TY - JOUR A1 - Bunge, Eva A1 - Wallmann, Anne-Kathrin T1 - Dialog und Wandel im internationalen Bibliothekswesen : Bericht vom 85. IFLA World Library and Information Congress (WLIC) in Athen, Griechenland JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Der 85. IFLA-Weltkongress fand vom 24. bis 30. August in Athen statt. Motto des Kongresses war »Libraries: dialogue for change« und in der Tat stand auf dem diesjährigen Weltkongress vieles im Zeichen des Wandels – die IFLA-Rahmenstrategie für die Jahre 2019 bis 2024 wurde veröffentlicht, ein Prozess zur Anpassung der Governance-Struktur der IFLA wurde in Gang gesetzt und eine neue IFLA-Präsidentin ist im Amt, um nur ein paar Punkte zu nennen. Wie in jedem Jahr wurde von »Bibliothek & Information International« (BII) ein Nachwuchsteam zum Kongress geschickt, um die Kongresskommunikation ins Deutsche zu übersetzen und der deutschen Fach-Community vom Kongressgeschehen zu berichten. Im Folgenden stellt das Team der Nachwuchsstipendiatinnen aktuelle Entwicklungen sowie ausgewählte Kongress-Highlights vor. KW - International Federation of Library Associations and Institutions KW - Internationale Kooperation KW - Konferenz Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-174260 N1 - Quelle: BuB 71(2019)11, S. 672 - 674 SP - 672 EP - 674 ER - TY - GEN A1 - Wallmann, Anne-Kathrin A1 - Kugler, Simon T1 - Raus aus der Komfortzone, rein in die Communities: Vorstellung einer Machbarkeitsstudie zu Pop-Up-Bibliotheken T2 - TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und Pädagogik/ Tankstellen – Paketstation – Pop-Up-Store (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Roter Saal (mit Streaming)) N2 - Pop-Up-Stores dienen diversen Unternehmen, von großen Konzernen bis hin zum kleinen Start-Up-Projekt, als einzigartige Möglichkeit, neuartige Produkte für potenzielle Kunden sichtbar zu machen, deren Attraktivität zu testen und unkonventionelles Marketing zu betreiben. Auch in Deutschland sind die Läden auf Zeit mittlerweile ein etabliertes Konzept. Funktioniert dieses Format, das durch suggerierte Exklusivität und den besonderen Eventcharakter ein hohes Maß an Aufmerksamkeit, Mundpropaganda sowie Attraktivität erzeugen will, auch für Bibliotheken? Ob und wie das Pop-Up-Konzept übertragen werden kann, welche Vorteile Bibliotheken aus einem derartigen Projekt gegebenenfalls ziehen können und was bei der Umsetzung einer Pop-Up-Bibliothek zu beachten ist, wurde von Studierenden der Hochschule Hannover im Rahmen des berufsbegleitenden Studiengangs Informationsmanagement in einer Machbarkeitsstudie untersucht. Die Recherchen ergaben, dass die Bandbreite von Pop-Up-Konzepten an sich sehr groß ist, darüber hinaus zeigten Gespräche mit Expert*innen aus 7 Bibliotheken, dass Bibliotheken auch auf unterschiedlichste Weise dazu in der Lage sind, diese Konzepte wiederum an die eigenen Bedürfnisse bzw. Gegebenheiten anzupassen: Vom Testen neuer Raum- oder Veranstaltungsangebote bis zum Schaffen temporärer Bibliotheksstandorte in bisher wenig bis nicht erschlossenen Stadtteilen und nicht zuletzt als imagewirksame Öffentlichkeitsarbeit – die Möglichkeiten der Ausrichtung einer Pop-Up-Bibliothek sind so divers, wie die Bibliotheksarbeit an sich, und nach Aussage der Befragten in jedem Fall ein Gewinn. Die ausführliche Darstellung von zwei Pop-Up-Bibliotheken, die Hervorhebung besonderer Aspekte aus weiteren Praxisbeispielen sowie eine Zusammenstellung konkreter Handlungsempfehlungen bieten Bibliotheken Inspiration und Hilfestellung für die Umsetzung eigener Projekte. T2 - Pop-Up-Library KW - Pop-Up-Bibliothek Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-183770 ER -