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    <title language="deu">Lernort Bibliothek - Schüler der Sek II in der Zentralbibliothek. Vermittlung von Informationskompetenz im Lern- und Informationszentrum der Bücherhallen Hamburg</title>
    <abstract language="deu">Lernort Bibliothek: Vermittlung von Informationskompetenz für Schüler der Sek. II Die neuen neue Form der Klassenführungen für Oberstufenschüler: zweistündige Kurse, die vorab in der Schule anhand von Materialien (Schulungsfilm und Arbeitsbögen) intensiv vorbereitet werden müssen, verbinden die zielgerichtete Nutzung von Büchern und anderen physisch vorhandenen Medien mit der Nutzung von lizensierten Datenbanken. Die Schulungen erfolgen in strenger Anlehnung an die Facharbeit- oder Referatsthemen, sodass die Schüler einen unmittelbaren Gewinn ihres Bibliotheksbesuchs mitnehmen können. Trotzdem wird nur eine geringe Auswahl an Datenbanken vorgestellt in der Hoffnung, dass die Schüler zumindest eine Grundidee der Möglichkeiten des Internets jenseits von Google gewinnen. 2012 wird das Programm an die Bedingungen größerer Zweigstellen angepasst, die mit PCs für die Datenbanknutzung ausgestattet werden. Flankierend hierzu stehen sowohl in der Zentralbibliothek als auch in großen Bücherhallen Vielfachexemplare unterrichtsbegleitender Titel für die Sekundarstufe II und in der Zentralbibliothek 6 Gruppenarbeitsräume und ca. 200 Einzelarbeitsplätze für Arbeit und Lernen vor Ort zur Verfügung. Möglichkeiten des Lern- und Informationszentrums (LIZ) in der Zentralbibliothek der Bücherhallen Hamburg (60 PC-Arbeitsplätze, Schulungsraum mit 16 PC-Arbeitsplätzen, Pressdisplay, DigiBib- und Office-Plätze) erlauben eine konzentrierte Schulung verschiedenster Nutzergruppen.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus-11812</identifier>
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    <author>Rita Schmitt</author>
    <author>Sven Instinske</author>
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    <collection role="ddc" number="020">Bibliotheks- und Informationswissenschaften</collection>
    <collection role="institutes" number="">101. Deutscher Bibliothekartag (Hamburg, 2012)</collection>
    <collection role="themen" number="L">Leseförderung, Bildungspartner Bibliothek, Schulbibliotheken, Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit</collection>
    <collection role="bibtage" number="">101. Deutscher Bibliothekartag in Hamburg 2012</collection>
    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
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    <title language="deu">Pro &amp; Contra : Ist der Bestandsaufbau mit einem externen Dienstleister sinnvoll?</title>
    <abstract language="deu">Für viele Bibliotheken ist die Zusammenarbeit mit einem externen Dienstleister beim Bestandsaufbau längst Alltag. Im Falle der Berliner ZLB jedoch erhitzten sich an dieser Frage die Gemüter. Macht es Sinn, diese zentrale Aufgabe von Bibliotheken zum Teil oder ganz außer Haus zu geben?</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus4-26793</identifier>
    <licence>Deutsches Urheberrecht</licence>
    <author>Rita Schmitt</author>
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    <title language="deu">Bibliotheksarbeit mit Jugendlichen auf neuen Wegen / Internationaler Workshop zum Abschluß des DBI-Jugendprojekts</title>
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    <author>Rita Schmitt</author>
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    <title language="deu">Jugendliche liegen im Trend! - Auch in Bibliotheken?</title>
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    <title language="deu">Systematik für Kinder- und Jugendbibliotheken</title>
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    <note>BuB 39(1987)3, S. 193</note>
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