TY - GEN A1 - Reuter, Katja A1 - Green, Miriam-Marie T1 - Das Carl-von-Ossietzky-Forum als Raum für Austausch, historisch-politische Wissensvermittlung und kooperatives Arbeiten T2 - Themenkreis 4: Bibliotheken – Services und Angebote/ Raum geben. Raum finden. (26.06.2025, 14:00 - 16:00, Halle 4.1./ Raum I) N2 - Im Rahmen des EU-Projekts BALTIC UKH hat die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg das Carl-von-Ossietzky-Forum als Raum für Austausch, historisch-politische Wissensvermittlung und kooperatives wissenschaftliches Arbeiten eingerichtet. In einem partizipativen Prozess wurden dabei zwischen Dezember 2023 und März 2024 sieben verschiedene Workshops durchgeführt, um Bedarfe und Ideen unterschiedlicher Zielgruppen einzuholen. Nutzer:innen, Schüler:innen, Expert:innen, Mitarbeitende und weitere Interessierte konnten im Rahmen von Online- und Vor-Ort-Veranstaltungen zur Funktion, Raumaufteilung sowie technischen Ausstattung des Raums ins Gespräch gekommen. Das neue Raumkonzept basiert auf dem Verständnis von Wissensvermittlung und Lernen als kommunikative Prozesse, die passende Räume benötigen. Indirekte Kommunikation kann dabei über Präsentationen, Ausstellungen, Lesungen oder Vorträge stattfinden, während direkte Kommunikation in der gemeinsamen Erarbeitung von Wissen zur Vergangenheit und zu aktuellen Entwicklungen in Politik und Gesellschaft erfolgt. Das Raumkonzept sieht daher möglichst vielseitige und flexible Nutzungsmöglichkeiten vor. Nutzende gestalten sich den Raum so wie sie es für ihr jeweiliges Szenario benötigen: Gruppenarbeitstische, Sitzecken, Stehtische, Reihenbestuhlung usw. sind denkbar. Durch eine laufende Evaluation kann sich das Forum verändern und weiterentwickeln. Es wird damit zu einem experimentellen Baustein der Bibliothek der Zukunft, dem Urban Knowledge Hub. In diesem Vortrag werden das partizipative Vorgehen im Umgestaltungsprozess und die damit einhergehenden Möglichkeiten und Herausforderungen skizziert sowie die Entwicklung seit der Eröffnung evaluiert: Welche Formate haben im Forum bisher stattgefunden? Wie wird es angenommen? Welche Dinge haben wir angepasst? Wie wird der Raum nach der Projektlaufzeit in die Bibliothek integriert? Was kann man aus diesem Fallbeispiel für andere partizipative Raumgestaltungsprozesse lernen? Y1 - 2025 ER - TY - GEN A1 - Green, Miriam A1 - Eigenbrodt, Olaf T1 - Bibliotheksräume der Zukunft gemeinsam gestalten. Partizipative Raumentwicklung als Offene Soziale Innovation T2 - Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Raumplanung und Nutzerpartizipation(18.06.2021, 13:30 - 15:00 Uhr, Raum 1 (virtuell)) N2 - Die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg konnte im Jahr 2020 auf den 40. Jahrestag der Grundsteinlegung ihres Hauptgebäudes zurückblicken. Ihr Hauptteil reiht sich damit in einen Gebäudekomplex ein, dessen Komponenten alle zwischen 1885 und 1983 errichtet wurden. Zusätzlich zu dem bei Hochschulbauten üblichen Sanierungsstau stellt diese überholte bauliche Situation die Bibliothek vor ständige funktionale, logistische und organisatorische Herausforderungen. Denn der vorhandene Raum wird den Anforderungen einer sich dynamisch wandelnden Bibliothek und den Bedarfen ihrer Nutzer:innen längst nicht mehr gerecht. Vor diesem Hintergrund startete im Herbst 2020 das Projekt „Wissen Bauen 2025", in dem die SUB der Frage nachgeht, wie große wissenschaftliche Bibliotheken räumlich aufgestellt sein müssen, um ihre Aufgaben in Zukunft zu erfüllen. Basierend auf theoretischen Überlegungen zu Wissens- und Lernräumen und den vier Säulen der Nachhaltigkeit wurde ein den Prinzipien Offener Sozialer Innovation folgendes Projektdesign entwickelt. Dieses begreift Raumentwicklung als iterativen, offenen Austauschprozess mit Nutzer:innen, Mitarbeiter:innen und Expert:innen. Dabei werden die Grenzen zwischen den einzelnen Gruppen bewusst offengehalten, um Perspektivwechsel und kreativen Austausch zu ermöglichen. Der Vortrag stellt einen Zwischenstand und ein vorläufiges Fazit des Zweijahresprojektes vor. Dabei sollen zum einen das Forschungsdesign und methodische Ansätze knapp skizziert werden, andererseits soll es um die Herausforderungen der Umsetzung eines solchen Projekts unter den Bedingungen der Pandemie sowie um Lessons Learned und erste Ergebnisse gehen. Offene Soziale Innovation, so die These, ist auch unter besonderen Rahmenbedingungen eine geeignete Strategie für eine nachhaltige und partizipative Bibliotheksentwicklung jenseits von reinen Schlagworten. Y1 - 2021 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-177066 ER - TY - GEN A1 - Green, Miriam T1 - Räumliche Neugestaltung von Bibliotheken nach den Prinzipien Offener Gesellschaftlicher Innovation N2 - Im August 2020 startete die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg (SUB) das Raumentwicklungsprojekt „Wissen Bauen 2025“. Das Projekt war als Prozess Offener Gesellschaftlicher Innovation organisiert. In einem breiten Dialog mit Nutzer:innen, Stakeholdern, Mitarbeiter:innen und Expert:innen aus Wissenschaft, Kultur, Bildung, Stadtgesellschaft und Bibliotheken wurden über drei Stufen hinweg Bedürfnisse und Erwartungen aufgenommen, weiterentwickelt und daraus ein fachlich unterlegtes Raumkonzept inklusive Raumprogramm und Funktionsschema erarbeitet. In der ersten Projektstufe fanden zahlreiche Workshops statt, um Wünsche und Bedürfnisse der verschiedenen Interessengruppen herauszuarbeiten, welche anschließend mittels zweier Befragungen breiter abgesichert wurden. In der zweiten Projektstufe wurde die entstandene erste Raumidee unter Berücksichtigung der spezifischen Bedarfe der SUB in ein Raumprogramm und Funktionsschema übertragen. Eine erste Version des neuen Raumkonzepts bot in der dritten Projektstufe die Grundlage für das abschließende Prototyping. Hierbei wurden Studierende der HafenCity Universität Hamburg, der Bauhaus-Universität Weimar und der Technischen Universität Dresden in den Gestaltungsprozess eingebunden und erstellten erste Architekturentwürfe, die im Frühjahr 2022 öffentlich ausgestellt wurden. Im Herbst 2022 wurde das Projekt mit einem wissenschaftlichen Symposium als Abschlussveranstaltung erfolgreich beendet. Im Vortrag werden zunächst Hintergründe und die Ausgangssituation vor Projektstart skizziert. Anschließend werden das Projektdesign und die integrierten Ansätze der Offenen Gesellschaftlichen Innovation vorgestellt. Der Hauptteil befasst sich dann mit den drei Projektstufen und den virtuellen Methoden bzw. Tools, die für das Projekt herangezogen wurden. Abschließend wird ein Ausblick auf die anstehenden Schritte geboten. Ziel dieses Vortrags ist es, tiefere Einblicke in den partizipativ ausgestalteten Raumentwicklungsprozess zu geben, der unter den Vorzeichen der Pandemie fast vollständig ins Digitale verlegt werden musste. Das methodische Vorgehen in solch einem digitalen Partizipationsprozess soll ebenso im Vordergrund stehen wie die verzeichneten Herausforderungen und Potenziale. Besonders interessant ist das Format daher für Personen, die kurz vor einem Beteiligungsprozess stehen oder aktuell partizipativ arbeiten. KW - Bibliotheksbau, Urban Knowledge Hub, Offene Gesellschaftliche Innovation, Partizipation Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-186209 ER - TY - GEN A1 - Green, Miriam A1 - Reuter, Katja T1 - Kooperation im EU-Kontext – Von der Antragstellung bis zum Projektabschluss T2 - Themenkreis 3: Perspektivwechsel – Bibliotheken, Kooperationen und Partnerschaften/ Blick nach Europa (26.06.2025, 09:00 - 10:30, Halle 4.1./ Raum III) N2 - Im Interreg Baltic Sea Region (IBSR) Projekt „BALTIC UKH“ kooperieren von August 2023 bis Juli 2025 drei Bibliotheken und eine Universität aus dem baltischen Raum. Mit der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg (SUB) als Lead Partner entwickeln und implementieren die SUB, die Lettische Nationalbibliothek und die Königliche Dänische Bibliothek im Dialog mit ausgewählten Zielgruppen neue Raum- und Servicekonzepte, während die Oslo Metropolitan University den Prozess dokumentiert und federführend eine methodische Toolbox als Endergebnis zusammenstellt. Relativ spontan ist es Anfang 2023 zu einem gemeinsamen Projektantrag gekommen, da im Herbst 2022 ein zweiter Call im IBSR Programm eröffnet wird. Sowohl die Antragsstellung als auch die eigentliche Zusammenarbeit erfolgen größtenteils digital, denn während der gesamten Projektlaufzeit sind nur vier Treffen in Präsenz geplant – eines davon das Kick-Off im Sommer 2023, bei dem sich alle Partner:innen zum ersten Mal in Hamburg treffen. In diesem Vortrag werden verschiedene Facetten internationaler Kooperationen beleuchtet sowie wertvolle Tipps und Tricks vorgestellt: Wie haben sich die Partnerinstitutionen gefunden und gemeinsam einen Projektantrag entwickelt? Welche Erfolgsfaktoren konnten wir bei der Antragstellung identifizieren? Welche Rolle kommt als Lead Partner auf die SUB zu? Wie kann Kooperation gelingen, wenn man sich über zwei Jahre hinweg nur vier oder fünf Mal in Präsenz sieht? Machen sich kulturelle Unterschiede in europäischen Kooperationsprojekten bemerkbar und wie geht man damit um? Welche Anforderungen stellen Geldgeber:innen und wie komplex ist das Reporting? Insgesamt: Was ist gelungen und was hätten wir rückblickend anders gemacht? KW - Interreg KW - IBSR KW - EU-Kooperation KW - Internationalisierung KW - Projektmanagement KW - Innovation KW - Beteiligung KW - EU-Cooperation KW - Internationalization KW - Projectmanagement KW - Innovation, KW - Participation Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-196832 ER - TY - GEN A1 - Green, Miriam A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Kanis, Dörte T1 - Kulturwandel an der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg: Das Format "Zukunftswerkstatt" T2 - TK 5: Organisation, Organisationsentwicklung, Management und Services/ Kulturwandel gestalten (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal F / 2. OG) N2 - Im Zuge der laufenden digitalen Transformation der wissenschaftlichen Informationsversorgung steht auch die Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg (SUB) in einem Veränderungsprozess, den sie gemeinsam mit ihren zentralen Stakeholdern in einem Change-Projekt (i3) vorantreibt. Veränderungen brauchen aber auch eine entsprechende Begleitung und Reflexion, um zu gelingen. Die SUB will sich parallel zum Change-Projekt (i3) daher explizit auch die Zeit für den Blick nach innen nehmen und hat daher einen Organisationsentwicklungsprozess aufgesetzt, der Werte, Kultur und Haltungen der Bibliothek als Institution sowie die Bedürfnisse ihrer Mitarbeiter:innen in den Mittelpunkt der Betrachtung stellt. Ziel ist es, die SUB als Organisation so aufzustellen, dass sie aktuellen und zukünftigen Herausforderungen gewachsen ist. Als strategisches Framework hat sich die SUB für einen geplanten systemischen Wandel entschieden, der als gegenläufiger Prozess organisiert ist. In diesem Vortrag wird das Instrument Zukunftswerkstatt (nicht zu verwechseln mit dem stehenden Begriff „Zukunftswerkstatt“ von Robert Jungk) der SUB vorgestellt. Es handelt sich hierbei um eine eintägige Veranstaltung, die jährlich abgehalten und zu der die gesamte Belegschaft eingeladen wird. Im Vordergrund stehen der Austausch und das Ausprobieren von partizipativen Formaten. Im Mai 2023 wurde die erste Zukunftswerkstatt der SUB abgehalten, die von einem Team aus Mitarbeiter:innen unter externer Begleitung organisiert und durchgeführt wurde. Rund zwei Drittel der Belegschaft haben teilgenommen und sich in insgesamt sieben Workshop-Formaten ausgetauscht. Eine zweite Zukunftswerkstatt wird unmittelbar vor der BiblioCon im April 2024 stattfinden. Wie haben wir die Zukunftswerkstätten organisiert? Welche Art von Formaten haben wir angeboten? Welche Erkenntnisse konnten wir aus den Veranstaltungen gewinnen? Wo stehen wir jetzt und wie geht es weiter? All diese Fragen sollen im Rahmen des Vortrags beleuchtet werden. Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-191326 ER - TY - GEN A1 - Aue, Stefan A1 - Dalsgaard-Kraag, Susanne A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Green, Miriam A1 - Johnston, Jamie T1 - Engaging users in creating the next library space – best ideas in innovative and experimental library space design T2 - Hands-on Lab/ Engaging users in creating the next library space – best ideas in innovative and experimental library space design (06.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal 3.2 / EG) N2 - The future of library spaces is open. Digital transformation processes, social and cultural changes, and a differentiation of spatial needs are challenging libraries in their mission to provide the best possible spaces for their users. These challenges may prove to be opportunities if libraries enable themselves to co-create innovative and experimental spaces in close collaboration with their target groups. The frameworks and methodologies for such processes are quite diverse, but they all share a creative and iterative approach to space design. During this international round table, we will discuss different approaches within their respective contexts, highlighting three best ideas designed or realised in Hamburg with local and international partners. There will be short inputs from local and international speakers sharing their projects and inspiring an active audience participation.1. The aim of BALTIC UKH is to provide public authorities and other institutions with tools and methods for the participatory design of accessible as well as attractive information spaces and services. Three libraries and a university from the Baltic Sea Region are collaborating to create a research-based toolbox. The project is co-funded by the European Union under the Interreg Baltic Sea Region Programme.2. Libraries can contribute to the collaborative nature of the Digital Humanities by providing a space for the community to meet, share, and collaborate, as they are often connected to DH research as providers of source material and supporting infrastructure. The Library for the Humanities at the University of Hamburg aims to provide such a space with the newly opened DHLab.3. The Extended Library of the University of Fine Arts in Hamburg centres around the new role of libraries in a digital age. How can libraries not only serve as knowledge archives but also support artistic knowledge production, while simultaneously remaining relevant as a social space within an art academy? Y1 - 2024 ER - TY - GEN A1 - Eigenbrodt, Olaf A1 - Green, Miriam T1 - Räumliche Entwicklung von Bibliotheken als offener Dialogprozess : Erkenntnisse aus dem Raumentwicklungsprojekt Wissen Bauen 2025 T2 - Hands-on Lab/ Räumliche Entwicklung von Bibliotheken als offener Dialogprozess (23.05.2023, 13:00 - 15:00, Konferenzraum 16) N2 - In diesem Hands-On-Lab sollen am Beispiel der räumlichen Entwicklung von Bibliotheken konkrete Abläufe offener Dialogprozesse eingeübt werden. Diese Idee ist an gewonnene Erfahrungen mit dem Framework Offener Gesellschaftlicher Innovation angelehnt, welcher dem Projektdesign des Raumentwicklungsprojekts „Wissen Bauen 2025“ der SUB Hamburg zugrunde lag. Das Projekt hat im Dialog mit verschiedenen Stakeholdern ein ganzheitliches Verständnis von Bibliothek als Ort des Arbeitens, Lernens und der Ruhe, aber auch der Inspiration, Interaktion und Freizeit entwickelt und in ein konkretes Raumkonzept umgesetzt. Analog dazu wollen wir im Hands-On-Lab in kleineren Gruppen zunächst potenzielle funktionale Facetten von Bibliotheksräumen im Kontext identifizieren, um dann im zweiten Schritt erste Ideen für die räumliche Umsetzung zu entwickeln. Die so erarbeiteten Ideen werden abschließend in einer gemeinsamen Diskussion einem ersten Realitätscheck unterzogen. Ziel des Workshops ist es zu zeigen, wie sich gemeinsam innovative und kreative Raumideen erarbeiten lassen und wie dabei im Prozess Inspiration freigesetzt wird. Nebenbei werden die Teilnehmer:innen für einen ganzheitlichen Blick auf Bibliotheksräume mit ihren vielen unterschiedlichen Facetten sensibilisiert. Das Projekt an der SUB Hamburg hat gezeigt, dass solche Workshops von einem interdisziplinären Austausch profitieren, daher sind Kolleg:innen aus allen Bibliothekstypen angesprochen. Besonders interessant ist das Format für Personen, die kurz vor einem räumlichen Um- bzw. Neugestaltungsprozess stehen. Y1 - 2023 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-182749 ER -