TY - GEN A1 - Winter, Kathrin A1 - Winkler, Stefan T1 - finc + BOSS = "BW-Music-Search" - Ein musikspezifisches Discovery-System für die Musikhochschulen in Baden-Württemberg T2 - Themenkreis 4: Technik und IT-Infrastruktur / Neue Entwicklungen im Retrieval (28.05.2020, 14:00 - 16:00 Uhr, Niedersachsenhalle B) N2 - Im Förderprogramm "Wissenschaftliche Bibliotheken gestalten den digitalen Wandel (BW-BigDIWA)" des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg wurde der Antrag "BW-Music-Search" der 5 Musikhochschulen des Landes und des Bibliotheksservice-Zentrums Baden-Württemberg (BSZ) bewilligt. Über die Projektdauer von 2 Jahren entsteht ein gemeinsames Resource Discovery System. Neben dem GVI (Gemeinsamer Verbünde Index) für die Bibliotheksdaten der Musikhochschulen wird der Index der finc-Nutzergemeinschaft (Leipzig) mit seinen musikrelevanten Quellen eingebunden. Als technische Basis dient die etablierte Discovery-Dienstleistung BOSS des BSZ. Die lokalen Varianten für die einzelnen Musikhochschulbibliotheken weisen zukünftig unter einer Oberfläche die physischen Bestände des jeweiligen lokalen Bibliothekskataloges nach und bieten zusätzlich alle Zugangs- bzw. Bestellmöglichkeiten (Download, Streaming, Ortsleihe/Vormerkung) zu den weiteren online verfügbaren Ressourcen. Als "Katalog der neuen Generation" bietet das System einen einfachen und intuitiven Zugang zu der heterogenen Quellenlage an Musikhochschulbibliotheken. Sowohl den Benutzern aus den wissenschaftlichen wie auch den künstlerischen Bereichen soll damit die Recherche nach den verfügbaren Beständen erheblich vereinfacht werden. Y1 - 2020 ER - TY - GEN A1 - Jobb, Michaela T1 - Flexibilität und Wandel: Die Umgestaltung der Die Bibliothek Wirtschaft und Management (DBWM) T2 - Themenkreis 4: Bibliotheken – Services und Angebote/ Heute Räume für morgen gestalten (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Die Bibliothek Wirtschaft & Management (DBWM), ist die zweitgrößte Bibliothek der Technischen Universität Berlin. Die Fachbibliothek befindet sich seit 2002 in den ehemaligen Magazinräumen der Universitätsbibliothek im Hauptgebäude der Universität. Die Räumlichkeiten wiesen diverse Mängel auf, darunter unzureichende Belüftung und fehlende Toiletten. Nach einer Machbarkeitsstudie und Nutzer*innenumfragen im Jahr 2015 wurde ein Umbau geplant, der jedoch aufgrund personeller Engpässe in der Bauabteilung und eines Wechsels der Bibliotheksleitung ins Stocken geriet. Die Umgestaltungsmaßnahmen begannen im Oktober 2019 und werden voraussichtlich im Frühjahr 2025 abgeschlossen sein. Der Vortrag beleuchtet die Herausforderungen dieses Prozesses im laufenden Betrieb, der parallel zur Einführung von RFID-Technologie und während der Pandemie erfolgte. Ursprünglich geplante bauliche Veränderungen wurden verworfen, was die Entwicklung eines neuen Umgestaltungskonzeptes erforderte. Unvorhergesehene Ereignisse stellten das Projektteam vor zusätzliche Herausforderungen. Ein starker Teamgeist und die enge Zusammenarbeit mit einem externen Architekturbüro ermöglichten jedoch die Entwicklung optimaler Lösungen. Durch stetige Anpassungen und intensive Kommunikation innerhalb des Teams und mit den Architekt*innen entstand ein moderner, attraktiver Lern- und Arbeitsraum für Studierende und Mitarbeiter*innen. Der Erfahrungsbericht verdeutlicht die Bedeutung von Geduld und Beharrlichkeit bei komplexen Umgestaltungsprojekten und zeigt, wie durch flexible Anpassung und konstruktive Zusammenarbeit herausragende Ergebnisse erzielt werden können. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Schleiwies, Gerald T1 - Ganz nah dran und doch oft weit weg - Grenzüberschreitendes Arbeiten zwischen Deutschland und Frankreich: Ein Praxisbericht T2 - Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Fahrbibliotheken (27.05.202009:0010:30 Uhr, Konferenzraum 07/09) N2 - In 2018 reifte die Idee bei der Beschaffung eines neuen Bücherbusses auch die Nachbarkommunen in Frankreich nach einem Bedarf zu befragen. Daraus entstand das Interreg-Projekt "Bi-Bus", welches im November 2019 den Förderstatus erhielt. Die Stadtbibliothek Saarbrücken hat somit die Zusage für ein EU-Förderprojekt mit einem Gesamtumfang von über 2,1 Mio. € umzusetzen.Doch wie läuft die Zusammenarbeit mit Kommunen und Médiathequen in Frankreich? Welche Hindernisse gibt es? Wie vertragen sich die unterschiedlichen Mentalitäten und Arbeitsweisen. Wie bindet man strategische Partner, finanzielle Partner und ausführendes Personal ein? Und wie sieht eine Satzung aus, die in zwei Ländern rechtsgültig sein soll? Ein Werkstattbericht über partizipatives und flexibles Arbeiten, über EU-Bürokratie und amtsinterne Hindernisse. Jedoch auch ein Bericht über positives Lobbying, Öffentlichkeitsarbeit und Zusammenarbeit in zwei Sprachen. Ein Praxisbericht aus und mit dem Herzen Europas. Y1 - 2020 ER - TY - GEN A1 - Krolak, Lisa A1 - Peschers, Gerhard T1 - Gefängnisbibliotheken als Spiegel einer gelebten Demokratie T2 - Themenkreis 4: Bibliotheken – Services und Angebote/ Mitten im Leben! Einblicke in die Arbeit von Schulbibliotheken und Gefängnisbibliotheken (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Salon Danzig) N2 - Der Vortrag beleuchtet die Bedeutung von Gefängnisbibliotheken als Spiegel des gesellschaftlichen Mikrokosmos Strafvollzug. Gefängnisbibliotheken fördern Selbstreflexion und soziale Verantwortung, und unterstützen damit eine erfolgreiche Reintegration nach der Haft. Obwohl in Deutschland nur in Bremen, Hamburg und Nordrhein-Westfalen hauptamtliche Bibliotheksfachkräfte tätig sind, zeigen hohe Nutzerquoten die Relevanz gut gestalteter Gefängnisbibliotheken. Der Vortrag thematisiert die Verantwortung öffentlicher Bibliotheken und des Justizvollzugs für den Zugang zu bibliothekarischen Angeboten in Gefängnissen. Ermutigende und impulsgebende Praxisbeispiele veranschaulichen dabei Chancen und Herausforderungen einer stärkeren Zusammenarbeit. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Petsonias, Joana A1 - Sosna, D.A. A1 - Krähling, M. T1 - Gelebte Bildungspartnerschaft Aufbau von Kooperationsstrukturen zwischen Schule und Bibliothek in der Fläche T2 - Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Schulbibliotheken im Wandel(16.06.2021, 11:00 - 12:30 Uhr, Raum 1 (virtuell)) N2 - Seit 2016 besteht in Baden-Württemberg eine Rahmenvereinbarung zwischen dem Landesverband des dbv und dem Gemeinde-, Städtetag und Landkreistag Baden-Württemberg sowie dem Kultusministerium zu Kooperationen zwischen Schulen, Kindertageseinrichtungen und Bibliotheken. Um diese Rahmenvereinbarung mit Leben zu füllen, ist eine Kooperation zwischen der Fachkommission Bibliothekspädagogik des dbv Landesverbands Baden-Württemberg mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) entstanden. Ziel ist ein stabiles Zusammenwirken beider Partner, das über lokale Aktivitäten und individuelle Kontakte hinausgeht. Aus Sicht der Bibliotheken ist eine systematische Einbindung des Bildungspartners Bibliothek (öffentlich wie wissenschaftlich ausgerichtete Einrichtungen) in die Lehreraus- und Fortbildung förderlich, vor allem im Bereich der Leseförderung sowie der Informations- und Medienkompetenz. Einen aktuellen Einblick in die Arbeit von Bibliotheken soll Referendar*innen und Lehrkräften ermöglicht werden. Aus Sicht des ZSL unterstützt die Zusammenarbeit mit Bibliotheken Schüler*innen und Lehrkräfte bei der Förderung von Kompetenzen und bei der Bereitstellung von Bildungsangeboten zusätzlich zum Unterricht. Der Vortrag von Joana Petsonias (Stadtbibliothek Ludwigsburg), Maren Krähling (Badische Landesbibliothek) und Dr. Anette Sosna (ZSL) stellt sowohl aus Sicht von Bibliotheksseite wie aus Schulperspektive folgende Fragen: Wie bringt man die dezentrale und vielfältige Struktur des Bibliothekswesens mit einer anderen Struktur wie dem Schulwesen zusammen? Welche Möglichkeiten gibt es, Bibliotheken in die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften einzubinden? Wie können beide Bildungspartner ihre jeweiligen Stärken und Besonderheiten möglichst gewinnbringend nutzen? Beleuchtet werden die inhaltlichen Bausteine der Zusammenarbeit sowie der Prozess des Auslotens von Möglichkeiten und Grenzen in der Kooperation zwischen einem bibliothekarischen Verband und einer Landesbehörde. Y1 - 2021 ER - TY - GEN A1 - Lutter, Cornelia T1 - GEOUM - Arbeitstreffen der Geo- und Umweltbibliotheken T2 - Öffentliche Arbeitssitzung / GEOUM - Arbeitstreffen der Geo- und Umweltbibliotheken (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Seminarraum 13) N2 - Die Arbeitsgruppe GEOUM wendet sich an alle Bibliotheken + Informationseinrichtungen zum Themenkomplex Geowissenschaften, Geographie, Umweltwissenschaften, Klimatologie, sowohl aus universitären wie außeruniversitären Einrichtungen, Hochschulen, Landesämtern und Forschungseinrichtungen. Y1 - 2022 ER - TY - GEN A1 - Bertelmann, Roland A1 - Lutter, Cornelia T1 - GeoUm - Geo- und Umweltbibliotheken - Arbeitstreffen T2 - Öffentliche Arbeitssitzung / GeoUm: Arbeitstreffen der Geo- und Umweltbibliotheken (20.03.2019, 14:00 - 15:30 Uhr, Seminarraum 13) N2 - Geo- und Umweltbibliotheken - Arbeitstreffen Y1 - 2019 ER - TY - GEN A1 - Banford, Jacqueline T1 - Globale Perspektiven auf moderne Herausforderungen in Bibliotheken T2 - Öffentliche Arbeitssitzung/ Globale Perspektiven auf moderne Herausforderungen in Bibliotheken (24.06.2025, 16:00 - 17:30, Salon Oslo) N2 - Bibliotheken weltweit stehen vor ähnlichen Herausforderungen, finden aber oft ganz unterschiedliche Lösungen. Diese Veranstaltung bringt internationale Expert*innen zusammen, um Einblicke in ihre bibliothekarische Arbeit und Strategien zu geben. Dabei stehen aktuelle Themen wie Digitalisierung, demokratische Teilhabe, Nachhaltigkeit und die Rolle der Bibliotheken als Bildungs- und Begegnungsorte im Mittelpunkt. Mögliche Themen der Veranstaltung: Digitalisierung und Technologie: Welche innovativen Ansätze verfolgen Bibliotheken weltweit bei der Nutzung von KI, E-Lending und digitaler Barrierefreiheit? Gesellschaftliche Verantwortung: Wie können Bibliotheken demokratische Werte stärken, Orientierung bieten und als neutrale Räume fungieren? Nachhaltigkeit und Zukunftsfähigkeit: Welche nachhaltigen Praktiken setzen Bibliotheken um, und wie positionieren sie sich für die Zukunft? Die Kurzvorträge bieten den Teilnehmenden die Möglichkeit, von internationalen Expert*innen zu lernen, im Anschluss gibt es die Möglichkeit, durch Fragen den Austausch zu vertiefen. Diese Veranstaltung bietet eine einzigartige Plattform, um von den Erfahrungen anderer zu profitieren und neue Impulse für die eigene Arbeit zu gewinnen. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Klauser, Hella T1 - Goethe zu Gast in Leipzig: ein Einblick und Austausch in die Bibliotheksarbeit der Goethe-Institute weltweit N2 - Neu Delhi, Paris, Johannesburg, Athen, Sao Paulo, Jakarta, Seoul, London, New York, Moskau, Prag - in diesen und vielen weiteren Städten weltweit findet in den Goethe-Instituten Bibliotheksarbeit statt, wird die Onleihe angeboten und werden Informationen über Deutschland vermittelt. Und auch hier werden aktuelle Themen diskutiert und Veränderungen umgesetzt. Die Bedeutung des Bibliotheksraums als Lern- und Begegnungsort, seine entsprechende Gestaltung, die Sichtbarmachung der digitalen Angebote im Bibliotheksraum, die Zusammenarbeit mit den Partnern in unterschiedlichsten internationalen Kontexten und die Anpassung der Angebote auf die Zielgruppen - dies sind einige Themen, mit denen sich nicht nur die Bibliotheken in Deutschland, sondern auch die rund 100 Bibliotheken der Goethe-Institute weltweit derzeit beschäftigen. In dieser öffentlichen Arbeitssitzung laden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Goethe-Instituts aus allen Teilen der Welt zu einem Einblick in ihre Arbeitsweise ein und tauschen sich über aktuelle Projekte aus. Gleichzeitig informieren sie über die Zusammenarbeit mit der deutschen Bibliothekslandschaft, über die besonderen Herausforderungen der Arbeit in einem internationalen Kontext und über die Arbeitsbedingungen in einer weltweit tätigen Institution. Y1 - 2016 ER - TY - GEN A1 - Clasen, Nicole A1 - Rettmer, Ines T1 - Grillen oder anglühen - Ein Campus unter der UX-Lupe T2 - Themenkreis 4: Bibliotheken – Services und Angebote/ Mit Methode besser werden: user experience (27.06.2025, 09:00 - 11:30, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming)) N2 - Im Rahmen der hochschulübergreifenden Nichtnutzungsstudie „Out of Bib – Lernen auf dem Campus“ der AG UX des BIB haben wir die Lernorte und Arbeitsplätze der Studierenden auf dem Campus der Technischen Universität Hamburg quantitativ und qualitativ untersucht. Die Antworten darauf, wer, wann, wie und vor allem warum auf dem Campus und nicht in der Bibliothek lernt, sind gefunden und werden im Vortrag vorgestellt. Ein Ergebnis der Studie war, dass die Nutzung der Lernorte auf dem Campus und in der Bibliothek sich bei den TU-Studierenden jedoch nicht gegenseitig ausschließen, sondern ergänzen. Um einen umfassenden Einblick in die Nutzung aller Lernorte zu erhalten, erweiterten wir die Studie daher um eine Beobachtung der Arbeitsplätze in der Universitätsbibliothek. Gibt es neben den Auswahlkriterien für die Lernorte auf dem Campus und der Bibliothek auch unterschiedliche saisonale Nutzungsszenarien? Diese Fragestellung nach saisonal unterschiedlichen Lernorten beleuchteten wir in einer Folgestudie im Frühsommer wo wir Interviews und Beobachtungen in den Außenanlagen und Gebäuden der TU durchführten. Die Wiederholung der Studie zu verschiedenen Jahreszeiten auf dem Campus und in der Bibliothek gab uns so einen umfassenden Überblick über die Lernortsituation auf dem Campus der TU Hamburg und ermöglicht Rückschlüsse für die zukünftige Lernortgestaltung an der UB sowie dem Campus. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Peschers, Gerhard T1 - IFLA und UNESCO – Zugang zu Information und Bildung für alle! Zusammenarbeit mit Gefängnisbibliotheken T2 - Podiumsdiskussion/ IFLA und UNESCO – Zugang zu Information und Bildung für alle! Zusammenarbeit mit Gefängnisbibliotheken (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Niedersachsenhalle B) N2 - Das IFLA/UNESCO-Manifest für öffentliche Bibliotheken wurde 2022 in einem weltweiten partizipativen Prozess überarbeitet. Als Basis für Bibliothekskonzepte, sei es von Stadtbibliotheken als auch von Bibliotheken für bestimmte Zielgruppen, wie z.B. für Gefangene, bringt es den Auftrag und das Selbstverständnis Öffentlicher Bibliotheken zum Ausdruck. Damit ist es ein relevantes Instrument für professionelle Lobbyarbeit. Zusätzlich steht mit den aktualisierten und gänzlich überarbeiteten IFLA-Richtlinien für Gefängnisbibliotheken ein weiteres Grundsatzpapier zur Verfügung, welches die Kooperation von Stadtbibliotheken mit der jeweils örtlichen Gefängnisbibliothek hervorhebt. In der Veranstaltung werden zunächst die wesentlichen Inhalte des IFLA/UNESCO-Manifests für öffentliche Bibliotheken und der IFLA-Richtlinien für Gefängnisbibliotheken skizziert; anschließend werden im Rahmen eines Podiumsgesprächs die Chancen und Perspektiven der Zusammenarbeit zwischen Stadt- und Gefängnisbibliotheken anhand von Good-Practice-Beispielen vorgestellt und diskutiert. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Hamann, Olaf T1 - Imperialer Anspruch und ethnische Identität - Zur Geschichte der Bibliothek der ukrainischen Literatur in Moskau 1918-2018 T2 - Themenkreis 1: Demokratie gestalten/ Aus der Geschichte lernen - der Blick nach Osten (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Salon Danzig) N2 - Schon 1918 entstand in Moskau eine Bibliothek ukrainischer Literatur (BUL). Mit der Entwicklung der Sowjetunion wurde die Klassenfrage zunehmend stärker bewertet als die nationale Frage. Dies führte Ende der 1930er-Jahre zur Schließung der BUL. Mit der Perestroika Ende der 1980er Jahre wurde die Idee einer besonderen Bibliothek für die in Moskau lebenden Ukrainer*innen von Enthusiasten ukrainischer Nationalität aufgegriffen. Mit Unterstützung von Bibliothekar*innen und der Stadtverwaltung von Moskau entwickelte sich eine lebendige Spezialbibliothek für ukrainische Literatur und Zentrum ukrainischer Kultur. Die BUL konnte sich vor dem Hintergrund guter offizieller Beziehungen zwischen den Regierungen beider Länder zunächst ebenfalls gut entwickeln. Mit der Verschlechterung der zwischenstaatlichen Beziehungen wurde die BUL jedoch zu einem Spielball der großen Politik. Herausgearbeitet wird das Primat gesamtstaatlicher ideologischer Vorgaben gegenüber Interessen einzelner Bevölkerungsgruppen in der Sowjetunion und im heutigen Russland. Am Beispiel der BUL wird der Einfluss politischer und juristischer Entscheidungen auf die Arbeit öffentlicher Bibliotheken in Russland herausgearbeitet. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Döllgast, Brigitte T1 - Internet und Bibliothek = Information. Die neue Leitungsebene in den Bibliotheken des Goethe-Instituts T2 - TK 1: mitarbeiten & führen / Arbeitsort Bibliothek (12.06.2018, 13:00 - 15:30 Uhr, Saal A) N2 - In der Gesamtstruktur des Goethe-Instituts wurde die Leitungsebene im Bibliotheksbereich neu definiert. Aus der "Leitung Information und Bibliothek mit regionalem Fachauftrag (LIBR)" wurde die "Leitung Information mit regionalem Fachauftrag (LIR)". Dahinter verbirgt sich eine starke Erweiterung des Portfolios der Zuständigkeiten um das Themenfeld der Koordination digitaler Projekte. Nach einem komplexen internen Auswahl- und Gestaltungsprozess wurde diese Neustruktur 2017 in allen zwölf Regionalinstituten der Goethe-Institute umgesetzt. Dieser Prozess wird auch die Arbeit in den Bibliotheken der Goethe-Institute beeinflussen und verändern - aber wie? Die Umsetzung des Gesamtkonzepts ist noch "work in progress". Der Blick auf einen solchen weitgreifenden Umstrukturierungsprozess wirft auch ein Schlaglicht auf die Stellung des Bibliothekssektors innerhalb einer Kulturorganisation wie das Goethe-Instituts und eine zukunftsorientierte Wandlungsfähigkeit der Bibliotheken. Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Suwelack, Hedwig A1 - Grutschnig, Konstanze A1 - Hartmann, Stephanie A1 - Horst, Harald A1 - Rake, Mareike T1 - Kirchliche Bibliotheken in Gefahr? Kulturerbe aus Pfarrbibliotheken T2 - Podiumsdiskussion/ Kirchliche Bibliotheken in Gefahr? Kulturerbe aus Pfarrbibliotheken (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Salon Bergen) N2 - Eine Veranstaltung der gemeinsamen Altbestandskommission der Arbeitsgemeinschaft Katholisch-Theologischer Bibliotheken und des Verbands kirchlich-wissenschaftlicher Bibliotheken Die Podiumsdiskussion widmet sich der aktuellen Herausforderung, schriftliches kulturelles Erbe aus Pfarrbibliotheken zu bewahren und neu zu positionieren. In Zeiten umfassender Umstrukturierungen innerhalb der Kirchen sowie der Zusammenführung vieler kirchlichen Standorte werden historische Pfarrbibliotheken in größerem Maße aufgegeben bzw. verlagert. Mit ihrer Verlagerung und der Anbindung an größere Bibliotheken eröffnen sich für sie und vor allem für die historischen Bestände neue Chancen, die ihre Aufwertung im Rahmen von zeitgemäßen Konzepten ermöglichen. Mit Beiträgen von Thomas Brockmann, Thomas Fuchs, Mareike Rake, Liane Rybczyk, Alessandra Sorbello Staub, Hedwig Suwelack, Hans-Walter Stork und Armin Schlechter Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Odendahl, Heiko T1 - Konsortiale Erwerbung von E-Publikationen - auch für eine Parlamentsbibliothek von Interesse? Ein Praxisbericht. T2 - Öffentliche Arbeitssitzung / Digital First. Bedarfsgerechte Bestandsentwicklung in Parlaments- und Behördenbibliotheken (14.06.2018, 14:00 - 16:00 Uhr, Lyon) N2 - Die Lizenzierung elektronischer Ressourcen kann bei konsortialen Lizenzen mit deutlichen Rabatten erfolgen. Allerdings beziehen sich die Lizenzen oft auf E-Zeitschriften- bzw. E-Book-Pakete. Ist die Lizenzierung ganzer Pakete dann auch für die spezifischen Anforderungen der Parlamentsbibliothek bedarfsgerecht. An Beispielen wird erläutert, wie die Bundestagsbibliothek in der Praxis mit dieser Fragestellung umgeht, an welche Grenzen sie dabei stösst und welche Möglichkeiten sich eröffnen. Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Arning, Ursula A1 - Bähr, Thomas A1 - Zarnitz, Monika T1 - Kooperative Langzeitarchivierung der drei Zentralen Fachbibliotheken: Institutioneller Rahmen für die Zusammenarbeit T2 - Themenkreis 5: Content und Digitalisierung / Digitale Langzeitarchivierung (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Leibniz Saal) N2 - Die Zentralen Fachbibliotheken in Deutschland für Lebenswissenschaften (ZB MED), für Technik und Naturwissenschaften (TIB) und Wirtschaftswissenschaften (ZBW) kooperieren seit elf Jahren bei der digitalen Langzeitarchivierung. Digitale Langzeitarchivierung dient dem Erhalt von elektronischen Dokumenten und Objekten, mit dem sichergestellt wird, dass diese Daten auch in hunderten von Jahren noch interpretierbar und nutzbar sind. Die Partner bewegen sich in einem Umfeld, was vom schnellen technologischen Wandel geprägt ist. Die komplexen Technologien zur Langzeitarchivierung stellen hohe Anforderungen an die Finanzierung, die technische Umgebung sowie die Qualifikationen der Kolleg*innen, die mit diesen Systemen arbeiten. Um die Kosten zu teilen und um weitere Synergieeffekte nutzen zu können, kooperieren die Partner. Die TIB hostet das gemeinsam genutzte Rosetta-System, betreibt das Rechenzentrum und nimmt die Systemadministration wahr. Alle Bibliotheken können in dem System ihre individuellen Workflows einrichten und ihre Daten selbst verwalten. Sie arbeiten bei der anwendungsorientieren Forschung und Entwicklung zusammen und vernetzen sich gemeinsam in der nationalen und internationalen Community der digitalen Langzeitarchivierung. In diesem Vortrag werden die Verträge, die Kommunikation untereinander und weitere Maßnahmen beschrieben, mit denen die drei Zentralen Fachbibliotheken ihrer Kooperation einen institutionellen Rahmen gegeben haben, der die Beziehung, die auf eine große Dauer angelegt ist, regelt. Thematisiert werden die Governance Struktur, die Art und Weise, wie die Information und Kommunikation der Partner geregelt ist, und die vertraglichen Vereinbarungen, die mit ihren Zielen, Inhalten und Strukturen beschrieben werden. Ein Lessons learned Abschnitt beschreibt die Erfahrungen der Partner in dieser Kooperation und kann Impulse für Kolleg*innen aus anderen Einrichtungen geben. Y1 - 2020 ER - TY - GEN A1 - Dührkohp, Frank A1 - Mangei, Johannes T1 - Kulturerbe Niedersachsen und Sammlungsportal der Universität Göttingen - Kooperative Portallösungen T2 - TK 6: erschließen & erhalten / Trends und aktuelle Projekte in der Digitalisierung (15.06.2018, 09:00 - 12:00 Uhr, Saal A) N2 - Unter dem Titel "Kulturerbe Niedersachsen und Sammlungsportal der Universität Göttingen - Kooperative Portallösungen" werden neuste Entwicklungen der beiden Portale in technischer, organisatorischer und inhaltlicher Hinsicht vorgestellt. Während ´Kulturerbe Niedersachsen´ zu den schon länger etablierten Regionalportalen gehört, ist das Sammlungsportal der Universität Göttingen erst im Dezember 2017 nach einer 12monatigen Betaphase online gegangen. In beiden Fällen bringt die Kooperation zahlreicher beteiligter Institutionen (Museen, Archive, Bibliotheken, Institutssammlungen u.a.) vielfältige Chancen wie auch Herausforderungen mit sich. In beiden Fällen werden zum Teil ähnliche technische Lösungen eingesetzt. Sowohl die Unterschiede wie die Gemeinsamkeiten werden vorgestellt. Der Beitrag schildert aus Sicht der Verbundzentrale des Gemeinsamen Bibliotheksverbunds sowie der SUB Göttingen technische Aspekte, Fragen der Erschließung (Normierung, Standards, Linked Open Data), Besonderheiten im Umgang mit Digitalisaten (Datenformate, Lizenzen) und organisatorische Fragen (Kooperation innerhalb der Universität bzw. innerhalb der Kultureinrichtungen Niedersachsens). Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Held, Laura A1 - Klinke, Harald T1 - Kunst- und Museumsbibliotheken - wo stehen wir? Wo möchten wir hin? N2 - Die AKMB, die Arbeitsgemeinschaft der Kunst- und Museumsbibliotheken, feiert in Nürnberg den 20. Jahrestag ihrer offiziellen Gründung. Aus diesem Anlass möchten wir mit KollegInnen aus Kunst-, Museums- und vielleicht anderen Spezialbibliotheken in diesem Workshop den Blick zurück für einen ermutigten, frischen Blick nach vorne nutzen. Wir haben viel erreicht, wo geht es hin? KollegInnen aus unterschiedlichen Kunst- und Museumsbibliotheken werden kurze Impulsreferate zu verschiedenen Themenbereichen halten, die einen Einstieg in die gemeinsame Diskussion über die Kunst- und Museumsbibliotheken von morgen bieten sollen. Als Einstiegsreferat wird Dr. Harald Klinke von der Ludwig-Maximilians-Universität München (http://harald-klinke.de) einige Thesen zu der Entwicklung der digitalen Kunstgeschichte der letzten 20 Jahre vortragen - eine Außensicht, die aber Konsequenzen für unsere eigene Arbeit und Zukunftsperspektiven hat. Vorgesehen Themen sind: Technik (Stichwort digitale Kunstgeschichte, virtuelle Datenwelten - mit den Veränderungen, die sich für die Arbeit und für die Forschung daraus ergeben), Personal (Bachelor, FAMI, Master - neue Ausbildungen, die neuen Anforderungen Rechnung tragen?), Finanzen (z. B. Budgetierung oder wie arbeitet es sich, wenn man von öffentlichem Dienst auf eine Stiftung umsteigen muss?), Service (z. B. Öffnungszeiten 24/7), Architektur, Umbauten, Inneneinrichtung (z. B. offene Magazine, Lounge-Bereiche mit WLAN und Kaffeemaschine). (Session: Kunst- und Museumsbibliotheken - wo stehen wir? Wo möchten wir hin?; Raum: Kopenhagen; 28. Mai 2015: 13:00 Uhr - 15:30 Uhr) Y1 - 2015 ER - TY - GEN A1 - Schild, Margret A1 - Joosten, Andrea A1 - Haendschke, Susanne T1 - Kunst- und Museumsbibliotheken: Kompetenzen und Bestände sichtbar machen! T2 - Öffentliche Arbeitssitzung / Kunst- und Museumsbibliotheken: Kompetenzen und Bestände sichtbar machen! (27.05.202016:3018:00 Uhr, Konferenzraum 08/10) N2 - Bei Kunst- und Museumsbibliotheken handelt es sich meistens um kleinere und mittlere wissenschaftliche Spezialbibliotheken in unterschiedlichster Trägerschaft, mit wenig Personal, enger Anbindung an die Geschichte, Aufgaben und das Selbstverständnis der jeweiligen Einrichtung . Man weiß häufig nicht viel über sie, d.h. sie wirken oft eher hinter den Kulissen im Verborgenen, auch wenn sie durchaus öffentlich zugänglich sind, ihre unikalen Bestände sowie ihre nutzerorientierten und proaktiven Angebote als eine Bereicherung der Bibliothekslandschaft angesehen werden können. Anhand von Best Practice-Beispielen soll aus unterschiedlichen Perspektiven gezeigt werden, wie Kompetenzen und Bestände sichtbarer gemacht werden können.1. Olivia Griese, Stiftung Haus der Geschichte Bonn, Vom Informationszentrum zur Lounge: die neue Bibliothek im Haus der Geschichte. Konzept, Realisierung und erste Erfahrungen 2. Susanne Haendschke, LVR-Rheinisches Landesmuseum für Archäologie, Kunst und Kulturgeschichte Bonn: Warum in die Ferne schweifen, wenn das Gute liegt so nah? - Bibliotheken im Raum Bonn machen ihre Bestände gemeinsam auffindbar3. Margret Schild, Theatermuseum Düsseldorf: Hier kommt zusammen, was zusammen gehört – theaterbezogene Informationen aus Bibliothek und Sammlung im FID Darstellende Kunst Y1 - 2020 ER - TY - GEN A1 - Wiese, Petra T1 - Lernraum Bücherbus? – ein Praxisbericht T2 - TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Mobile Lernräume (05.06.2024, 14:00 - 15:30, Saal A.3 / 1. OG) N2 - Petra Wiese berichtet konkret aus ihrer praktischen Erfahrung mit einem der Bücherbusse der Stadtbibliothek Mitte von Berlin und informiert, wie Kooperationen mit den Grundschulen und dem Sprachförderzentrum Berlin-Mitte erfolgreich funktionieren können, um den Beitrag von Bibliotheken in der Stadtentwicklung zu stärken. Sie schaut über den Tellerrand und stellt sich die Frage, wie nachhaltige Bibliotheksarbeit gelingen kann und wie oder was Kinder im Bücherbus lernen können? Das Teilen von Geschichten bedeutet soziokulturelle Teilhabe im Kiez. Es wäre gut, wenn alle Kolleg*innen aus den Fahrbibliotheken die Gelegenheit bekommen können, die für sie interessanten Vorträge zu hören. Oft wird aber nur eine eintägige Dienstreise genehmigt. Das heißt, wir würden uns freuen, wenn alle Vorträge zum Thema Fahrbibliotheken zusammen mit der Fahrzeugpräsentation am 05.06.2024 stattfinden könnten. Y1 - 2024 ER -