und deren rechtliche Lösung in ausgewählten Staaten. N2 - Once upon a time the world of libraries was filled with just analogue media. Books, journals or documents were printed on paper, musical information was hidden in an analogue track on a vinyl disk and movies were only available on film or video tape, both as analogue data too. Copying an analogue information source always resulted in a massive loss of quality. In the analogue world major legal problems with reproductions for document supply just didn't exist. It was a just case of fair use or any similar legal concept. No national legislation mentioned the problem. But the good old days are over. In the age of digital media it suddenly is possible to produce an exact reproduction of an original without any loss of quality. So document supply by libraries and interlibrary loan moves nearer to the production of originals. In recent years cases against libraries were brought before court, copyright bills containing specific regulations about document supply were brought into national parliaments and libraries found in their mail licence offers worked out by huge global law firms. The law discovered document supply. This presentation will give a short overview about the legal problems libraries might face today with document supply, but will also speak against the radical commercialization of information, as free access to knowledge is a human right. KW - Leihverkehr KW - Rechtsvergleich KW - Kopie Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4355 ER - TY - GEN A1 - Wittenauer, Volker T1 - Qualitätsentwicklung durch Kollegiale Beratung - Vorbereitung und Durchführung aus Sicht der beratenden Bibliothek N2 - Mit Blick auf den Wettbewerb zwischen Hochschulen und die dynamischen Entwicklungen auf dem Informationssektor sind Hochschulbibliotheken gehalten, ihre Ziele immer wieder zu überprüfen und die Organisation von Arbeitsprozessen ständig zu optimieren. Im Bestreben nach Effizienz und Qualität ist der Blick von außen hilfreich. Dabei erweisen sich Fachkollegen aus anderen Bibliotheken aufgrund ihres Detailwissen oftmals besser in der Lage als Unternehmensberatungen, Stärken und Schwächen zu identifizieren und im Sinne von "Best Practice" in einen konstruktiven Dialog zu treten. 2007 haben sich deshalb Universitätsbibliotheken aus Nordrhein-Westfalen und Baden-Württemberg entschlossen, diesen Weg der kollegialen Beratung zu gehen. Im folgenden wird dieser Prozeß der Kollegialen Beratung aus Sicht der beratenden Bibliothek beschrieben und es werden dabei zentrale Erfahrungswerte herausgestellt. Die Ausführungen beziehen sich auf die Kollegiale Beratung der Partnerbibliotheken ULB Bonn, UB Heidelberg und ULB Münster. KW - Prozessmanagement KW - Benchmarking KW - Beratung KW - Qualitätsmanagement KW - Bibliothekswesen KW - Universitätsbibliothek Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4394 ER - TY - GEN A1 - Südkamp-Kriete, Agnes T1 - Das Fortbildungsangebot der Büchereizentrale Niedersachsen N2 - Die vom kommunalen Büchereiverband Lüneburg-Stade e.V. getragene und vom Land Niedersachsen finanziell geförderte Büchereizentrale Niedersachsen ist eine Beratungs- und Dienstleistungszentrale für die Öffentlichen Bibliotheken in Niedersachsen. Zusammen mit den Beratungsstellen Südniedersachsen und Weser-Ems bietet sie jährlich landesweit zahlreiche Fortbildungen für Mitarbeiter in Öffentlichen Bibliotheken an. Der Vortrag beschreibt, wie die Büchereizentrale ihr Fortbildungsprogramm konzipiert, veröffentlicht und organisiert. Angesprochen werden u. a. folgende Themen: zielgruppenorientierte Themen- und Referentenauswahl, Verbreitung des Angebots, Finanzierung und Personaleinsatz, technische und räumliche Ausstattung, Ablauforganisation vor Ort, qualitätssichernde Evaluation und Zusammenarbeit mit anderen niedersächsischen Fortbildungsanbietern KW - Weiterbildung KW - Fortbildung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4381 ER - TY - GEN A1 - Gumz, Monika T1 - Die Schulbibliothek - Schnittstelle der Leseförderung & Methodenkompetenz N2 - Vorgaben des Ministeriums (Hessen), Checkliste für Schulbibliotheken (Bau, Raum, Schulcurriculum, Zusammenarbeit mit ÖBs, Kooperationen), Stand (erste Evaluation erarbeite ich gerade) des Aufbaus von Schulbibliotheken (Nordhessen) KW - Schulbibliothek Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4406 ER - TY - GEN A1 - Schmitt, Irmgard T1 - Interessenausgleich zwischen Urhebern, Verlagen und Bibliotheken – die Bibliothekstantieme in Deutschland als Erfolgmodell N2 - Ausgehend von der aktuellen Urheberrechtsdiskussion und der Rolle der Verwertungsgesellschaften in der Informationsgesellschaft wird die historische Entwicklung der Bibliothekstantieme in Deutschland vom Beginn des 20. Jahrhunderts bis zum 2. Korb der Urheberechtsreform skizziert. Schwerpunktmäßig im Bereich der öffentlichen Bibliotheken werden Finanzierung, Verteilung der Mittel und Ausschüttungspraxis der VG WORT und der Zentralstelle Bibliothekstantieme ZBT für Inhaber von Urheberrechten und Inhaber von Leistungsschutzrechten dargestellt. Der Übergang ins digitale Zeitalter wird nicht nur bei der Erhebung und Auswertung der Ausleihdaten aufgezeigt, sondern auch an ausgewählten Grenzbeispielen wie der Freiwilligen Selbstbeschränkung der Bibliotheken bei der Präsenznutzung von Computer-Standardsoftware und der Online-Ausleihe digitaler Medien durch Digital-Rights-Management-Lizenzierungsmodelle. Zusammenfassend wird die Bibliothekstantieme in Deutschland – im nachfolgenden auch PLR für Public Lending Right bezeichnet - im Spannungsbogen der rechtlichen und technologischen Entwicklung der jüngsten Gegenwart betrachtet. KW - Urheberrecht Bibliothekstantieme Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4423 ER - TY - GEN A1 - Ernst, Wolfgang T1 - Mathematisierung der Schrift. Alphabetisches Wissen und seine medienarchäologischen Alternativen N2 - Ein frühes Angebot, die Genese der Wissensgesellschaft nicht von den sozialen Praktiken allein, sondern den Kommunikationsmedien einer jeweiligen Kultur her zu entwickeln, und dabei nach zeit- und raumüberbrückenden Nachrichtensystemen zu unterscheiden, kam aus der Ökonomie (Harold Innis) und führte zum Anstoß von Medienwissenschaft an sich (sein Schüler Marshall McLuhan, The Gutenberg Galaxy 1962 sowie Understanding Media1964). Im Anschluß daran wird in diesem Beitrag die Frage nach den „Wurzeln" der Wissensgesellschaft medienarchäologisch akzentuiert: er sucht technologische Bedingungen abzuklopfen, unter denen Information produziert und verwaltet wird, und wie Wissen aus diesen Informationen entsteht. Im Vordergrund steht dabei nicht die Untersuchung der praktischen Umsetzung in formale Praktiken und Institutionen der Bildung, sondern der Erkenntnisfunken, die aus Medienverhältnissen schlagen (Medienepistemologie, die Wissen generiert und kritisch reflektiert). Konkrete Aspekte sind dabei die (Im- )Materialität des Wissens ("Hardware" und "Software"); der Begriff von "Wissensgeschichte"; die für Bibliothekswissenschaften besonders kritische Transformation von alphabetischen zu alphanumerischem Wissen; visuelles versus akustisches Wissen. Weitere Stichworte: Suchmaschinen - emergierende Intelligenz?; Die Flüchtigkeit der Neuen Medien und die Halbwertzeiten des Wissens (das Zeitkritischwerden der Wissensarchive, Zugriffszeiten, flüchtige Daten); dynamisiertes Wissen: Vom passiven Leser zum (inter)aktiven Archiv; Information und Wissen als Funktion ihrer Speicher; Von der Tradition zur Übertragung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4438 ER - TY - GEN A1 - Poll, Roswitha T1 - NUMERIC - Messung des Fortschritts bei der Digitalisierung des kulturellen Erbes in Europa N2 - Archive, Bibliotheken und Museen in Europa konvertieren derzeit umfangreiche „analoge“ Bestände in digitale Form, um sie für die verschiedensten Interessengruppen leichter zugänglich zu machen. Die Maßnahmen konzentrieren sich vor allem auf das kulturelle Erbe jedes Landes. Daten zum Stand der Digitalisierungsmaßnahmen sind aber auf nationaler Ebene bis jetzt kaum erhoben worden. NUMERIC ist ein Projekt der Europäischen Kommission, das Maßeinheiten und Meßmethoden für Digitalisierungsaktivitäten definieren will, um den Stand der Retrodigitalisierung in Europas kulturellen Institutionen zu beschreiben. In dem Projekt werden Methoden zur Datensammlung und Datenanalyse entwickelt und getestet, die sich einerseits auf den finanziellen Einsatz der betreffenden Institutionen, andererseits auf den erzielten Fortschritt bei der Digitalisierung beziehen. Statistiken zur Digitalisierung sind notwendig, um • Investitionen und Erfolg europäischer Digitalisierungsaktivitäten zu ermitteln, • internationale Vergleiche zu ziehen, • Geldgeber und andere interessierte Institutionen über den Stand der Aktivitäten zu informieren. Zentrale Aufgabe des Projekts ist es, die Daten und Erhebungsmethoden zu definieren, die für das Gesamtbild der Retrodigitalisierung auf nationaler Ebene wichtig sind. Dabei sind die unterschiedlichsten Aspekte zu berücksichtigen: • Die digitalisierten Materialien (Bücher, Zeitschriften, Fotos, Manuskripte, Museumsobjekte, audiovisuelle Materialien) • Formate und Standards der Digitalisierung • Kosten und Finanzierung der Maßnahmen • Probleme der Digitalisierung • Zugänglichkeit und Benutzung der Digitalisate • Verhältnis der erreichten zur angestrebten Digitalisierung Für die Festlegung und Definition der statistischen Daten wurden Normen, Handbücher und vor allem Berichte von Digitalisierungsprojekten ausgewertet. Das Datenset wurde durch ständige Kontakte mit relevanten Institutionen und durch breit gestreute Fragebögen immer wieder getestet. Dabei wurde Wert darauf gelegt, nicht nur die Quantität der Digitalisierungsaktivitäten, sondern auch die geplante Wirkung der Maßnahmen auf Forschung, Lernen und kulturelle Identität zu erfassen. Der Vortrag stellt den Stand des im Mai 2007 begonnenen Projekts vor. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4971 ER - TY - GEN A1 - Kennedy, Mary Lee T1 - Innovation in Information: Making a Difference in Higher Education N2 - The very nature of learning and more specifically higher education is changing. These change which reflect society at large cascade through all slices of our information world: our professional development, our services and products, our very approach to customers. A critical need then is to be innovative - and more importantly, to be smart about it. This presentation focuses on the critical challenges and issues facing information professionals in higher education, and uses examples from Harvard Business School to illustrate some successful approaches. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-5002 ER - TY - GEN A1 - Hohoff, Ulrich T1 - Das neue Strategiepapier der BID - Standards für Hochschulbibliotheken N2 - "Standard" - das ist ein schillernder Begriff. Was bedeutet "Standard" in unserem Vorhaben? Wir kennen so genannte Standardsituationen im Fußballspiel. Als Standard in der Industrie und in der Produktion gilt das, was wir als korrekt Norm bezeichnen sollten. Und wenn es um Pflegestandards in Krankenhaus und Altersheim geht, dann meint man damit ein bestimmtes professionelles Niveau für die Tätigkeit der Mitarbeiter. Welche Art von Standards ist hier gemeint? Es geht einmal nicht um innerbibliothekarische Fragen. Wir werden also nicht eigene professionelle Standards wie die RAK-WB oder die Vereinbarung zur Abwicklung des Erwerbungsgeschäfts zwischen Bibliothek und Buchhändler - so wichtig sie sind. Es geht uns stattdessen um Standards für Hochschulbibliotheken und für öffentliche Bibliotheken, die wir Bibliothekare vorschlagen wollen mit dem Ziel, dass Politiker uns helfen, sie zu erreichen. Als Bibliothekare schlagen wir sie vor, weil wir die tägliche Arbeit zeigt, wo der Schuh drückt und weil wir sie brauchen, um unsere Aufgaben zu erfüllen. Wir nehmen gegenüber der Politik die Rolle eines Anwalts der Leser und Benutzer ein. KW - Hochschulbibliothek KW - Qualitätssicherung KW - Bildungspolitik Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4991 ER - TY - GEN A1 - Hohoff, Ulrich T1 - Ethische Grundsätze der Bibliotheks- und Informationsberufe : Eine Einführung in das Papier der BID (2007) N2 - Weitgehend unbemerkt, wurde auf dem Bibliothekartag in Leipzig im März 2007 ein BID-Papier mit "Ethischen Grundsätzen" verteilt, später hieß es: verabschiedet. Nur LeserInnen des "B.I.T. Kongress News" Nr. 3 vom 21.3.07 erfuhren davon: das Blatt publizierte die Grundsätze und ein Interview mit dem Verfasser. Im Sommer brachte der "Bibliotheksdienst" (H.7/2007) noch einmal einen vollständigen Abdruck der "Ethischen Grundsätze", ohne Interview, ohne Kommentar. Das war alles. Ethische Grundsätze für ein Berufsfeld formuliert man nicht alle Tage. In der deutschen Bibliothekswelt lag bisher nichts Vergleichbares vor. Anlässlich des neuen Papieres hätte das Thema jetzt seinen angemessenen Platz im Hauptprogramm des Bibliothekartages gehabt. Problem- und Konfliktfelder, wie z.B. Datenschutz, Gebührenfreiheit, Vielfalt im Bestand, Freiheit der Rede am Arbeitsplatz, gibt es genug, es fehlt aber an Entscheidungshilfen: aus dem Berufsalltag heraus gemeinsam erarbeitete Ethische Grundsätze. KW - Bibliothek KW - Informationseinrichtung KW - Bibliothekar KW - Dokumentar KW - Berufsethik Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4986 ER - TY - GEN A1 - Töwe, Matthias T1 - E-lib.ch: Bausteine für die Elektronische Bibliothek Schweiz T1 - E-lib.ch: Building blocks for the Swiss electronic library N2 - Das neue Kooperationsprojekt E-lib.ch der Schweizerischen Universitätskonferenz (SUK) hat sich zum Ziel gesetzt, bereits verfügbare und neu zugängliche elektronische Ressourcen sowie Dienstleistungen und Projekte für die Kundinnen und Kunden zu integrieren. Die Vielfalt der bereits verfügbaren und weiter entstehenden Gefässe ist nicht mehr ohne weiteres überschaubar und soll daher durch einheitliche Zugänge für Recherche und Nutzung in einer Elektronischen Bibliothek Schweiz zusammengeführt werden. Das Projekt und seine Bedeutung für die Bibliotheken werden vorgestellt. N2 - The new cooperative project of the Swiss university conference (SUC), called E-lib.ch, is intended to integrate both existing electronic sources and those which become newly available for easy access by clients. The variety of available resources and new services is no longer easily manageable for users. Therefore a uniform access via the Swiss electronic library will unite these services together with additional content. The article introduces the project and its importance for the libraries. KW - Elektronische Bibliothek KW - Schweiz KW - Online-Recherche KW - Digitalisierung KW - Electronic library KW - Switzerland KW - Online-search KW - Digitisation Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-6192 ER - TY - GEN A1 - Hänger, Christian T1 - Die Einbindung von Aleph500 in die IT-Infrastruktur der Universität Mannheim und des Südwestverbundes N2 - Der Vortrag liefert einen Erfahrungsbericht zur Einführung einer neuen integrierten Bibliothekssoftware verbunden mit einer rigorosen Reorganisierung der Bibliotheksstruktur und nahtloser Einbindung in die Verbundkatalogisierung. Die Universitätsbibliothek Mannheim hat mit der Wahl der Bibliothekssoftware Aleph 500 der Firma Ex Libris als Ablöse des Vorgängersystems I3V die Gelegenheit genutzt, das bisher zweischichtige Bibliothekssystem in ein modernes einschichtiges System zu überführen. Die neue Software ermöglichte, ein ausgefeiltes Rollenmodel der verschiedenen Akteure auf dem gesamten Campus umzusetzen. Aleph 500 integriert sich in das Finanzverwaltungssystem der Hochschule und tauscht Daten in beide Richtungen aus. Ebenfalls können Benutzer Bibliothekstransaktionen mit der campusweit im Einsatz befindlichen Chipkarte (ID, Bezahlung, Bibliotheksausweis) durchführen. Zusätzlich wurde lokalseitig alles implementiert, mit der OUF-Schnittstelle nahtlos im SWB Verbundkatalog mit dem Lokalsystem Aleph 500 zu katalogisieren Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-5022 ER - TY - GEN A1 - Jochem, Franz-Josef T1 - Das integrierte Identitätsmanagement an der Universität Mannheim N2 - Die Universität Mannheim hat seit August 2007 ein einheitliches Identity Management für alle Einrichtungen der Universität Mannheim. Eine einheitliche Kennung ermöglicht ein Single Sign On für Emailaccount, einen Zugang zu Rechnern auf dem Campus und zum Bibliothekskatalog. Die universitätseinheitliche ecUM-Karte ermöglicht das Bezahlen von Mahlzeiten in der Mensa, das Begleichen von Bibliotheksgebühren, den Zugang zu Gebäuden und das Ausleihen von Büchern. Die in diesem Zusammenhang durchgeführten Arbeiten sind eine wichtige Voraussetzung für die Einführung von Shibboleth an der Universität Mannheim. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-5037 ER - TY - GEN A1 - Schanbacher, Michael T1 - Ein Jahr Studiengebühren: Erfahrungen aus der Hochschulbibliothek Heilbronn N2 - Vortragsfolien Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-5074 ER - TY - GEN A1 - Levy, Richard T1 - Managing the virtual library N2 - How can libraries be at the centre of their communities in the Google age? As collections become increasingly digital, librarians must look closely at how to manage the paradigm shift that has come with the proliferation of online research. Most libraries are approaching 50% of their budgets spent on e-resources. We know that these electronic collections are much more volatile and thus harder to manage than traditional print resources. What are the key factors to consider in the ongoing challenge to update and upgrade our collections and services? This paper looks at the theory and practice of the virtual collection with a principle focus on the concept of ERAMS (Electronic Resource Access and Management Services), a way of addressing the massive impact of the Internet on the experience and expectations of both end users and librarians. Richard Levy is a Library Solutions Specialist with Serials Solutions and provides support to libraries in Asia Pacific and Europe. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-5069 ER - TY - GEN A1 - Tittel, Martina T1 - Identität und Eigenmarketing T1 - Identity and selfmarketing N2 - Hier geht es um ganzheitliches Marketing in einer Stadt, einem Stadtteil, einem Kulturbereich und wie man so sein Profil als Bibliothek schärfen kann. Marketing muss sowohl Mitarbeiter als auch Kunden begeistern. Wir arbeiten daran in vier Bereichen: sehen, fühlen, erleben und wiedererkennen. Wie sieht der Kunde meine Bibliothek, was sieht er und gefällt es ihm? Fühlt er sich wohl, warum ist das so oder warum nicht? Wie gehen die Mitarbeiter mit den Kunden um, machen sie gerne ihren Job? Wie erlebt der Kunde die Bibliothek? Ist der Ort für ihn positiv besetzt oder nicht und wenn nein, warum nicht? Bit ich mit meinen Werbemitteln zweifelsfrei identifizierbar oder habe ich ein austauschbares Auftreten? Was kann ich als Person zum Bekanntheitsgrad der Bibliothek beitragen? KW - Stadtmarketing KW - Leistungsprofil KW - Corporate Design KW - Kunde KW - Bibliothekspersonal KW - Erlebnismarketing KW - Veranstaltung KW - Bekanntheit KW - Netzwerk KW - Serviceangebote KW - Kundenbedarfe KW - Wiedererkennung KW - Netzwerkarbeit Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4798 ER - TY - GEN A1 - Kiorgaard, Deirdre T1 - Setting a new standard in Resource Description and Access N2 - The paper explains the structure of the new standard "Resource Description and Access" (RDA) and the underlying ideas. N2 - Der Vortrag erläutert die Struktur des neuen Regelwerks "Resource Description and Access" (RDA) sowie das dahinter stehende Konzept. KW - Alphabetische Katalogisierung KW - Resource Description and Access RDA KW - Resource Description and Access RDA Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4724 ER - TY - GEN A1 - Schumacher, Effi A1 - Raumel, Frank T1 - Schulspezifische Dienstleistungen des Medien- und Informationszentrums Biberach T1 - Media specific services of the Media and Informationcenter Biberach N2 - Kinder, die lesen, aktivieren nicht nur ihre Fantasie, sondern lernen auch leichter. Wer liest, kann sich besser ausdrücken, entwickelt Kreativität und profitiert von den Erfahrungen anderer Menschen und Zeiten. Deshalb ist die gezielte Leseförderung schon vom Kindesalter an eine zentrale Aufgabe unserer Wissensgesellschaft. Das Medien- und Informationszentrum Stadtbücherei Biberach unterstützt professionell mit seinem Medienangebot, mit Veranstaltungen und speziellen Angeboten zur Leseförderung. KW - Leseförderung KW - Lebenslanges Lernen KW - literacy KW - lifelong learning Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4715 ER - TY - GEN A1 - Schoenbeck, Oliver T1 - Leitidee Informationskompetenz T1 - Information Literacy as a Guiding Principle N2 - Informationskompetenz kann auch als eine Leitidee für die Organisationsentwicklung aufgefasst werden. Sie ist ein zu umfassendes Prinzip, als dass sie nur in Schulungen "vermittel" werden kann. N2 - Information Literacy can be understood as a guiding principle for institutional development. It is to complex just to be "taught" in training sessions. KW - Informationskompetenz Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4709 ER - TY - GEN A1 - Siegert, Olaf T1 - Das Open Access Journal “Economics” – Fachwissenschaftliche Akzeptanz durch offenes Peer-Review [Folien] N2 - “Economics – The Open Access, Open Assessment E-Journal” ist eine elektronische Zeitschrift für Wirtschaftswissenschaften, die als interaktive Kommunikations- und Publikationsplattform konzipiert ist. Ziel des Journals ist die Akzeptanz als international anerkanntes Peer-Review-Organ. Daher steht die Qualität der Beiträge im Mittelpunkt, die durch ein doppeltes und offenes Begutachtungsverfahren erreicht werden soll. Zusätzlich zur traditionellen Bewertung der eingereichten Papers durch eingeladene Gutachter werden diese parallel auch durch registrierte Nutzer des Journals bewertet. Die vorgenommenen Bewertungen sind auf den Webseiten offen einsehbar (Open Assessment). Nach einer kurzen Begutachtungszeit wird jeweils entschieden, welche Beiträge als Peer-Reviewed Journal Articles veröffentlicht werden. Sowohl bei den Gutachtern als auch für das Editorial Board konnten international renommierte Forscher gewonnen werden, darunter auch mehrere Nobelpreisträger. Zudem haben sich in den ersten Monaten seit dem Onlinegang bereits über 1500 fachwissenschaftliche Nutzer weltweit registrieren lassen, was für eine eine breite Akzeptanz spricht. Um eine bestmögliche Sichtbarkeit von „Economics“ zu erreichen, sind alle Beiträge in übergreifenden Portalen wie RePEc verzeichnet und somit in Suchmaschinen wie Google und Google Scholar gut auffindbar. Die Langzeitverfügbarkeit wird über eine Speicherung der Volltexte auf dem ZBW-Dokumentenserver sichergestellt. Darüber hinaus ist unter anderem geplant, die veröffentlichten Beiträge mit thematisch ähnlichen Arbeiten zu vernetzen. Zudem ist vorgesehen, die Literaturhinweise ("References") der Beiträge durch eine automatisiertes Verfahren mit den jeweiligen Volltexten im Internet zu verknüpfen. "Economics" läuft unter der Federführung des Instituts für Weltwirtschaft in Kooperation mit der ZBW und wird von der DFG gefördert. KW - Open Access KW - Wissenschaftliche Zeitschrift KW - Peer Review Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4816 ER - TY - GEN A1 - Siegert, Olaf T1 - Das Open Access Journal “Economics” – Fachwissenschaftliche Akzeptanz durch offenes Peer-Review [Volltext] N2 - “Economics – The Open Access, Open Assessment E-Journal” ist eine elektronische Zeitschrift für Wirtschaftswissenschaften, die als interaktive Kommunikations- und Publikationsplattform konzipiert ist. Ziel des Journals ist die Akzeptanz als international anerkanntes Peer-Review-Organ. Daher steht die Qualität der Beiträge im Mittelpunkt, die durch ein doppeltes und offenes Begutachtungsverfahren erreicht werden soll. Zusätzlich zur traditionellen Bewertung der eingereichten Papers durch eingeladene Gutachter werden diese parallel auch durch registrierte Nutzer des Journals bewertet. Die vorgenommenen Bewertungen sind auf den Webseiten offen einsehbar (Open Assessment). Nach einer kurzen Begutachtungszeit wird jeweils entschieden, welche Beiträge als Peer-Reviewed Journal Articles veröffentlicht werden. Sowohl bei den Gutachtern als auch für das Editorial Board konnten international renommierte Forscher gewonnen werden, darunter auch mehrere Nobelpreisträger. Zudem haben sich in den ersten Monaten seit dem Onlinegang bereits über 1500 fachwissenschaftliche Nutzer weltweit registrieren lassen, was für eine eine breite Akzeptanz spricht. Um eine bestmögliche Sichtbarkeit von „Economics“ zu erreichen, sind alle Beiträge in übergreifenden Portalen wie RePEc verzeichnet und somit in Suchmaschinen wie Google und Google Scholar gut auffindbar. Die Langzeitverfügbarkeit wird über eine Speicherung der Volltexte auf dem ZBW-Dokumentenserver sichergestellt. Darüber hinaus ist unter anderem geplant, die veröffentlichten Beiträge mit thematisch ähnlichen Arbeiten zu vernetzen. Zudem ist vorgesehen, die Literaturhinweise ("References") der Beiträge durch eine automatisiertes Verfahren mit den jeweiligen Volltexten im Internet zu verknüpfen. "Economics" läuft unter der Federführung des Instituts für Weltwirtschaft in Kooperation mit der ZBW und wird von der DFG gefördert. KW - Open Access KW - Wissenschaftliche Zeitschrift KW - Peer Review Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4828 ER - TY - GEN A1 - Schwersky, Uwe T1 - Welche Konsequenzen ergeben sich aus dem geänderten Urheberrecht für die regionale und überregionale (Online-)Fernleihe? Rechtliche Rahmenbedingungen und ihre Auswirkungen T1 - What are the consequences of the revised copyright law for the regional and national (online) Interlibrary Loan? Legal framework and its impact N2 - Der Vortrag beschäftigt sich zunächst mit der Geschichte des Leihverkehrs und verfolgt dabei insbesondere die Regelungen im Hinblick auf den Versand von Kopien. Danach wird die jüngere Geschichte der Auseinandersetzungen um die Dokumentenlieferung in Deutschland dargestellt (Urteil des Bundesgerichtshofs 1999 in der Klage Börsenverein gegen die TIB Hannover; Klagen von Verlagskonzernen gegen subito). Es wird erläutert, wie der Versand von Kopien in der Fernleihe in die Auseinandersetzungen geraten ist. Diese Rechtsstreitigkeiten passieren zu einem Zeitpunkt, in dem das deutsche Urheberrecht den europäischen Vorgaben angepasst wird. Der "1. Korb" tritt 2003 in Kraft, der "2. Korb" zum 1.1.2008. Eine intensivere Betrachtung der Bestimmungen zum Kopienversand in Paragraf 53a schließt sich an. Nach einem Fazit mit dem Hinweis, dass in dem Gesetz die wirtschaftlichen Interessen der Rechteverwerter über die der Wissensgesellschaft gestellt worden sind, erfolgt ein Ausblick auf die Zukunft. Für einen "3. Korb" werden z.B. bessere Möglichkeiten für den elektronischen Versand von Artikeln gefordert. Es bietet sich eine Unterscheidung zwischen Fernleihe (Zielgruppe Forschung) und Dokumentenlieferung (Wirtschaft) an. KW - Leihverkehr KW - Dokumentlieferung KW - Deutschland / Urheberrechtsgesetz KW - Kopienversand KW - Geschichte des Leihverkehrs KW - Copyright law KW - Interlibrary Loan KW - Document Delivery Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4800 ER - TY - GEN A1 - Stühn, Andrea T1 - Fachhochschulbibliotheken und ihre Finanzierung - das Etatbedarfsmodell für die Fachhochschulbibliotheken in NRW 2007 N2 - Wovon Fachhochschulbibliotheken seit Jahren träumen sind ausreichende Erwerbungsetats, die nachvollziehbar und kontinuierlich zugewiesen werden, damit die zum Teil desolate Etatsituation auf Dauer verbessert werden kann. Die Forderung nach ausreichenden Erwerbungsetats setzt einen begründeten und anerkannten Etatbedarf voraus. Ausgehend von einem Etatbedarfs- und verteilungsmodell, das den Bedarf der bayerischen Fachhochschulbibliotheken definiert, haben sich die nordrhein-westfälischen Fachhochschulbibliotheken ebenfalls mit dem Thema Etatbedarf beschäftigt und das bayerische Modell weiterentwickelt. Vorgestellt werden sollen das Ausgangsmodell und die Weiterentwicklung sowie mögliche Perspektiven für ein deutschlandweites Etatmodell für Fachhochschulbibliotheken. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4839 ER - TY - GEN A1 - Fühles-Ubach, Simone A1 - Barbian, Jan-Pieter T1 - Aktiv im Alter: Aufbau eines speziellen Angebotes für die Zielgruppe „Generation 60+“ in der Stadtbibliothek Duisburg N2 - Öffentliche Bibliotheken sind Orte lebenslangen Lernens. Dabei gewinnt die Zielgruppe der über 60-Jährigen aufgrund der demografischen Veränderungen in der deutschen Gesellschaft zunehmend an Bedeutung. Diese „Generation 60plus“ wächst quantitativ, sie verfügt in der Regel über vielfältige Interessen, sie engagiert sich in unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft. Im Rahmen einer repräsentativen Kundenbefragung, die von der Stadtbibliothek Duisburg im April 2005 in Kooperation mit der Fakultät für Informations- und Kommunikationswissenschaften an der Fachhochschule Köln durchgeführt wurde (vgl. Buch und Bibliothek 58, H. 4 (2006), S. 278-280), wurde allerdings festgestellt, dass „die Gruppe der über 60jährigen in keinem der Bibliotheksstandorte gut vertreten ist, obwohl die Gemeinwesenanalyse in allen Stadtteilen einen großen Bevölkerungsanteil gerade in der Gruppe der älteren Menschen verzeichnet.“ Die Stadtbibliothek Duisburg hat dies zum Anlass genommen, im Rahmen eines vom Land Nordrhein-Westfalen geförderten Modellprojekts die wachsende Altersgruppe der „Generation 60plus“ für sich zu gewinnen. Da es sich um eine sehr heterogene und in ihren Interessen vielseitige Gruppe von Menschen handelt, mussten zunächst Erfahrungen im Hinblick auf eine den besonderen Interessen angepasste Präsentation der Medien, auf die Ausstattung der Bibliothek und auf die Erwartungen/Anforderungen der Menschen ab 60 an die Bibliothek gesammelt werden. Dazu wurde im Mai 2007 eine Kunden- und Nichtkundenbefragung unter den über 60- jährigen Einwohnern im Bezirk Duisburg-Rheinhausen durchgeführt. Für deren wissenschaftliche Betreuung und Auswertung konnte erneut die Fakultät für Informations- und Kommunikationswissenschaften an der Fachhochschule Köln gewonnen werden. Auf der Grundlage der Ergebnisse wurden in der Bezirksbibliothek Rheinhausen sowohl eine besondere Auswahl und Präsentation der Medien als auch eine grundlegende Neugestaltung der Räumlichkeiten vorgenommen, die großen Wert auf die Aufenthaltsqualität legt. Der Vortrag stellt zum einen die Fragen und Ergebnisse der Kunden- und Nichtkundenbefragung, zum anderen die Konzeption der Neugestaltung des Zielgruppenangebots „Generation 60plus“ vor. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4841 ER - TY - GEN A1 - Witzler, Gudrun T1 - Wert und Wirkung von Bibliotheken N2 - Der Beitrag beschäftigt sich mit dem Wert und der Wirkung von Bibliotheken. Nach einer einleitenden Begriffsbestimmung werden die verschiedenen Methoden der Wirkungsmessung dargestellt. Ein Exkurs in die Praxis zeigt anschließend, welche Bibliotheken sich bereits mit dem Thema auseinandergesetzt haben und welche Ergebnisse dabei erzielt wurden. Die Referentin erläutert die Einsatz- und Weiterentwicklungsmöglichkeiten der Wirkungsmessung im deutschen Bibliothekswesen und liefert ganz konkrete kurz-, mittel- und langfristig umsetzbare Vorschläge dazu. Die Praxis hat gezeigt, dass selbst der Nachweis der Profitabilität eine Bibliothek nicht in jedem Fall vor der Schließung schützen kann. Wirkungsmessung ist nach Ansicht der Verfasserin zwar kein Allheilmittel für Bibliotheken in schwieriger wirtschaftlicher Lage, trotzdem kann sie dazu beitragen, den betroffenen Bibliothekarinnen wertvolle Argumente an die Hand zu geben, wenn sie mit Vorgesetzten, Controllern oder Unternehmensberatern hart verhandeln müssen. Darüber hinaus können von der Wirkungsmessung weitere positive Effekte ausgehen: • Durch die Beschäftigung mit den betriebswirtschaftlichen Aspekten der Wirkungsmessung lernen die Bibliothekarinnen die Denk- und Argumentationsweise der Betriebswirtschaftler besser verstehen. Dadurch können sie besser darauf eingehen und z. B. den Controllern den bibliothekarischen Standpunkt besser verständlich machen. • Die Wirkungsmessung ermöglicht es den Bibliothekarinnen, die Ressourcen gezielt dort einzusetzen, wo sie am meisten bewirken. Wirkungsmessung ist also kein Selbstzweck, sondern ein Instrument der betrieblichen Steuerung. • Ein erfolgreich durchgeführtes Projekt zur Wirkungsmessung kann außerordentlich positive, motivierende Aspekte für die Bibliotheksmitarbeiterinnen haben. Denn hierbei steht der Wert ihrer Arbeit im Mittelpunkt der Untersuchungen und sie stehen ausnahmsweise einmal nicht nur als Verursacher von Kosten da. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4850 ER - TY - GEN A1 - Reid, Christine T1 - Engaging with the Future N2 - Business libraries are faced with many challenges both from within and outwith their parent organization. This presentation will touch on some of the issues being brought about by changes to the social, technological, economic, environmental and political environments – issues which we as librarians ignore at our peril. The intention will be to provoke discussion rather than provide answers. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4448 ER - TY - GEN A1 - Steinhauer, Eric W. T1 - Wozu einen Universitätsverlag gründen? N2 - Drei Gründe, warum man als Bibliothek einen Universitätsverlag gründen soll. Es werden Beispiele von der Technischen Universität Ilmenau gegeben. KW - Universitätsverlag Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4638 ER - TY - GEN A1 - Sühl-Strohmenger, Wilfried T1 - "Now or never! Whatever, wherever ...!? Determinanten zukunftsorientierter Informationspraxis in Wissenschaftlichen Bibliotheken und die Bedeutung professioneller Informationsarchitekturen N2 - Die Informationspraxis von Studierenden und Wissenschaftler(inne)n im Kontext wissenschaftlicher Bibliotheken wandelt sich unter den Vorzeichen der digitalen Informationswelt tiefgreifend, weist jedoch nicht nur in Richtung auf den aktiven Web 2.0-Nutzer bzw. den „Internetnutzer von morgen“, wie es bisweilen den Anschein hat. Die durch die komplexen Anforderungen neuer Studiengänge stark beanspruchten Studierenden wie auch die unter hohem Konkurrenz- und Erfolgsdruck forschenden Wissenschaftler(inne)n benötigen vielmehr die Bibliotheken mit ihren professionellen Services und in ihrer Rolle als „Navigatoren im Wissensozean“ mehr denn je. Bei ihren Hauptnutzungsgruppen – Studierenden und Wissenschaftler(inne)n – genießen die wissenschaftlichen Bibliotheken gerade wegen ihrer verlässlichen, auf Kontinuität angelegten Kernaufgaben der Beschaffung (auch Lizenzierung) der für Studium und Forschung wesentlichen Medien und Ressourcen, deren professioneller Erschließung und Bereitstellung, sodann wegen der Unterstützung des wissenschaftlichen Publizierens, wegen ihres Angebots bedarfsorientierter (Fach-) Informationsdienste und ihrer auf die konkreten Arbeits- und Lernbedürfnisse abgestimmten Informationsinfrastrukturen nach wie vor hohe Reputation. Dies belegen die Befunde nahezu aller wesentlichen neueren Nutzerstudien im deutschsprachigen Raum wie auch langjährige Erfahrungen im Zusammenhang mit Kursen zur Vermittlung von Informationskompetenz. Der Vortrag thematisiert die Bedeutung bibliothekarisch gestalteter Informationsarchitekturen für professionelle wissenschaftliche Informationsarbeit im Licht des empirisch nachweisbaren Nutzerbedarfs und Informationsverhaltens. KW - Hochschulbibliothek KW - Bestandserschließung KW - Soziale Software KW - Benutzer KW - Informationskompetenz KW - Benutzerverhalten Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4656 ER - TY - GEN A1 - Bilo, Albert A1 - Scholle, Ulrike T1 - Evaluation & Qualitätsentwicklung. Die institutionelle Evaluation an der UB Duisburg-Essen 2006/2007 N2 - Die Universitäts Duisburg-Essen, seit 2003 fusioniert Universität mit mehr als 30.000 Studenten hat ein systematisches Verfahren der Qualtätsentwicklung aufgebaut. Im Rahmen eines institutionellen Evaluationsverfahrens wurde als prototypische Anwendung neben der Universitätsleitung, die Universitätsbibliothek analysiert oder treffender gesagt, sie hat sich selbst analysiert. Dabei wurde ein interessantes Instrumentarium und ein sehr motivierendes Vorgehensmodell entwickelt. Das Verfahren hat eine grosse Dynamik ausgelöst und vielversprechende Aktivitäten mobilisiert. Aus der Sicht der Bibliotheksleitung handelt es sich um ein Verfahren, das der Thematik "Management und betrieblicher Steuerung" neue Impulse gibt. Im Vortrag werden das Vorgehen, die wichtigsten Ergebnisse und die Nachwirkung vorgestellt. Eine Einordnung in den Zusammenhang der Ansätze des strategischen Marketings ist beabsichtigt. KW - Evaluation KW - Qualitätsmanagement KW - Qualitätssteigerung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4620 ER - TY - GEN A1 - Reich, Dieter T1 - Tägliche Wurzelbehandlung: Schmerzvermeidung in 8 Jahren Bausanierung N2 - Keine Bibliothek gleicht der anderen: Gebäude, Räume, Flächen, Bausubstanz sind bei allen Bibliotheken unterschiedlich. Und genauso unterschiedlich ist auch der je eigene Sanierungsbedarf. Was läßt sich dann aber aus den bisherigen Sanierungsfällen anderswo für das eigene Sanierungsprojekt, vor dem Sie stehen, übernehmen, was von ihnen lernen? Hat man erst einmal ein Sanierungsprojekt hinter sich gebracht, so weiß man im nachhinein, was gut und was schlecht gelaufen ist. Und in der Regel kann man dafür auch Gründe angeben. Es sind diese Erfahrungen, die für andere hilfreich sein können. Folglich wird im folgenden nicht Inhalt und Ablauf der Sanierung der Universitätsbibliothek Trier vorgestellt, sondern das Tun und Lassen von Bibliothekaren, die mit der Sanierung ihrer Bibliothek zu tun hatten. In Form von Fingerzeigen, Hinweisen und Empfehlungen wird dargelegt, was Sie bei Sanierungvorhaben bedenken sollten, womit Sie zu rechnen haben, was Sie vorsorglich vermeiden und was Sie geschickterweise machen sollten – im Interesse Ihrer Kunden, Ihres Personals, Ihrer Bestände, Ihrer Unterhaltsträger. KW - Modernisierung KW - Trier / Universitätsbibliothek KW - Bausanierung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4615 ER - TY - GEN A1 - Kuberek, Monika A1 - Kunz, Jürgen T1 - Strategische Allianz BVB / KOBV N2 - BVB und KOBV haben im Dezember 2007 eine Vereinbarung zur Strategischen Allianz geschlossen. In dem Vortrag werden die Inhalte und Zielsetzungen vorgestellt, die die beiden Verbünde mit der Strategischen Allianz verfolgen. KW - Bibliotheksverbund KW - Strategische Allianz Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4608 ER - TY - GEN A1 - Pianos, Tamara A1 - Heinold, Ehrhardt F. T1 - Angebot und Nutzung Virtueller Fachbibliotheken und anderer Fachportale N2 - Der Vortrag beschreibt die Ergebnisse einer Untersuchung zur Nutzung von Virtuellen Fachbibliotheken in Deutschland. Die Studie wurde 2007 von der Hamburger Unternehmensberatung Heinold, Spiller & Partner unter Förderung der DFG durchgeführt. KW - Internet KW - Virtuelle Fachbibliothek KW - Fachportal KW - Suchportal Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4596 ER - TY - GEN A1 - Hammerl, Michaela T1 - E-Book-Aggregatoren: Individuelle Titelauswahl auf Konsortialbasis? N2 - Während große Verlage E-Books oft nur in Paketen verkaufen und kleine Verlage E-Books ohne Benutzeroberfläche anbieten, bringen E-Book-Aggregatoren neue Möglichkeiten des E-Book-Erwerbs mit sich: Sie stellen eine einheitliche Oberfläche für E-Books ganz unterschiedlicher Verlage zur Verfügung. Die wichtigsten und größten dieser Aggregatoren sollen in diesem Vortrag vergleichend präsentiert werden. Neben Unterschieden in ihren Plattformen und Modellen soll vor allem auf deren Konsortialmodelle eingegangen werden. Wie flexibel sind die angebotenen Modelle für die einzelne Bibliothek – wie attraktiv für das Konsortium? Diese Frage soll im Mittelpunkt des Vortrags stehen. KW - Elektronisches Buch KW - E-Book KW - E-Book-Aggregator KW - E-Book-Plattformen Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4580 ER - TY - GEN A1 - Bornett, Christiane A1 - Seewald, Katrin T1 - Von der Bibliothekseinführung zum Lernort citybibliothek.berlin N2 - Unter dem Titel "Kinder werden Wortstark" führt die citybibliothek.berlin seit 2003 Programme zur Sprach- und Leseförderung durch. Zur Konzeption und Umsetzung wurden neue Partner gesucht, die Arbeit mit Schulen und Kitas auf eine neue Basis gestellt. Vorgestellt werden Struktur und Ablauf der Programme. Kooperationsverträge und neue Formen der Elternzusammenarbeit sorgen für Nachhaltigkeit. Ein positives Image der Bibliothek ist die Folge. KW - Sprachförderung KW - Kooperationspartner KW - Lernprogramm Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4575 ER - TY - GEN A1 - Keitel, Christian T1 - Die Langzeitarchivierung digitaler Unterlagen bei Archiven: Digitales Archiv im Landesarchiv Baden-Württemberg T1 - Longterm preservation of digital Records in Archives: Digital Archive in the Landesarchiv Baden-Württemberg N2 - Rahmenbedingungen digitaler Archivierung, ihre konkrete Umsetzung beim Landesarchiv Baden-Württemberg und Berührungspunkte zwischen Bibliotheken und Archiven hinsichtlich der langfristigen Archivierung digitaler Objekte werden thematisiert. N2 - The articles gives some background information about digital preservation. It discusses the concrete implementations at the Landesarchiv Baden-Württemberg and also the points of contact between libraries and archives concerning the long-term archiving of digital objects. KW - Stuttgart / Landesarchiv Baden-Württemberg KW - Archivierung KW - Elektronische Bibliothek KW - nestor KW - digitale Archivierung KW - Webseiten KW - Statistik KW - archivische Bewertung KW - digital preservation KW - archives Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4562 ER - TY - GEN A1 - Ferber, Horst T1 - Mehr Arbeitsplätze, weniger Lärm : Umbaumaßnahmen an der Bibliothek der Fachhochschule Hannover zur Schaffung zusätzlicher und besserer Nutzerarbeitsplätze N2 - An der Bibliothek der Fachhochschule Hannover (FHH) ergab sich durch den Umzug eines Fachbereiches und die Auslagerung der entsprechenden Bestände die Chance, die defizitäre Situation bezüglich studentischer Arbeitsplätze zu verbessern. Das bisherige offene Konzept mit einem Nebeneinander von Medienaufstellung, Einzel- sowie Gruppenarbeitsplätzen hatte zu erheblichen Störungen der durchaus noch vorhandenen still lesenden Bibliotheksnutzern geführt. Die Zahl der Arbeitsplätze zu erhöhen und gleichzeitig die Arbeitsbedingungen hinsichtlich Akustik und Klimatisierung zu verbessern war deshalb vorrangiges Ziel eines studentischen Projektes des Studiengangs Innenarchitektur der FHH. Als Ergebnis entstand ein einheitliches Gesamtkonzept mit einer strikten Trennung der Funktionsbereiche und eine Vielzahl unterschiedlicher Einzelmaßnahmen (Nutzbare Atrien, Bibliothekslounge, Lernkabinen etc.). Nach der Entscheidung der Hochschulleitung, die Umbaumaßnahmen aus Studienbeiträgen zu finanzieren,wurde in Kooperation von Hochschule (Bibliotheksleitung, Liegenschaftsdezernat), Staatlichem Baumanage¬¬ment, einem beauftragten freien Architekturbüro sowie einem Akustiker mit Planung und schrittweiser Realisierung der Umbaumaßnahmen begonnen. Im Vortrag werden das Konzept, der Planungsprozess sowie inzwischen (Stand: 5/2008) geplante und realisierte Baumaßnahmen anhand zahlreicher Illustrationen erläutert. KW - Hannover / Fachhochschule Hannover / Bibliothek KW - Studiengebühr KW - Baumaßnahme KW - Studienbeiträge Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4559 ER - TY - GEN A1 - Ziegler, Johannes T1 - Das Ehrenamt in der Staatsbibliothek zu Berlin N2 - In der Staatsbibliothek zu Berlin üben zur Zeit 35 Personen ein Ehrenamt aus. Es wird untersucht, welche Tätigkeiten ausgeübt werden, welche Bedingungen für Ehrenamtliche gelten und welche Personentypen diese Gruppe enthält. Insbesondere wird die Arbeit am Projekt "Revision des Altbestandes" beschrieben. Schließlich werden Empfehlungen für andere Bibliotheken, in denen Ehrenamtliche tätig sind, gegeben. KW - Ehrenamt KW - Wissenschaftliche Bibliothek KW - Staatsbibliothek zu Berlin Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4547 ER - TY - GEN A1 - Jordan-Bonin, Eva von T1 - Die Schulbibliothekslandschaft im Wandel und die Verantwortung der Öffentlichen Bibliotheken am, Beispiel der Stadt Frankfurt am Main (und des Landes Schleswig Holstein) N2 - In Deutschland gibt es keine einheitliche Antwort auf die Frage, wie Schulbibliotheken von Öffentlichen Bibliotheken unterstützt werden. Bibliotheken nehmen sich dieser Aufgabe unterschiedlich an und profilieren sich unterschiedlich. Dies wird am Beispiel der Unterstützungssysteme für Schulen bzw. Schulbibliotheken in Frankfurt am Main und in Schleswig-Holstein (gesonderter Beitrag von K. Reckling-Freitag) dargestellt. Die Stadtbücherei Frankfurt am Main engagiert sich in beiden Bereichen: enge Kooperation von Öffentlichen Bibliotheken und Schulen sowie strukturierte Unterstützung für Schulbibliotheken. Frankfurt setzt auf diese Zweigleisigkeit und sieht mehrfache Vorteile, zunächst natürlich für die Schulen bzw. Kinder und Jugendlichen, aber auch für das Profil der Stadtbücherei und die Nutzung von Synergien. Der Beitrag stellt die Angebote der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle der Stadtbücherei vor und legt die Intention der Stadtbücherei sowie die erforderlichen Rahmenbedingungen dar. KW - Schulbibliothek KW - Frankfurt
/ Stadtbücherei Frankfurt am Main KW - Frankfurt
/ Schulbibliothekarische Arbeitsstelle Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4538 ER - TY - GEN A1 - Fenske, Martin T1 - Zeitretrieval in OPACs: Auswirkungen auf Formalerschließung, Datenstrukturierung und Information Retrieval T1 - Time Retrieval in OPACs: Consequences on Bibliographic Description, Data Structure and Information Retrieval N2 - Zeitangaben sind für das Retrieval in OPACs nicht nur bei der eigentlichen Suche, sondern auch bei der Sortierung und Beschreibung von bibliographischen Informationen von Bedeutung. Am Beispiel des GBV wird gezeigt, inwieweit es Lücken beim Zeitretrieval in Bibliothekskatalogen gibt und welchen Einfluss Formalerschließung, Datenstrukturierung und Retrievaltechnik hierauf haben. Für unscharfe Zeitangaben und fortlaufende Sammelwerke werden alternative Lösungsansätze vorgestellt, die beim OPAC der Bibliothek des Schleswig-Holsteinischen Landtags realisiert wurden. Als Ausblick wird der Frage nachgegangen, wie sich Retrievalfunktionen, die beim raumbezogenen Suchen nach geographischischen Informationen verwendet werden (z.B. bei Navigationssysteme), sinnvoll im Bereich des Zeitretrievals einsetzen lassen. N2 - Time is not only for the actual retrieval in OPACs of importance, but also in the sorting and description of bibliographic information. The example of GBV shows the extent of gaps in time retrieval in library catalogs and the impact of bibliographic description, data structuring and retrieval technology to this. For times vague and periods alternative solutions are presented, which were implemented at the OPAC of the Schleswig-Holstein State Parliament. The outlook is the question of how retrieval functions, which are established in spatial retrieval, are useful in the field of time retrieval. KW - Information Retrieval KW - Online-Katalog KW - Zeitretrieval Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4527 ER - TY - GEN A1 - Pohl, Marianne A1 - Schubert, Eva T1 - RFID-Technologie in der Münchner Stadtbibliothek N2 - 2 Jahre Selbstverbuchung in der Münchner Stadtbibliothek und Standardisierungsfragen zum Thema RFID KW - RFID KW - Selbstverbuchung Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4507 ER - TY - GEN A1 - Mittrowann, Andreas A1 - Kelpe, Silke T1 - Auf dem Weg zum webbasierten Geschäftsgang T1 - Towards a web based processing routine in libraries N2 - Lassen sich Kerngeschäftsgänge in Bibliotheken komfortabler und zeitökonomischer gestalten? Können einzelne Prozessschritte besser verkettet werden? – Aktualitätsdruck und Personalreduzierungen in Bibliotheken verstärken das Bemühen, die manuellen, formalen und Routinearbeiten zu reduzieren, um nutzerorientierte Serviceleistungen zu sichern. Zusammen mit Bibliotheken hat die ekz deshalb ein Konzept entwickelt, das zur Erleichterung der Geschäftsgänge in Bibliotheken beitragen kann – von der Sichtung des Medienmarktes bis zum Einfügen der Medien in den Bestand und zur Rechnungsfreigabe. Beteiligt am Projekt sind mehrere bundesdeutsche Bibliotheken und Software-Häuser. N2 - Presentation features the implementation of a web based processing routine in public libraries. KW - Ablauforganisation KW - Integrierte Buchbearbeitung KW - Öffentliche Bibliothek Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4495 ER - TY - GEN A1 - Seeberger, Charlotte A1 - Gebauer, Andreas T1 - Die Ideenbörse - ein Instrument der innerbetrieblichen Steuerung der Stadtbibliothek Bremen N2 - Die Ideenbörse ist das Gremium der LeiterInnen der Zweigstellen und der Zentralbibliothek der Stadtbibliothek Bremen. In diesem Gremium wird auf gleicher Augenhöhe kommuniziert. Die Arbeit erfolgt in regelmäßigen Treffen, die nach gemeinsam abgestimmten Regeln zu verbindlichen Mehrheitsbeschlüssen führen. Die jährlich wechselnden Funktionen binden alle TeilnehmerInnen gleich intensiv in die Verantwortung ein. Durch regelmäßige Coachings entwickelt sich die Ideenbörse weiter. Aufgaben dieses Gremiums sind: · Ermittlung und Erarbeitung gemeinsamer Ziele · Katalysator für Ideen und Bearbeitung in Arbeitsgruppen · Bei Bedarf Beratung der Betriebs- und Abteilungsleitung · Verbesserung der internen Kommunikation . Kollegiale Beratung KW - Gremium; Selbststeuerung KW - Stadtbibliothek Bremen Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4485 ER - TY - GEN A1 - Reckling-Freitag, Kathrin T1 - Schülerbüchereien in Schleswig-Holstein - erste Ergebnisse einer landesweiten Umfrage T1 - Schoollibrarys in Schleswig-Holstein - First Results of a countrywide survey N2 - Erste Ergebnisse aus einer landesweiten Umfrage zum Thema "Schülerbüchereien in Schleswig-Holstein", die gemeinsam mit dem Ministerium für Bildung und Frauen Schleswig-Holstein, dem Institut für Qualitätssicherung an Schulen Schleswig-Holsteins und dem Büchereiverein Schleswig-Holstein e.V. durchgeführt worden ist. N2 - First results of a countrywide survey "Schoollibrarys in Schleswig-Holstein, realized by the Ministerium für Bildung und Frauen Schleswig-Holstein, the Institut für Qualitätssicherung an Schulen Schleswig-Holsteins and the Büchereivereine Schleswig-Holstein e.V. KW - Schulbibliothek KW - Schleswig-Holstein KW - Umfrage KW - schoollibrary KW - Schleswig-Holstein KW - survey Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4470 ER - TY - GEN A1 - Vogt, Hannelore T1 - Ein Jahr Virtuelle Stadtbücherei Würzburg - Erfahrungswerte für Nutzer und Bibliothek T1 - One year of Virtual Public Library of Wuerzburg - empirical values for users and library N2 - Die Stadtbücherei Würzburg ging mit der „Digitalen Virtuellen Bibliothek“ als eine von vier Pilotbibliotheken am 31. Mai 2007 an den Start. Benutzer bekommen damit die Möglichkeit, jederzeit über den Internetauftritt der Bibliothek digitale Medien herunterzuladen. Die Autorin, Leiterin der Stadtbücherei, beschreibt die Planungs- und Startphase des Projekts, stellt Konzept, Funktionsweise und Zielgruppen der Onleihe ebenso vor wie die digitalen Inhalte, mögliche Marketingmaßnahmen und resümiert erste Erfahrungen. N2 - As one of the four pilot libraries, the city library of Würzburg started the „Digital Virtual Library“ on 31 May 2007. Users are given the option to download digital media via the Internet site of the library at any desired time. The author, Chief Librarian of the city library, describes the planning- and start phase of the project, informs about the concept, the function, the target groups of the online loaning procedure and about the digital contents and possible marketing actions. She also gives a resume of the experience gathered in this first project phase. KW - Würzburg / Stadtbücherei / Elektronische Bibliothek Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4466 ER - TY - GEN A1 - Franz, Gunther T1 - „Bibliotheken sind ein Kapital…“ - der kulturelle und materielle Wert historischer Sammlungen N2 - Die Stadtbibliothek Trier ist neben der Stadtbibliothek Mainz und der Staats- und Stadtbibliothek Augsburg eine der bedeutenden deutschen Bibliotheken in kommunaler Trägerschaft. Sie ist grenzüberschreitend ein Dokument der europäischen Bildungs- und Wissenschaftsgeschichte seit der Karolingerzeit. Während fünfundzwanzigjähriger Tätigkeit als Direktor hat der Referent für die Verantwortlichen auf allen Ebenen (Stadt, Land, Stiftungen, Europäische Union) und für die interessierten Bürger immer wieder Argumente für den kulturellen und materiellen Wert der Sammlungen und der darin enthaltenen Einzelstücke vorgetragen und veröffentlicht. Sie können für die fachlichen Zuhörer kaum Neuigkeiten sein, aber hoffentlich eine Argumentationshilfe und Motivation. Ein Punkt ist beispielsweise, dass „Dubletten“ von Druckschriften mit ihrer Provenienz, Eintragungen und Einbänden wichtige Zeugnisse des kulturellen Erbes sind und nicht wie früher üblich abgeben werden sollen. Und auch historische Sammlungen, die geringen materiellen Marktwert haben, weil die Nachfrage von Sammlern fehlt, sind Dokumente der Wissensvermittlung. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4860 ER - TY - GEN A1 - Rockenbach, Susanne T1 - Neugier und Zweifel! Informationskompetenz anders! N2 - Neugier! Und Zweifel! - Informationskompetenz anders! In der UB Kassel beginnen wir das allseits geforderte Lebenslange Lernen in Kursen zur Informationskompetenz für unsere NutzerInnen – von der ersten Minute an. Wir nehmen die modernen Ansprüche an Weiterbildung für unterschiedliche Zielgruppen – von OberstufenschülerInnen über Familienbildungsstätten bis zu SeniorInnengruppen ernst und initiieren selbstgesteuertes Lernen. Wir lehren die TeilnehmerInnen unserer Kurse nichts. Wir lassen sie lernen: das ist ein Paradigmenwechsel von der teaching library zur learning library. Die Initiierung und Moderation des Prozesses ist anspruchsvoll. Von BibliothekarInnen erfordert es eine neue Souveränität: von der Bühne der Lehre abzutreten, um das Lernen professionell zu leiten. Statt „Aufstellungssystematik“ oder „Fernleihe“ heissen unsere Lernziele „Neugier und Zweifel“. Wir wecken Neugier als Lernhaltung, die mit dem Kurs beginnt, aber nicht mit dem Kursende endet, sondern Langzeitwirkung besitzt. Damit ist der Raum entstanden für Zweifel als Voraussetzung für alles Denken und nachhaltiges, anwendungsbezogendes Lernen. Wir siedeln die Erarbeitung bestimmter Informationseinheiten in der individuellen Arbeitssituation der TeilnehmerInnen an – zeitlich auch und gerade nach dem Kurs – und sorgen dafür, dass dieser Lernprozeß in Gang kommt. Gleichzeitig erwarten wir von den TeilnehmerInnen viel – und erreichen damit Erstaunliches, bis hin zur Produktion eines veröffentlichungsreifen Artikels. Wie uns all dies (seit Herbst 2006) gelingt, wir dabei auch noch Personalressourcen sparen und zu qualifizierteren Lernerfolgen kommen, ist zu erfahren in dem Bericht aus der Praxis: “Neugier! Und Zweifel! – Informationskompetenzkurse anders!“ KW - Informationskompetenz KW - Allgemeine Didaktik KW - Problemorientiertes Lernen Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4870 ER - TY - GEN A1 - Motzko, Meinhard T1 - Inhalt und Aufbau von Bibliothekskonzepten N2 - Folien zum Vortrag. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4939 ER - TY - GEN A1 - Borenius, Raoul T1 - Shibboleth als technische Grundlage für föderative Angebote T1 - Shibboleth as basis of federatet web-services N2 - Funktionalität und Einsatzbereiche am Beispiel der Authentifizierungs- und Autorisierungs-Infrastruktur des Deutschen Forschungsnetzes (DFN-AAI) N2 - Features and use cases of Shibboleth as used in the german authentication and authorization infrastructure of the german research and education network (DFN-AAI) KW - Authentifikation KW - Autorisierung KW - Authentication KW - Authorization Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4924 ER - TY - GEN A1 - Hauer, Manfred A1 - Herder, Wolfgang T1 - Wie funktiert das eigentlich? Praktische Demonstrationen von intelligentCAPTURE und dandelon.com T1 - How does it realy work? Demonstration of intelligentCAPTURE and dandelon.com N2 - intelligentCAPTURE mobile bereitet Daten auf. Dabei spielt der Workflow Scanning,OCR und maschinelle Indexierung wegen der hohen Performance und Qualität eine besondere Rolle neben der Verarbeitung von ONIX, Swets und anderen Datenfomaten. Es ist kompatibel zu allen gängigen Bibliothkssystemn und Verbundsystemen. dandelon.com ist Suchsystem, Datenaustauschzentrum und ein internationales Netzwerk. Die semantische, sprachübergreifende Suche wird vorgeführt. N2 - intelligentCAPTURE mobile captures table of contents, articles, books, periodials by file import or scanning, OCR and generates metadata by linguistic indexing. It is compatible to all standard library systems and library service centers. dandelon.com is an advanced search system, data exchange center and an international networ. There is a semantic, crosslingual seach implemeted. KW - Kataloganreicherung KW - Information Retrieval Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4915 ER - TY - GEN A1 - Meinhardt, Haike A1 - Oßwald, Achim A1 - Rösch, Hermann A1 - Tappenbeck, Inka A1 - Vetten, Michael T1 - Berufsbegleitender Weiterbildungsstudiengang Bibliotheks- und Informationswissenschaft N2 - Zum Sommersemester 2009 wird der in Fachkreisen als MALIS bekannte Kölner Masterstudiengang durch einen neu konzipierten, berufsbegleitenden Master-Studiengang über 4 Semester abgelöst werden. Dieser wird Absolventinnen und Absolventen von BA-, MA- und Diplom-Studiengängen von Universitäten und Fachhochschulen offen stehen. Zielgruppen sind weiterhin HochschulabsolventInnen beliebiger Fachdisziplinen, aber auch Dipl.-BibliothekarInnen, die sich fachlich aktualisieren bzw. spezialisieren wollen. Durch flexible inhaltliche Schwerpunktsetzungen, die auf einem gemeinsamen fachlichen Fundament aufsetzen, wird eine an persönlichen und institutionellen Interessen orientierte Qualfizierung ermöglicht. Ausgewiesene Expertinnen und Experten der Bibliothekspraxis werden in Kooperation mit Dozentinnen und Dozenten des Instituts für Informationswissenschaft der FH Köln nach dem Konzept des Blended Learning unter Nutzung von Web 2.0- und eLearning-Angeboten die Qualität des kostenpflichtigen Studienangebots sicher stellen. Der Vortrag wird die wesentlichen inhaltlichen und organisatorischen Elemente des Studienangebotes vor- und zur Debatte stellen. In diesem Kontext werden auch die veränderten Strukturen und Potentiale des berufsbegleitenden Studierens thematisiert, die sich durch neue organisatorische Rahmenbedingungen, innovative didaktische Konzepte und kollaborative Lehr- und Lernformen eröffnen. Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4899 ER - TY - GEN A1 - Rupp, Jochen T1 - Veränderungsmanagement in Bibliotheken – Erfolgreiche Maßnahmen T1 - Change Management in Libraries – successful transformation processes N2 - Ergebnispräsentation einer im Sommer 2007 durchgeführten Online-Umfrage an Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken in Deutschland. Die Teilnehmer waren die LeiterInnen der Bibliotheken der DBV-Sektionen 1, 2 und 4. Die Auswertung ermöglicht die Beantwortung folgender Fragen für den Zeitraum 2000 – 2006: 1. Wie viele Veränderungsprozesse führen Bibliotheken in Deutschland durch? 2. Welche Bibliotheksart hat im Zeitraum 2000 – 2006 häufiger Veränderungsmaßnahmen durchgeführt? 3. Führen Öffentliche Bibliotheken die gleichen Veränderungsmaßnahmen im Vergleich zu Wissenschaftlichen Bibliotheken durch? 4. Welche Maßnahmen werden häufig (bzw. selten) durchgeführt? 5. Welche Veränderungsmaßnahmen werden davon besonders erfolgreich (bzw. wenig erfolgreich) beurteilt? KW - Change Management KW - Öffentliche Bibliothek KW - Wissenschaftliche Bibliothek KW - Online-Befragung KW - Maßnahme KW - Vier-Felder-Matrix KW - Change Management KW - Library KW - Germany KW - Transformation Process KW - Matrix Y1 - 2007 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4884 ER - TY - GEN A1 - Rachinger, Johanna T1 - Bibliotheken der Zukunft - Zukunft der Bibliotheken. Die Bibliothek in 10 Jahren - Zukunftsvisionen und Zukunftsstrategien N2 - Vortragsfolien Y1 - 2008 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4940 ER -