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    <title language="deu">Maker Kids / Ein Programm für junge "Macher" in der Stadtbibliothek Köln</title>
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    <title language="deu">Bibliotheken sollten lebendige Erlebnisräume sein / Der Dritte Ort als "Makerspace": Erfahrungen der Stadtbibliothek Köln</title>
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    <title language="deu">Makerspace, Digitale Werkstatt und Geeks@Cologne / Ungewöhnliche Veranstaltungsformate in der Stadtbibliothek Köln</title>
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    <title language="deu">Realer Treffpunkt in der digitalen Welt / geeks@cologne: Neues Veranstaltungsformat in der Stadtbibliothek Köln</title>
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    <title language="deu">Spielerischer Technikzugang für Mädchen / Go4IT: Roboter in der Stadtbibliothek Köln - Begeisterte Teilnehmerinnen</title>
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    <title language="deu">Gemeinsam online lernen : Peer 2 Peer University: Lernteams in der Stadtbibliothek Köln</title>
    <abstract language="deu">Die Stadtbibliothek Köln experimentiert mit neuen Lernangeboten für Erwachsene – einer Verbindung aus E-Learning und Treffen vor Ort. Vorbild der Kölner »Lernteams« ist die Peer 2 Peer University – oder einfacher P2PU (www.p2pu.org/en/), einer mit dem MIT (Massachusetts Institute of Technology, Cambridge) verbundenen Non-Profit-Organisation, die all ihre Materialien Open Source zur Verfügung stellt. Philipp Schmidt, Director of Learning Innovation am MIT, hat damit seine Vision von Openness in der digitalen Bildung verwirklicht. Die P2PU bietet einen niedrigschwelligen Zugang zu digitaler Bildung und spricht auch bildungsfernere Schichten an. Sie richtet sich insbesondere auch an Personen, die »aus dem klassischen Bildungssystem herausgefallen sind«.</abstract>
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    <note>Quelle: BuB 70(2018)01, S. 14-15</note>
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    <author>Hannelore Vogt</author>
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    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
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