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    <title language="deu">Eingruppierungsmöglichkeiten für Beschäftigte in Bibliotheken und Büchereien</title>
    <abstract language="deu">Am 1.1.2014 sind § 12 (Bund) und § 13 (Bund) TVöD sowie der Tarifvertrag über die Entgelt­ordnung des Bundes vom 5.9.2013 (TV EntgO Bund) rückwirkend in Kraft getreten. Damit ist nunmehr auch für den Bundesdienst eine große "Lücke" der Tarifreform 2005/2006 geschlossen. Die Tätigkeitsmerkmale der Entgeltordnung sind zum Teil umfassend modernisiert; für viele Beschäftigte, so auch für Beschäftigte in Archiven, Bibliotheken, Büchereien, Museen und anderen wissenschaftlichen Einrichtungen, eröffnet sich die Möglichkeit einer Höherbewertung des Arbeitsplatzes/einer höheren Eingruppierung für den Beschäftigten. Die Vortragenden werden die Erweiterung und Weiterentwicklung der Bewertungskriterien Bewertungskriterien für Beschäftigte im Fachdienst von Bibliotheken (Teil III, Abschnitt 2 der Anlage 1 der Entgeltordnung) - wie sie für den Geschäftsbereich der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien gelten - und deren Einbettung in den tariflichen Rahmen des TVöD (Bund) vorstellen. Im Fokus stehen dabei eine Auseinandersetzung mit einem sich verändernden Berufsbild, den Studiengängen im Bibliothekswesen, aber auch die Rolle der "Bewerter" unter Berücksichtigung der individuellen Rahmenbedingungen bei den objektiv zu bewertenden Arbeitsplätzen in unterschiedlichsten Einrichtungen. Hier wird insbesondere auf die Neuerung - den sog. Bewertungskorridor eingegangen. Im Anschluss an den Vortrag haben die Teilnehmenden Gelegenheit sich in Fachgesprächen auszutauschen und Anwendungsfälle zu erörtern.</abstract>
    <parentTitle language="deu">Hands-On Lab analog / Eingruppierungsmöglichkeiten für Beschäftigte nach TVöD/Bund (13.06.2018, 09:00 - 10:30 Uhr, Lab IV)</parentTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus4-33265</identifier>
    <licence>Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International</licence>
    <author>Jürgen Bley</author>
    <author>Henrik Zapel</author>
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      <value>Eingruppierung</value>
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      <value>Entgelt</value>
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      <value>Tarifvertrag</value>
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    <collection role="themen" number="A">Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik</collection>
    <collection role="bibtage" number="">107. Deutscher Bibliothekartag in Berlin 2018</collection>
    <collection role="bibtage" number="">Eingruppierungsmöglichkeiten für Beschäftigte nach TVöD/Bund</collection>
    <thesisPublisher>Berufsverband Information Bibliothek</thesisPublisher>
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    <title language="deu">Glück am Arbeitsplatz? Beschäftigtenbefragungen in der Deutschen Nationalbibliothek</title>
    <abstract language="deu">Zufriedene Mitarbeitende leisten gute Arbeit: Unter dieser Prämisse hat die Deutsche Nationalbibliothek Befragungen zur Arbeitszufriedenheit von Beschäftigten als Steuerungsinstrument etabliert. Im Vortrag wird über die drei Befragungen in den Jahren 2011, 2014 und 2017 eine Linie gezogen und beschrieben, was der Nutzen und die Stolpersteine bei Beschäftigtenbefragungen sind und Empfehlungen für die Planung, Durchführung und den Umgang mit Ergebnissen formuliert. Wozu können Arbeitszufriedenheitsbefragungen dienen und wozu nicht? Wie haben sich bei der Deutschen Nationalbibliothek die Fragebogenthemen und die Maßnahmen, die aus den Ergebnissen abgeleitet wurden, über die Jahre entwickelt? Zum Abschluss des Vortrags und als Einstieg in die Diskussion soll die Frage aufgeworfen werden, ob Zufriedenheit überhaupt der richtige Indikator ist: Macht Zufriedenheit träge? Wird mit der Erhebung der Zufriedenheit das Anspruchsdenken bestärkt? Gibt es überhaupt "die Zufriedenheit" oder ist das für jeden und jede etwas anderes? Wie hoch ist der Anteil der Eigenverantwortung an der Arbeitszufriedenheit?</abstract>
    <parentTitle language="deu">TK 1: mitarbeiten &amp; führen / Motivieren und Partizipieren (12.06.2018, 16:00 - 18:00 Uhr, Raum IV)</parentTitle>
    <identifier type="urn">urn:nbn:de:0290-opus4-34743</identifier>
    <licence>Creative Commons - CC BY-SA - Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International</licence>
    <author>Britta Woldering</author>
    <author>Jürgen Bley</author>
    <collection role="themen" number="A">Ausbildung, Fortbildung, Beruf, Berufsethik</collection>
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