@misc{IlgGeissertSimonetal.2025, author = {Ilg, Jens and Geissert, Pauline and Simon, Franziska and Eileen, Feketitsch and Patz, Jessica and Haase, Marie-Kathrin}, title = {Tiergest{\"u}tzte Bibliotheksarbeit: Chancen und Risiken}, series = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Tiergest{\"u}tzte Bibliotheksarbeit: Chancen und Risiken (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Stadtbibliothek Bremen)}, journal = {{\"O}ffentliche Arbeitssitzung/ Tiergest{\"u}tzte Bibliotheksarbeit: Chancen und Risiken (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Stadtbibliothek Bremen)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-195370}, year = {2025}, abstract = {Tiergest{\"u}tzte Bibliotheksarbeit ist noch ein vergleichsweise neues Thema in der deutschsprachigen Bibliothekslandschaft. Praktiziert wird sie zum Beispiel im Rahmen der Lesef{\"o}rderung mit so genannten Lesehunden und Tierschutzkatzen, im Rahmen von Lernraumkonzepten mit so genannten Stresshunden oder im Bereich Bildung f{\"u}r Nachhaltige Entwicklung (BNE) z.B. mit Schau-Bienenst{\"o}cken. Die m{\"o}glichen Einsatzbereiche tiergest{\"u}tzter Bibliotheksarbeit d{\"u}rften aber noch vielf{\"a}ltiger sein, und zwar sowohl in {\"O}ffentlichen als auch in wissenschaftlichen Bibliotheken. Um entsprechende organisatorische und strategische Expertise sowie Erfahrungen mit anderen BibliothekskollegInnen zu teilen, wurde 2023 das Netzwerk TIERB gegr{\"u}ndet, das inzwischen rd. 50 Bibliotheken umfasst. In der Arbeitssitzung, die auf die Initiative des Netzwerks TIERBs zur{\"u}ckgeht, sollen folgende Themen diskutiert werden: • Bestandsaufnahme: Welche Angebote planen oder realisieren die Bibliotheken der Teilnehmenden? • Potentialerkundung: In welchen Servicebereichen und Formaten ist tiergest{\"u}tzte Bibliotheksarbeit sinnvoll und m{\"o}glich? • Bibliotheksbild: Was sind und k{\"o}nnen strategisch wichtige Aufgaben und Ziele tiergest{\"u}tzter Bibliotheksarbeit (z.B. im Rahmen von Bibliothek als Dritter Ort) sein? Nach einem kurzen theoretischen Input zum Begriff und zu den Einsatzbereichen tiergest{\"u}tzter Bibliotheksarbeit geht diese Sitzung in einen Workshop {\"u}ber, in dem mit auf das Thema abgestimmten Workshop-Methoden (u.a. Breakouts) an den o.g. sowie den von Teilnehmenden eingebrachten Fragestellungen gearbeitet werden wird. Vortr{\"a}ge: Kinder lesen Katzen vor / Marie-Kathrin Haase}, language = {de} } @misc{Leva2025, author = {Leva, Johannes}, title = {F{\"u}hren in Teilzeit - Vom Exotenstatus zum Zukunftsmodell}, series = {Themenkreis 2: Bibliothek als Organisation und Berufsfeld/ In eigener Sache - Personalentwicklung und F{\"u}hrung neu gedacht (24.06.2025, 16:00 - 18:30, Halle 4.1./ Raum III)}, journal = {Themenkreis 2: Bibliothek als Organisation und Berufsfeld/ In eigener Sache - Personalentwicklung und F{\"u}hrung neu gedacht (24.06.2025, 16:00 - 18:30, Halle 4.1./ Raum III)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-196471}, year = {2025}, abstract = {Laut einer Besch{\"a}ftigtenbefragung des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) K{\"o}ln von 2023 arbeiteten im vergangenen Jahr lediglich 13 \% aller F{\"u}hrungskr{\"a}fte in Teilzeit. Zudem zeigte sich ein deutlicher Geschlechterunterschied. 25 \% der weiblichen F{\"u}hrungskr{\"a}fte arbeiteten in Teilzeit, von den M{\"a}nnern nur 5,5 \%.[1] Dabei nahm die Zahl der Erwerbst{\"a}tigen in Teilzeitbesch{\"a}ftigungen bundesweit seit 1985 um 285 \% zu.[2] Gesetzlich wird Teilzeitarbeit immer mehr gef{\"o}rdert. Die Flexibilisierung der Arbeitswelt ist ein Gebot der Stunde. Ein etwas genauerer Blick verr{\"a}t jedoch: Teilzeitarbeit ist grunds{\"a}tzlich nicht gleichm{\"a}ßig verteilt. Das Geschlecht und die Haushaltssituation sind wichtige Faktoren. In der Familienphase wird Teilzeit zu einem „scheinbar" weiblichem Modell. Weiterhin f{\"a}llt auf, dass F{\"u}hrungsaufgaben nur selten mit Teilzeit verkn{\"u}pft werden. Dabei wollen und m{\"u}ssen wir doch in Zukunft agile und junge F{\"u}hrungskr{\"a}fte gewinnen und ihnen ein einladendes Arbeitsumfeld bieten. Was braucht es also um in Teilzeit gut zu f{\"u}hren und wie k{\"o}nnen Bibliotheken attraktive Arbeitgeber f{\"u}r F{\"u}hrungskr{\"a}fte in Teilzeit sein? Ein Einblick in die aktuellen Debatten zu Teilzeit und das damit verbundene Rollenverst{\"a}ndnis sowie ein pers{\"o}nlicher Erfahrungsbericht von Johannes Leva, Leiter des Bibliothekszentrums Sachsenhausen und Verbundleiter S{\"u}d der Stadtb{\"u}cherei Frankfurt am Main. Zust{\"a}ndig mit 30 h/Woche f{\"u}r 4 Bibliotheken und ca. 20 Personen, darunter 3 Leitungskr{\"a}fte. [1] Zukunftsmodell Teilzeit-Chef(in) [2] Voll- und Teilzeitbesch{\"a}ftigte | Die soziale Situation in Deutschland | bpb.de}, language = {de} } @misc{KochLoose2025, author = {Koch, Johannes and Loose, Yulia}, title = {OER vielseitig und rechtskonform mit KI aufwerten}, series = {Hands-on Lab/ KI als Co-Creator f{\"u}r OER - Rechtskonform und Inspirierend (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Salon Oslo)}, journal = {Hands-on Lab/ KI als Co-Creator f{\"u}r OER - Rechtskonform und Inspirierend (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Salon Oslo)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-195009}, year = {2025}, abstract = {Die Entwicklung und Nutzung von Open Educational Resources (OER) wird durch K{\"u}nstliche Intelligenz (KI) revolutioniert. Im interaktiven Hands-on-Lab wird praxisnah aufgezeigt, wie KI-gest{\"u}tzte Werkzeuge bei der Erstellung hochwertiger, rechtskonformer und innovativer Lehrmaterialien eingesetzt werden k{\"o}nnen. Zentrale Themen des Labs sind: Effiziente Materialerstellung: Der Einsatz von KI zur Generierung flexibler und adaptiver OER, z. B. Simulationen, Fallvignetten und Grafiken, wird erl{\"a}utert.Rechtliche Aspekte: Es wird gezeigt, wie KI-Tools rechtskonform genutzt werden k{\"o}nnen, unter Ber{\"u}cksichtigung von Urheberrecht, Datenschutz und Gemeinfreiheit.Kreative Ans{\"a}tze: Die Entwicklung effektiver Prompts und innovativer didaktischer Konzepte wird vermittelt.Im Fokus steht die aktive Zusammenarbeit der Teilnehmenden. Durch praktische {\"U}bungen und Fallbeispiele wird vermittelt, wie der Arbeitsaufwand durch KI reduziert, Freir{\"a}ume geschaffen und neue Impulse f{\"u}r die Lehre gesetzt werden k{\"o}nnen. Erg{\"a}nzt wird das Lab durch Impulsvortr{\"a}ge und einen gemeinsamen Austausch zu Chancen und Risiken der KI-Nutzung in der Bildung. Das Hands-on-Lab ist f{\"u}r Hochschullehrende aller Erfahrungsstufen konzipiert, um die Potenziale von KI als „Co-Creator" f{\"u}r offene, kreative Bildungsformate auszusch{\"o}pfen. Ziel ist es, den Einsatz von KI als unterst{\"u}tzendes Werkzeug zu etablieren, das OER-Prozesse diverser, effizienter und nachhaltiger gestaltet.}, language = {de} } @misc{KenneckeReicheSchmidtKopplinetal.2025, author = {Kennecke, Andreas and Reiche, Michael and Schmidt-Kopplin, Diana and Tillmann, Diana and Winkler, Marco}, title = {Werkzeuge f{\"u}r das Prozessmanagement zur Produktion von Open-Access-Publikationen}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Publikationsunterst{\"u}tzung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Foyer Halle 5 / Raum B)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Publikationsunterst{\"u}tzung (24.06.2025, 13:00 - 15:00, Foyer Halle 5 / Raum B)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198296}, year = {2025}, abstract = {Universit{\"a}tsverlage an Hochschulen, zumeist an den Bibliotheken ans{\"a}ssig, sind seit mehr als 25 Jahren eine Erfolgsgeschichte und Vorreiter des Open-Access-Publizierens in der Hand der Wissenschaft. Daraus ergeben sich f{\"u}r Bibliotheken Aufgabenfelder, die vielf{\"a}ltige Kompetenzen, Prozesse und technische Infrastrukturen erfordern. Die Gesch{\"a}ftsprozesse zur Bereitstellung von Informationsressourcen unterscheiden sich dabei deutlich von den Prozessen des wissenschaftlichen Publizierens. Bibliotheksprozesse sind nicht auf das Verlagswesen zugeschnitten. Um den komplexen Produktionsprozess einer Open-Access-Publikation von der ersten Anfrage {\"u}ber den Manuskripteingang, den Satz und Druck, die Rechnungsstellung bis hin zur Auslieferung und Onlinestellung der Publikationen beherrschbar zu machen, wurden Workflows entwickelt und eingerichtet, die diesen Prozess strukturieren und damit beherrschbar machen. Als Hilfsmittel dienen vor allem Excel-Tabellen, in Kleinstverlagen manchmal auch nur mentale Listen. Damit werden die Workflows dokumentiert und die Arbeitsst{\"a}nde erfasst. Das Fehlen eines geeigneten Werkzeugs f{\"u}r die Publikationsplanung und -produktion war und ist in der AG Universit{\"a}tsverlage seit vielen Jahren ein großes Problem. Daraus entstand der Plan, gemeinsam mit Akteur:innen aus Wissenschaft und Praxis die Gesch{\"a}ftsprozesse und Workflows in den Universit{\"a}ts- und Hochschulverlagen bei der Produktion von Open-Access-Publikationen zu analysieren und daraus Anforderungen an geeignete Workflow-Management-Systeme (WFMS) zu entwickeln. Dieses Vorhaben wird in einem vom BMBF gef{\"o}rderten Verbundprojekt der Universit{\"a}tsbibliothek Potsdam und der HTWK Leipzig durchgef{\"u}hrt. Der Beitrag beleuchtet die bisherigen Ergebnisse des Forschungsprojektes, die Expertiseninterviews, ein Lastenheft mit entsprechenden Anforderungen an ein WFMS sowie eine Marktanalyse bestehender Systeme umfassen. Dar{\"u}ber hinaus wird die Praxistauglichkeit der Ergebnisse in Pilotverlagen diskutiert.}, language = {de} } @misc{ButzPlappertSchindleretal.2025, author = {Butz, Anke and Plappert, Rainer and Schindler, Christoph and Schmiederer, Simon}, title = {Diamond Open Access Zeitschriften in der Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung: Das Projekt edu_consort_oa}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Diamond OA finanzieren (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Diamond OA finanzieren (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197879}, year = {2025}, abstract = {Diamond Open Access ist in j{\"u}ngster Zeit als wichtiger Baustein der Open Access Transformation zunehmend in den Fokus des Interesses ger{\"u}ckt. Das vom Bundesministerium f{\"u}r Bildung und Forschung (BMBF) gef{\"o}rderte Projekt edu_consort_oa der Projektpartner DIPF | Leibniz-Institut f{\"u}r Bildungsforschung und Bildungsinformation, UB der Friedrich-Alexander-Universit{\"a}t Erlangen-N{\"u}rnberg und UB der Humboldt-Universit{\"a}t zu Berlin will mit Crowdfunding von Diamond Open Access Zeitschriften einen fachspezifischen Beitrag f{\"u}r die Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung leisten. Gest{\"u}tzt auf eine zweij{\"a}hrige Anschubfinanzierung und ein begleitendes Crowdfunding interessierter Bibliotheken sollen maximal f{\"u}nf Zeitschriften in Diamond Open Access {\"u}berf{\"u}hrt werden. Analog zum Open Access E-Book Fachpaket des FID Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung werden die Zeitschriften in einem fachlichen Begutachtungsprozess nach inhaltlichen und formalen Kriterien ausgew{\"a}hlt, zu einem Fachpaket zusammengefasst und Hochschulbibliotheken in einem Pledging-Verfahren angeboten. Im Vortrag werden die konzeptionellen Grundlagen des Projekts sowie die Umsetzung des fachspezifischen Zuschnitts im Begutachtungsprozess vorgestellt. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den Herausforderungen, denen sich das Projekt im Hinblick auf finanzielle und fachliche Rahmenbedingungen zu stellen hat.}, language = {de} } @misc{Roesch2025, author = {R{\"o}sch, Henriette}, title = {Bestandsentwicklung als Auslaufmodell oder Chance?}, series = {Themenkreis 4: Bibliotheken - Services und Angebote/ Bestand strategisch (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Lloyd Saal)}, journal = {Themenkreis 4: Bibliotheken - Services und Angebote/ Bestand strategisch (25.06.2025, 14:00 - 16:00, Lloyd Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197040}, pages = {21 Seiten}, year = {2025}, abstract = {Hochschulbibliotheken m{\"u}ssen ihren Literaturversorgungsauftrag vor dem Hintergrund sich rasch wandelnder Rahmenbedingungen umsetzen. Die Digitalit{\"a}t von Informationsressourcen, die Open Access-Transformation, neue Publikationsformate und tempor{\"a}re Erwerbungsmodelle sowie neue technologische Entwicklungen f{\"u}hren zu signifikant ver{\"a}nderten Anforderungen an die Aufgabe der Bestandsentwicklung. Die Universit{\"a}tsbibliothek Leipzig hat daher „Leitlinien zur Bestandsentwicklung" erarbeitet und ver{\"o}ffentlicht, die diesen ver{\"a}nderten Rahmenbedingungen Rechnung tragen und als strategische Leitplanken f{\"u}r die Weiterentwicklung und Ausgestaltung der Bestandsentwicklung dienen sollen. Der Vortrag m{\"o}chte zum einen die Leitlinien vorstellen und berichten, wie die Umsetzung dieser Leitlinien in der Praxis erfolgt. Zum anderen soll er sich aber auch als Diskussionsbeitrag zu der Frage verstehen, inwiefern das Konzept der Bestandsentwicklung noch eine angemessene Antwort auf den Literatur- bzw. Informationsversorgungsauftrag von Hochschulbibliotheken unter den gegenw{\"a}rtigen Rahmenbedingungen darstellen kann.}, language = {de} } @misc{EppelinSebastianTullney2025, author = {Eppelin, Anita and Sebastian, Ratan and Tullney, Marco}, title = {Diamond OA leichter f{\"o}rdern: Eine {\"U}bersicht dezentraler Finanzierungsangebote als neues Angebot}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Diamond OA finanzieren (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Diamond OA finanzieren (24.06.2025, 16:00 - 18:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198288}, year = {2025}, abstract = {Das Modell der kollektiven Finanzierung von Open-Access-Publikationen, insbesondere durch wissenschaftliche Bibliotheken, gewinnt im Rahmen der Open-Access-Transformation an Bedeutung. Dies entspricht den wissenschaftspolitischen Forderungen nach einer St{\"a}rkung gemeinn{\"u}tziger Open-Access-Ans{\"a}tze, bei denen die Kosten nicht von Autor:innen oder ihren Institutionen getragen werden m{\"u}ssen (insbesondere "Diamond Open Access"). Verschiedene solcher Ans{\"a}tze konnten bereits erfolgreich erprobt und etabliert werden (z.B. KOALA). Es bedarf jedoch eines zentralen {\"U}berblicks {\"u}ber diese relativ neuartigen, punktuellen Angebote. Daher entwickeln wir einen frei zug{\"a}nglichen Index, der Informationen {\"u}ber Angebote f{\"u}r die konsortiale Finanzierung von Diamond-Open-Access-Publikationen weltweit b{\"u}ndelt - laufende wie abgeschlossene. Zus{\"a}tzlich k{\"o}nnen die verzeichneten Angebote mit externen Datenquellen zusammengef{\"u}hrt und angereichert werden, z.B. um f{\"u}r eine bestimmte Institution die in den Zeitschriften des jeweiligen B{\"u}ndels erschienenen Publikationen auszugeben. Die frei verf{\"u}gbare Webressource erleichtert das Matching von finanzierungssuchenden Publikationsinitativen mit finanzierungsbereiten Institutionen: Indem die Publikationen, die auf ein kollektives Finanzierungsmodell setzen, sichtbarer werden, steigen ihre Chancen auf eine erfolgreiche Finanzierung. Einrichtungen, die eine Finanzierungsbeteiligung an Diamond-Open-Access-Publikationen in Betracht ziehen, gelangen durch den zentralen {\"U}berblick schneller und leichter zu einer informierten Entscheidung, welche Publikationen sie unterst{\"u}tzen wollen. Im Vortrag stellen wir die {\"U}bersicht konsortialer Finanzierungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r Open-Access-Publikationen vor und laden Einrichtungen ein, das Angebot aktiv zu nutzen: indem sie sich {\"u}ber Open-Access-Publikationen, die sie mitfinanzieren m{\"o}chten, informieren oder indem sie durch sie koordinierte Finanzierungsrunden im Portal registrieren.}, language = {de} } @misc{UllrichSimon2025, author = {Ullrich, Alexandra and Simon, Martin}, title = {Datenkuratierung leicht gemacht: Ein Tool zum Sammeln, Organisieren und Archivieren von Forschungsdaten}, series = {Hands-on Lab/ Datenkuratierung leicht gemacht: Ein Tool zum Sammeln, Organisieren und Archivieren von Forschungsdaten (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Salon London)}, journal = {Hands-on Lab/ Datenkuratierung leicht gemacht: Ein Tool zum Sammeln, Organisieren und Archivieren von Forschungsdaten (25.06.2025, 09:00 - 10:30, Salon London)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194907}, year = {2025}, abstract = {F{\"u}r die langfristige Verf{\"u}gbarkeit von Wissen zu sorgen, ist seit jeher eine der Kernaufgaben von Bibliotheken. Mit der fortschreitenden Digitalisierung weiten sich diese Anforderungen von B{\"u}chern \& Zeitschriften aus, hin zu komplexen Forschungsdaten und rein digitalen Objekten. F{\"u}r den Erhalt dieser diversen und fachspezifischen Daten ist es besonders herausfordernd, deren Nutzbarkeit {\"u}ber lange Zeitr{\"a}ume hinweg sicherzustellen. Die Aufbereitung von Daten f{\"u}r die Langzeitverf{\"u}gbarkeit kann f{\"u}r Forschende mit einem erheblichen Aufwand verbunden sein. Andererseits ist eine Auswahl und Evaluation der Daten f{\"u}r Datenkuratoren kaum m{\"o}glich ohne Mithilfe der Forschenden. Das Sammeln der Daten von mehreren Speicherorten und die Generierung ausreichender Metadaten beschreiben hier nur Teile des Prozesses, die eine Kollaboration zwischen Datenproduzenten und Datenkuratoren erforderlich machen. Zur L{\"o}sung dieser Problemstellung wurde im Rahmen des Projekts „Digitale Langzeitverf{\"u}gbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern" der FDOrganizer entwickelt. Mit diesem niedrigschwellig zu nutzenden Tool, wird Forschenden eine M{\"o}glichkeit zur Verf{\"u}gung gestellt, Forschungsdaten selbstst{\"a}ndig f{\"u}r eine langfristige Verf{\"u}gbarkeit vorzubereiten. Neben der Anreicherung mit notwendigen Metadaten erm{\"o}glicht ein Review-Prozess den direkten Austausch zwischen Forschenden und Data Stewards. So wird die bestm{\"o}gliche Voraussetzung f{\"u}r eine langfristige Verf{\"u}gbarkeit von Daten geschaffen. Im Rahmen des Hands-on Lab wird zun{\"a}chst ein kurzer {\"U}berblick {\"u}ber die Entwicklung und Funktionsweise des Open-Source-Tools gegeben, bevor die aktuelle Version des FDOrganizer getestet werden kann. Im Anschluss besteht die M{\"o}glichkeit, erste Erfahrungen auszutauschen und Feedback f{\"u}r die Weiterentwicklung des Tools zu sammeln.}, language = {de} } @misc{HaaseNehme, author = {Haase, Jana and Nehme, Irina}, title = {How to - Online Vernetzungstreffen der OPLS}, series = {\#Freiraum25 (25.06.2025, 09:00 - 09:30, \#Freiraum25)}, journal = {\#Freiraum25 (25.06.2025, 09:00 - 09:30, \#Freiraum25)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-199539}, abstract = {Die Kommission ist bekannt f{\"u}r Checklisten und Vernetzungstreffen. Ihr erfahrt, wie wir Treffen organisieren. Gemeinsam sammeln wir inhaltliche, technische und methodische Anregungen f{\"u}r unser Format.}, language = {de} } @misc{Roethlin, author = {R{\"o}thlin, C{\´e}cile}, title = {Kooperation und immersive Technolgie bei dem "Learning Centre Claude Oytana"}, series = {\#Freiraum25 (25.06.2025, 10:00 - 10:30, \#Freiraum25)}, journal = {\#Freiraum25 (25.06.2025, 10:00 - 10:30, \#Freiraum25)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-199541}, abstract = {Bei dem Learning Center tragen der Immersionsraum und das Fablab zu Bildungs- und Forschungsaktivit{\"a}ten (u.a.in Astrophysik, Biologie, Geologie) bei. Die innovative Bibliothek beteiligt sich nun aktiver an der Lehre.}, language = {de} } @misc{Wiese2025, author = {Wiese, Silvio}, title = {Digitale Langzeitarchivierung als Service der OBVSG}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Langzeitverf{\"u}gbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Langzeitverf{\"u}gbarkeit (27.06.2025, 09:00 - 11:00, Kaisen Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197883}, year = {2025}, abstract = {Dieser Vortrag gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber Langzeitarchivierung als Dienstleistung der {\"O}sterreichischen Bibliothekenverbund und Service GmbH (OBVSG). Bisher konnten bereits mehrere Systeme erfolgreich in den Langzeitarchivierungsprozess integriert werden. Nach der Erstimplementierung der Software Libsafe der Firma Libnova f{\"u}r die {\"O}sterreichische Nationalbibliothek, wurde in Folge mit der Wirtschaftsuniversit{\"a}t Wien Goobi und anschließend mit der Universit{\"a}t Graz die Archivsoftware ACTApro und die Software Visual Library an Libsafe angebunden. Es werden die spezifischen Workflows vorgestellt, die f{\"u}r diese drei Systeme entwickelt wurden. Ein standardisiertes Submission Information Package (SIP) nach dem E-ARK-Standard erm{\"o}glicht es allen drei Systemen, dieselben Werkzeuge f{\"u}r den Ingest-Prozess zu nutzen. Dies reduziert nicht nur den Aufwand bei der Implementierung, sondern schafft auch Synergien, da Weiterentwicklungen und Verbesserungen von allen beteiligten Institutionen genutzt werden k{\"o}nnen. Zum Abschluss wird ein Ausblick auf die n{\"a}chsten geplanten Entwicklungen und Erweiterungen im Rahmen des OBVSG-Dienstes gegeben.}, language = {de} }