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    <completedDate>2012-06-01</completedDate>
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    <title language="deu">Zwischen Bibliotheksstundenplan, Unterrichtsentwicklung und Recherchekurs - Die Schulbibliotheken Hamburg als zentraler Ort für Kompetenzbildung von Schülern und Schülerinnen</title>
    <abstract language="deu">Zwischen Bibliotheksstundenplan, Unterrichtsentwicklung und Recherchekurs – Schulbibliothekare und Lehrkräfte haben in Kooperation mit der Schulbibliothekarischen Arbeitsstelle und dem Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung interaktive Lernumgebungen für das individualisierte und selbstverantwortliche Lernen gestaltet und neue Formen des kompetenzorientierten Unterrichts entwickelt und erprobt. Bedeutsamstes Potenzial aller neun Schulbibliotheken sind die bibliothekarischen Fachkräfte. .Durch die enge Verzahnung zwischen Schulbibliothek und Unterricht eröffnen sich große Chancen für eine neue und zukunftsorientierte Lernkultur. Welche bibliothekspädagogischen Konzepte und Unterrichtsformen haben die Schulbibliotheken Hamburg in den letzten zwei Jahren entwickelt? Welche Herausforderungen mussten sie dabei überwinden und wie sieht der schulbibliothekarische Arbeitsalltag inzwischen aus? Das Team der Schulbibliotheken Hamburg berichtet über die modellhafte Einbindung der Schulbibliothek in die curriculare Lehrplanung und präsentiert praxisnahe Unterrichtskonzepte aus der Primar- und Sekundarstufe. Mehr unter www.schulbibliotheken-hamburg.de.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus-12303</identifier>
    <identifier type="opus3-id">1230</identifier>
    <author>Carolin Rohrßen</author>
    <author>Anne-Marie Schön</author>
    <author>Franziska Thode</author>
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      <value>Schulbibliothek</value>
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      <value>Schulbibliothekar</value>
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      <value>Hamburg / Hamburger Öffentliche Bücherhallen</value>
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      <value>Kompetenzorientierter Unterricht</value>
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      <value>Bücherhallen Hamburg</value>
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      <value>School Library Office (SLO)</value>
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      <value>School Library</value>
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    <collection role="ddc" number="020">Bibliotheks- und Informationswissenschaften</collection>
    <collection role="institutes" number="">101. Deutscher Bibliothekartag (Hamburg, 2012)</collection>
    <collection role="themen" number="I">Interkulturelle Bibliotheksarbeit, Diversity</collection>
    <collection role="themen" number="R">Sonstige Bibliothekstypen und Sammlungen</collection>
    <collection role="bibtage" number="">101. Deutscher Bibliothekartag in Hamburg 2012</collection>
    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
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    <completedYear>2016</completedYear>
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    <title language="deu">Längere Öffnungszeiten und mehr Flexibilität für den Kunden - die Offene Bibliothek" bei den Bücherhallen Hamburg</title>
    <abstract language="deu">Längere Öffnungszeiten sind der häufigste Kundenwunsch, der an die Bücherhallen Hamburg herangetragen wird. Aus diesem Grund sind in den letzten Jahren zahlreiche Ressourcen durch den Einsatz von RFID-Technik umgesteuert worden. Seit Ende 2014 erweitert die Bücherhalle Finkenwerder ihre bisherigen Öffnungszeiten sukzessive durch den Einsatz von Open Library-Technik. Nach dänischem Vorbild öffnet sich der Kunde die Bibliotheksräume in den Zeiten selbst, in denen keine personalbesetzte Öffnung möglich ist. Konnte der Kunde auf der Elbinsel bisher die Bibliothek nur dienstags und donnerstags nutzen, bedient sich der Kunde nun auch in der Mittagsschließung sowie mittwochs und am Markttag Samstag am Medien- und Dienstleistungsangebot. Doch welche Voraussetzungen müssen in einer Bibliothek geschaffen werden, um das Konzept umzusetzen? Der Vortrag soll auf die organisatorischen und technischen Fragestellungen eingehen, die während der Planungsphase bzw. vor Einführung beantwortet werden sollten. Welche Standortfaktoren sind zu beachten, welche Datenschutzbestimmungen für Kunden und Mitarbeiter sind relevant, welche technischen Implementierungen müssen organisiert werden und wie ändert sich der Arbeitsablauf für das Bibliotheksteam?  Und nicht zuletzt stellt sich die  Frage:   „Ist eine geöffnete Bibliothek ohne Personal besser, als eine geschlossene?".</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus4-23205</identifier>
    <author>Carolin Rohrßen</author>
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      <value>Open Library</value>
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    <collection role="themen" number="D1">Bibliothekarische Dienstleistungen, Bibliotheks-Benutzung</collection>
    <collection role="bibtage" number="">Kundenorientierung – Qualitätsmanagement (14.03.2016, 09:00-11:30, Saal 4)</collection>
    <collection role="institutes" number="">105. Deutscher Bibliothekartag (Leipzig, 2016) = Bibliothekskongress</collection>
    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
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