<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<export-example>
  <doc>
    <id>534</id>
    <completedYear>2008</completedYear>
    <publishedYear/>
    <thesisYearAccepted/>
    <language>deu</language>
    <pageFirst/>
    <pageLast/>
    <pageNumber/>
    <edition/>
    <issue/>
    <volume/>
    <type>Konferenzfolien</type>
    <publisherName/>
    <publisherPlace/>
    <creatingCorporation/>
    <contributingCorporation/>
    <belongsToBibliography>0</belongsToBibliography>
    <completedDate>2008-06-11</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>--</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Projektintegriertes Studieren - Kooperation zum gegenseitigen Nutzen</title>
    <abstract language="deu">Die Forderung von Seiten der Berufswelt nach einer praxisnahen Ausbildung/eines praxisnahen Studiums bleiben auch nach der Hochschulreform bestehen. Da InformationsspezialistInnen nicht vom Himmel fallen, ist und bleibt die Frage: Was heißt praxisnah? Ist eine Vorlesung über Bibliothekssoftware praxisnah? Ist eine (Labor-)Übung „Bibliothekssoftware“ praxisnah? Sind Praktika praxisnah? Was nun praxisnah bedeutet, weiß noch kaum jemand so richtig! Es gibt jedoch einen Weg, der praxisnaher kaum sein kann: das projektintegrierte Studieren. Hochschulen mit bibliothekarischen Studiengängen nutzen diese Methode, um für externe Partner – wie Bibliotheken, Verlage und anderen Institutionen –, Image-Videos, Internet-Auftritte, Leitbilder,Veranstaltungskonzepte zu entwickeln oder empirische Studien durchzuführen. Projektintegriertes Studieren: 1. bietet Studierende eine attraktive und praxisnahe Projektarbeit 2. fördert die Kooperation zwischen Hochschule und Informationseinrichtungen 3. trägt bei zur Prozessoptimierung in Informationseinrichtungen 4. unterstützt Informationseinrichtungen bei der Entwicklung und Vermarktung neuer Dienstleistungen. Vor diesem Hintergrund werden beispielsweise das KIBA-Projekt, das B.I.T.-Wiki-Projekt, das „Stadtbücherei Gerlingen-Projekt“ und das „K24“-Projekt (Moskau) vorgestellt.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus-5770</identifier>
    <identifier type="opus3-id">577</identifier>
    <author>Ronald Kaiser</author>
    <author>Wolfgang Ratzek</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Studium</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Bibliothek</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Kooperation</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Berufspraxis</value>
    </subject>
    <collection role="ddc" number="020">Bibliotheks- und Informationswissenschaften</collection>
    <collection role="institutes" number="">97. Deutscher Bibliothekartag (Mannheim, 2008)</collection>
    <collection role="themen" number="A">Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik</collection>
    <collection role="bibtage" number="">97. Deutscher Bibliothekartag in Mannheim 2008</collection>
    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
    <file>https://opus4.kobv.de/opus4-bib-info/files/534/ProInteStud_Mannheim_2008_Ronald_Kaiser_Wolfgang_Ratzek.pdf</file>
  </doc>
  <doc>
    <id>535</id>
    <completedYear>2008</completedYear>
    <publishedYear/>
    <thesisYearAccepted/>
    <language>deu</language>
    <pageFirst/>
    <pageLast/>
    <pageNumber/>
    <edition/>
    <issue/>
    <volume/>
    <type>Konferenzfolien</type>
    <publisherName/>
    <publisherPlace/>
    <creatingCorporation/>
    <contributingCorporation/>
    <belongsToBibliography>0</belongsToBibliography>
    <completedDate>2008-06-11</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>--</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Bibliotheken im Web-2.0-Zeitalter</title>
    <abstract language="deu">Das Besondere am Web 2.0 ist, dass Inhalte nunmehr von einer Vielzahl von dislozierten Kontributoren entwickelt werden (Folksonomy). Das Web 2.0 wird somit zu einem Mitmach-Web oder zu einem Social Web. Mittels Social Software besteht nicht nur die Möglichkeit an der Entwicklung bestehender Strukturen/Inhalt mitzuwirken, sondern auch eigene Inhalte zu produzieren. Inzwischen hat die Euphorie der neuen Internetgeneration auch auf die Bibliothekswelt übergegriffen. Unter dem Schlagwort Bibliothek oder Library 2.0 wird der Versuch unternommen Techniken zu adaptieren und auf die Welt der Informationsversorgung anzuwenden. Im Vortrag sollen neue Einsatzmöglichkeiten dieser Technologien an Beispielen aus der Praxis erläutert und bestehende Konzepte präsentiert werden. Hierfür sollen insbesondere die Anwendungsmöglichkeiten von Videos, RSS, Blogs, Wikis, Streaming und Podcasting und Nachrichtenübermittlungsdiensten beleuchtet werden.</abstract>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus-5760</identifier>
    <identifier type="opus3-id">576</identifier>
    <author>Ronald Kaiser</author>
    <author>Wolfgang Ratzek</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>World Wide Web 2.0</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Bibliothek</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Podcasting</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>RSS &lt;Informatik&gt;</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Soziale Software</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Web log</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>swd</type>
      <value>Wiki</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Bibliothek 2.0</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>eng</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Library 2.0</value>
    </subject>
    <collection role="ddc" number="020">Bibliotheks- und Informationswissenschaften</collection>
    <collection role="institutes" number="">97. Deutscher Bibliothekartag (Mannheim, 2008)</collection>
    <collection role="themen" number="K">Kultur-, Veranstaltungs-, Programm- und Öffentlichkeitsarbeit</collection>
    <collection role="bibtage" number="">97. Deutscher Bibliothekartag in Mannheim 2008</collection>
    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
    <file>https://opus4.kobv.de/opus4-bib-info/files/535/Bibliothek_2.0_Mannheim_2008_Ronald_Kaiser_Wolfgang_Ratzek.pdf</file>
  </doc>
  <doc>
    <id>7316</id>
    <completedYear>2008</completedYear>
    <publishedYear/>
    <thesisYearAccepted/>
    <language>deu</language>
    <pageFirst>825</pageFirst>
    <pageLast>826</pageLast>
    <pageNumber/>
    <edition/>
    <issue/>
    <volume/>
    <type>contributiontoperiodical</type>
    <publisherName/>
    <publisherPlace/>
    <creatingCorporation/>
    <contributingCorporation/>
    <belongsToBibliography>0</belongsToBibliography>
    <completedDate>--</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>--</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">"Bibliotheken sind Anker in der Flut global zirkulierender Informationen" / Die Vizepräsidentin des Deutschen Bundestages Katrin Göring-Eckardt hält Bibliotheken für wichtige Stützen der Demokratie</title>
    <parentTitle language="deu">BuB - Forum Bibliothek und Information</parentTitle>
    <note>BuB 60(2008)11/12, S. 825-826</note>
    <licence>Deutsches Urheberrecht</licence>
    <author>Ronald Kaiser</author>
    <author>Wolfgang Ratzek</author>
    <author>Katrin Göring-Eckardt</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Göring-Eckardt, Katrin</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Interview</value>
    </subject>
    <collection role="bub" number="">60. Jahrgang (2008)</collection>
  </doc>
  <doc>
    <id>9901</id>
    <completedYear>2008</completedYear>
    <publishedYear/>
    <thesisYearAccepted/>
    <language>deu</language>
    <pageFirst>755</pageFirst>
    <pageLast>755</pageLast>
    <pageNumber/>
    <edition/>
    <issue/>
    <volume/>
    <type>contributiontoperiodical</type>
    <publisherName/>
    <publisherPlace/>
    <creatingCorporation/>
    <contributingCorporation/>
    <belongsToBibliography>0</belongsToBibliography>
    <completedDate>--</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>--</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Informationskompetenz in der Grundschule / In vielen Bundesländern existieren keine verbindlichen Inhalte: eine Pädagogin beschreibt bewährte Strategien und Konzepte</title>
    <parentTitle language="deu">BuB - Forum Bibliothek und Information</parentTitle>
    <note>BuB 60(2008)10, S. 755</note>
    <licence>Deutsches Urheberrecht</licence>
    <author>Wolfgang Ratzek</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Homeyer, Eva: Informationskompetenz an Grundschulen. Probleme und Perspektiven für Schulen und Lehrer</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Rezension</value>
    </subject>
    <collection role="bub" number="">60. Jahrgang (2008)</collection>
  </doc>
  <doc>
    <id>9906</id>
    <completedYear>2008</completedYear>
    <publishedYear/>
    <thesisYearAccepted/>
    <language>deu</language>
    <pageFirst>500</pageFirst>
    <pageLast>501</pageLast>
    <pageNumber/>
    <edition/>
    <issue/>
    <volume/>
    <type>contributiontoperiodical</type>
    <publisherName/>
    <publisherPlace/>
    <creatingCorporation/>
    <contributingCorporation/>
    <belongsToBibliography>0</belongsToBibliography>
    <completedDate>--</completedDate>
    <publishedDate>--</publishedDate>
    <thesisDateAccepted>--</thesisDateAccepted>
    <title language="deu">Wühlen im "großen Misthaufen" / Was taugen Suchmaschinen im Internet?</title>
    <parentTitle language="deu">BuB - Forum Bibliothek und Information</parentTitle>
    <note>BuB 60(2008)6, S. 500-501</note>
    <licence>Deutsches Urheberrecht</licence>
    <author>Wolfgang Ratzek</author>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Strzolka, Rainer: Das Internet als Weltbibliothek</value>
    </subject>
    <subject>
      <language>deu</language>
      <type>uncontrolled</type>
      <value>Rezension</value>
    </subject>
    <collection role="bub" number="">60. Jahrgang (2008)</collection>
  </doc>
</export-example>
