TY - GEN A1 - Porsche, Jana T1 - Institutional Repository für Forschungsdaten - Unterstützung für Wissenschaft?! T1 - Institutional Repository for Research Data - Support for Science?! N2 - Das im Jahr 2009 gegründete Forschungsinstitut IST Austria hat als “early adopter” in Österreich im Jahr 2012 das Projekt “Institutional Repository für Forschungsdaten” gestartet. Mit Fokus auf die Anforderungen der Wissenschaftler aus Bereichen der Life Science und Computer Science wurde ein Projekt gestartet das nicht nur eine Plattform zum Publizieren der Forschungsdaten und somit Erfüllung der Anforderungen von Förderorganisationen bereitstellen soll, sondern auch weitere Mehrwerte für die Wissenschaftler anbieten möchte. Der Vortrag stellt nicht nur ein Projekt vor, sondern berichtet auch über die gemachte Erfahrung und kann als Anregung für weitere Institutionen und Bibliotheken dienen. Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-13978 ER - TY - GEN A1 - Franke, Fabian T1 - Wissenschaftliche Informationskompetenz und Bibliotheken: Status Quo und Perspektiven N2 - Kommission Zukunft der Informationsinfrastruktur, Enquete-Kommission „Internet und digitale Gesellschaft" des Deutschen Bundestages, Hochschulrektorenkonferenz – dies sind nur einige Beispiele für viele politische, gesellschaftliche und wissenschaftliche Gremien, die Papiere und Stellungnahmen zur Informations- und Medienkompetenz veröffentlichen. Wie positionieren sich die Bibliotheken in diesem Umfeld? Ist die Vermittlung von Informationskompetenz bereits eine Kernaufgabe von Bibliotheken, haben sich entsprechende Organisationsstrukturen etabliert? Welche Angebote machen die Bibliotheken, wie werden sie genutzt und wie lässt sich deren Wirkung messen? Der Beitrag gibt eine Übersicht über die Aktivitäten der wissenschaftlichen Bibliotheken zur Vermittlung von Informationskompetenz in qualitativer wie in quantitativer Hinsicht. Er geht auf die Erwartungen von Politik, Gesellschaft und Wissenschaft ein und versucht Perspektiven aufzuzeigen, wie die Bibliotheken diesen Anforderungen gerecht werden können. Aus bibliothekarischer Sicht wird das Ziel formuliert, die Bibliotheken bei der Verankerung von Medien- Informationskompetenz in die Curricula aller Bildungsebenen einzubeziehen. Dabei wird insbesondere auch auf die Arbeit der neu gegründeten gemeinsamen Kommission Informationskompetenz des Deutschen Bibliotheksverbands und des Vereins Deutscher Bibliothekare Bezug genommen. KW - Deutschland KW - Wissenschaftliche Bibliothek KW - Informationskompetenz Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-13983 ER - TY - GEN A1 - Beucke, Daniel T1 - Impact Messung N2 - Der Einfluss und die Reputation oder eines Wissenschaftlers im akademischen Diskurs werden durch die Bedeutung seiner Arbeiten und seiner wissenschaftlichen Präsenz gemessen. Die gängige „Währung“, in der sich die Sichtbarkeit wissenschaftlicher Veröffentlichungen bemisst, ist dabei hauptsächlich der auf Zitationen basierende Impact Factor (IF). Der Impact (oder die Wirkung) einer wissenschaftlichen Publikation ist jedoch ein mehrdimensionales Konstrukt, das nicht mittels eines einzigen Indikators bestimmt werden kann. Wissenschaftler verlegen ihre Arbeit immer weiter ins World Wide Web, arbeiten kollaborativ an Publikationen und veröffentlichen ihre Ergebnisse in Weblogs. Dadurch bedingt ändern sich auch die Werkzeuge, mit denen sie arbeiten; bei Literaturverwaltungsprogrammen wie Zotero und Mendeley steigen die Nutzerzahlen, sie verzeichnen eine Vielzahl von Artikeln. Viele Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler teilen ihre Erkenntnisse und Ergebnisse über Twitter mit. Zudem bieten viele Social-Media-Dienste Schnittstellen, über die Bookmarks, Links oder Diskussionen abgefragt werden können, andere Anbieter aggregieren diese Daten und stellen sie aufbereitet zur Verfügung. Durch die Verbreitung wissenschaftlicher Texte über das Internet entstehen neue Möglichkeiten zur Impact-Beurteilung: Neben der Ermittlung absoluter Zugriffszahlen auf Dokumente ist ebenso die Beobachtung und Auswertung von wissenschaftlichen Publikationen in sozialen Netzwerken von Bedeutung, sofern diese Netzwerke Teil des wissenschaftlichen Workflows sind. Dabei spielen sowohl Zitationen, Verweise als auch Kommentare eine wichtige Rolle. Das Poster gibt einen Überblick über die aktuellen internationalen Entwicklungen zum Thema altmetrics. KW - Elektronisches Publizieren KW - Open Access KW - Nutzungsstatistik KW - Impact Messung Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14009 ER - TY - GEN A1 - Beucke, Daniel T1 - Nutzungsstatistiken für digitale Dokumente N2 - In den Bibliotheken steigt der Bestand an digitalen Dokumenten fortwährend an. Bei Nutzern wie auch bei der Auswertung von Bibliotheksstatistiken ist daher das Interesse an Zahlen für die Nutzung digitaler Dokumente sehr groß. Die Bibliotheken benötigen standardisierte Nutzungszahlen der digitalen Dokumente für ihr internes Controlling. Für Nutzer sind Trefferlisten sortiert nach der Anzahl der Zugriffe auf die Dokumente von Interesse, während Autoren wissen möchten, wie oft ihr Dokument aufgerufen worden ist. Im DFG-geförderten Projekt Open-Access-Statistik wurde seit 2008 eine Infrastruktur zur standardisierten Auswertung von Nutzungszahlen aufgebaut. Dabei wurde ein Schwerpunkt auf international abgestimmte Schnittstellen und ein standardisiertes Austauschformat gelegt. OA-Statistik-Projektmitarbeiter beteiligten sich an der Knowledge Exchange Arbeitsgruppe „Usage Statistics“ in der verschiedene Projekte und Institutionen (PIRUS, COUNTER, etc.) unter anderen gemeinsam die Spezifikation „Guidelines for the aggregation and exchange of Usage Data“ erarbeitet haben. Hauptziele des Projekts sind: * International standardisierte Nutzungsstatistiken * Nachhaltige Infrastruktur zur Erfassung und Auswertung von Nutzungsstatistiken * Erhöhung der Akzeptanz von Open Access bei Autoren und Rezipienten Nachdem in der Projektlaufzeit die in Deutschland strikte Sichtweise zum Datenschutz geklärt wurde und eine Machbarkeitsstudie für den dauerhaften Betrieb vorgelegt werden konnte, wird der Dienst im Sommer 2013 an den Projektpartner VZG übergeben, die den Dienst dauerhaft anbieten wird. KW - Open Access KW - Elektronisches Publizieren KW - Nutzungsstatistik KW - Impact Messung Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14016 ER - TY - GEN A1 - Schumann, Natascha A1 - Mauer, Reiner T1 - Langfristige Sicherung von sozialwissenschaftlichen Forschungsdaten. Das GESIS Datenarchiv für Sozialwissenschaften N2 - Als Infrastruktureinrichtung für die Sozialwissenschaften strukturiert GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften seine Dienstleistungen und Angebote entlang eines Forschungsdatenzyklus. Angefangen bei der Planung von Studien über die Datenerhebung unterstützt GESIS Forscher auch dabei, ihre Forschungsdaten langfristig zu sichern und schafft damit die Grundlage für die Nachnutzung dieser Daten. Das Dienstleistungsspektrum des Datenarchivs umfasst u. a. Aufbereitung und Dokumentation der Daten, die Registrierung und die damit verbundene Vergabe eines Persistent Identifier (DOI) sowie die Bereitstellung der Daten über unterschiedliche Kataloge und Plattformen. Eine zentrale Komponente der Archivierungstätigkeit ist dabei die Langzeitarchivierung der Forschungsaten. Diese geht über eine reine Bitstream Preservation hinaus und stellt sicher, dass Studien und Begleitmaterialien auch zukünftig verfügbar und korrekt interpretierbar sind. Der Vortrag beschreibt, mit welchen Maßnahmen das Datenarchiv seine in mehr als fünf Jahrzehnten aufgebauten Strukturen und Abläufe mit dem Ziel überarbeitet, im Rahmen einer Zertifizierung bzw. eines Self-Assessments als vertrauenswürdiges digitales Archiv anerkannt zu werden. Bereits die Vorbereitungsphase erwies sich als hilfreich bei der Analyse vorhandener bzw. zur Identifizierung fehlender Maßnahmen. Das GESIS Datenarchiv bietet Wissenschaftlern - sowohl in deren Rolle als Produzenten wie auch als Nutzern von Daten - eine geeignete Infrastruktur für die langfristige Bewahrung und Nachnutzung von Forschungsdaten. Die Langzeitarchivierung sozialwissenschaftlicher Forschungsdaten ist dabei nicht nur eine wichtige Komponente im Dienstleistungsangebot der GESIS sondern auch integraler Bestandteil der nationalen und internationalen Forschungs- und Informationsinfrastruktur. KW - Langzeitarchivierung KW - Zertifizierung KW - Vertrauenswürdiges Archiv Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14028 ER - TY - GEN A1 - Kalus, Siegfried T1 - Das Konzept der Münchner Fahrbibliotheken: ein erfolgreicher Sonderweg N2 - Das Konzept der Münchner Fahrbibliotheken: ein erfolgreicher Sonderweg Die mit fünf Bücherbussen größte Fahrbibliothek Deutschlands hat in ihrer historischen Entwicklung von Anfang an einen Sonderweg beschritten. Zuerst mit dem Einsatz einer Büchertram ab 1928 , danach, als beim schrittweisen Aufbau einer Flotte von sechs Bücherbussen schon ab 1956 der Schwerpunkt auf die Versorgung von Schulen gelegt wurde. Heute sind vier der fünf Bücherbusse in München ausschließlich an Grundschulen im Einsatz. Somit ist die Förderung der Lese- und Medienkompetenz von Grundschülern das primäre Ziel der Münchner Fahrbibliotheken. Welche Rahmenbedingungen müssen erfüllt sein, um diese Aufgabe erfolgreich gestalten zu können? Welche Vor- und Nachteile bringt die besondere Konzentration auf diese jungen Kundinnen und Kunden im Alter von 6 – 11 Jahren? Wie sieht eine effektive Öffentlichkeitsarbeit für die Fahrbibliotheken aus und wie überzeugt man den Stadtrat davon, das Geld für den Kauf von vier neuen Bücherbussen auf einen Schlag zu bewilligen? Der Vortrag liefert zunächst einen kurzen Überblick über die besondere historische Entwicklung der Münchner Fahrbibliotheken und geht dann auf das Konzept und die aktuellen Arbeitsbedingungen der Bücherbusse ein. Zum Schluss werden Beispiele für eine nachhaltige Öffentlichkeitsarbeit aus der Münchner Praxis präsentiert. (Referent: Siegfried Kalus, Leiter der Abteilung Fahrbibliotheken der Münchner Stadtbibliothek) KW - Fahrbibliothek Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14039 ER - TY - GEN A1 - Becker, Pascal-Nicolas T1 - DepositOnce - Das Repositorium für Forschungsdaten und -publikationen der TU Berlin als Serviceplattform für die Wissenschaftler N2 - Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verbringen zunehmend Zeit damit, ihre Daten zu verwalten, seien es Forschungsdaten oder Publikationen. Der Veröffentlichungsprozess endet bei weitem nicht mehr mit der Publikation in einem Journal und beschränkt sich nicht mehr auf das Publizieren von Texten. Open Access und Anforderungen der eigenen Institution wie auch der Drittmittelgeber erzeugen weiteren Aufwand. Um in der eigenen Community wahrgenommen zu werden, müssen Forschungsdaten und/oder Publikationen in fachlichen Repositorien veröffentlicht werden. Und nicht zuletzt wollen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre Forschungsergebnisse auf ihrer Homepage sichtbar machen. Forschungsergebnisse müssen also vielfach in unterschiedliche Systeme eingepflegt werden. Als Anreiz für die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und in enger Zusammenarbeit mit dieser Nutzergruppe lösen wir dieses Problem in der TU Berlin durch den Ausbau des Repositoriums für Forschungsdaten und –publikationen zu einer Serviceplattform: Publikationen und Forschungsdaten sollen nur noch einmal abgelegt werden müssen und dennoch eine hohe Sichtbarkeit aufweisen. Durch den Einsatz moderner Schnittstellen wie SWORD oder auch über herkömmliche Wege wie OAI-PMH erreichen wir einen Mehrwert für die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Wir koppeln das institutionelle Repositorium mit Nachweissystemen und fachlichen Repositorien, so dass unsere Nutzerinnen und Nutzer beim Einstellen ihrer Forschungsergebnisse ins institutionelle Repositorium auswählen können, wo diese nachgewiesen und an welche fachlichen Repositorien sie automatisiert weitergeleitet werden sollen. Das Repositorium für Forschungsdaten und –publikationen wird in einem zweijährigen Projekt an der Universitätsbibliothek aufgebaut. Im Vortrag berichten wir über Erfahrungen mit den Schnittstellen, darüber, wie der Dienst aufgenommen wird und welche Bausteine noch zur Serviceplattform fehlen. Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14044 ER - TY - GEN A1 - Behrens, Renate T1 - Werkstattbericht Projekt RDA T1 - The Implementationproject for the RDA in the german-speaking countries N2 - Die Präsentation stellt den Stand des Projekts für die Implementierung der RDA in Deutschland, Österreich und der deutschsprachigen Schweiz im März 2013 vor. Vorgestellt werden die hierfür vom Standardisierungsausschuss einberufene Arbeitsgruppe RDA und ihre Unterarbeitsgruppen sowie die vereinbarten Zeitpläne. N2 - The presentation gives an overview of the project RDA for the implementation in Germany, Austria and the german-speaking parts of Switzerland. It visualise the working groups of the project and the agreements for the timetables. KW - Projekt KW - Resource Description and Access KW - Implementierung KW - Deutsches Sprachgebiet KW - Resource Description and Access KW - Implementation KW - Project KW - geman-speaking countries Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14050 ER - TY - GEN A1 - Hauser, Julia A1 - Heuvelmann, Reinhold T1 - BIBFRAME: Wo kommen wir her? Wo geht die Reise hin? Was haben wir im Gepäck? N2 - In den letzten Jahren haben immer mehr Bibliotheken erkannt, welches Potential sich mit der Veröffentlichung ihrer Daten als Linked Data entfaltet: Die wertvollen, größtenteils intellektuell gepflegten bibliographischen Daten können nun für weitere Nutzergruppen zugänglich gemacht und Grundlage für die Etablierung neuer Services und Anwendungen werden. Die bisher bewährten bibliothekarischen Formate für den Datenaustausch können den Anforderungen nicht gerecht werden, die durch diese immer stärkere digitale Vernetzung der Informationswelt entstehen. 2011 rief die Library of Congress daher die "Bibliographic Framework Transition Initiative" (BIBFRAME) mit dem Ziel ins Leben, die vorhandenen Formate zu einem nachhaltigen Format weiterzuentwickeln. Dabei sollen alte Formate auf ihre Zukunftsfähigkeit geprüft und die Möglichkeiten berücksichtigt werden, die Semantic-Web-Technologien mit sich bringen. Gutes soll bewahrt, neue Potentiale erkannt, Anforderungen gesammelt werden. Im Mai 2012 wurde ein erster Entwurf für das neue Rahmenkonzept bei der Firma Zepheira in Auftrag gegeben, die Modelle, Daten und Tools zur iterativen Evaluation durch ausgewählte Partner und anschließend durch die gesamte Community bereitstellte. Erste Ergebnisse wurden bereits im Januar 2013 zum Midwinter Meeting der American Library Association (ALA) erwartet. Die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) ist seit Beginn an den Entwicklungen beteiligt und bringt ihre Expertise im Bereich Formatentwicklung und Linked Data ein. Sie versteht es als ihre Aufgabe, Impulse des Bibliothekswesens im deutschsprachigen Raum in die Initiative einzubringen sowie Ergebnisse und Informationen zu den Fachkolleginnen und -kollegen zurückzutragen. Hier gilt es auch, in Vernetzung mit den unterschiedlichen Gremien und Arbeitsgruppen kooperativ zu agieren. Dieser Vortrag gibt einen kurzen Überblick über die Ausgangslage der Bibliographic Framework Transition Initiative und stellt den aktuellen Arbeitsstand vor. KW - MARC 21 KW - Austauschformat KW - Semantic Web KW - Resource Description and Access KW - Linked Open Data KW - BIBFRAME Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14071 ER - TY - GEN A1 - Lohmeier, Felix T1 - Fachreferat 3.0 - mit Campus Communities den Forschungsdiskurs auf digitaler Augenhöhe unterstützen N2 - R. David Lankes hat dieses Jahr mit der These provoziert, dass schlechte Bibliotheken Sammlungen, gute Bibliotheken Dienstleistungen und großartige Bibliotheken Communities aufbauen. Für die aktive Gestaltung des Medienwandels gewinnt Community Building in vielfältigen Ausprägungen an Bedeutung: Eine aktive Nutzerschaft hilft bei der Erwerbung (Patron Driven Acquisition), bei der Erschließung (Crowdsourcing) und in der Benutzung (Selbstbedienung). Wissenschaftliche Bibliotheken haben im wörtlichen Sinne "von Haus aus“ eine Community: Täglich tausende Besucher sind die beste Basis, um auch virtuell eine Gemeinschaft zu begründen. An manchen Universitäten, vornehmlich an Eliteunis in den USA, sind campusinterne Facebooks entstanden. Gleichzeitig entwickeln sich die klassischen Forschungsinformationssysteme zaghaft in Richtung Social Web. Damit entstehen virtuelle Campus Communities, die Bibliotheken nutzen können, um den Kontakt zwischen Fachreferaten und der Universität neu zu beleben. Fachreferentinnen und Fachreferenten können sich in den lokalen Forschungsdiskurs einschalten und auf einem zeitgemäßen Kanal bibliothekarisches Wissen und moderne Konzepte wie Open Access und Open Data verbreiten. Gleichzeitig besitzen Bibliotheken mittlerweile das nötige IT-Know-How, um sich als Betreiber der technischen Plattform für die Campus Community zu positionieren. So können andere Dienste (Dokumentenserver, E-Learning, Katalog) verknüpft und direkt in die Arbeitsumgebung der Forschenden integriert werden. Die klassische Meldestelle für Hochschulpublikationen kann entfallen, wenn Forschende ihre Publikationen auf der Campus-Community-Plattform selbst einstellen. Stets aktuelle Verweise auf Forschungsschwerpunkte können genutzt werden, um die Erwerbung besser am tatsächlichen Bedarf auszurichten. Perspektivisch kann damit auch die Abhängigkeit von kommerziellen Anbietern bibliografischer Daten reduziert werden. KW - fachreferat KW - campus KW - community KW - vivo KW - sakai Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14088 ER - TY - GEN A1 - Neuhausen, Hubertus T1 - Benutzerumfragen - welche Schlussfolgerungen kann man tatsächlich daraus ziehen? N2 - An der Universitätsbibliothek Marburg wurden zwischen 2008 und 2013 drei Benutzerumfragen durchgeführt. Die vorliegende Präsentation behandelt die Frage, welche Schlussfolgerungen sich tatsächlich aus diesen Umfragen ziehen lassen. KW - Umfrage KW - Universitätsbibliothek KW - Validität Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14092 ER - TY - GEN A1 - Kleiner, Eike A1 - Rädle, Roman A1 - Reiterer, Harald T1 - Blended Shelf: Ein realitätsbasierter Ansatz zur Präsentation und Exploration von Bibliotheksbeständen T1 - Blended Shelf: Reality-based Presentation and Exploration of Library Collections N2 - Blended Shelf provides a shelf browsing experience beyond the physical location of the library. It offers a 3D visualization of library collections with the integration of real-world attributes like the size and availability of books. The application reflects the actual arrangement of items in the physical library and enables implicit serendipitous support of the shelf browsing process in the digital world. The interface offers multiple views with different levels of detail regarding the collection as well as various entrance points to it. The user can ex-plore and search the shelves by touch interaction. Tracking the user's position and line of sight ensures the ideal perspective on the interface. Thus, a user can explore collections in a familiar way and benefit from serendipitous browsing discoveries without forfeiting the advantages of the digital domain. KW - Graphische Benutzeroberfl�che KW - Benutzeroberfl�che KW - Benutzerschnittstelle KW - Digitale Bibliothek KW - Realitätsbasierte Interaktion KW - Proxemic Interaktion KW - Regal-Browsing KW - User Interface KW - Digital Library KW - Reality-Based Interaction KW - Proxemic Interaction KW - Shelf Browsing Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14101 ER - TY - GEN A1 - Sühl-Strohmenger, Wilfried T1 - Innovation und dezentrales Bibliothekssystem - ein Widerspruch? Funktionen dezentraler Bibliotheken in der digital geprägten Informationsinfrastruktur der Hochschule - am Beispiel der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg N2 - Die Hochschulbibliothekssysteme in Deutschland wurden im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts vor allem in strukturell-organisatorischer Hinsicht diskutiert. Wenn die Literatur- und Informationsversorgung in der Hochschule weitgehend digital geprägt ist, ergibt sich die Notwendigkeit, innerhalb der Universität entsprechend neue Informationsinfrastrukturen zu schaffen, differenziert für Forschung und Studium. Dezentrale Bibliotheken mit ihren teilweise umfangreichen, nur noch zum Teil aktiv genutzten Literaturbeständen könnten somit hinfällig sein, weil die elektronische Informationsversorgung ohnehin zentral erfolgt, weil die Institutsbibliotheken als fachbereichsnahe Orte für die Forschung und das Lernen zu unwirtschaftlich werden oder weil sie der Raumnot in den Universitäten zum Opfer zu fallen drohen. In dem Vortrag werden anhand von Praxisbeispielen des Bibliotheks- und Informationsmanagements im Freiburger Bibliothekssystem Perspektiven, aber auch Grenzen für die Weiterentwicklung dezentraler Bibliotheken aufgezeigt. Erwartungen der Nutzergruppen (Wissenschaftler, Studierende) wie auch die unterschiedlichen Rahmenbedingungen in den großen Fachdisziplinen sollen dabei berücksichtigt werden. KW - Lokales Bibliothekssystem KW - Innovation KW - Neue Medien KW - Freiburg / Universität Freiburg im Breisgau Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-14157 ER -