TY - GEN A1 - Michaelis, Sandra A1 - Hacker, Gerhard T1 - Bibliotheken – Der neue Ort generationsübergreifender Medienbildung? - Das HTWK-Forschungsprojekt GeNuMedia „Barrierefreie Medien – generationsübergreifendeNutzungskonzepte“ stellt sich vor. T1 - Librarys – the new location of crossgenerational media education? - The junior research group "GeNuMedia": barrier-free access to media – generation-spannig concepts of use. N2 - In einer zunehmend digitalisierten und mediatisierten Welt ist der kompetente Umgang mit Medien und medialen Inhalten eine Schlüsselkompetenz für Partizipation, soziale Inklusion und intergenerationale Kommunikation. Auch der Zugang zum Arbeitsmarkt ist immer öfter von entsprechenden Kompetenzen abhängig. Bedingt durch die rasante Weiterentwicklung der medialen Welt, sind es zudem kontinuierlich sich ändernde Kompetenzen, die abverlangt werden. Nicht nur neue Technologien und Dienste, wie bspw. Navigationsgeräte oder Smart-TV (und die Anforderung diese für sich nutzen zu können) treten in immer kürzer werdenden Abständen in unser Leben. Auch der Wandel der Kommunikationskanäle, von unidirektionalen Massenmedien hin zu multidirektionalen Social Media-Anwendungen, stellt den Benutzer vor eine neue Situation. Er ist in diesem Gefüge nicht mehr auf die Konsumentenrolle beschränkt, sondern kann gleichzeitig auch als Produzent auftreten. Doch diese Weiterentwicklung der Medien- und Informationslandschaft, die Demokratisierung von Wissen und Informationen und der damit verbundene Wandel der sozialen Interaktion(-smöglichkeiten) fordert auch eine ständige Aneignung und Weiterentwicklung von allen Beteiligten, auch älteren Menschen. Angebote zur Medienkompetenzförderung, wie sie an öffentlichen Bibliotheken bereits vielfach existieren, richten sich jedoch nach wie vor hauptsächlich an Kinder und Jugendliche. Ziel der Forschungsprojektes GeNuMedia ist es Kurse zur Medien- und Informationskompetenzförderung in Bibliotheken zu entwickeln, die Menschen aller Altersklassen zu kritischer und reflektierender Mediennutzung befähigt. Eine besondere Herausforderung stellt es dabei dar, die Schulungskonzeption derart flexibel zu gestalten, dass sie auf verschiedene Gruppen älterer Menschen, heutige und zukünftige Senioren, zugeschnitten werden kann. Dass entsprechende Angebote auf generationenübergreifendes Interesse stoßen, zeigt eine in diesem Zusammenhang in Leipzig 12/2012 durchgeführte Befragung. KW - Medienkompetenz KW - Informationskompetenz KW - Angewandte Forschung KW - Leipzig / Hochschule für Technik KW - Wirtschaft und Kultur KW - Schulung KW - Benutzerschulung KW - Senioren KW - Barrierefrei KW - Mediennutzung KW - interdisziplinär KW - intergenerativ KW - seniors KW - accessibility KW - media use KW - user education KW - intergenerational Y1 - 2013 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-15264 ER - TY - GEN A1 - Michaelis, Sandra A1 - Hacker, Gerhard T1 - Senioren im Fokus. Die Nachwuchsforschergruppe „GeNuMedia“ Barrierefreie Medien – Generationsübergreifende Nutzungskonzepte. T1 - Focusing senior citizens. The junior research group "GeNuMedia": barrier-free access to media – generation-spannig concepts of use. N2 - Bibliotheken eröffnen allen Teilen der Gesellschaft, auch sämtlichen Altersgruppen, unterschiedliche medial gestützte Zugänge zu Informationen. Jedoch ist der Zugang gerade für ältere Menschen oftmals erschwert. So können physische Beeinträchtigungen vom Bibliotheksbesuch abhalten, möglicherweise aber auch das auf jüngere Generationen ausgerichtete Medien- und Veranstaltungsangebot. In den letzten Jahren sind es vermehrt technische Hürden, die einer Nutzung aktueller Bibliotheksangebote durch ältere Menschen entgegenstehen. Zugleich stellen jedoch Senioren eine wachsende, gesellschaftlich äußerst relevante Gruppe dar. Daher müssen Wirtschaft und öffentliche Einrichtungen, wie Bibliotheken und Museen, Angebote schaffen, die sowohl bei Senioren als auch allen anderen Nutzern Interesse wecken. Eine an der HTWK Leipzig 2012 gebildete interdisziplinäre Forschergruppe beschäftigt sich im Rahmen des Projekts „GeNuMedia“ damit, altersabhängige Mediennutzungen in verschiedenen Umgebungen zu erforschen. Die acht Nachwuchsforscher beschäftigen sich mit Fragen der Ergonomie und Nutzbarkeit von verschiedenen Medien, die sowohl ältere als auch jüngere Zielgruppen ansprechen – von der Verpackung bis zur Internetseite, vom Museum bis zur Bibliothek. Auf Basis einer Analyse zu Bibliotheks- und Mediennutzungsverhalten, zu Nutzungswünschen und zu Methoden erfolgreicher Medienvermittlung sollen konkrete Programme zur Informationskompetenzschulung in Bibliotheken konzipiert werden, die den Schulungsbedürfnissen von Senioren gerecht werden. Eine besondere Herausforderung stellt es dar, die gewonnenen Erkenntnisse so aufzubereiten, dass die Schulungskonzeption auf verschiedene, heutige und zukünftige, Seniorengruppen zugeschnitten werden kann, denn keine Zielgruppe ist so heterogen in ihren Fähigkeiten, Vorerfahrungen und Wünschen wie die der Senioren. Und die nächste Generation, die der zukünftigen Senioren – technisch versierter und hoch motiviert sich weiterzuentwickeln – wächst schon heran… KW - Medienkompetenz KW - Informationskompetenz KW - Angewandte Forschung KW - Leipzig / Hochschule f�r Technik KW - Wirtschaft und Kultur KW - Schulung KW - Benutzerschulung KW - Dresden / S�chsische Landesbibliothek KW - �ffentliche Bibliothek KW - Senioren KW - Generationsgerecht KW - Barrierefrei KW - Mediennutzung KW - interdisziplinär KW - intergenerativ KW - senior citizens KW - accessibility KW - media use KW - user education KW - intergenerational Y1 - 2012 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus-12552 ER - TY - JOUR A1 - Hacker, Gerhard T1 - Noch ein Handbuch? - Nein, eher nicht JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Praxishandbuch Ausstellungen in Bibliotheken KW - Rezension Y1 - 2017 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-141967 N1 - BuB 69(2017)07, S. 432-434 SP - 432 EP - 434 ER - TY - JOUR A1 - Hacker, Gerhard T1 - Noch ein Handbuch! - Ein Handbuch? JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Handbuch Bibliothek: Geschichte, Aufgaben, Perspektiven KW - Rezension Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)5, S. 395-396 SP - 395 EP - 396 ER - TY - JOUR A1 - Hacker, Gerhard A1 - Keller-Loibl, Kerstin T1 - 100 Jahre Bibliothekare aus Leipzig / Kolloquium, Ausstellungen und ein Buchprojekt zum Jubiläum JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Leipzig - Bibliothekarlehrinstitut Y1 - 2014 N1 - BuB 66(2014)9, S. 590-591 SP - 590 EP - 591 ER - TY - JOUR A1 - Hacker, Gerhard T1 - Bibliotheksforschung – für welche Praxis? : Kompendium eines breiten Themenspektrums BT - Bibliothek – Forschung für die Praxis: Festschrift für Konrad Umlauf zum 65. Geburtstag / Herausgegeben von Petra Hauke, Andrea Kaufmann und Vivien Petras. Berlin; Boston: De Gruyter Saur, 2017. XV, 725 Seiten. ISBN 978-3-11-052233-4 JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Rezension KW - Bibliothekswissenschaft Y1 - 2019 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-169078 N1 - Quelle: BuB 71(2019)07, S. 440-442 SP - 440 EP - 442 ER -