TY - JOUR A1 - Fottner, Tanja A1 - Keltz, Ursula A1 - Knierim, Ilse A1 - Müller, Ursula A1 - Rauscher, Birgit T1 - Anregungen praktisch umgesetzt / Besucherumfrage in der Münchner Stadtbibliothek am Gasteig JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Benutzerumfrage KW - München - Stadtbibliothek Y1 - 1997 N1 - BuB 49(1997)3, S. 235-238 SP - 235 EP - 238 ER - TY - GEN A1 - Fottner, Tanja A1 - Calleri, Anita T1 - "Hallo Vielfalt! Diversity-Check" - Die rassismuskritische Kinderbuchanalyse von Stadtbücherei und TH Augsburg T2 - TK 1: Bibliotheken als Ort und Aktionsradius/ Von Buchstart bis Jugendbuchjury (05.06.2024, 11:00 - 12:30, Saal C.2 / 1. OG) N2 - Kinderbücher begleiten Kinder bei der Entdeckung realistischer oder fantastischer Welten, sie vermitteln Werte, Wissen und Gefühle. Sie bieten Identifikationsfiguren an und vermitteln Vorstellungen über soziale Rollen. Umso wichtiger ist es, dass Kinderbücher die Vielfalt in der Gesellschaft abbilden. Sie sollten niemanden ausgrenzen/diskriminieren und Diversität als Normalität beschreiben. Der öffentliche Austausch insbesondere über ältere Kinderbuchklassiker wie Pippi Langstrumpf oder Winnetou wird häufig sehr emotional und wenig sachgerecht geführt. Vor diesem Hintergrund setzten sich Studierende der TH Augsburg unter wissenschaftlicher Anleitung in einem Kooperationsprojekt mit der Stadtbücherei Augsburg in rassismuskritischer Weise mit Kinderbüchern auseinander. Die Ergebnisse wurden mittlerweile für die interessierte Öffentlichkeit über eine eigene Website aufbereitet. Hier sowie über QR-Codes auf den analysierten Büchern in der Stadtbücherei sowie den Onlinekatalog erfahren Vorlesende, warum bestimmte Inhalte diskriminierend sind, oder umgekehrt, welche Bücher aus einer rassismuskritischen Perspektive empfehlenswert sind. Neben der Vorstellung des Projekts und seine vorgesehene Fortsetzung sowie die mögliche Nachnutzung für anderen Bibliotheken beleuchtet der Vortrag auch den Umgang mit den im Vorfeld eingegangenen Hassmails und der daraus erwachsenen Kommunikationsstrategie für die Zukunft. KW - Diversität KW - Vielfalt KW - Kinderbibliothek KW - Rassismuskritik KW - diversity KW - childrens library KW - criticism of racism Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-189408 ER - TY - JOUR A1 - Becker, Tom A1 - Fottner, Tanja A1 - Schäfenacker, Wolfgang T1 - München: Zur Qual der Wahl JF - BuB - Forum Bibliothek und Information KW - Bundestagswahl KW - Bürgerinformation KW - München - Stadtbibliothek Y1 - 1998 N1 - BuB 50(1998)12, S. 684-685 SP - 684 EP - 685 ER -