TY - GEN A1 - Aue, Stefan A1 - Dalsgaard-Kraag, Susanne A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Green, Miriam A1 - Johnston, Jamie T1 - Engaging users in creating the next library space – best ideas in innovative and experimental library space design T2 - Hands-on Lab/ Engaging users in creating the next library space – best ideas in innovative and experimental library space design (06.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal 3.2 / EG) N2 - The future of library spaces is open. Digital transformation processes, social and cultural changes, and a differentiation of spatial needs are challenging libraries in their mission to provide the best possible spaces for their users. These challenges may prove to be opportunities if libraries enable themselves to co-create innovative and experimental spaces in close collaboration with their target groups. The frameworks and methodologies for such processes are quite diverse, but they all share a creative and iterative approach to space design. During this international round table, we will discuss different approaches within their respective contexts, highlighting three best ideas designed or realised in Hamburg with local and international partners. There will be short inputs from local and international speakers sharing their projects and inspiring an active audience participation.1. The aim of BALTIC UKH is to provide public authorities and other institutions with tools and methods for the participatory design of accessible as well as attractive information spaces and services. Three libraries and a university from the Baltic Sea Region are collaborating to create a research-based toolbox. The project is co-funded by the European Union under the Interreg Baltic Sea Region Programme.2. Libraries can contribute to the collaborative nature of the Digital Humanities by providing a space for the community to meet, share, and collaborate, as they are often connected to DH research as providers of source material and supporting infrastructure. The Library for the Humanities at the University of Hamburg aims to provide such a space with the newly opened DHLab.3. The Extended Library of the University of Fine Arts in Hamburg centres around the new role of libraries in a digital age. How can libraries not only serve as knowledge archives but also support artistic knowledge production, while simultaneously remaining relevant as a social space within an art academy? Y1 - 2024 ER - TY - GEN A1 - Tannous, Isabelle A1 - Werder, Lucia A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Meinel, Corinna A1 - Gladrow, Cordula T1 - Interne Arbeitssitzung / Interne Arbeitssitzung der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB T2 - Interne Arbeitssitzung/ Interne Arbeitssitzung der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB (06.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 9 / 1. OG) N2 - Interne Arbeitssitzung / Interne Arbeitssitzung der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB Y1 - 2024 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Leiß, Caroline A1 - Tannous, Isabelle A1 - Bongartz, Elke C. A1 - Lee, Martin T1 - Veränderung Nonstop – Wo hakt’s? Was macht das mit mir? Was brauche ich? T2 - Hands-on Lab/ Veränderung Nonstop – Wo hakt’s? Was macht das mit mir? Was brauche ich? (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal 3.1 / EG) N2 - Ein Open Space der Kommissionen Management und Forschungsnahe Dienste Neue Dienstleistungen, steigende Komplexität, immer neue Change-Prozesse und die digitale Transformation insgesamt: Veränderung ist (nicht nur) in Wissenschaftlichen Bibliotheken zum Dauerzustand geworden. Was – auch auf der BiblioCon – Thema für Diskussionen zur Organisations- und Strategieentwicklung ist, betrifft viele Kolleg:innen ganz direkt in ihrem Arbeitsalltag. In diesem Open Space möchten die beiden Kommissionen Management und Forschungsanahe Dienste daher zu einem Perspektivwechsel einladen. Wir wollen Veränderung nicht aus der strategischen Perspektive von Bibliotheks- und Projektleitungen diskutieren, sondern in den Blick nehmen, wie uns Veränderungsprozesse ganz konkret im Alltag betreffen, welche Folgen Anpassungsdruck und Unsicherheit für die eigene Arbeit haben, was uns fehlt und was wir brauchen, um in der Veränderung zu arbeiten. Wir bewegen uns dabei nicht auf der Brücke, auf der die Prozesse entwickelt werden, sondern im Maschinenraum, wo diese Prozesse durchlaufen werden. Das Open Space Format erlaubt es allen Teilnehmenden, eigene Themen, Wünsche und Fragen rund um Veränderung als Daueraufgabe mitzubringen. Verschiedene Themen können dann von der Runde aufgenommen und in Gruppen diskutiert werden. Das Format ist damit sehr offen gehalten aber in der Personenzahl begrenzt, um möglichst vielen Teilnehmenden die Gelegenheit zu geben, ihre Themen vorzustellen. Dabei entsteht auch ein geschützter Raum nach dem Prinzip, nur die Themen und Standpunkte mitzunehmen, nicht aber Namen, konkrete Projekte oder Institutionen. Neben der Moderation wollen wir als Kommissionen die Diskussion daher vor allem auch in diesem Sinne dokumentieren und das Ergebnis in die weitere Auseinandersetzung mit Veränderungsprozessen in Bibliotheken mitnehmen. Y1 - 2024 ER - TY - GEN A1 - Wissen, Dirk A1 - Schleh, Bernd A1 - Heizereder, Steffen A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Caetano da Rosa, Catarina T1 - BuB - Öffentliche Beiratssitzung der Bibliotheksfachzeitschrift T2 - Öffentliche Arbeitssitzung/ BuB - Öffentliche Beiratssitzung der Bibliotheksfachzeitschrift (05.06.2024, 09:45 - 10:30, Saal 3.1 / EG) N2 - Im Anschluss an die Präsentation "BuB - Über 75 Jahren Forum und Fachzeitschrift - Ein Rück- und Ausblick" zum 75-jährigen Bestehen der Fachzeitschrift "BuB – Forum Bibliothek und Information" wird eine öffentliche Arbeitssitzung der BuB-Herausgeber*innen zusammen mit der BuB-Redaktion und dem BuB-Redaktionsbeirat stattfinden. Dazu sind alle Interessierten herzlich eingeladen, die an der Weiterentwicklung der auflagenstärksten Fachzeitschrift im deutschsprachigen Raum mitarbeiten möchten. Es geht vor allem um künftige Themen und Inhalte der Zeitschrift, aber auch um neue Formate und kreative Ideen nicht nur für die gedruckte Ausgabe, sondern auch für die BuB-App, die BuB-Webseite sowie die Social-Media-Aktivitäten von BuB. Die Macher*innen von BuB freuen sich auf konstruktive Kritik und viele neue Denkanstöße! Y1 - 2024 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Green, Miriam T1 - Räumliche Entwicklung von Bibliotheken als offener Dialogprozess : Erkenntnisse aus dem Raumentwicklungsprojekt Wissen Bauen 2025 T2 - Hands-on Lab/ Räumliche Entwicklung von Bibliotheken als offener Dialogprozess (23.05.2023, 13:00 - 15:00, Konferenzraum 16) N2 - In diesem Hands-On-Lab sollen am Beispiel der räumlichen Entwicklung von Bibliotheken konkrete Abläufe offener Dialogprozesse eingeübt werden. Diese Idee ist an gewonnene Erfahrungen mit dem Framework Offener Gesellschaftlicher Innovation angelehnt, welcher dem Projektdesign des Raumentwicklungsprojekts „Wissen Bauen 2025“ der SUB Hamburg zugrunde lag. Das Projekt hat im Dialog mit verschiedenen Stakeholdern ein ganzheitliches Verständnis von Bibliothek als Ort des Arbeitens, Lernens und der Ruhe, aber auch der Inspiration, Interaktion und Freizeit entwickelt und in ein konkretes Raumkonzept umgesetzt. Analog dazu wollen wir im Hands-On-Lab in kleineren Gruppen zunächst potenzielle funktionale Facetten von Bibliotheksräumen im Kontext identifizieren, um dann im zweiten Schritt erste Ideen für die räumliche Umsetzung zu entwickeln. Die so erarbeiteten Ideen werden abschließend in einer gemeinsamen Diskussion einem ersten Realitätscheck unterzogen. Ziel des Workshops ist es zu zeigen, wie sich gemeinsam innovative und kreative Raumideen erarbeiten lassen und wie dabei im Prozess Inspiration freigesetzt wird. Nebenbei werden die Teilnehmer:innen für einen ganzheitlichen Blick auf Bibliotheksräume mit ihren vielen unterschiedlichen Facetten sensibilisiert. Das Projekt an der SUB Hamburg hat gezeigt, dass solche Workshops von einem interdisziplinären Austausch profitieren, daher sind Kolleg:innen aus allen Bibliothekstypen angesprochen. Besonders interessant ist das Format für Personen, die kurz vor einem räumlichen Um- bzw. Neugestaltungsprozess stehen. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-182749 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Urban Knowledge Hub von der Idee zum Konzept einer neuen Bibliothek N2 - Präsentation zum neuen Raumkonzept der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg. KW - Bibliotheksbau Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-185680 ER - TY - GEN A1 - L. Bostick, Sharon A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Double Presentation: Universal Design and Libraries: A Transatlantic Perspective Doppelvortrag: Universal Design und Bibliotheken: Eine transatlantische Perspektive T2 - TK 3: Fokus Teams, Talente, Leadership / Ausbildung 4.0 ( 01.06.2017, 09:00 - 10:30 Uhr, Raum Conclusio 2 ) N2 - Following the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities, Universal Design (UD) is a crucial tool for the social, economic, and cultural inclusion of people with disabilities. But UD means more than just accessible or barrier free. It is about designing services, products, environments, and programs in a way that makes them usable for as many individuals as possible while not exclude further assistance or devices for people with disabilities. Although the United States and the European Union both offer a legislative and normative framework for accessibility, e.g. the Americans with Disabilities Act (ADA), the approach to accessibility and barrier free design is mainly focused on deficits, not on enabling or empowering. This is true for library spaces and services as well. With digitalization and automation of their media and services, and the turn to user-centered design (UCD) of spaces and services, libraries have the chance to radically improve the accessibility and usability of their respective services and facilities. But there are still legal, cultural and financial challenges to a holistic UD approach in libraries. The double presentation will introduce the principles of UD and highlight the challenges and chances of UD for libraries from an American and a German perspective. Language: English KW - Universal Design KW - Libraries Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-28823 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Vom neuen Anstrich zur flexibel fortschreitenden Veränderung / Renovierung, Sanierung und Umbau von Bibliotheken in wirtschaftlich schwierigen Zeiten JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bibliotheksumbau KW - Bibliotheksrenovierung Y1 - 2012 N1 - BuB 64(2012)1, S. 34-37 SP - 34 EP - 37 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Zepf, Robert T1 - Speicherverbund Nord: Das verteilte Speicherkonzept norddeutscher Bibliotheken T2 - TK 6: Fokus Erschließung und Bewahrung / Erhaltung von schriftlichem Kulturgut (02.06.2017, 09:00 - 12:00 Uhr, Raum Harmonie E) N2 - Ältere Jahrgänge von Fachzeitschriften, fortlaufenden Sammelwerken und Bibliografien bilden große Anteile der selten genutzten wissenschaftlichen Literatur, die mit erheblichem Aufwand in sehr vielen Bibliotheken verwahrt wird. Bei Aussonderungsentscheidungen kann die relativ flächendeckende Verbreitung aber zu einer trügerischen Sicherheit hinsichtlich der langfristigen Verfügbarkeit der Bestände führen. Archivierungsvereinbarungen sind das Mittel der Wahl, um Bibliotheken in die Lage zu versetzen, einerseits gesicherte Best- oder Letztexemplare sachgerecht zu bewahren und andererseits begründete Aussonderungsentscheidungen zu treffen. Im Ausland, z.B. in Österreich und Großbritannien werden hier inzwischen kooperative Wege mit entsprechenden Rahmenvereinbarungen gegangen, die in der Balance von Bestandserhaltung und wirtschaftlichem Magazinbetrieb sehr erfolgversprechend sind. Der Vortrag stellt das Projekt Speicherverbund Nord als regionalen Ansatz einer kooperativen Speicherlösung vor. Regionalität bietet einerseits den Vorteil der Redundanz und garantiert andererseits die Umsetzbarkeit verbindlicher Absprachen im föderalen System. Die SUB Hamburg, die SuUB Bremen, die UB Kiel, die UB Rostock und das MIZ der Leuphana-Universität Lüneburg ermitteln derzeit in einem Proof of Concept, unter welchen rechtlichen, technischen und bibliotheksfachlichen Voraussetzungen eine verbindliche verteilte Archivierungsvereinbarung, zunächst für wissenschaftliche Zeitschriften, umsetzbar ist. Zusätzlich wurden die Datenformate zur Dokumentation archivierungsrelevanter Informationen in den Katalogen auf nationaler Ebene abgeglichen, um einen Vorschlag zur Vereinheitlichung zu machen. Damit wäre eine der notwendigen Grundlagen für die landesweite Vernetzung und Kooperation der regionalen Projekte geschaffen. KW - Speicherverbund KW - Archivierung KW - Betsandserhaltung KW - Shared Archiving Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-30297 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Licht und Klarheit / Ein Streifzug durch finnische Bibliotheksgebäude JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Finnland KW - Bibliotheksbau Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)9, S. 617-620 SP - 617 EP - 620 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - 700 Meter Bücher am Tag / Das Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum der Humboldt-Universität zu Berlin steht kurz vor der Eröffnung JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Berlin - Humboldt-Universität - Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum KW - Bibliotheksbau Y1 - 2009 N1 - BuB 61(2009)10, S. 705 SP - 705 EP - 705 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Jetzt auch für Öffentliche Bibliotheken und Archive! / DIN-Fachbericht 13 vollständig überarbeitet und erweitert JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - DIN-Fachbericht 13 Y1 - 2009 N1 - BuB 61(2009)10, S. 706-709 SP - 706 EP - 709 ER - TY - GEN A1 - Poll, Roswitha A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Wieviel Raum braucht die Bibliothek? Internationaler Fachbericht für den Bibliotheksbau ISO/TR 11219: Qualitative Conditions and Basic Statistics for Library Buildings. T1 - How Much Space Does a Library Need? International Technical Report for Library Buildings ISO/TR 11219: Qualitative Conditions and Basic Statistics for Library Buildings. N2 - Die Präsentation stellt den in Abstimmung befindlichen ISO TR/11219 vor. Dabei werden vor allem die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zum DIN Fachbericht 13 beleuchtet. Fotos aktueller Bibliotheksbauten illustrieren einzelne Themen. KW - Internationale Organisation fuer Normung KW - Deutsches Institut fuer Normung / Normenausschuß Bibliotheks- und Dokumentationswesen KW - Bibliotheksbau KW - DIN Fachbericht 13 KW - ISO TR/11219 Y1 - 2011 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-10563 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Die inhaltliche Arbeit läuft das ganze Jahr / Bibliotheksbau und -ausstattung in internationaler Perspektive JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bibliotheksbau KW - Bibliothekseinrichtung KW - Internationale Bibliotheksarbeit Y1 - 2008 N1 - BuB 60(2008)11/12, S. 802-804 SP - 802 EP - 804 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - The Long Road: Opportunistic Incrementalism als Strategie der räumlichen Bibliotheksentwicklung. Ein Rückblick auf 6 Jahre Praxis T2 - TK 2: Strategisch handeln / Strategien im Praxistest (21.03.201909:0012:00 Uhr, Saal 4) N2 - Räumliche Weiterentwicklung ist integraler und zugleich einer der in Bezug auf die Investitionen ressourcenintensivsten Bestandteile längerfristiger Strategien von Bibliotheken. Auch die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg hat es sich zu Beginn der Jahrzehnts zur Aufgabe gemacht, die Bestandsgebäude durch Sanierung und Modernisierung auf einen zukunftsfähigen Stand zu bringen. Für eine Generalsanierung fehlte allerdings das Budget und die nach und nach maßnahmenbezogen eingeworbenen Mittel stammten aus unterschiedlichen Quellen. Daher entschloss man sich 2012 den Weg der flexibel forschreitenden Veränderung (opportunistic incrementalism) zu gehen, bei dem einem Masterplan folgend und in Abhängigkeit von verfügbaren Ressourcen stufenweise Teilmaßnahmen realisiert werden. Diese Strategie erscheint vor dem Hintergrund knapper, manchmal wenig berechenbarer Budegts für Investitionsmaßnahmen zunächst naheliegend und attraktiv. Auf der anderen Seite stehen aber vielfältige Herausforderungen und Quellen für Fehler und Probleme in der Umsetzung, die man nicht unterschätzen sollte.Vor dem Hintergrund der 6-jährigen Erfahrung mit der Strategie des opportunistic incrementalism gibt der Vortrag einen Einblick in Chancen, Risiken, Hindernisse und Erfolge. Beantwortet werden soll auch die Frage nach der Übertragbarkeit auf andere Entwicklungsfelder außerhalb des Bibliotheksbaus. Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-163961 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Von der lästigen Pflicht zum stimmigen Gesamtkonzept / Barrierefreiheit ist mehr als die Erfüllung gesetzlicher Normen - Anregungen für die Praxis JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Barrierefreiheit KW - Bibliotheksbau Y1 - 2011 N1 - BuB 63(2011)01, S. 38-41 SP - 38 EP - 41 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Automation von Logistik und Service in Bibliotheken - Eine Standortbestimmung JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Schon im 19. Jahrhundert beschäftigten sich Bibliotheken mit der Frage, wie man die Arbeit vereinfachen, automatisieren oder zumindest teilautomatisieren kann. Dabei wurden seit der Einführung handbetriebener Bücheraufzüge und der ersten Rohrpost wesentliche Fortschritte gemacht. 1 Insbesondere die Digitalisierung in Verbindung mit der Einführung von Barcodes und später RFID hat neue Möglichkeiten der Automation eröffnet. Trotzdem bleibt die Automation hierzulande hinter ihren Möglichkeiten zurück. Die folgende Standortbestimmung soll einerseits die Bedingungen der Einführung von Automation beleuchten und andererseits die Möglichkeiten vor Augen führen, die sich im physischen Bereich der Bibliothek durch Automation eröffnen. KW - Bibliotheksautomatisierung Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-160632 N1 - Quelle: BuB 70(2018)02/03, S. 96-99 SP - 96 EP - 99 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Vor welchen Herausforderungen stehen wir und welche Antworten könnte die Bibliothekswissenschaft geben? Fünf Thesen T2 - Themenkreis 7: Management und Organisation / Projektplanung und strategisches Management(16.06.2021, 13:00 - 14:30 Uhr, Raum 2 (virtuell)) N2 - Die Geschichte der "Bibliothekswissenschaft" im deutschsprachigen Raum ist von der grundsätzlichen Debatte darüber geprägt, ob es sich überhaupt um eine eigene Disziplin handelt, andererseits von wechselnden Perspektiven auf die fachliche Ausrichtung, die Methodik und die Verbindung zur bibliothekarischen Praxis. Ohne das nicht unumstrittene Konzept der "Turns" im wissenschaftlichen Umfeld zu bemühen, lässt sich feststellen, dass sich historische, verwaltungswissenschaftliche und informationstheoretische Paradigmen einander ablösten bzw, ineinander übergingen. Derzeit ist es üblich, die Bibliothekswissenschaft - wenn überhaupt - immer gemeinsam mit oder als Teil der Informationswissenschaft zu benennen. Dabei ist der Fokus einerseits auf die digitale Transformation von (wissenschaftlicher) Information und deren Bedingungen, andererseits auf das sich im selben Maß verändernde Verhältnis von "User" und Informationsdienstleister gerichtet. Dies ist entscheidend für die zukünftige Entwicklung von Bibliotheken, aber ist es auch ausreichend? Gleichzeitig lebt man in der bibliothekarischen Praxis eine theoretische Unbeschwertheit, die sich aus unterschiedlichen - meist sozial- und kulturwissenschaftlichen - Kontexten bedient, ohne diese kritisch einzuordnen oder wenigstens genau zu kennen. Dies betrifft z.B. die geradezu märchenhafte Inflation "Dritter Orte" oder auch die teils originellen Herangehensweisen an Themen wie Nutzer:innenbeteiligung oder Servicemarketing. Einerseits werden, wie von Karsten Schuldt beschrieben, Ergebnisse bibliothekswissenschaftlicher Forschung schlicht ignoriert, andererseits, so das Dilemma, finden Praktiker:innen in der Forschungsliteratur oft nicht die gesuchten Antworten. Der Vortrag stellt vor diesem Hintergrund fünf Thesen zu ausgewählten Herausforderungen an Bibliotheken und mögliche Antworten der Bibliothekswissenschaft zur Diskussion - nicht, um einen "Turn" zu initiieren, sondern um mögliche Wege aus dem genannten Dilemma aufzuzeigen. Y1 - 2021 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Zwischen Technikangst und Technikeuphorie / Wie wir digitale Medien in unsere Lebenswelt integrieren JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Neue Medien Y1 - 2008 N1 - BuB 60(2008)3, S. 210-215 SP - 210 EP - 215 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Bibliotheksraum neu denken - Vorschlag für eine neue Typologie Wissenschaftlicher Bibliotheken T2 - TK 4: Leben, Lernen, Arbeiten: Raum geben und pädagogisch handeln / Raum geben (02.06.2022, 9:00 - 11:30, M3 (Messehaus)) N2 - Dass das Buch als Fluchtpunkt klassischer Bibliotheksarchitektur oder das Dreieck Buch – Nutzer:in – Mitarbeiter:in keine geeigneten Paradigmen für eine Typologie der Gebäude Wissenschaftlicher Bibliotheken mehr sind, ist mittlerweile zumindest in der Bibliothekscommunity Common Sense. Auch die Gebäudelehre sucht aktuell nach neuen Lösungen für die Bauaufgabe Bibliothek, wird hier aber in der Regel insbesondere bei Öffentlichen Bibliotheken aus Skandinavien oder den Niederlanden fündig, wie unter anderem der digitale Gebäudelehreatlas der HCU Hamburg zeigt (https://www.hoou.de/projects/digitaler-gebaudelehreatlas/preview). Am anderen Ende der Skala steht die Forderung nach weitgehender Flexibilität, die allerdings eine Leerstelle aufwirft, ohne zu beantworten, wie diese gefüllt werden soll, selbst wenn wir konkrete Facetten dieses Raumes benennen können. Was aber sagen wir Architekt:innen, wenn wir die Räume beschreiben sollen, die unsere Nutzer:innen brauchen? Der Vortrag möchte auf der Grundlage raumtheoretischer, soziologischer und pädagogischer Überlegungen und gestützt auf empirische Erkenntnisse aus dem laufenden Raumentwicklungsprojekt #WissenBauen2025 der SUB Hamburg einen ersten Vorschlag für neue Typologien Wissenschaftlicher Bibliotheken zur Diskussion stellen. Die Bauaufgabe Wissenschaftliche Bibliothek, so die These, wird nur als dynamische Raumfolge begreifbar, die sich an den individuellen Aneignungsprozessen von Raum und Wissen orientiert, die in ihr ablaufen. Dabei soll immer davon ausgegangen werden, dass solche Typologien heute nicht mehr statisch sein können, sondern immer auch als dynamisch im Sinne einer iterativen Entwicklung und fraktal im Sinne der gegenseitigen Durchdringung verschiedener physischer und digitaler Räume gesehen werden sollten. Und doch steht am Schluss des Vortrages eine konkrete Skizze, wie eine solche Raumfolge aussehen kann und welche Facetten des Raumes Wissenschaftliche Bibliothek sich dort wo ansiedeln lassen. Y1 - 2022 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-180544 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Neue Arbeitswelten für Bibliotheken : Faktoren der Konzeption und Planung zeitgemäßer Arbeitsumgebungen für Mitarbeiter JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Unter anderem im Rahmen des BIB-Jahresschwerpunktes Arbeit 4.0 wurde in letzter Zeit viel über neue Arbeitsweisen und Arbeitsmethoden in Bibliotheken diskutiert. Die technischen und technologischen Veränderungen durch die Digitalisierung der Arbeitswelt erfordern aber genauso wie der Wandel der Arbeitskultur hin zum agilen, prozessgesteuerten Arbeiten nicht nur eine neue Herangehensweise an die Mitarbeiterführung, Personalentwicklung und technische Ausstattung von Arbeitsplätzen in Bibliotheken. Es muss im Wortsinne Raum für kreative Prozesse, Teamarbeit und flexible Arbeitsabläufe geschaffen werden. Dies stößt jedoch sowohl in Bestandsgebäuden als auch bei Neubauten auf Schwierigkeiten, da entsprechende Raumstrukturen entweder nicht vorhanden oder in den verschiedenen Richtlinien zum öffentlichen Bauen nicht vorgesehen sind. Hinzu kommen institutionelle Fragestellungen, da die Gestaltung von Büros und deren Peripherie immer auch strukturelle Beziehungen bis hin zur Hierarchie beeinflusst. Diese Veränderungen müssen gestaltet und vermittelt werden. Einerseits muss die Einrichtung also bereit für eine neue Raumorganisation sein, andererseits kann die Raumorganisation auch notwendige Veränderungsprozesse fördern. Diese Fragen im Zusammenhang mit neuen Arbeitswelten wurden bisher im Bibliothekswesen eher wenig diskutiert. Die gemeinsame Baukommission von dbv und VDB hat bei einem Workshop im April 2018 an der Bibliothek des KIT Karlsruhe das Thema aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Der folgende Beitrag versucht vor diesem Hintergrund, die wesentlichen Gesichtspunkte im Zusammenhang mit neuen Arbeitswelten für Bibliotheken herauszuarbeiten und einzuordnen, um Anstöße für eine weitere, vertiefte Diskussion zu bieten. KW - Arbeitsplatzgestaltung Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-159628 N1 - Quelle: BuB 70(2018)07, S. 396-401 SP - 396 EP - 401 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Bibliotheken und Denkmalschutz : ein Überblick JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Bibliotheken sind – sofern sie sich als institutionelle Bewahrer schriftlichen Kulturguts verstehen – oftmals schon an sich schützenswerte Kulturdenkmäler, zumindest in Hinblick auf den materiellen Bestand ihrer Sammlungen. Dabei spielt es aber zunächst keine Rolle, in welcher Hülle diese Überlieferung stattfindet. Ob eine Bibliothek auch ein Baudenkmal darstellt, ist wiederum weniger von den Beständen, sondern vielmehr von der baulichen Hülle abhängig. Wie bei allen Baudenkmalen steht im Hintergrund immer eine spezifische Konstruktion von Identität und Geschichte, die mit der Frage der Schutzwürdigkeit des Gebäudes verbunden ist. Obwohl der Denkmalschutz selber sich für seine Einschätzungen klarer Standards und wissenschaftlicher Methoden bedient, ist genau wegen des Identitätsaspekts die Frage der Schutzwürdigkeit immer auch subjektiv zu sehen. KW - Baudenkmal KW - Bibliotheksbau Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-168305 N1 - Quelle: BuB 71(2019)05, S. 266-269 SP - 266 EP - 269 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Lee, Martin A1 - Gladrow, Cordula A1 - Meinel, C. A1 - Werder, L. A1 - Tannous, Isabelle T1 - Welche Managementthemen bewegen Sie? Open Space der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB T2 - Öffentliche Arbeitssitzung / Welche Managementthemen bewegen Sie? Open Space der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB (02.06.2022, 11:00 - 13:00, Seminarraum 6/7) N2 - Welche Managementthemen bewegen Sie? Die gemeinsame Managementkommission von dbv und VdB möchte zusammen mit der Bibliothekscommunity die Arbeitsschwerpunkte für die aktuelle Amtszeit bis 2024 finden und diskutieren. Um die Impulse aufnehmen und kreativ weiterentwickeln zu können, bieten wir einen Open Space an. Im Open Space können alle Teilnehmenden ihre Wunschthemen einbringen oder auch einfach nur mitdiskutieren. Die Aufgabe besteht lediglich darin, das eigene Thema kurz in der Runde vorzustellen. Durch eine "Abstimmung mit den Füßen" wird festgelegt, welche Ideen in Gruppen weiter besprochen werden. Es geht aber kein Thema verloren. Die Kommissionsmitglieder werden die Gruppen begleiten und sich hier und da in die Diskussionen einbringen. Am Ende der Veranstaltung werden wir gemeinsam die Fragen definiert haben, die die Managementkommission für die weitere Planung der nächsten Jahre mitnimmt. Gestalten Sie mit und nutzen Sie die Gelegenheit, Ihr Managementthema mit Kolleg:innen zu diskutieren! Y1 - 2022 ER - TY - GEN A1 - Tannous, Isabelle A1 - Werder, L. A1 - Meinel, C. A1 - Lee, Martin A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Gladrow, Cordula T1 - Dumm gelaufen 2: FailCamp T2 - Hands-on Lab / Dumm gelaufen 2: FailCamp (01.06.2022, 16:30 - 18:00, Vortragsraum 10) N2 - Auf dem 109. Bibliothekartag in Bremen hat die Managementkommission die erfolgreiche Podiumsdiskussion "Dumm gelaufen. Beispiele des produkiven Scheiterns zum Aufbau von Fehlerkompetenz und Feedback-Kultur" organisiert. Dazu haben wir aus der Community ein überragend positives Feedback mit zahlreichen Aufforderungen bekommen, das Thema weiterzuverfolgen. Deswegen wollen wir mit euch intensiver über lernende Organisation und Fehlerkultur sprechen: Teilt eure Flops, Fiaskos und feiert gemeinsam mit uns eure Fehler. Unterstützt eure Kolleg:innen und lasst uns voneinander lernen, wie wir schöner scheitern können. Seid beim FailCamp dabei und bringt eine persönliche Geschichte oder Erfahrung mit. Y1 - 2022 ER - TY - CHAP A1 - Sommer, Dorothea A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Ball, Rafael T1 - Bibliothekarische Zeitschriften T2 - Öffentliche Arbeitssitzung / Öffentliche Arbeitssitzung der Baukommission (18.03.2019, 16:00 - 18:00 Uhr, M8 (Messehaus)) Y1 - 2019 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Partnerschaft - Kommunikation - Interaktion: Vermittlung von Fähigkeiten jenseits der Informationskompetenz T1 - Partnership - Communication - Interaction: Imparting skills beyond "Informationskompetenz" N2 - Die Präsentation beleuchtet die Herangehensweise und Realität von Informationskompetenzvermittlung an Hochschulen kritisch. Sie setzt sich - abgegrenzt von Schlagworten wie 'Digital Natives' - mit der Frage nach den Informationsbedürfnissen junger Studierender auseinander und fragt, was Bibliotheken aus den Diskussionen um Bildungsstreik und Bologna-Reform lernen sollten. Als Ausweg wird ein umfassender Ansatz einer Informationspartnerschaft vorgeschlagen, der auf Kommunikation und Interaktion beruht. Exemplarisch wird hier das Modell des 'embedded librarian' von Barbara Dewey vorgestellt. KW - Informationskompetenz KW - Fachreferent KW - Hochschuldidaktik KW - Informationspartnerschaft KW - embedded librarian KW - information skills training KW - institutional collaboration Y1 - 2010 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-9582 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Konvergenz und Kontingenz : Vom Bestandsaufbau zum Management multimedialer, dynamischer Information N2 - Die in diesem Heft geführte Diskussion um den Bestandsaufbau in Bibliotheken wirkt vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen auf dem Verlags- und Informationsmarkt und nicht zuletzt in den Bibliotheken selbst fast schon anachronistisch. Dies hat mehrere Gründe. Zum einen ist traditioneller Bestandsaufbau für die Zukunft längst irrelevant und für die reale Nutzung und das Angebot von Bibliotheken nur noch von untergeordnetem Interesse, zum anderen erfordern Dynamik und Datenmenge der heutigen Informationswelt eine andere Herangehensweise. Dies bedeutet jedoch nicht, dass sich Bibliotheken nicht mehr darüber vergewissern müssen, welche Informationen sie in welcher Form sammeln und ihren Nutzern zugänglich machen. Im Gegenteil: Je mehr die traditionellen physischen Datenträger und deren Distributionswege in den Hintergrund treten, desto wichtiger ist es, darüber zu diskutieren, was eigentlich in Zukunft wie angeboten wird und wie die verschiedenen Medienformate abgestimmt werden. Der vorliegende Beitrag versucht sich dem Thema aus zwei Perspektiven anzunähern. Zum einen stellt sich die Frage, welche Bedürfnisse Bibliotheken mit ihren Angeboten befriedigen müssen und sollen, zum anderen symbolisiert gerade die Metapher des Buches eine Trennung von digitaler und physischer Welt, die in dieser Form längst zugunsten einer Konvergenz unterschiedlicher medialer Formate überwunden ist oder zumindest sein sollte. Anhand von drei Thesen soll im Folgenden der Zugang zu Informationen in Bibliotheken aus diesen Perspektiven heraus betrachtet werden. KW - Bestandsaufbau KW - Digitale Medien KW - Digitales Bestandsmanagement KW - Informationsmanagement Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-26742 SP - 230 EP - 233 ER - TY - JOUR A1 - Bulaty, Milan A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Zwischen Ästhetik und Funktionalität / Im Herzen Berlins entsteht mit dem Jacob und Wilhelm Grimm-Zentrum der Humboldt-Universität eine imposante neue Bibliothek JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Berlin - Humboldt-Universität - Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum KW - Bibliotheksbau Y1 - 2008 N1 - BuB 60(2008)4, S. 317-322 SP - 317 EP - 322 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Der Schritt in die Praxis - Beteiligung und nutzergesteuerte Entwicklung in den Alltag integrieren T2 - TK 4: informieren & vernetzen / Nutzerbeteiligung und Kommunikation (13.06.2018, 09:00 - 10:30 Uhr, Raum IV) N2 - Die Einbeziehung von Nutzerinnen und Nutzern aber natürlich auch von Mitarbeiterinnen und MItarbeitern in die Entwicklung von Infrastrukturen und Dienstleistungen wird für Bibliotheken immer wichtiger. Egal ob man sie eher politisch-administrativ unter den Schlagworten Beteiligung oder Partizipation laufen lässt, oder - der IT entlehnt - als User Driven Design labelt, betreten Bibliotheken mit solchen Beteiligungsprozessen oft Neuland. Die manchmal sehr hochgesteckten methodischen Vorgaben aus der Theorie und die mit hohem personellen und finanziellen Aufwand betriebene Best-Practice (etwa im Falle des DOKK1 in Aarhus) schrecken manche Kolleginnen und Kollegen ab, selber in die nutzergesteuerte Weiterentwicklung ihrer Einrichtung einzusteigen. Oft steht auch die Befürchtung im Raum, zu häufige Befragungen und Workshops würden eher abschreckend wirken - das Gegenteil ist der Fall. Der Vortrag möchte Mut machen, sich dem Thema offensiv zuzuwenden und auch mal mit verschiedenen Beteiligungsformaten zu experimentieren. Die Ergebnisse und die dadurch entstehenden internen und externen Diskussionprozesse sind die Mühe auf jeden Fall Wert. Im ersten Teil der Präsentation werden einfache und schnell umsetzbare Beteiligungsformate vorgestellt und erläutert, wie man aus einzelnen Aktionen einen strategischen Ansatz machen und Beteiligungsformate in verschiedene Entwicklungsprozesse integrieren kann. Am Beispiel von Beteiligungsprozessen an der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg werden im zweiten Teil exemplarisch praktische Umsetzungen gezeigt. T2 - User driven deign and library practice KW - Nutzerbeteiligung KW - user driven design KW - participation Y1 - 2018 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-35570 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Anschluss oder Zugang? Wissensgesellschaft, 'Digital Divide' und die Rolle der Bibliothek T1 - Physical or intellectual access? Knowledge society, 'Digital Divide' and the function of librarianship N2 - Der Vortrag untersucht die Rolle und Bedeutung der 'Digital Divide' genannten Prozesse vor dem Hintergrund der Wissensgesellschaft. Dabei wird der (physische) Anschluss an das Internet vom (intelektuellen) Zugang zu Informationsressourcen unterschieden. Informationelle Partizipation, so die These, setzt Zugang voraus, der nicht allein über eine Hard- und Softwareinfrastruktur hergestellt werden kann, sondern an die individuelle Lebenssituation angepasst sein muss. Es folgen Ansätze zu Strategien, die Bibliotheken auf mikro- meso und makrostruktureller Ebene dazu verhelfen können, Menschen Zugang und damit informationelle Partizipation zu ermöglichen. KW - Digitale Spaltung KW - Bibliothek KW - Informationsgesellschaft KW - Partizipation KW - Wissensgesellschaft Y1 - 2007 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-4012 ER - TY - GEN A1 - Lee, Martin A1 - Gladrow, Cordula A1 - Meinel, Corinna A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Werder, L. A1 - Tannous, Isabelle T1 - Interne Arbeitssitzung der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB T2 - Interne Arbeitssitzung / Interne Arbeitssitzung der gemeinsamen Managementkommission von dbv und VDB (02.06.2022, 14:00 - 16:00, Seminarraum 13) N2 - Die Managementkommission trifft sich zur Jahresplanung 2022 Y1 - 2022 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Universal Design für Bibliotheken : Bessere Nutzbarkeit für alle JF - BuB - Forum Bibliothek und Information N2 - Allen Ansätzen, Gesetzen, Richtlinien und internationalen Vereinbarungen zur Barrierefreiheit ist gemeinsam, dass sie Menschen unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen eine soziale, wirtschaftliche und kulturelle Teilhabe an der Gesellschaft ermöglichen wollen. Dabei stehen inklusive Konzepte, die von einer Öffnung der gesamten Gesellschaft und ihrer Institutionen für Menschen zum Beispiel mit Behinderungen ausgehen, und integrative Konzepte, die vor allem auf behinderungsspezifische Anpassungen von oder Zugängen zu relevanten Bereichen setzen, nebeneinander. In der öffentlichen Diskussion und auch in der Gesetzgebung der vergangenen Jahre haben erstere deutlich an Zuspruch gewonnen, wozu sicher auch die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen mit ihrer Betonung von Inklusion beigetragen haben. Der folgende Beitrag beschäftigt sich mit Universal Design (UD) als einem inklusiven Ansatz der Gestaltung öffentlicher Einrichtungen und Dienstleistungen. Obwohl UD ursprünglich aus der Architektur und Stadtplanung stammt, ist es inzwischen weit darüber hinaus im öffentlichen Sektor adaptiert worden und fließt in die Planung physischer und digitaler Räume genauso ein, wie – als Universal Design for Learning (UDL) – in die Gestaltung von Lernarrangements. Damit lohnt sich auch für alle Arten von Bibliotheken eine Auseinandersetzung mit UD und UDL, wenn sie dem gesetzlichen Auftrag zur Barrierefreiheit und ihrem eigenen Anspruch auf Ermöglichung von Zugang und Teilhabe mit einer inklusiven statt bloß integrativen Strategie begegnen wollen. KW - Inklusion KW - Barrierefreiheit KW - Bibliothekswesen Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-174622 N1 - Quelle: BuB 71(2019)12, S. 728 - 730 SP - 728 EP - 730 ER - TY - GEN A1 - Green, Miriam A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Bibliotheksräume der Zukunft gemeinsam gestalten. Partizipative Raumentwicklung als Offene Soziale Innovation T2 - Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Raumplanung und Nutzerpartizipation(18.06.2021, 13:30 - 15:00 Uhr, Raum 1 (virtuell)) N2 - Die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg konnte im Jahr 2020 auf den 40. Jahrestag der Grundsteinlegung ihres Hauptgebäudes zurückblicken. Ihr Hauptteil reiht sich damit in einen Gebäudekomplex ein, dessen Komponenten alle zwischen 1885 und 1983 errichtet wurden. Zusätzlich zu dem bei Hochschulbauten üblichen Sanierungsstau stellt diese überholte bauliche Situation die Bibliothek vor ständige funktionale, logistische und organisatorische Herausforderungen. Denn der vorhandene Raum wird den Anforderungen einer sich dynamisch wandelnden Bibliothek und den Bedarfen ihrer Nutzer:innen längst nicht mehr gerecht. Vor diesem Hintergrund startete im Herbst 2020 das Projekt „Wissen Bauen 2025", in dem die SUB der Frage nachgeht, wie große wissenschaftliche Bibliotheken räumlich aufgestellt sein müssen, um ihre Aufgaben in Zukunft zu erfüllen. Basierend auf theoretischen Überlegungen zu Wissens- und Lernräumen und den vier Säulen der Nachhaltigkeit wurde ein den Prinzipien Offener Sozialer Innovation folgendes Projektdesign entwickelt. Dieses begreift Raumentwicklung als iterativen, offenen Austauschprozess mit Nutzer:innen, Mitarbeiter:innen und Expert:innen. Dabei werden die Grenzen zwischen den einzelnen Gruppen bewusst offengehalten, um Perspektivwechsel und kreativen Austausch zu ermöglichen. Der Vortrag stellt einen Zwischenstand und ein vorläufiges Fazit des Zweijahresprojektes vor. Dabei sollen zum einen das Forschungsdesign und methodische Ansätze knapp skizziert werden, andererseits soll es um die Herausforderungen der Umsetzung eines solchen Projekts unter den Bedingungen der Pandemie sowie um Lessons Learned und erste Ergebnisse gehen. Offene Soziale Innovation, so die These, ist auch unter besonderen Rahmenbedingungen eine geeignete Strategie für eine nachhaltige und partizipative Bibliotheksentwicklung jenseits von reinen Schlagworten. Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-177066 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Ist eine klare Definition von Bibliothek noch möglich? / Das Ende der Selbstvergewisserung / Konzentration auf den Nutzer und das eigene Handeln JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bibliothekskonzept KW - Bibliothekarisches Selbstverständnis Y1 - 2013 N1 - BuB 65(2013)02, S. 110-113 SP - 110 EP - 113 ER - TY - GEN A1 - Wissen, Dirk A1 - Schleh, Bernd A1 - Heizereder, Steffen A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Caetano da Rosa, Catarina T1 - BuB - Über 75 Jahren Forum und Fachzeitschrift - Ein Rück- und Ausblick T2 - Öffentliche Arbeitssitzung/ BuB - Über 75 Jahren Forum und Fachzeitschrift - Ein Rück- und Ausblick (05.06.2024, 09:00 - 09:45, Saal 3.1 / EG) N2 - Als im Nov. 1948 unter dem Titel „Bücherei und Bildung“ die erste Ausgabe des "BuB" erschien, konnte keiner ahnen, wie sich diese Zeitschrift zum heutigen „BuB: Forum Bibliothek und Information“ entwickeln würde. Von den „Blättern für Volksbibliotheken und Lesehallen“ und „Die Bücherei“ wurde in der Nachkriegszeit Abstand genommen und geprägt von Papiermangel und Währungsreform eine neue Fach- und Verbandszeitschrift gründet. Es galt einiges zu organisieren: Finanzierung, Herausgabe, Verlag, Druck und Redaktion. Bestimmt war die Zeitschrift anfangs von Buchrezensionen, woraus der heutige ID entstand. Im Jahr 1952 wechselte die Redaktion von Bremen nach Reutlingen; 1956 erhielt sie erstmals ein Statut, in den 1960er-Jahren gab es zusätzlich die Leserzeitschrift „LZ“. Auf der Jahrestagung 1970 wurde eine Neukonzeption beschlossen, was Änderung des Titels, Layouts und auch Personelles zur Folge hatte; 1971 wechselte der Namen in „Buch und Bibliothek: BuB“. Und wenn bis 1976 das BuB weiter schwerpunktmäßig Buchkritiken enthielt, öffnete sie sich in den 1980er-Jahren mehr und mehr gesellschaftlichen Themen. Heute bietet sie einen Spiegel u. a. zu Ausbildung, Berufsbild, Tariffragen und Kulturpolitik. Seit dem 50. Jahrgang 1998 hat BuB einen Beirat und seit 2001 heißt sie „BuB: Forum Bibliothek und Information“ und ist heute Deutschlands auflagenstärkste Bibliotheksfachzeitschrift, die sich stetig in Format, Gestaltung und ihren Inhalten auch digital weiterentwickelt. Als Fachzeitschrift bietet das BuB heute Fachbeiträge, Interviews, Kommentare, Reiseberichte und Rezensionen von Fachpublikationen. Auch Autorinnen und Autoren, die nicht aus dem Bibliothekswesen stammen, kommen zu Wort und liefern ganz neue Denkanstöße, so ermöglicht BuB, fachliche Diskussionen zu ergründen. Neben ihrer Homepage mit Newsportal, Webarchiv und einer eigenen App mit ergänzenden Digitalinhalten unterhält BuB auch diverse Social Media-Kanäle und stärkt so als Fachzeitschrift unseren Berufsstand. KW - Fachzeitschrift KW - Verbandsorgan KW - Informationsmedium KW - Berufsverband Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-188317 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Hamm leistet sich ein neues Zentrum / Die Zentralbibliothek im Heinrich-von-Kleist-Forum steht für gelingenden Strukturwandel JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Hamm - Stadtbüchereien - Zentralbibliothek KW - Bibliotheksbau Y1 - 2010 N1 - BuB 62(2010)11/12, S. 790-794 SP - 790 EP - 794 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Die Richard J. Daley Library der University of Illinois, Chicago / Ein Beispiel für Best Practice im Bibliotheksumbau JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Chicago (Illinois) - University - Richard D. Daley Library KW - Bibliotheksumbau KW - Bibliotheksrenovierung Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)4, S. 276-277 SP - 276 EP - 277 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Grundsanierung in einem Zug oder flexibel fortschreitende Veränderung? / Räumliche Weiterentwicklung von Bibliotheken in der Praxis JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bibliotheksumbau KW - Bibliotheksrenovierung Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)4, S. 270-274 SP - 270 EP - 274 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Wissen vermitteln für mündige Bürger / Bibliotheken und Wissenschaftskommunikation: Ansätze einer historischen Verortung JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Wissenschaftskommunikation KW - Bibliotheksgeschichte Y1 - 2009 N1 - BuB 61(2009)4, S. 248-253 SP - 248 EP - 253 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Bibliotheksspaziergänge in Island / Eine ungewöhnliche Studienreise zu isländischen Bibliotheken JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Island KW - Studienreise 2011 Y1 - 2011 N1 - BuB 63(2011)09, S. 622-627 SP - 622 EP - 627 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Jetzt auch für Öffentliche Bibliotheken und Archive! / DIN-Fachbericht 13 vollständig überarbeitet und erweitert JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - DIN-Fachbericht 13. Bau- und Nutzungsplanung von Bibliotheken und Archiven KW - Rezension Y1 - 2009 N1 - BuB 61(2009)10, S. 706-709 SP - 706 EP - 709 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Nach dem Funktionalismus / Neue Wege in der Planung und Gestaltung von Bibliotheken JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bibliotheksbau KW - Bibliothekarisches Selbstverständnis Y1 - 2016 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-143095 N1 - BuB 68(2016)08/09, S. 466-471 SP - 466 EP - 471 ER - TY - JOUR A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Räumliche Konzepte für Bibliotheken an Kunsthochschulen / Die Bibliothek der Hochschule für Bildende Künste, Hamburg und die Mui Ho Fine Arts Library an der Cornell University, Ithaca NY JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Hamburg - Hochschule für Bildende Künste - Hochschulbibliothek KW - Ithaca (New York) - Cornell University - Mui Ho Fine Arts Library KW - Kunst KW - Spezialbibliothek KW - Bibliotheksbau Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-141495 N1 - BuB 69(2017)06, S. 302-305 SP - 302 EP - 305 ER - TY - GEN A1 - Green, Miriam A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Kanis, Dörte T1 - Kulturwandel an der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg: Das Format "Zukunftswerkstatt" T2 - TK 5: Organisation, Organisationsentwicklung, Management und Services/ Kulturwandel gestalten (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal F / 2. OG) N2 - Im Zuge der laufenden digitalen Transformation der wissenschaftlichen Informationsversorgung steht auch die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg (SUB) in einem Veränderungsprozess, den sie gemeinsam mit ihren zentralen Stakeholdern in einem Change-Projekt (i3) vorantreibt. Veränderungen brauchen aber auch eine entsprechende Begleitung und Reflexion, um zu gelingen. Die SUB will sich parallel zum Change-Projekt (i3) daher explizit auch die Zeit für den Blick nach innen nehmen und hat daher einen Organisationsentwicklungsprozess aufgesetzt, der Werte, Kultur und Haltungen der Bibliothek als Institution sowie die Bedürfnisse ihrer Mitarbeiter:innen in den Mittelpunkt der Betrachtung stellt. Ziel ist es, die SUB als Organisation so aufzustellen, dass sie aktuellen und zukünftigen Herausforderungen gewachsen ist. Als strategisches Framework hat sich die SUB für einen geplanten systemischen Wandel entschieden, der als gegenläufiger Prozess organisiert ist. In diesem Vortrag wird das Instrument Zukunftswerkstatt (nicht zu verwechseln mit dem stehenden Begriff „Zukunftswerkstatt“ von Robert Jungk) der SUB vorgestellt. Es handelt sich hierbei um eine eintägige Veranstaltung, die jährlich abgehalten und zu der die gesamte Belegschaft eingeladen wird. Im Vordergrund stehen der Austausch und das Ausprobieren von partizipativen Formaten. Im Mai 2023 wurde die erste Zukunftswerkstatt der SUB abgehalten, die von einem Team aus Mitarbeiter:innen unter externer Begleitung organisiert und durchgeführt wurde. Rund zwei Drittel der Belegschaft haben teilgenommen und sich in insgesamt sieben Workshop-Formaten ausgetauscht. Eine zweite Zukunftswerkstatt wird unmittelbar vor der BiblioCon im April 2024 stattfinden. Wie haben wir die Zukunftswerkstätten organisiert? Welche Art von Formaten haben wir angeboten? Welche Erkenntnisse konnten wir aus den Veranstaltungen gewinnen? Wo stehen wir jetzt und wie geht es weiter? All diese Fragen sollen im Rahmen des Vortrags beleuchtet werden. Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-191326 ER -