TY - GEN A1 - Usinger, Jochen A1 - Klein-Wiele, Martin T1 - Stadtbibliothek Sterkrade T2 - TK 8: Invited Sessions / Neue Raumideen in Bibliotheken: Umnutzung, Aufwertung, Erweiterung (31.05.2017, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum Illusion 1 + 2) N2 - Café LeseWerk Sterkrade Oberhausen - Integration einer Reparaturwerkstatt in eine öffentliche Bibliothek. KW - Repaircafè KW - Öffentliche Bibliothek KW - Umnutzung KW - ÖB Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-31847 ER - TY - GEN A1 - Zimmermann, Sigrid A1 - Usinger, Jochen T1 - Sanierung der Hochschulbibliothek Emden unter bautechnischen und bibliothekarischen Aspekten der Erneuerung hin zum Lernort T2 - Themenkreis 2: Bibliothek als physischer Ort / Bibliotheken gestalten (26.05.2020, 16:00 - 18:00 Uhr, Eilenriedehalle B) N2 - Auslöser für die Sanierung war die notwendige Asbestsanierung und das in 2015 erstellte inhaltliche Konzept von Olaf Eigenbrodt. Es galt ein Funktions- und Gestaltungskonzept zu entwickeln, das an die Bestandsarchitektur anknüpft und Prinzipien einer wissenschaftlichen Bibliothek des 21. Jahrhunderts ergänzt. Das Bauwerk ist zentraler Teil des Hochschulensembles aus den 80er Jahren und besticht mit zentralem Luftraum über drei Etagen, einer mäandernden Freitreppe und Galerien, einem strengen Stützenraster, sowie Stahlbeton und rotem 2-DF Ziegelsichtmauerwerk. Die Verkleidung der offenen Treppengeländer mit akustischen Gipskartonplatten im Zusammenspiel mit Teppichboden, hochwirksamer Akustikdecke und gezielter Möbelauswahl wurde die Raumakustik um ein Vielfaches verbessert und damit eine Atmosphäre geschaffen, um aus dem Großraum eine als Learning Center funktionierende Bibliothek zu entwickeln. Die Farb- und Materialwahl, die Lichtführung und die durchgängige Signalethik ermöglichen eine Ästhetik, die dem Anspruch einer auf Selbststudium wie kommunikativem Arbeiten ausgerichteten Aufenthaltsqualität gerecht wird. Inhaltlich galt es, das kollaborative Bibliothekskonzept zu erweitern und durch ein vielseitiges Arbeitsplatzangebot den Anforderungen an einen modernen Lernort gerecht zu werden. Auf 1.650 m2 befinden sich über 200 Arbeitsplätze, davon 72 still, 100 leise und 32 kommunikativ mit einer gezielt geplanten variablen Typologie. Durch Reduzierung von Regalflächen entstand Platz für Gruppen- und Einzelarbeitsplätze, Studioraum, Arbeitskojen und Loungebereiche, alle für digitales Arbeiten optimiert. Für Doktorant|innen wurde ein "Caddy", ein mobiler Arbeitsplatz entwickelt, der über einen abschließbaren Stauraum für Bücher und Laptops verfügt. Die Tischplatte ist ausklappbar, sodass es sich bequem von jedwedem Sitzmöbel mit dem Laptop daran arbeiten lässt. Y1 - 2020 ER -