TY - GEN A1 - Hauke, Petra A1 - Grünewald, Jana A1 - Kaden, Ben A1 - Kaufmann, Andrea A1 - Kindling, Maxi A1 - Voss, Jakob T1 - Das Imageproblem der deutschen Bibliothekswissenschaft T1 - The image problem of german library science N2 - Die im Frühjahr 2004 drohende Schließung des Instituts für Bibliothekswissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin sowie die erfolgte Abwicklung des Deutschen Bibliotheks-instituts, schließlich die äußerst kontrovers geführte INETBIB-Diskussion um die Existenz einer Bibliothekswissenschaft machen deutlich: In Deutschland hat die Bibliothekswissen-schaft ein Image-Problem! Der Vortrag greift Fragen auf wie: · Gibt es überhaupt eine Bibliothekswissenschaft? · Was war – was ist Bibliothekswissenschaft? Und wie sieht ihre Zukunft aus? · Womit beschäftigen sich Bibliothekswissenschaftler? · Welche Forschungsaufgaben stehen an? · Welche Berührungspunkte gibt es zu anderen Wissenschaftsdisziplinen? · Ausbildung und Studium: Wiss. Bibliothekar/in vs. Bibliothekswissenschaftler/in Im SS 2004 fand am Institut für Bibliothekswissenschaft der HU Berlin eine Lehrveranstal-tung unter dem Titel „Von der Idee zum Buch“ – Durchführung eines Publikationsprojektes einschl. DTP“ statt. Ergebnis des Projekts wird die Veröffentlichung eines Bandes mit dem Titel „Bibliothekswissenschaft – Quo vadis?“ im Frühjahr 2005 sein. Zahlreiche namhafte, z.T. international profilierte Bibliothekswissenschaftler beteiligten sich mit Beiträgen über die Zukunft der Bibliothekswissenschaft. Das Geleitwort übernahm Guy St. Clair, das Vor-wort Georg Ruppelt. N2 - The Berlin-based Institute of Library Science is the only university institute in Germany, Austria and Switzerland which deals with all academic aspects on the discipline of librarianship and its related discipline: documentation science. But the Institute was facing closure. With Berlin at the centre of Germany’s struggle to finance the country's reunification, massive cuts in government funding for education were threatening the Institute’s survival. As the Humboldt-University strives to reinvent itself as a modern European university in the new information society, the Institute of Library Science felt that it has a particularly important role to play. So how to rise the challenge? At the Institute of Library Science the sword of Damocles had concentrated minds. How come that library science is regarded so lowly in a country which prides itself on its literature, its publishing tradition and its rapid transition to an information society? As students are faced with the prospect of working towards a degree from an institution which may be closed tomorrow, the Institute has become a forum for lively debate, constructive student action and much soul-searching. What is library science? Why study it? Who needs library science? The debate has produced a wealth of ideas and opinions, many of them conflicting but all to the point: The contribution of library science to society, its past achievements, its future challenges and opportunities. It quickly became obvious: This important subject deserved its own book. In the spring of 2004, the Institute’s seminar plan offered a class titled “The Making of a Book”. Given by Petra Hauke, editor of various well-known German reference works, this class was one in a series of continuing hands-on seminars that introduce students to the real-life world of publishing by producing a book from start to finish. Under the motto of “Library Science – quo vadis?”, the seminar’s goal was to publish a comprehensive analysis which would both define the role of library science and its ability to adapt to the demands of the fast-paced information society. Students started by contacting prominent authors and experts in the field for written contributions. The response was overwhelmingly positive. As a result, the book now also contains an impressive number of contributions from leading international experts, including Michael Buckland, Carol Tenopir, Josef Herget and Hans Roosendaal. International readers can further refer to English abstracts that summarise the German essays. Bibliothekswissenschaft – quo vadis? = Library Science – quo vadis? : Eine Disziplin zwischen Traditionen und Visionen ; Programme – Modelle – Forschungsaufgaben / hrsg. von Petra Hauke. Mit einem Geleitwort von Guy St. Clair und einem Vorwort von Georg Ruppelt. – München : Saur, 2005. – 488 S. – Ill., graph. Darst. – ISBN 3-598-11734-5 KW - Berlin / Institut für Bibliothekswissenschaft KW - Bibliothekswissenschaft KW - Library and Information Science KW - Institute of Library Science Y1 - 2005 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-937 ER - TY - GEN A1 - Hauke, Petra T1 - Zukunft sichern helfen. Innovative Konzepte von Freundeskreisen und Fördervereinen N2 - Als wichtige Kooperationspartner unterstützen Freundeskreise und Fördervereine Öffentliche und Wissenschaftliche Bibliotheken in vielfacher Hinsicht: Durch „Einmischen“ in die Bibliothekspolitik, durch effektive Lobbyarbeit, durch Fundraising, Patenschaften, Leseförderprojekte, Ermöglichung von Sonntagsöffnungen, Social-Media-Projekte, Mithilfe bei interkultureller Bibliotheksarbeit, Benefiz-Veranstaltungen, Finanzierung spezieller Medien und Technologien (E-Books, E-Reader, Games etc.), Fotostory- oder Storytelling-Projekte, Beteiligung an Bündnissen wie „Lesen macht stark“ u.v.m. Das Einbringen zusätzlicher Kompetenzen über die bestehenden bibliothekarischen Berufsgrenzen hinaus fördert in besonderer Weise spartenübergreifendes Denken und in vielfacher Hinsicht bereichernde Vernetzungen. Studierende des Berliner Instituts für Bibliotheks- und Informationswissenschaft haben sich im Wintersemester 2014/15 umgeschaut und innovative Konzepte zusammengetragen, um sie als Best-Practice-Beispiele zu publizieren - sowohl als „klassisches“ Buch als auch online mit Open Access. Der Vortrag stellt die interessantesten Konzepte und Projekte vor und stellt sie zur Diskussion. Die Kongressteilnehmer - Mitglieder von Fördervereinen und Freundeskreisen, Leiter von und Beschäftigte an Öffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken auf der Suche nach inspirierenden Anregungen und zukunftsfähigen, innovativen, modellhaften Konzepten für die berufliche Praxis, Lehrende und Studierende der Bibliothekswissenschaft, Bibliotheksverbände, Beschäftigte in Fachstellen, Berater und andere Multiplikatoren - erhalten so Anregungen zur praktischen Umsetzung in ihrem eigenen beruflichen Umfeld, können zusätzlich im Rahmen der Diskussion aber auch auf eigene Projekte verweisen. (Session: Lobbying und Politik; Raum: Seoul; 29. Mai 2015: 09:00 Uhr - 11:30 Uhr) Y1 - 2015 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-18657 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Erfahrungen aus der Praxis : Leitfaden für den Einstieg ins Solo Librarianship JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Cooperman, Larry: Managing the one-person library. Oxford: Chandos, 2014. XV, 72 Seiten: Illustrationen. ISBN 978-1-84334-671-5 – 58,95 Euro. Auch als E-Book erhältlich. KW - OPL, One-Person Librarian, One-Person Library, Solo Librarian, Solo Librarianship, Rezension Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-22351 SP - 56 EP - 56 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Strategie, Innovation, Führung und Vernetzung : Ein buntes Kaleidoskop an Beiträgen [Rezension] N2 - Vernetztes Wissen Online: Die Bibliothek als Managementaufgabe; Festschrift für Wolfram Neubauer zum 65. Geburtstag / Herausgegeben von Rafael Ball & Stefan Wiederkehr. Berlin; Boston: de Gruyter Saur, 2015. 413 Seiten: Illustrationen und Diagramme. ISBN 978-3-11-043581-8 – Hardcover, 79,95 Euro. Auch als E-Book erhältlich. KW - Festschrift KW - Rezension Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-26912 SP - 282 EP - 283 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Leitfaden für die Optimierung des Wissensmanagements : Eine praxisorientierte Einführung [Rezension] N2 - Düren, Petra: Bibliotheken als lernende Organisationen. Berlin (u.a.): de Gruyter Saur, 2015. VI, 149 Seiten: Diagramme. (Praxiswissen) ISBN 978-3-11-035244-3 – Broschiert, 49,95 Euro. Auch als E-Book erhältlich. KW - Wissensmanagement KW - Leitfaden KW - Rezension Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-27149 SP - 360 EP - 361 ER - TY - GEN A1 - Hauke, Petra A1 - Geißler, Jens A. A1 - Schumann, Tim A1 - Kaufmann, Andrea T1 - Bibliotheken auf dem Weg zur ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit. T2 - Hands-On Lab analog / Bibliotheken auf dem Weg zur ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit (15.06.2018, 10:00 - 12:00 Uhr, Lab II) N2 - Mit den im Jahr 2015 beschlossenen Zielen für eine nachhaltige globale Entwicklung der UN-Agenda 2030, der Neuauflage der Deutschen Nachhaltigkeitsstrategie der Bundesregierung und dem Nationalen Aktionsplan Bildung für eine nachhaltige Entwicklung sind auch die Bibliotheken aufgefordert, ihren Beitrag für eine nachhaltige Entwicklung zu leisten. In diesem Hands-on-Lab sollen praktische Erfahrungen vermittelt werden, wie wir in und durch Bibliotheken zur nachhaltigen Entwicklung beitragen können. Nach Impulsreferaten über Good-Practice-Projekte der ökologischen und sozialen Nachhaltigkeit werden in einem World-Cafe eigene Erfahrungen und praktische Wege zur Umsetzung diskutiert. Als Impulsreferate (ca. 5 Min.) sind geplant: - Die UN-Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Bibliotheken (Dr. Petra Hauke) - Die Bibliothek als Plattform für Community Building (Jens A. Geißler/Tim Schumann, Stadtbibliothek Bad Oldesloe) - Urban Gardening in der Bibliothek (Ulrich Koch, Stadtbibliothek Metzingen) - Das Netzwerk Grüne Bibliothek stellt sich vor (Andrea Kaufmann, Netzwerk Grüne Bibliothek, Berlin) KW - UN-Agenda 2030 Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-33178 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Dem Nachwuchs eine Chance geben / Die Sektion "Education & Training" kümmert sich um Aus- und Fortbildung - Studenten-Preis in Vorbereitung JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bibliothekarausbildung KW - Tagung - Québec 2008 Y1 - 2008 N1 - BuB 60(2008)11/12, S. 814-816 SP - 814 EP - 816 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Die Geheimnisse der päpstlichen Bibliothek / Zur Wiedereröffnung der Biblioteca Apostolica Vaticana - Ein Reisebericht JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Rom - Biblioteca Apostolica Vaticana KW - Studienreise 2010 Y1 - 2011 N1 - BuB 63(2011)04, S. 257-258 SP - 257 EP - 258 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Tallinn (Estland): Bobcatsss-Symposium 2006 JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Internationales BOBCATSSS-Symposium - Tallinn 2006 Y1 - 2006 N1 - BuB 58(2006)4, S. 283-284 SP - 283 EP - 284 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Umstieg von RAK und AACR und Weiterarbeit mit RAK / Notizen zu einer Informationsveranstaltung in Berlin JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - AACR KW - RAK KW - Tagung - Berlin 2003 Y1 - 2004 N1 - BuB 56(2004)3, S. 168-170 SP - 168 EP - 170 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra A1 - Hoffmann, Gladys T1 - Wir machen Druck oder RAK versus AACR JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Projektarbeit KW - Bibliothekarausbildung KW - Berlin - Bibliothekarlehrnistitut Y1 - 2002 N1 - BuB 54(2002)9, S. 548-549 SP - 548 EP - 549 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra A1 - Israel, Ariane T1 - Auf den Spuren wertvoller Altbestände / Berliner Studierende streifen fünf Tage durch die Bibliotheken Roms - Beeindruckende Werke und bedauerlicher Mangel JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Rom KW - Studienreise 2010 Y1 - 2010 N1 - BuB 62(2010)5, S. 356-357 SP - 356 EP - 357 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra A1 - Lilienthal, Svantje A1 - Rummelt, Juliane T1 - Beeindruckende Zeugen der Buchgeschichte / Berliner Studenten erkunden die Bibliotheken der Toskana JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Toskana (Region) KW - Studienreise 2011 Y1 - 2011 N1 - BuB 63(2011)09, S. 592 SP - 592 EP - 592 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Lernräume und Lernwelten / Ein Plädoyer für innovative Lernumgebungen JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Stang, Richard: Lernwelten im Wandel. Entwicklungen und Anforderungen bei der Gestaltung zukünftiger Lernumgebungen KW - Rezension Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-141061 N1 - BuB 69(2017)04, S. 206-207 SP - 206 EP - 207 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - China auf dem grünen Weg?! / Eindrücke einer Vortragsreise nach Hongkong, Peking und Guangzhou JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - China KW - Ökologischer Bibliotheksbau KW - Studienreise 2016 Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-143202 N1 - BuB 68(2016)08/09, S. 516-519 SP - 516 EP - 519 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Hilfreiche Grundlage des Fachwissens / Aktualisierte Neuauflage eines Klassikers JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Gantert, Klaus: Bibliothekarisches Grundwissen. 9. Auflage KW - Rezension Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-143928 N1 - BuB 68(2016)11, S. 704-705 SP - 704 EP - 705 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Bibliothekarische Schätze im Veneto / Eine Exkursion auf den Spuren von mittelalterlichen Handschriften und modernen Digitalisierungsprojekten JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Venedig KW - Studienreise 2015 Y1 - 2015 N1 - BuB 67(2015)05, S. 245-247 SP - 245 EP - 247 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Zukunftsorientierte Denkansätze / Dimensionen der Zugänglichkeit von Information JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Formierungen von Wissensräumen KW - Rezension Y1 - 2015 N1 - BuB 67(2015)02/03, S. 150-151 SP - 150 EP - 151 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Farbe bekennen - Grüne Bibliotheken auf die Agenda! / Mit ökologischem En-gagement in der Öffentlichkeit punkten - Auch kleine Schritte führen zum Er-folg JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Nachhaltige Bibliotheksarbeit KW - Bibliotheksmanagement Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)1, S. 64-68 SP - 64 EP - 68 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Tue Gutes und sprich darüber / Über die Bauten von "Green Libraries" JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - A. Flannery, John; Smith, Karen M.: Eco-Library Design KW - Rezension Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)3, S. 234-235 SP - 234 EP - 235 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Pizza und Papyri / Napoli - auch der Bibliotheken wegen / Eine Exkursion des Berliner Instituts für Bibliotheks- und Informationswissenschaft JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Neapel KW - Studienreise 2014 Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)9, S. 629-632 SP - 629 EP - 632 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Zielgruppenarbeit ist wichtig / Service für Ältere JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Kulzer, Gudrun: Bibliothek der dritten Lebensphase: Angebote für die Zielgruppe der Älteren KW - Rezension Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)9, S. 638-639 SP - 638 EP - 639 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra A1 - Hörning, Beate A1 - Kaufmann, Andrea T1 - Let’s Go Green! Bericht von der ersten »International Green Libraries Conference« in Zagreb JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Vom 8. bis 10. November lud die National- und Universitätsbibliothek (NSK) in Zagreb, Kroatien, gemeinsam mit der Arbeitsgruppe Grüne Bibliotheken des Kroatischen Bibliotheksverbandes zur ersten internationalen Konferenz über Grüne Bibliotheken ein. KW - Nachhaltigkeit KW - Grüne Bibliotheken KW - Kroatischer Bibliotheksverband Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-167119 N1 - Quelle: BuB 71(2019)01, S. 10-11 SP - 10 EP - 11 ER - TY - JOUR A1 - Hauke, Petra T1 - Bibliothekarischer Streifzug durch Mailand und Bologna / Gemeinsame Italien-Exkursion Berliner und Potsdamer Studenten JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Italien KW - Studienreise Y1 - 2013 N1 - BuB 65(2013)09, S. 585 SP - 585 EP - 585 ER -