@misc{WittichGriesbaumWuttkeetal.2025, author = {Wittich, Anke and Griesbaum, Joachim and Wuttke, Ulrike and Petschenka, Anke}, title = {Einsatz von K{\"u}nstlicher Intelligenz in Anwendungsszenarien der F{\"o}rderung von Informationskompetenz}, series = {Hands-on Lab/ Einsatz von K{\"u}nstlicher Intelligenz in Anwendungsszenarien der F{\"o}rderung von Informationskompetenz (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Garderobe CCB groß)}, journal = {Hands-on Lab/ Einsatz von K{\"u}nstlicher Intelligenz in Anwendungsszenarien der F{\"o}rderung von Informationskompetenz (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Garderobe CCB groß)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194968}, year = {2025}, abstract = {Dieses Hands-on Lab setzt die Reihe vorhergehender Veranstaltungen aus dem Jahr 2023 und 2024 fort und erg{\"a}nzt dabei Ergebnissen aus dem Hands-on Lab 2024 und eines Workshops zu Informationskompetenz (IK) und K{\"u}nstlicher Intelligenz (KI), allesamt verantwortet von der Fachgruppe Informationskompetenz der KIBA (Konferenz der Informations- und Bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und Studieng{\"a}nge). In diesem Workshop wollen wir die Entwicklung der TaskCards aus dem Jahr 2024 betrachten und um neue Erkenntnisse erg{\"a}nzen. Thematisch werden die Ergebnisse des Workshops Informationskompetenz und K{\"u}nstliche Intelligenz zur Diskussion gestellt und bisherige Ideen weiterentwickelt. Drei Themenschwerpunkte werde zur Diskussion gestellt: KI als Coach gegen Verschw{\"o}rungsmythenKI als Tutor f{\"u}r Lernende zu InformationskompetenzKI als Kreativit{\"a}tstool zur IdeengewinnungEs sollen beispielhaft Prompts in textgenerierender KI zur Diskussion {\"u}ber Verschw{\"o}rungsmythen entwickelt und getestet werden, ein KI-Tutor f{\"u}r Lernende zu Informationskompetenz konzipiert und Handreichungen zum Einsatz von KI im Kreativprozess des wissenschaftlichen Arbeitens erarbeitet werden. Die Ergebnisse werden auf den TaskCards zur weiteren Verwendung, Erg{\"a}nzung und Aktualisierung bereitgestellt. Wir bitten die Teilnehmenden ausdr{\"u}cklich darum, bestehende Inhalte zu den Themenschwerpunkten beizutragen.}, language = {de} } @misc{FulsWolfLotzetal.2025, author = {Fuls, Claudia and Wolf, Sabine and Lotz, Birgit and Wirsing, Eva and Sautter, Lilja}, title = {Let's play - mit Spielen agile Prinzipien erleben}, series = {Hands-on Lab/ Let's play - mit Spielen agile Prinzipien erleben (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Salon Franzius)}, journal = {Hands-on Lab/ Let's play - mit Spielen agile Prinzipien erleben (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Salon Franzius)}, year = {2025}, abstract = {Das angebotene Hands-on Lab erm{\"o}glicht es den Teilnehmenden, in einem Rotationsprinzip an verschiedenen Stationen unterschiedliche Prinzipien und Formen der Zusammenarbeit auf spielerische Art zu erleben. Im Fokus steht das aktive Erleben und Ausprobieren agiler Prinzipien, Methoden und Praktiken, die durch klassische Vortr{\"a}ge und theoretische Beschreibungen manchmal nur schwer verst{\"a}ndlich bleiben. Agile Spiele, die im Rahmen des Hands-on Lab ausprobiert werden k{\"o}nnen, umfassen das Boss-Worker-Game, die Marshmallow-Challenge, Delegation Poker und die Schiffsbausimulation. Die Veranstaltung wird von einer Moderation begleitet, die Format und Inhalte einf{\"u}hrt sowie zum Abschluss Erkenntnisse und Aha-Erlebnisse mit den Teilnehmenden reflektiert. Zielgruppe des Hands-on Labs sind alle Mitarbeitenden in Bibliotheken, die sich f{\"u}r agile Methoden interessieren und diese in ihrer Arbeit anwenden m{\"o}chten. Das Lab m{\"o}chte den Teilnehmenden nicht nur interaktive und praktische Einblicke in agile Methoden gew{\"a}hren, sondern auch den Austausch und die Vernetzung rund um die Welt der Agilit{\"a}t im deutschsprachigen Bibliotheksbereich f{\"o}rdern. Seit ihrer Gr{\"u}ndung im September 2020 hat sich die Community of Practice "Agilit{\"a}t in Bibliotheken" zum f{\"u}hrenden Forum f{\"u}r den Erfahrungsaustausch {\"u}ber agile Methoden im Bibliothekswesen entwickelt. Mit {\"u}ber 300 Mitgliedern aus wissenschaftlichen und {\"o}ffentlichen Bibliotheken der Schweiz, {\"O}sterreichs und Deutschlands dient sie als Plattform f{\"u}r monatliche virtuelle Treffen zu agilen Themen, von denen sowohl Neulinge als auch erfahrene Praktiker profitieren k{\"o}nnen. Die Community pr{\"a}sentiert sich seit einigen Jahren auch auf der BiblioCON mit interaktiven Vor-Ort-Workshops.}, language = {de} } @misc{KochLoose2025, author = {Koch, Johannes and Loose, Yulia}, title = {OER vielseitig und rechtskonform mit KI aufwerten}, series = {Hands-on Lab/ KI als Co-Creator f{\"u}r OER - Rechtskonform und Inspirierend (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Salon Oslo)}, journal = {Hands-on Lab/ KI als Co-Creator f{\"u}r OER - Rechtskonform und Inspirierend (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Salon Oslo)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-195009}, year = {2025}, abstract = {Die Entwicklung und Nutzung von Open Educational Resources (OER) wird durch K{\"u}nstliche Intelligenz (KI) revolutioniert. Im interaktiven Hands-on-Lab wird praxisnah aufgezeigt, wie KI-gest{\"u}tzte Werkzeuge bei der Erstellung hochwertiger, rechtskonformer und innovativer Lehrmaterialien eingesetzt werden k{\"o}nnen. Zentrale Themen des Labs sind: Effiziente Materialerstellung: Der Einsatz von KI zur Generierung flexibler und adaptiver OER, z. B. Simulationen, Fallvignetten und Grafiken, wird erl{\"a}utert.Rechtliche Aspekte: Es wird gezeigt, wie KI-Tools rechtskonform genutzt werden k{\"o}nnen, unter Ber{\"u}cksichtigung von Urheberrecht, Datenschutz und Gemeinfreiheit.Kreative Ans{\"a}tze: Die Entwicklung effektiver Prompts und innovativer didaktischer Konzepte wird vermittelt.Im Fokus steht die aktive Zusammenarbeit der Teilnehmenden. Durch praktische {\"U}bungen und Fallbeispiele wird vermittelt, wie der Arbeitsaufwand durch KI reduziert, Freir{\"a}ume geschaffen und neue Impulse f{\"u}r die Lehre gesetzt werden k{\"o}nnen. Erg{\"a}nzt wird das Lab durch Impulsvortr{\"a}ge und einen gemeinsamen Austausch zu Chancen und Risiken der KI-Nutzung in der Bildung. Das Hands-on-Lab ist f{\"u}r Hochschullehrende aller Erfahrungsstufen konzipiert, um die Potenziale von KI als „Co-Creator" f{\"u}r offene, kreative Bildungsformate auszusch{\"o}pfen. Ziel ist es, den Einsatz von KI als unterst{\"u}tzendes Werkzeug zu etablieren, das OER-Prozesse diverser, effizienter und nachhaltiger gestaltet.}, language = {de} } @misc{UllrichSimon2025, author = {Ullrich, Alexandra and Simon, Martin}, title = {Datenkuratierung leicht gemacht: Ein Tool zum Sammeln, Organisieren und Archivieren von Forschungsdaten}, series = {Hands-on Lab/ Datenkuratierung leicht gemacht: Ein Tool zum Sammeln, Organisieren und Archivieren von Forschungsdaten (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Salon London)}, journal = {Hands-on Lab/ Datenkuratierung leicht gemacht: Ein Tool zum Sammeln, Organisieren und Archivieren von Forschungsdaten (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Salon London)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194907}, year = {2025}, abstract = {F{\"u}r die langfristige Verf{\"u}gbarkeit von Wissen zu sorgen, ist seit jeher eine der Kernaufgaben von Bibliotheken. Mit der fortschreitenden Digitalisierung weiten sich diese Anforderungen von B{\"u}chern \& Zeitschriften aus, hin zu komplexen Forschungsdaten und rein digitalen Objekten. F{\"u}r den Erhalt dieser diversen und fachspezifischen Daten ist es besonders herausfordernd, deren Nutzbarkeit {\"u}ber lange Zeitr{\"a}ume hinweg sicherzustellen. Die Aufbereitung von Daten f{\"u}r die Langzeitverf{\"u}gbarkeit kann f{\"u}r Forschende mit einem erheblichen Aufwand verbunden sein. Andererseits ist eine Auswahl und Evaluation der Daten f{\"u}r Datenkuratoren kaum m{\"o}glich ohne Mithilfe der Forschenden. Das Sammeln der Daten von mehreren Speicherorten und die Generierung ausreichender Metadaten beschreiben hier nur Teile des Prozesses, die eine Kollaboration zwischen Datenproduzenten und Datenkuratoren erforderlich machen. Zur L{\"o}sung dieser Problemstellung wurde im Rahmen des Projekts „Digitale Langzeitverf{\"u}gbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern" der FDOrganizer entwickelt. Mit diesem niedrigschwellig zu nutzenden Tool, wird Forschenden eine M{\"o}glichkeit zur Verf{\"u}gung gestellt, Forschungsdaten selbstst{\"a}ndig f{\"u}r eine langfristige Verf{\"u}gbarkeit vorzubereiten. Neben der Anreicherung mit notwendigen Metadaten erm{\"o}glicht ein Review-Prozess den direkten Austausch zwischen Forschenden und Data Stewards. So wird die bestm{\"o}gliche Voraussetzung f{\"u}r eine langfristige Verf{\"u}gbarkeit von Daten geschaffen. Im Rahmen des Hands-on Lab wird zun{\"a}chst ein kurzer {\"U}berblick {\"u}ber die Entwicklung und Funktionsweise des Open-Source-Tools gegeben, bevor die aktuelle Version des FDOrganizer getestet werden kann. Im Anschluss besteht die M{\"o}glichkeit, erste Erfahrungen auszutauschen und Feedback f{\"u}r die Weiterentwicklung des Tools zu sammeln.}, language = {de} }