TY - GEN A1 - Bohley, Agnes A1 - Eger, Jana T1 - Talk to us! Erfolgsfaktoren von Quereinstieg aus Sicht von Quereinsteigenden - Ergebnisse einer bundesweiten Befragung T2 - Themenkreis 2: Bibliothek als Organisation und Berufsfeld/ Was braucht's, um gut zu arbeiten? (24.06.2025, 15:30 - 18:00, Focke-Wulf Saal) N2 - Quereinstieg ins Bibliothekswesen ist in aller Munde: als ein Lösungsansatz für den stetigen Fachkräftemangel, aber vor allem als Mittel, um den Transformationsprozess zu stemmen, dem sich Bibliotheken in einer zunehmend digitalen Welt stellen müssen. Neue Arbeitsschwerpunkte wie z.B. ein strukturiertes Communitymanagement, eine vorausschauende Drittmittelakquise und -abrechnung, aufsuchende Bibliotheksarbeit im analogen Raum oder auch bibliotheksrelevante IT Kenntnisse zu u.a. digitalen Geräten sowie hybriden und Online-Formaten erfordern Kenntnisse und auch Netzwerke, die in Bibliotheken mitunter nur sporadisch benötigt und geknüpft wurden. Die Erwartungen an die Zugkraft der Quereinsteigenden sind folglich hoch. Fakten zum Gelingen und/oder Scheitern des Quereinstiegs liegen jedoch bislang nur sehr bedingt vor. Im Oktober und November 2024 befragten wir online Quereinsteigende in allen 16 Bundesländern zu ihrem Weg in die Bibliothek, zur persönlichen und institutionellen Vorbereitung auf und Ausstattung für ihre dort ausgeübten Tätigkeitsfelder und zu quantitativen und qualitativen Aspekte ihrer Einarbeitung als fachfremde Personen. Erstmals wurde so ein deutschlandweites Stimmungsbild auf die zu umschiffenden Klippen aus Sicht der bibliotheksfremden Fachkräfte gezeichnet. Die Ergebnisse der Umfrage werden in Schriftform im kommenden Frühjahr im Handbuch Personalgewinnung in Bibliotheken - Arbeitskräfte finden, gewinnen und halten (Hrsg. von Ute Engelkenmeier, Sophia Manns-Süßbrich, Nora Neuhaus de Laurel, Frauke Schade, Antje Theise, Lucia Werder) bei De Gruyter Saur erscheinen. In unserem Vortrag werden wir die Ergebnisse erstmals grafisch aufbereitet vorstellen und anhand von Schaubildern visualisieren, welche Aspekte des Quereinstiegs aus Sicht der Bibliotheksneulinge häufig als positiv wahrgenommen werden und bei welchen Aspekten bislang noch Wünsche offen geblieben sind. KW - Berufspraxis KW - Quereinsteiger KW - Berufsaussicht Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-196645 ER - TY - GEN A1 - Eger, Jana A1 - Trillhof, Julia T1 - Demokratische Führung im Tandem - Geteilte Freude oder geteiltes Leid? T2 - Themenkreis 2: Bibliothek als Organisation und Berufsfeld/ In eigener Sache - Personalentwicklung und Führung neu gedacht (24.06.2025, 16:00 - 18:30, Halle 4.1./ Raum III) N2 - Tandem-Führung, geteilte/ Teilzeit-Führung oder Co-Leadership – was in Wirtschaftsunternehmen gängige Führungsmodelle sind, ist im öffentlichen Dienst und speziell in Bibliotheken noch lange kein Standardmodell. In diesem Vortrag wollen wir die neue Führungsmethode beleuchten und aus der gelebten Praxis berichten. Wie kam es dazu, dass wir seit Juli 2024 die Stadtbibliothek Chemnitz im Tandem leiten? Wie funktioniert Co- Leadership? Wie sieht der Alltag aus, wie treffen wir Entscheidungen? Was läuft gut, was haben wir bisher gelernt? Wie gehen die Mitarbeitenden mit dem Führungsteam um? Wo stehen wir heute und wo wollen wir hin? Was sind unsere Ziele? Zum Schluss geben wir ein Resümee der ersten Monate und ziehen ein Fazit, ob das Modell auch in Bibliotheken zukunftsfähig ist. KW - Personalentwicklung KW - Personalpolitik Y1 - 2025 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-196489 ER - TY - GEN A1 - Meinel, Corinna A1 - Eger, Jana A1 - Kropf, Katrin T1 - „Lara“ – das Lastenfahrrad der Stadtbibliothek Chemnitz für die mobile Bibliotheksarbeit T2 - Poster/ Poster Präsentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers) N2 - Seit Mai 2022 ist Lara – das Lastenfahrrad mit e-Antrieb der Stadtbibliothek Chemnitz im Einsatz. Durch das Lastenfahrrad ergeben sich neue Möglichkeiten der mobilen Bibliotheksarbeit in den Quartieren und Stadtteilen. Begleitet wird das Programm durch maßgeschneiderte, niederschwellige medienpädagogische Angebote. Das Lastenfahrrad unterstützt mit seiner Arbeit vor Ort die Ansprache an Menschen, welche die Bibliothek sonst nicht besuchen. Ebenfalls wird Lara erfolgreich als Werbeträger der Stadtbibliothek im öffentlichen Raum genutzt. Mit dem Poster werden die Zielsetzung sowie die Methodik und Umsetzung des Programms des Lastenrades vorgestellt. Das Poster kann Ideengeber für bereits bestehende Konzepte von Lastenfahrrädern in Bibliotheken sein oder dazu anregen, Argumente für die Anschaffung von Lastenrädern für die mobile Bibliotheksarbeit zu schaffen. Gern möchten wir unsere Erfahrungen weitergeben sowie in Austausch mit anderen Bibliotheken treten. Y1 - 2023 ER - TY - GEN A1 - Bohley, Agnes A1 - Eger, Jana T1 - Quereinstieg – und Spaß dabei! Neue Wege in die Bibliotheksarbeit: Mehrwert für die Institutionen und die Arbeitnehmenden T2 - TK 3: Berufsfeld Bibliothek/ Neue Wege in der Personalentwicklung (06.06.2024, 16:30 - 18:30, Saal B.1 / 1. OG) N2 - Bibliotheken wandeln sich zu dritten Orten. Mit dem Wandel einher geht die Etablierung neuer Arbeitsbereiche, angefangen beim Ausbau digitaler Angebote, einer zunehmend anspruchsvolleren technischen Ausstattung, über den Ruf nach Partizipationsangeboten und somit einem Community- und Projektmanagement, bis hin zur Beratungsleistungen im Sinne der klassischen sozialen Arbeit. Um all diese Bereiche bedienen und entwickeln zu können, öffnen sich die öffentlichen Bibliotheken zunehmend für berufliche Quereinsteiger:innen. Doch was bedeutet der Quereinstieg für die Institution öffentliche Bibliothek? Und welche Hürden müssen Quereinsteigende nehmen, um in dieser doch sehr speziellen Arbeitsumgebung gut anzukommen? Welche Voraussetzungen müssen gegeben sein, damit die Situation für beide Seiten einen Gewinn darstellt – und welche Fallen sollten sowohl Arbeitnehmende als auch Arbeitgebende zu umschiffen suchen? Und, auch wenn die Frage manchen schmerzen mag: An welchen Stellen muss sich der öffentliche Dienst öffnen, welche neuen Einstellungs- und Einstufungskriterien muss er zulassen, wie mit fachfremden Abschlüssen umgehen, wie den Arbeitsplatz und die Arbeitszeiten digitaler und flexibler gestalten? Vor allem aber: Welchen enormen Entwicklungsspielraum öffnet das Sich Einlassen auf Fachfremde für die öffentlichen Bibliotheken – und für die Quereinsteigenden selbst? Am praktischen Beispiel der vier selbst durchlebten Szenarien: Quereinstieg durch zeitlich begrenzte Projektmitarbeit, Quereinstieg in den Bereich IT, Quereinstieg in eine klassisch-bibliothekarische Leitungsfunktion und Quereinstieg in das sich neu etablierende Aufgabengebiet Outreach, beschreiben wir Wege durch das Dickicht von Ausschreibung, Onboarding und alltäglichen Stolpersteinen, die einen frohes Ankommen im schönsten, vielfältigsten und offensten kommunalen Kulturort ermöglichen - mit möglichst wenig Reibungsverlusten oder gar grauem Haarwuchs in der Institution und bei den neuen Arbeitnehmenden. KW - Berufsbild KW - Quereinstieg KW - Öffentliche Bibliothek Y1 - 2024 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:0290-opus4-190444 ER -