TY - GEN A1 - Brandt, Susanne T1 - Wir lernen NUN vernetzt - Qualitätsentwicklung durch Zertifizierung, Austausch und Weiterbildung im Verbund T2 - Themenkreis 3: Ausbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung / Vernetzt unterwegs(17.06.2021, 09:00 - 10:30 Uhr, Raum 1 (virtuell)) N2 - 2020 hat sich die Büchereizentrale Schleswig-Holstein auf den Weg gemacht, um ihr zunächst mit Projekten begonnenes Engagement im Bereich Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) mit einer länderübergreifenden Zertifizierung zu verbinden. Bei der NUN-Zertifizierung, wie sie derzeit für Einrichtungen in Schleswig-Holstein, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Sachsen-Anhalt möglich ist, wird nicht allein ein Ist-Zustand bewertet, sondern ebenso die Bereitschaft zur eigenen Weiterentwicklung beim lebenslangen Lernen der Mitarbeitenden in vernetzten und kooperativen Zusammenhängen ausgezeichnet und weiterhin begleitet. Die Chancen dieses besonderen Weges einer zukunftsweisenden und spartenübergreifend wirksamen Qualitätsentwicklung liegen vor allem in der Gelegenheit zur selbstkritischen Reflektion der eigenen Arbeit mit den verschiedenen Qualifikationen und Talenten der Mitarbeitenden entlang der drei besonders wichtigen NUN-Qualitätsbereiche: Leitbild, Menschen (hier: Qualifizierung und Weiterbildung der Mitarbeitenden und Austausch mit Externen) und Bildungsangebot. Im Rahmen des Zertifizierungs-Prozesses findet so eine Stärkung des eigenen Profils statt, verbunden mit neuen Impulsen zur Vernetzung, zum Austausch und zum gemeinsamen Lernen mit Engagierten aus verschiedenen außerschulischen Bereichen von Bildung, sozialem und gesellschaftlichem Engagement. Für das wachsende Netzwerk an NUN-Zertifizierten in den nördlichen Bundesländern gibt es ein umfangreiches Fortbildungsangebot zu aktuellen Kernthemen einer nachhaltigen Entwicklung, das immer wieder neue Chancen für Austausch und Vernetzung bietet und den Prozess der Weiterentwicklung fortwährend unterstützt. Der Vortrag gibt Einblick in das Zertifizierungsverfahren, das Bibliotheken in den genannten Bundesländern, die sich in diesem Bereich engagieren möchten, offensteht und beschreibt einen Weiterbildungsansatz im interdisziplinären Netzwerk, wie er z.T. auch in anderen Bundesländern möglich ist. KW - Nachhaltigkeit KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-176207 ER - TY - GEN A1 - Hemme, Felix A1 - Hentschke, Jana T1 - Aufräumen und Neuland betreten bei Workflows und systemgestützter Verwaltung rund um lizenzpflichtige E-Ressourcen : Praxisbericht N2 - Um das knifflige Thema des Electronic Resource Management (ERM) endlich sauberer in den Griff zu bekommen, hat sich die ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft zum Anpacken entschieden: sie führt als GBV-Pilotbibliothek FOLIO ERM ein, wird zukünftig LAS:eR als Tool zur Verwaltung ihrer Konsortiallizenzen verwenden und kümmert sich bei der Gelegenheit darum, ihre interne Workflows zu überarbeiten, zentral zu koordinieren und mit einem Workflowtool zu unterstützen. Der Beitrag soll Einblicke geben in ein laufendes Unterfangen und von den Mühen, den Hoffnungen und den bisherigen Erfolgen berichten. KW - workflow KW - Geschäftsgang KW - EDV KW - Lizenzierung KW - E-Ressourcen Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-174853 N1 - Folien eines Vortrages auf der virtuellen Konferenz #vBIB20. Das Video ist auf dem TIB AV-Portal unter der Adresse https://av.tib.eu/media/47784 zu sehen. ER - TY - GEN A1 - Engelkenmeier, Ute T1 - Bibliothekar*in sein ist eine Haltung - Berufsfeld.rebooting II/III T2 - Themenkreis 3: Ausbildung, Weiterbildung und Personalentwicklung / Bibliothekar*in sein ist eine Haltung - Berufsfeld.rebooting II/III(16.06.2021, 16:30 - 18:00 Uhr, Raum 3 (virtuell)) N2 - Die AG Personalgewinnung[1]des Dachverbands Bibliothek & Information Deutschland (BID) freut sich, gemeinsam mit Ihnen die Diskussion zur Identität des Berufsfeldes Bibliothek fortzuführen. Vor dem Hintergrund von Fachkräftemangel, zu wenig Stellenbewerber*innen oder einem Image, das moderne Aufgaben noch nicht ausreichend widerspiegelt, führte die AG Personalgewinnung im Frühjahr 2020 einen Workshop mit verschiedenen Teilnehmenden aus unserer Fachcommunity durch. Es wurden im ersten Entwurf zentrale Kernaussagen entwickelt, die unser Berufsfeld auf den Punkt bringen. Ziel ist die Entwicklung einer zeitgemäßen Definition von Bibliothek, die identitätsstiftend nach Innen wirkt und Strahkraft nach Außen entwickelt. Im Mai 2020 wurden diese Kernaussagen auf der Onlinetagung #vBIB20 vorgestellt und diskutiert. [2]Weitere Rückmeldungen aus unserer Fachwelt wurden seitdem aufgenommen, so z.B. aus der DBV-Beiratssitzung. 2021 diskutieren wir zusammen mit Vertreter*innen aus Kommune, Hochschule, Berufsberatung und Medien, wie verschiedene Außensichten das Berufsfeld weiter schärfen (können). Vorgestellt werden weitere Ergebnisse der Identitätsentwicklung, die mit dem Berufsfeld diskutiert werden sollen. Meinungen und Gedanken sind von allen gefragt - auch Ihre, auch Deine. Wir freuen uns auf den Austausch! [1]https://bibliotheksportal.de/informationen/beruf/personalgewinnung/ [2]Aufzeichnung verfügbar im TIB AV-Portal: https://av.tib.eu/media/47557 KW - Berufsfeld KW - Berufsbild KW - Bibliothek KW - Informationseinrichtung KW - Personalgewinnung KW - Personalentwicklung Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-176156 ER - TY - GEN A1 - Holste-Flinspach, Karin T1 - Professionenmix in Bibliotheken N2 - Zum einen trifft der demografische Wandel Bibliotheken in mindestens zweifacher Hinsicht, etliche Beschäftigte gehen in den nächsten Jahren in den Ruhestand und zugleich bleiben bereits jetzt offene Stellen unbesetzt bzw. können nicht mehr mit Bewerbern mit der gewünschten Vorbildung besetzt werden. Zudem werden in Bibliotheken verstärkt Qualifikationen nachgefragt, die die klassischen Bibliotheksstudiengänge/-ausbildungen nicht vermitteln. Wohin also geht die Reise? KW - Bibliothek KW - Quereinsteiger KW - Bibliothekarin KW - Bibliothekar KW - Personalbedarf KW - FAMI KW - Fachkräftemangel Y1 - 2020 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-174378 N1 - Dieser Vortrag wurde auf der #vBIB20 gehalten und ist als Video unter https://av.tib.eu/media/47794 auf dem TIB AV-Portal verfügbar ER - TY - GEN A1 - Engelkenmeier, Ute T1 - Bibliotheken gegen undemokratische Einflüsse sichern – Handlungsoptionen für Beschäftigte T2 - Podiumsdiskussion/ Bibliotheken gegen undemokratische Einflüsse sichern – Handlungsoptionen für Beschäftigte (25.06.2025, 11:00 - 12:30, Focke-Wulf Saal) N2 - Bibliotheken sind zentrale Orte für Demokratie, Meinungsfreiheit und gesellschaftliche Teilhabe. In Zeiten zunehmender Polarisierung und undemokratischer Strömungen stehen Bibliotheksbeschäftigte vor der Herausforderung, demokratische Grundwerte ihrer Einrichtungen zu schützen. Diese Veranstaltung widmet sich der Frage, wie Bibliotheken und ihre Mitarbeitenden nicht nur auf gesellschaftliche und politische Veränderungen reagieren, sondern auch aktiv demokratische Werte bewahren und fördern können. Der Impulsvortrag beleuchtet dabei rechtliche Rahmenbedingungen, Rechte und Pflichten im Arbeitsverhältnis und auch die Grenzen der Einflussnahme auf die eigene Arbeit. Darauf aufbauend werden praxisnahe Ansätze vorgestellt, wie Fortbildungskonzepte zur Stärkung der Handlungskompetenz und Resilienz, Strategien zur Deeskalation und des kollektiven Handelns sowie Möglichkeiten, Allianzen mit zivilgesellschaftlichen Akteuren zu schließen. In der anschließenden Diskussion erörtern Expert*innen und Teilnehmende gemeinsam, welche konkreten Maßnahmen zur Stärkung von Bibliotheksbeschäftigten beitragen können. Ziel ist es, den Austausch über bereits bestehende, aber auch kommende Herausforderungen zu fördern und robuste Lösungen zu finden. Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Vonhof, Cornelia A1 - Seidl, Tobias T1 - Heute schon an die Zukunft denken! Szenarien nutzen, um Zukunft zu gestalten T2 - Hands-on Lab/ Heute schon an die Zukunft denken! Szenarien nutzen, um Zukunft zu gestalten (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Salon Oslo) N2 - Oft fällt es uns schwer, systematisch über die Zukunft der eigenen Institution nachzudenken und uns mit wünschenswerten ebenso wie mit unerwünschten Zukünften auseinanderzusetzen. Genau diese Auseinandersetzung ist aber notwendig, um Strategien zu entwickeln und sich auf unterschiedliche, aber mögliche Zukünfte vorzubereiten. Das Hands-on Lab soll Lust machen auf Zukunftsdenken. Es ist als Einstieg und als Schnupperangebot für die systematische Szenarioarbeit konzipiert. Was können Sie mitnehmen? Sie erweitern Ihren methodischen Werkzeugkoffer, um Zukünfte aktiv zu denken und zu gestalten.Sie erhalten Einblicke in die Entwicklung von Szenarien als Prototypen der Zukunft.Sie können diese als Einstieg zur Entwicklung von Strategien und konkreten Handlungsoptionen nutzen.Sie erleben, dass Szenarien zu entwickeln, ein Teamsport ist.Wie planen wir das Hand-on Lab? Systematisch über die Zukunft nachdenken – ein Impuls zu zentralen Konzepten der ZukunftsforschungMein Blick in die Zukunft – persönliche Ver-OrtungIn die Zukunft denken – Konsequenzen entdeckenDie Zukunft ist offen – Kritische UnsicherheitenSzenarien entwickeln – erster Einstieg und Ausblick Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Engelkenmeier, Ute T1 - Demokratie stärken T2 - Podiumsdiskussion/ Demokratie stärken (25.06.2025, 16:30 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming)) N2 - Durch den zunehmenden Rechtsruck in der Gesellschaft, nicht nur in Deutschland, sondern in Europa, stehen demokratische Werte für Einige immer mehr in Frage und Bibliotheken im Spannungsfeld. Arne Semsrott, Journalist, Aktivist und Autor, setzt sich in seinem Buch Machtübernahme kritisch mit Machtstrukturen auseinander und zeigt, wie Institutionen weiterhin demokratisch gestaltet werden können. In seinem Vortrag verdeutlicht Arne Semsrott, wie Bibliotheken als öffentliche Einrichtungen und zentrale Orte des freien Zugangs zu Wissen zur Stärkung von Transparenz und Demokratie beitragen können. Dabei schlägt er die Brücke zwischen den Herausforderungen öffentlicher Institutionen und dem Anspruch, eine informierte und mündige Gesellschaft zu fördern. Im Anschluss an den Impulsvortrag gibt es die Möglichkeit zur Diskussion im Plenum. Nutzen Sie die Gelegenheit, mit Arne Semsrott und Kolleg*innen aus der Bibliothekslandschaft über die Rolle von Bibliotheken in einer sich wandelnden Gesellschaft zu debattieren. Lassen Sie uns gemeinsam Perspektiven entwickeln, wie wir als Beschäftigte in Bibliotheken Verantwortung übernehmen und unsere Einrichtungen durch demokratisches Engagement positionieren können. Wir freuen uns auf einen inspirierenden Austausch! Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Steglich, Philipp T1 - Offene Forschungsinformationen als Schnittstellenaufgabe von Bibliothek & IT​ T2 - Themenkreis 5: Digitalität und KI/ Auf dem Weg nach Barcelona 2 (25.06.2025, 16:00 - 18:00, Halle 4.1./ Raum IV (mit Streaming)) N2 - Die Leibniz-Gemeinschaft hat im Juli 2024 als erste (und bisher einzige) außeruniversitäre Forschungsorganisation die „Barcelona Declaration on Open Research Information“ gezeichnet. Forschungsinformationen sind ein digitales Schlüsselthema in wissenschaftlichen Einrichtungen und werden (mit jeweils unterschiedlichen Schwerpunkten) an den Schnittstellen von Bibliothek, IT, Forschungsreferat und Berichtswesen arbeitsteilig bearbeitet. Die Leibniz-Gemeinschaft verbindet 96 selbstständige Forschungseinrichtungen, die über unterschiedliches bibliothekarisches Knowhow verfügen (von großen Informationsinfrastrukturen über spezifische Fachbibliotheken mittlerer Größe bis hin zu kleinen Einrichtungen, die über keine ausgebildeten BibliothekarInnen verfügen). Diese Vielfalt stellt die Gemeinschaft vor große Herausforderungen, auf die sie unter anderem mit der Initiative "Stärkung von CRIS" (Current Research Information Systems) reagiert, dem bisher größten gemeinsamen Digitalisierungsprojekt in den Instituten. Zugleich ist die Initiative eine umfassende Weiterbildungskampagne in digitalen Techniken und Methoden für Mitarbeitende an den wissenschaftsunterstützenden Schnittstellen, um die laufende Optimierung des Forschungsinformationsmanagements voranzutreiben und Forschungsinformationen offen bereitstellen zu können. Der Vortrag zeigt Herausforderungen und Lösungsansätze auf und lädt zur Diskussion ein. KW - Open Science KW - Digitalisierung KW - Forschungsinformationen KW - CRIS KW - Forschungsinformationssysteme KW - Barcelona Declaration Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-198424 ER - TY - GEN A1 - Štanzel, Arnošt A1 - Wirtz, Gudrun T1 - Praxis Forschungsdatenmanagement: Angebote und Erfahrungen des Forschungsdatendienstes OstData am Beispiel Tschechien T2 - TK 6: Digitalität: Verschränkung von digitaler und analoger Wirklichkeit / Fokus Tschechien: Portale und Services (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Vortragsraum 11) N2 - OstData wird seit 2019 als Kooperationsprojekt von fünf renommierten Forschungs- und Infrastrukturinstitutionen zu einem umfassenden Forschungsdatendienst für die Ost-, Ostmittel- und Südosteuropaforschung in Deutschland aufgebaut und als Partner nationaler und internationaler Netzwerke etabliert. Im Vortrag wird am Beispiel der Arbeit mit Forschungsdaten zu Tschechien aus der Praxis von OstData berichtet. In drei Themenblöcken wird dabei ein umfassender Einblick in die Tätigkeit eines interdisziplinären Forschungsdatendienstes gegeben. Anhand des Kooperationsnetzwerkes von OstData, bestehend aus den Projektpartnern, außeruniversitären Forschungsinstitutionen, kooperierenden Fachinformationsdiensten sowie Forschungsdateninfrastrukturen, NFDIs, einzelnen Wissenschaftler*innen sowie Forschungsverbünden und dem projekteigenen wissenschaftlichen Beirat wird auf die vielfältigen Wege zur Einwerbung und Veröffentlichung von Forschungsdaten (beispielhaft solchen zu Tschechien) eingegangen. Daran anschließend zeigen die in OstData vorhandenen und geplanten Wege zum Metadatenaustausch auf, wie die Nachnutzung und Sichtbarkeit der publizierten Forschungsdaten gefördert werden kann – solcher aus OstData selbst, aber auch solcher aus tschechischen Repositorien wie Lindat CZ oder dem Czech Social Science Data Archive.Einblick e in die Beratungspraxis bei den beiden OstData-Partnerinstituten Collegium Carolinum und Leibniz-Institut für Geschichte und Kultur des östlichen Europa, an denen schwerpunktmäßig zu Tschechien geforscht wird, zeigen die Fort- und Weiterbildungsangebote, Informationsmaterialien, Erfahrungen und Best Practices des Forschungsdatendienstes auf. Die Stärkung einer Publikations- und Reputationskultur für Forschungsdaten ist ein wichtiges Anliegen im Rahmen des Forschungsdatenmanagements. Anhand der im Rahmen von OstData durchgeführten Experteninterviews und eines internationalen Workshops werden Hinweise auf mögliche Ansatzpunkte gegeben. T2 - Research data management : Czech materials in the german repository Ostdata KW - Forschungsdaten KW - Repository KW - Tschechien KW - Ostmitteleuropa KW - Repositorium KW - Deutschland KW - East European Studies KW - Research Data Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-179436 ER - TY - GEN A1 - Menzel, Sina A1 - Clasen, Nicole T1 - Tausend Briefe an die Bibliothek: Botschaften unserer Nutzenden aus der übergreifenden Briefstudie #LiebeBib T2 - TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Rückmeldungen aus unseren Zielgruppen (06.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal A.1 / 1. OG) N2 - Was passiert, wenn wir unsere Nutzenden bitten, einen Liebes- oder Schlussmachbrief an ihre Bibliothek zu schreiben? Welche Themen bewegen sie, welche Gefühle verbinden sie mit der Bibliothek? Das wollten wir herausfinden und haben im Sommer 2023 in über 20 wissenschaftlichen Bibliotheken aus 6 deutschen Institutionen zeitgleich die Briefkästen aufgestellt. Ziel war es dabei natürlich, Anregungen für Verbesserungen in der Bibliothek zu gewinnen, aber nicht zuletzt auch gemeinsame angewandte Benutzungsforschung auszuprobieren. Anschließend haben wir alle Briefe auf dieselbe Weise ausgewertet. Anders als bei einem Fragebogen haben wir nichts vorgegeben und waren gespannt, welche Aspekte ganz aus unserer Nutzendenschaft heraus angesprochen werden. Über tausend Briefe haben wir von den Nutzenden zurück bekommen, voll mit Lob und auch kritischen Tönen. Welche Aspekte das waren und ob es große Unterschiede zwischen den teilnehmenden Bibliotheken gab, wird in diesem Vortrag vorgestellt. Das Projekt entstand im Rahmen der Special Interest Group "UX in Bibliotheken" des BIB und wurde koordiniert von Sina Menzel (UB der Freien Universität Berlin) und Nicole Clasen (UB der Technischen Universität Hamburg), sowie Alena Behrens (ZBW Hamburg). KW - UX KW - Benutzungsforschung KW - Nutzungserfahrung KW - Briefstudie KW - UX Research KW - User Experience Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-189550 ER - TY - GEN A1 - Bentele, Maja A1 - Ilg, Jens A1 - Pietzsch, Carsten T1 - 3 Jahre AG Nachhaltigkeit an der SLUB Dresden - Anregung für Nachhaltigkeitsarbeit an wissenschaftlichen Bibliotheken T2 - TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Praktizierte Nachhaltigkeit (04.06.2024, 13:00 - 14:30, Saal 10 / 1. OG) N2 - Die Ziele der Nachhaltigkeit sind im mittelfristigen Strategiepapier "SLUB 2025" und der daraus abgeleiteten Balanced Scorecard der Sächsischen Landesbibliothek, Staats- und Universitätsbibliothek Dresden verankert. Seit 2021 gibt es daher die Arbeitsgruppe Nachhaltigkeit an der SLUB, welche an der Umsetzung nachhaltiger Themen in der Zentralbibliothek und den angegliederten Standorten arbeitet. Dabei kann die AG Nachhaltigkeit auf eine Vielzahl gelungener Projekte zurückblicken: Vom stromlosen fairen Snackautomaten über die Installation von Trinkwasserspendern bis hin zu Maßnahmen für den Vogelschutz. Dabei haben wir nie im Vakuum gearbeitet, sondern hatten stets starke Partner an unserer Seite. Wir wollen gemeinsam zurückblicken auf 3 Jahre AG-Arbeit mit allen Höhen und Tiefen. Was hat geklappt, was ist schief gegangen? Wo kann man Chancen entdecken, wo ist mit Hürden zu rechnen? Best Practice und heiter scheitern in einem Vortrag. KW - Nachhaltigkeit KW - wissenschaftliche Bibliothek KW - Gemeinwohl KW - sustainability KW - academic library KW - common welfare Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-189961 ER -