@misc{RehwaldDankerLeimeretal.2023, author = {Rehwald, Stephanie and Danker, Sarah-Ann and Leimer, Sophia and Hendriks, Sonja and Stegemann, Jessica}, title = {Forschungsdatenmanagement-Curriculum der Research Data Services an der UB Duisburg-Essen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Forschungsdatenmanagement (FDM) gewinnt zunehmend an Bedeutung f{\"u}r eine nachhaltige und transparente Forschungskultur. Der ad{\"a}quate Umgang mit Forschungsdaten ist vor dem Hintergrund wenig bekannter Publikationsm{\"o}glichkeiten, vielf{\"a}ltiger Softwaretools und rechtlicher Rahmenbedingungen jedoch f{\"u}r Forschende nicht selbsterkl{\"a}rend. Um Forschende verschiedener Disziplinen und Karrierestufen durch den gezielten Wissensaufbau und Kompetenzentwicklung zu unterst{\"u}tzen, wird mit dem FDM-Curriculum an der Universit{\"a}tsbibliothek Duisburg-Essen von der Servicestelle Research Data Services (RDS) ein strukturiertes Schulungsprogramm angeboten. Das Poster stellt die Untergliederung des FDM-Curriculums in ein Basis- und Vertiefungsmodule dar. Im Basismodul kann aus drei ganzt{\"a}gigen Grundlagenschulungen mit jeweils unterschiedlichem fachlichem Fokus gew{\"a}hlt werden. Das Vertiefungsmodul umfasst ein breitgef{\"a}chertes Angebot an 2-st{\"u}ndigen online Hands-on-Workshops zu verschiedenen FDM-Werkzeugen und -Themen. F{\"u}r die Teilnahme an mehreren Veranstaltungen wird das FDM-Badge als Teilnahme-Motivation und als Nachweis vergeben. Das Schulungsprogramm wird durch das Angebot von Spezialveranstaltungen und Selbstlernmaterialien erg{\"a}nzt. Mit dem FDM-Curriculum wurde ein niederschwelliges und individuell w{\"a}hlbares Angebot geschaffen, das Forschenden den Zugang zu disziplin-spezifischem und f{\"u}r sie relevantem FDM-Wissen in Form eines Baukastenmodells bietet. Die Struktur des Programms erlaubt es, stetig neue Inhalte als Vertiefungsmodule zu erg{\"a}nzen und sukzessive durch Angebote f{\"u}r weitere Zielgruppen, z.B. Studierende, zu erweitern. Die hohe Nachfrage nach dem FDM-Badge in Folge des ersten Durchlaufs des FDM-Curriculums im Wintersemester 2022/2023 zeigt die Steigerung der Lernbereitschaft durch Incentives. Daraus resultierend soll in einer n{\"a}chsten Stufe die Vergabe eines Data Champion Awards als Anerkennung f{\"u}r FDM-Leistungen an der Universit{\"a}t Duisburg-Essen umgesetzt werden.}, language = {de} } @misc{StephanLabahnMueller2023, author = {Stephan, Robert and Labahn, Karsten and M{\"u}ller, Caroline}, title = {DEMel meets DORO: Entwicklung eines Webportals f{\"u}r mittelalterliches Spanisch unter Verwendung eines zentralen Repositoriums}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Der Diccionario del Espa{\~n}ol Medieval electr{\´o}nico (DEMel, https://demel.uni-rostock.de) stellt ein lemmatisiertes und semantisch vorstrukturiertes elektronisches Datenarchiv zum mittelalterlichen Spanisch zur Verf{\"u}gung. Die Institute f{\"u}r Romanistik der Universit{\"a}ten Rostock und Paderborn und die Universit{\"a}tsbibliothek Rostock haben im Rahmen des DFG-gef{\"o}rderten Projektes das in Zettelk{\"a}sten archivierte Ausgangsmaterial digitalisiert und erschlossen. In einem Webportal werden die rund 650.000 Belege zu {\"u}ber 31.000 Lemmata aus mehr als 600 literarischen und nicht literarischen Werken bzw. Text- und Dokumentensammlungen aus dem 10. und dem beginnenden 15. Jahrhundert zug{\"a}nglich gemacht. Das institutionelle Repositorium DORO (https://doro.uni-rostock.de) wird von der Universit{\"a}tsbibliothek Rostock entwickelt und betrieben. Es basiert auf dem Repository-Framework MyCoRe (https://www.mycore.de) und dient der langfristigen Speicherung und Bereitstellung von speziellen digitalen Forschungsdatensammlungen derzeit vor allem aus dem Bereich der Geisteswissenschaften. DORO ist ein so genanntes "Dark Archive" - das heißt, die enthaltenen Objekte werden nicht {\"u}ber die DORO-Webseite selbst, sondern prim{\"a}r {\"u}ber externe Webseiten der jeweiligen Projekte oder Sammlungen im Internet pr{\"a}sentiert. Das Poster zeigt, wie die im DORO-Repositorium dauerhaft gespeicherten Daten in die DEMel-Webanwendung integriert werden und welche Datenformate (z.B. METS, MODS, TIFF, JPEG) und Schnittstellen (z.B. RESTAPI, IIIF) dabei zum Einsatz kommen. Außerdem werden die Vorteile und Herausforderungen dieser L{\"o}sung mit ihrer Trennung von Web-Frontend und Datenhaltung in einem zentralen Repositorium thematisiert.}, language = {de} } @misc{KleinebergKoetterSchmitz2023, author = {Kleineberg, Michael and K{\"o}tter, Miriam and Schmitz, Jasmin}, title = {Vernetzung zur Open-Access-Beratung: die Fokusgruppe Open-Access-Helpdesks stellt sich vor}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das geplante Poster, im Format A0 hochkant, wird in farbigen Textboxen Informationen zur Arbeit und zu den Zielen der Fokusgruppe Open-Access-Helpdesks des Projekts open-access.network liefern (s. https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-open-access-helpdesks). Geplant sind Textboxen und Grafiken zu den Themen "Wer wir sind", "Was wir tun", "Weitere Ziele" und "Mitmachen!". Das Poster soll unter einer offenen Lizenz (CC BY 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) stehen. Das Publizieren im Open Access ist vonseiten der Autor*innen mit vielen Fragen und rechtlichen Unsicherheiten verbunden. An dieser Stelle kommen Open-Access-Helpdesks zum Einsatz. Diese bieten niedrigschwellige Beratungsangebote zu allen Anliegen rund um das Open-Access-Publizieren. Aber auch die Helpdesk-Arbeit ist mit Herausforderungen verbunden - u. a. mit der Frage, wie man die Nutzenden durch Helpdesk-Angebote optimal erreicht. Um Helpdesk-Beratende zum gemeinschaftlichen Erfahrungsaustausch zusammenzubringen, wurde daher 2022 die Fokusgruppe "Open-Access-Helpdesks" gegr{\"u}ndet. Die offene Fokusgruppe wird organisatorisch und technisch unterst{\"u}tzt durch das BMBF-Projekt open-access.network (s. https://open-access.network/vernetzen/digitale-fokusgruppen/fokusgruppe-open-access-helpdesks). F{\"u}r die bearbeiteten Inhalte sind die Mitglieder der Fokusgruppe verantwortlich. Das Poster informiert {\"u}ber die Arbeit der Fokusgruppe und stellt die Aktivit{\"a}ten und Ziele vor. Des Weiteren werden Hinweise gegeben, wie man sich beteiligen kann.}, language = {de} } @misc{NunnenmacherHoesli2023, author = {Nunnenmacher, Lothar and H{\"o}sli, Frank}, title = {Das Lib4RI Search Tool - Open Access in der Bento-Box}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185241}, year = {2023}, abstract = {Das Lib4RI Search Tool integriert Suchergebnisse aus zahlreichen Quellen auf {\"u}bersichtliche Art und Weise. Das Tool zeigt ausserdem die relevanten Informationen zu Open Access auf der Ebene einzelner Zeitschriftentitel an. Indem es die Suche nach Content mit dem Service f{\"u}r das Publizieren verbindet, st{\"a}rkt das Tool die Vorreiterrolle von Lib4RI bei Open Access. Motivation Open Access (OA) ist ein zentrales Anliegen von Lib4RI. Mit sehr hohen Raten von OA (2021: 87-91 \%, s. DORA-Statistik) belegen die vier Institutionen hinter Lib4RI (Eawag, Empa, PSI und WSL) Spitzenpl{\"a}tze im nationalen OA-Monitor. Die Bedingungen und M{\"o}glichkeiten zu OA unterscheiden sich von Zeitschrift zu Zeitschrift. Das Lib4RI Search Tool macht die entsprechenden, verstreuten Informationen f{\"u}r unsere Forschenden m{\"o}glichst {\"u}bersichtlich zug{\"a}nglich. Die Bento-Box-Suche … In wissenschaftlichen Bibliotheken ist der Bibliothekskatalog als zentrales Suchinstrument nicht mehr zeitgem{\"a}ss. Dementsprechend zeigt Lib4RI den Bibliothekskatalog «swisscovery» nur noch als eine Box unter anderen Quellen an. … mit Infos zu Open Access In einem eigenen Tab f{\"u}r die Anzeige von Zeitschriftentiteln bietet das Lib4RI Search Tool nicht nur Informationen zur Zug{\"a}nglichkeit der einzelnen Titel, sondern unterst{\"u}tzt die Forschenden auch im Publikationsprozess mit den relevanten Informationen zu OA. Dazu werden die Daten angereichert, um folgende Informationen auf Ebene einzelner Zeitschriftentitel anzuzeigen: • Gold-OA-Zeitschrift? • OA-Agreement vorhanden? • Relevante Optionen f{\"u}r Green OA? Technischer Background Der Code f{\"u}r das Search Tool steht Open Source auf Codeberg zur Verf{\"u}gung (Link). Die Involvierung weiterer Bibliotheken und die Bildung einer entspre­chendenden Community ist geplant. - Interessiert? Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme. Probieren Sie das neue Lib4RI Search Tool aus! Es findet sich als Suchfeld auf jeder Webseite der Bibliothek: https://www.lib4ri.ch.}, language = {de} } @misc{DregerHommesPinnaetal.2023, author = {Dreger, Anne and Hommes, Klaus Peter and Pinna, Loredana and Sitte-Z{\"o}llner, Daniela}, title = {Warum hat der Sternenhimmel nur einen Stern?}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185434}, year = {2023}, abstract = {Nach der Einschr{\"a}nkung der intellektuellen Sacherschließung der DNB gr{\"u}ndete sich eine AG aus Vertretungen der DNB und der DBV-Sektion 1, um die M{\"o}glichkeiten der maschinellen Sacherschließung in den f{\"u}r {\"O}B relevanten Literaturbereichen zu erkunden. In einem ersten Arbeitsschritt wurde ermittelt, wie die Kinder- und Jugendb{\"u}cher wieder inhaltlich erschlossen werden k{\"o}nnen. Es wurde mit der lexikalisch basierten Software Averbis ein Verfahren entwickelt, das aus den von den Buchverlagen vergebenen freien Deskriptoren GND-Schlagw{\"o}rter generiert. Dieses Verfahren wurde seit September 2020 von der DNB produktiv eingesetzt. Seit Februar 2023 werden nun mittels der KI basierten Software Annif GND-Schlagw{\"o}rter aus den Verlagsangaben generiert. Das Poster zeigt mit Beispielen, wie Averbis funktionierte und welche Fortschritte die KI-basierte Software Annif aufweist. Neben dem bereits produktiven KI-Verfahren zeigt das Poster die n{\"a}chsten Schritte: Im Bereich Belletristik kann nicht auf die Deskriptoren der Verlage zur{\"u}ckgegriffen werden, sondern es muss die weltweit verwendete THEMA-Klassifikation genutzt werden. F{\"u}r die inhaltliche Erschließung der Ratgeber wird gepr{\"u}ft werden, wie die KI-basierte Software Annif genutzt werden kann. Ja, warum hat der Sternenhimmel einen Stern? Neugierige finden die L{\"o}sung hier: https://d-nb.info/124588204X Per QR-Code wird auf den Artikel in o-Bib verwiesen, in dem das Averbis-Verfahren beschrieben wird: https://doi.org/10.5282/o-bib/5637 Die AG {\"O}B-DNB besteht aus: Anne Dreger (Zentral- und Landesbibliothek Berlin) Klaus Peter Hommes (Stadtb{\"u}chereien D{\"u}sseldorf) Nicole von der Hude (Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main) Loredana Pinna (B{\"u}cherhallen Hamburg) Daniela Sitte-Z{\"o}llner (St{\"a}dtische Bibliotheken Dresden)}, language = {de} } @misc{Kammel2023, author = {Kammel, Anja}, title = {Die FDM-Notrufzentrale - ein Multiplikator*innenmodell f{\"u}r institutionelle FDM-Services}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185166}, year = {2023}, abstract = {Angebote zum Forschungsdatenmanagement (FDM) gelten als Zukunftsdienstleistungen (nicht nur) von Bibliotheken. Sie k{\"o}nnen Wissenschaftler*innen {\"u}ber den gesamten Forschungsdatenlebenszyklus, von der Datenplanung {\"u}ber die Datenerhebung und -analyse bis hin zur Datenarchivierung, -publikation und -nachnutzung unterst{\"u}tzen. An der Technischen Universit{\"a}t Berlin bietet das Servicezentrum Forschungsdatenmanagement (SZF), eine kooperative Einrichtung aus Universit{\"a}tsbibliothek, Rechenzentrum und Forschungsabteilung, ein umfangreiches Serviceportfolio zum FDM an. Das SZF steht - {\"a}hnlich wie andere Serviceanbieter zu Themen der Forschungsunterst{\"u}tzung - vor der Herausforderung, seine Services in der Zielgruppe hinreichend bekannt machen. Ein m{\"o}glicher Weg, um dies zu erreichen, sind Multiplikator*innen. Hierbei werden die Kontakte anderer Personen in die Zielgruppe genutzt, um die eigenen Services bekannter zu machen. An der Universit{\"a}tsbibliothek der TU Berlin liegen potentielle Kontaktpunkte mit der Zielgruppe z.B. bei den Fachreferent*innen, beim Auskunftspersonal an den Informationstheken und in der Chat-Auskunft sowie beim Schulungspersonal der Teaching Library. Im Posterbeitrag wird das Multiplikator*innenmodell des SZF, die FDM-Notrufzentrale, pr{\"a}sentiert. Das Modell sieht drei m{\"o}gliche Rollen vor, aus denen die Kolleg*innen unabh{\"a}ngig von ihrer Funktion w{\"a}hlen k{\"o}nnen: M{\"o}chten Sie nur einen FDM-Notruf absetzen? Soll schon Erste FDM-Hilfe geleistet werden? Oder kann jemand sogar im FDM assistieren? Alle Wege sind hilfreich, um die Sichtbarkeit der FDM-Services zu erh{\"o}hen. F{\"u}r jede Rolle hat das SZF-Team im internen Wiki die mit der jeweiligen Rolle verbundenen Aktivit{\"a}ten sowie die relevanten Hinweise, Links und Kontakte in {\"u}bersichtlicher Form zusammengestellt, sodass die Multiplikator*innen die jeweils ben{\"o}tigten Informationen schnell zur Hand haben.}, language = {de} } @misc{Putzke2023, author = {Putzke, Rebekka}, title = {Ungew{\"o}hnliche Partner: {\"O}ffentliche Bibliotheken und das Lehramtsstudium}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185350}, year = {2023}, abstract = {Ziel {\"O}ffentlicher Bibliotheken ist eine m{\"o}glichst systematische Zusammenarbeit mit den Schulen des Einzugsbereichs. Sie ist ein wichtiger Pfeiler f{\"u}r Bildungsgerechtigkeit und kulturelle Teilhabe, weil sie der Garant f{\"u}r die Erreichung aller Kinder unabh{\"a}ngig von Elternhaus und sozialem Umfeld ist. Eine stabile Kooperation ist jedoch weiterhin h{\"a}ufig eng mit engagierten Einzelpersonen auf beiden Seiten verbunden. Lehrkr{\"a}fte, die die vorhandenen unterrichtsbegleitenden Formate kennengelernt haben, sind in aller Regel begeistert, doch es fehlen in der F{\"u}lle von Angeboten f{\"u}r und Anforderungen an Schulen strukturelle M{\"o}glichkeiten, diese fl{\"a}chendeckend vorzustellen. Da eine st{\"a}rker institutionell verankerte Verbindlichkeit der Zusammenarbeit (z.B. im Ausbildungsplan des Referendariats oder eine Festschreibung in den Lehrpl{\"a}nen) derzeit nicht erreichbar scheint, wurde die gute Zusammenarbeit mit der Professur f{\"u}r Grundschulp{\"a}dagogik/Deutsch der TU Dresden genutzt, um angehende Lehrkr{\"a}fte an Grundschulen f{\"u}r die bibliotheks-, literatur- und medienp{\"a}dagogischen Angebote {\"O}ffentlicher Bibliotheken zu sensibilisieren in der Hoffnung, dass sie die Impulse mit in ihren sp{\"a}teren Arbeitsalltag nehmen. Die bisher lose erfolgenden Besuche einzelner Seminargruppen wurden zu einer systematischen Kooperation ausgebaut, bei der seit 2022 alle Studierenden im Grundlagenseminar des ersten Semesters eine kurze Einf{\"u}hrung (ein bis zwei Doppelstunden) erhalten. Das Poster stellt die Ergebnisse einer Umfrage unter den Studierenden zu Kenntnisstand und konkreten Bedarfen vor und zeigt Entwicklung, Formate und Systematisierung der Zusammenarbeit der St{\"a}dtischen Bibliotheken Dresden mit der Professur Grundschulp{\"a}dagogik/Deutsch. Daraus abgeleitet werden Ziele und Perspektiven f{\"u}r die Zukunft wie z.B. die Festschreibung der Zusammenarbeit in einem Kooperationsvertrag oder eine Ausdehnung der Kooperation auf die Fachdidaktiken f{\"u}r weiterf{\"u}hrende Schulen.}, language = {de} } @misc{Schmidt2023, author = {Schmidt, Nora}, title = {Offene Publikationsinfrastrukturen dekolonial}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Worauf ist zu achten, wenn Publikationsinfrastrukturen mit dekolonialer Sensitivit{\"a}t betrieben werden sollen? Das Institut f{\"u}r Auslandsbeziehungen (ifa) hat eine Studie in Auftrag gegeben, um die Entwicklung eines zuk{\"u}nftig prim{\"a}r von der ifa-Bibliothek zu betreibenden Publikationsservers zu unterst{\"u}tzen. Das Repositorium soll die internationale Kommunikation im Bereich der ausw{\"a}rtigen Kultur- und Bildungspolitik verbessern, indem relevante Dokumente, darunter nicht-akademische, m{\"o}glichst im Open Access verf{\"u}gbar gemacht werden. Der Fachverband International Cultural Relations Research Alliance (ICRRA) ist zwar europ{\"a}isch dominiert, gewinnt aber immer mehr Mitglieder auch aus anderen Weltregionen. Die ICRRA-Mitglieder sollen sicher stellen, dass das Fachrepositorium auch weltweit mit Inhalten versorgt wird. Die koloniale Geschichte der ausw{\"a}rtigen Kultur- und Bildungspolitik ist zus{\"a}tzlich zum allgegenw{\"a}rtigen Erfordernis ein Grund, dass die neue Infrastruktur mit besonderer dekolonialer Sensibilit{\"a}t aufgebaut und betrieben werden muss. Es gibt keine Vorbilder, an denen sich das ifa dabei orientieren k{\"o}nnte; und eine schnell {\"u}berschaubare, potentiell hilfreiche Literatur gibt es nur zu entfernt verwandten Infrastrukturen wie zu Kulturerbe-Archiven. Die Probleme, die durch diese Forschungsperspektive aufgeworfen werden, charakterisieren praktisch alle im Kontext des "Globalen Nordens" betriebenen, an globale Communities adressierte Publikationsinfrastrukturen: Sie reichen von eurozentrischen F{\"u}hrungsstrukturen {\"u}ber die mangelnde Einbeziehung der Nutzenden-Communities bei der Ausgestaltung der Funktionalit{\"a}ten bis hin zu fehlender Unterst{\"u}tzung von Multilingualit{\"a}t -- und vielen anderen. Die zeitnah zur 111. BiblioCon auf Englisch publizierte Studie zu diesem ifa-Forschunsprojekt (alle Versionen unter DOI:10.5281/zenodo.7393624) dokumentiert die beginnende Debatte. Das deutschsprachige Poster soll sowohl die komplexen Problemstellungen als auch L{\"o}sungsans{\"a}tze zeigen.}, language = {de} } @misc{ReimannWeis2023, author = {Reimann, Caren and Weis, Jo{\"e}lle}, title = {Ein Repertorium der F{\"u}rstinnenbibliotheken des 18. Jahrhunderts}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Wenngleich dem Ph{\"a}nomen der weiblichen Lekt{\"u}repraxis seit den fr{\"u}hen 2000er-Jahren vermehrt Aufmerksamkeit geschenkt wird, fehlt bisher eine systematische und vergleichende Untersuchung des Buchbesitzes von Frauen (vgl. Gleixner 2022, Bepler 2013). Gerade in der deutschsprachigen Forschung gibt es zwar eine Vielzahl von Einzelstudien zum Buchbesitz von Frauen, diese bleiben jedoch oft meist im Narrativ der Ausnahmeerscheinung verhaftet (vgl. etwa Raschke 2001, Meise 2009, Moore 2010). Das Projekt verfolgt daher den Aufbau einer Plattform, die als Repertorium f{\"u}r Bibliotheken von Frauen des 18. Jhs. dient und M{\"o}glichkeiten f{\"u}r eine virtuelle Rekonstruktion dieser Sammlungen bietet, um so einen umfassenden Eindruck von den Inhalten der B{\"u}cher und den Funktionen des Buchbesitzes zu erhalten. Durch die konsequente Verwendung von Linked Open Data sollen die Best{\"a}nde in einer Wikibase verkn{\"u}pft und vergleichbar gemacht werden. In einer ersten Projektphase wurde der Fokus auf die Bibliotheken der Wolfenb{\"u}tteler F{\"u}rstinnen gelegt. Die durch Kataloge und Inventare {\"u}berlieferten Sammlungen wurden mit dem an der Herzog August Bibliothek entwickelten Tool LibReTo rekonstruiert (vgl. Beyer et al. 2017). In der zweiten Projektphase - der Antrag ist momentan in Vorbereitung - sollen weitere Bibliotheken aus dem deutschsprachigen Raum rekonstruiert werden. Bisher konnten wir {\"u}ber 90 Bibliotheken identifizieren. F{\"u}r die Rekonstruktion wird ein Datenmodell ausgearbeitet, das einen besonderen Schwerpunkt auf WEMI-Beziehungen legt. So k{\"o}nnen wir exemplarspezifische Informationen aufnehmen, die f{\"u}r Fragen der Provenienz und des Buchgebrauchs von besonderer Bedeutung sind. Unser Poster zeigt die bundesweit verstreuten Quellen und die Umf{\"a}nge der zu rekonstruierenden Bibliotheken, ein reicher Quellenschatz f{\"u}r eine ganze Reihe an Fragestellungen. Anhand von bereits exemplarisch rekonstruierten Bibliotheken zeigen wir die M{\"o}glichkeiten, die die Erschließung auf Exemplarebene bietet.}, language = {de} } @misc{Markert2023, author = {Markert, Michael}, title = {Bibliotheken und der {\"O}ffnungsprozess der GND: data4kulthura - eine regionale Servicestelle f{\"u}r Datenqualit{\"a}t und Normdaten}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Der Linked Open Data-Prozess ist in den Institutionen aller GLAM-Sparten angekommen und f{\"u}hrt zu einer immer st{\"a}rkeren Vernetzung von Kulturdaten. Vielleicht der wichtigste Anker f{\"u}r die Identifizierung von Personen, Orten, K{\"o}rperschaften oder Sachbegriffen ist die Gemeinsame Normdatei (GND). Die Deutsche Nationalbibliothek (DNB) hat deshalb mit GND4C (GND f{\"u}r Kulturdaten) ein Projekt ins Leben gerufen, dass sowohl die Anreicherung von Erfassungsdaten etwa in Archiven und Museen mit GND-URIs als auch die Erweiterung der GND mit neuen Entit{\"a}ten aus solchen Institutionen bef{\"o}rdern soll. Die Th{\"u}ringer Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek (ThULB) ist gemeinsam u. a. mit dem Landesarchiv Baden-W{\"u}rttemberg und dem Deutschen Dokumentationszentrum f{\"u}r Kunstgeschichte - Bildarchiv Foto Marburg eine Partnerin in diesem Prozess. An der ThULB werden Werkzeuge f{\"u}r den Abgleich von Kulturdatenbest{\"a}nden mit der GND entwickelt und eine regionale GND-Agentur aufgebaut, die f{\"u}r Daten aus Archiven, Museen und Universit{\"a}tssammlungen den Weg in die GND ebnen soll. Als ‚Vorstufe' der GND-Agentur wurde Ende 2022 die Servicestelle data4kulthura eingerichtet. Sie ist in der Abteilung Digitales Kultur- und Sammlungsmanagement (DKSM) angesiedelt, die mit dem Landesdigitalisierungszentrum als Schnittstelle zwischen Th{\"u}ringer Museen und Sammlungen einer- sowie den bibliothekarischen Services der ThULB andererseits fungiert. Die Servicestelle wird die Standardisierung, Qualit{\"a}tssicherung und GND-Normierung von Th{\"u}ringer Kulturdaten im Umfeld des Landeskulturportals kulthura vorantreiben. Auf dem Poster wird data4kulthura als neue Einrichtung mit ihren derzeitigen Aufgaben, Workflows und Werkzeugen vorgestellt und in ihrer Rolle innerhalb der Abteilung DKSM und der ThULB insgesamt, aber auch gegen{\"u}ber Partnerinstitutionen wie kooperierenden Archiven oder Museen und der DNB bestimmt.}, language = {de} } @misc{SteyerLengauerSantneretal.2023, author = {Steyer, Timo and Lengauer, Ulrike and Santner, Anita and Tangen, Diana M.}, title = {Kooperativ und Digital: Die Vernetzung der TU9-Online-Angebote zu Informationskompetenz}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Seit dem Wintersemester 2021/22 bieten die TU9-Bibliotheken ein gemeinsames digitales Angebot an Kursen zu forschungsnahen Themen, zu Aspekten des wissenschaftlichen Arbeitens und zur Informationskompetenzvermittlung an: Das Konzept hinter diesem Angebot beruht auf der {\"O}ffnung von existierenden Kursangeboten, die wenig bis keine ortsspezifische Ausrichtung beinhalten. Dabei profitiert die neue Kooperation von der pandemiebedingten Ausweitung digitaler Angebote an den TU9-Bibliotheken. Studierende der beteiligten Hochschulen haben so die M{\"o}glichkeit auch an anderen Kursen teilzunehmen, die nicht an „ihrer" Universit{\"a}tsbibliothek angeboten werden. Es wird es auch erm{\"o}glicht, Inhalte kennenzulernen, die nicht zum Standortangebot der wissenschaftlichen Bibliotheken geh{\"o}ren. Zu nennen w{\"a}re hier z.B. Text und Data Mining. Die beteiligten Bibliotheken profitieren von der Kooperation zum einen durch die M{\"o}glichkeit neue Themen in ihr Portfolio aufzunehmen und zum anderen k{\"o}nnen die Bibliotheken den Studierenden zus{\"a}tzliche Termine bei starknachgefragten Kursen anbieten. Dies trifft u.a. auf das Angebot zu Literaturverwaltungsprogrammen zu. Das Poster wird anhand von Statistiken Einblicke geben, welche zus{\"a}tzlichen Teilnehmerzahlen durch die Vernetzung erreicht wurden, welche Themen dabei besonders gut nachgefragt waren und wie sich die einzelnen Themenportfolios der Bibliotheken erg{\"a}nzt haben. Das Poster wird aber auch dazu genutzt, um den organisatorischen Rahmen der Vernetzung, die Potentiale aber auch die Hindernisse und noch nicht genutzten Potentiale der Vernetzung darzustellen. Das Poster ist daher auch als Lessons-Learned zu verstehen und ist als Einladung gedacht, um {\"u}ber die Vorteile und Aufw{\"a}nde von Vernetzungsangeboten im Bereich der Informationskompetenz in die Diskussion zu kommen.}, language = {de} } @misc{Peschers2023, author = {Peschers, Gerhard}, title = {PEACE - Friedensbanner in den sieben IFLA-Sprachen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {vgl. www.fvgb.de Friedensbanner in 7 Sprachen zum Download als Fahne, Poster, Postkarte und Lesezeichen in Arabisch, Chinesisch, Russisch, Englisch, Deutsch, Franz{\"o}sisch, Spanisch - Anl{\"a}sslich des Krieges in der Ukraine m{\"o}chte der F{\"o}rderverein Gefangenenb{\"u}chereien dem Wunsch nach Frieden weltweit Ausdruck geben. Daf{\"u}r bietet er allen Interessierten beiderseits der Gef{\"a}ngnismauer Grafiken zur eigenen Verwendung an: z.B. durch Aush{\"a}nge als Fahnen an Gef{\"a}ngnispforten sowie Eing{\"a}ngen von Bibliotheken oder anderen Institutionen, durch das Aush{\"a}ngen von Postern oder Versenden von Postkarten, durch die Ausgabe von Lesezeichen bei der Buchausleihe in Bibliotheken.}, language = {de} } @misc{ArizadeSchellenbergerBobrovHelbigetal.2023, author = {Ariza de Schellenberger, Angela and Bobrov, Evgeny and Helbig, Kerstin and J{\"a}ckel, Denise and Kuberek, Monika and Orozco Prado, Lea-Sophie and Schlagberger, Elisabeth Maria and S{\"o}ring, Sibylle and Steinke, Britta}, title = {Zielgruppendifferenzierte FDM-Serviceentwicklung: Ableitungen aus einer Bedarfserhebung der Berlin University Alliance}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Forschende ben{\"o}tigen f{\"u}r ihre wissenschaftliche Arbeit Unterst{\"u}tzung beim Forschungsdatenmanagement (FDM), wozu auch die Vorgaben von den Forschungsf{\"o}rderern (z. B. DFG) beitragen. Diesem Anspruch kommen FDM-Servicestellen nach, indem sie Werkzeuge, Services oder technische Infrastruktur f{\"u}r das FDM bereitstellen. Der Berliner Forschungsverbund Berlin University Alliance (BUA), bestehend aus der Freien Universit{\"a}t Berlin, der Humboldt-Universit{\"a}t zu Berlin, der Technischen Universit{\"a}t Berlin sowie der Charit{\´e} - Universit{\"a}tsmedizin Berlin, widmet sich im Projekt „Concept Development for Collaborative Research Data Management Services" (2021-2023) der Konzeptentwicklung f{\"u}r verbundweite FDM-Services. Die Grundlage hierf{\"u}r bildete eine Bedarfserhebung zum Forschungsdatenmanagement, die im Winter 2021/2022 an allen vier Einrichtungen parallel durchgef{\"u}hrt wurde und an der 975 Personen teilnahmen. Um die speziellen Bed{\"u}rfnisse einzelner Gruppen von Forschenden zu ermitteln, wurden die Ergebnisse sowohl nach Statusgruppen (Professor*innen, wissenschaftliche Mitarbeitende, Doktorand*innen) als auch nach der Zugeh{\"o}rigkeit zu einem Forschungsverbund differenziert. Die Ergebnisse der Bedarfserhebung lassen zahlreiche Desiderate der Forschenden nach geeigneten Werkzeugen, Anreizen und Hilfestellungen f{\"u}r das FDM erkennen. Dabei zeigt die nach Statusgruppen differenzierte Auswertung deutlich die Notwendigkeit einer zielgruppenspezifischen Ansprache und Serviceentwicklung, so z. B. hinsichtlich Kontaktpunkten, Anreizen und Umsetzungshilfen. Das Poster stellt die Unterschiede zwischen den Statusgruppen und die daraus resultierenden Ableitungen f{\"u}r die FDM-Serviceentwicklung vor. Referenz: Ariza de Schellenberger, A., Bobrov, E., Helbig, K., J{\"a}ckel, D., Kuberek, M., Orozco Prado, L-S, Schlagberger, E. M., S{\"o}ring, S., \& Steinke, B. (2022). Bestands- und Bedarfserhebung zum Forschungsdatenmanagement an den BUA-Einrichtungen. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7060446.}, language = {de} } @misc{UllrichSchumann2023, author = {Ullrich, Alexandra and Schumann, Natascha}, title = {KoopLZV - Gemeinsam nach Langzeit}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185326}, year = {2023}, abstract = {Die Bedeutung digitaler Langzeitverf{\"u}gbarkeit (LZV) im Handlungsfeld der Hochschulen nimmt stetig zu und r{\"u}ckt die Frage der konkreten Umsetzung zunehmend in den Fokus. Die Hochschulbibliotheken werden dadurch in ihrer Rolle als diejenigen, die Wissen bereitstellen und bewahren vor ganz neue Aufgaben gestellt. Um Wissen, das mitunter ausschließlich digitalisiert aufbewahrt werden soll, auch in Zukunft sowohl zug{\"a}nglich, als auch dauerhaft interpretier- und nachnutzbar zu erhalten, m{\"u}ssen neue Wege gesucht und beschritten werden. Aufgrund dessen wird sowohl in Bayern (Digitale LZV im BVB), Hessen (LaVaH), als auch Nordrhein-Westfalen (Landesinitiative LZV.nrw) daran gearbeitet, zentrale LZV-Infrastrukturen f{\"u}r die Hochschulen und ihre Bibliotheken aufzubauen und spezifische LZV-Services bereitzustellen. Wir haben KoopLZV ins Leben gerufen, um uns auch {\"u}ber die Grenzen unserer Bundesl{\"a}nder hinaus in zwei Arbeitsgruppen auf sinnvolle Vorgehensweisen und Standards innerhalb der LZV zu verst{\"a}ndigen und m{\"o}gliche gemeinsame technische L{\"o}sungen zu erarbeiten. Die grunds{\"a}tzliche Idee der Implementierung einer LZV-Landesl{\"o}sung, statt separater LZV-L{\"o}sungen an jedem Hochschulstandort eint uns alle. Die Vorteile liegen auf der Hand: komplexe organisatorische und technische Strukturen werden m{\"o}glichst ressourcenschonend aufgebaut, LZV-Kompetenzen und -Wissen gezielt erarbeitet und Personal effizient eingesetzt - sowohl in den Hochschulbibliotheken als auch bei den Anbietern der LZV-Landesl{\"o}sungen. Die Ausgestaltung der jeweiligen Umsetzung hingegen divergiert sowohl organisatorisch als auch technisch. Wir m{\"o}chten mit unserem Poster einen {\"U}berblick unserer gemeinsamen Ziele und Vorhaben geben und die Gelegenheit nutzen, uns selbst und die Ausgestaltung unseres jeweiligen Angebots vorzustellen.}, language = {de} } @misc{SachseRuehle2023, author = {Sachse, Stefanie and R{\"u}hle, Linda}, title = {Digitale Angebote auf YouTube - Holt euch ein St{\"u}ck der Kinder- und Jugendbibliothek nach Hause!}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Die Kinder- und Jugendbibliothek der Zentral- und Landesbibliothek Berlin startete bereits 2011 einen eigenen YouTube-Kanal, der anfangs ausschließlich intern f{\"u}r informative Videobeitr{\"a}ge bei Workshops und Klassenf{\"u}hrungen genutzt wurde. Da 2020 mit Beginn der Corona-Pandemie auch s{\"a}mtliche Aktivit{\"a}ten der Bibliothek wegfielen, bot es sich an einige Veranstaltungen ins Web zu verlagern und der Kanal erlebte einen Neubeginn. Mit digitalen Angeboten wie Autorenlesungen, Puppentheater, Vorlese- und Bastelvideos uvm. kommt nun die Kinder- und Jugendbibliothek regelm{\"a}ßig zu den kleinen und großen Nutzer*innen direkt nach Hause. Auch neue Nutzerkreise werden dadurch erreicht und auf die Bibliothek aufmerksam gemacht. Seitdem w{\"a}chst das Onlineangebot stetig, was sich sichtbar auf steigende Aufrufe- und Abonnentenzahlen auswirkt. Viele engagierte Mitarbeiter*innen, Autoren und Erz{\"a}hler*innen beteiligen sich mit neuen oder bereits etablierten Formaten. Durch die deutschlandweite Vernetzung von Bibliothekskan{\"a}len mit Kinder- und Jugendinhalten durch das Projekt „Bib2gether" von 2021 bis 2022 fand auch ein interessanter Community- und Erfahrungsaustausch auf nationaler Ebene statt. Wir blicken nach {\"u}ber 3 Jahren intensiver teils aufwendiger Videoproduktionen auf viele positive Resonanzen, aber auch Realisierungsprobleme unterschiedlicher Art. Das Poster visualisiert die aktuellen Formate, den Workflow hinter den Kulissen und die Ziele des Kanals.}, language = {de} } @misc{Jucknies2023, author = {Jucknies, Regina}, title = {Bundeswehr und Open Access - wie geht denn sowas?!}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Seit Februar 2022 ist FIRe!, der OA-Publikationsserver der Bundeswehr, am Start. Wie bringt man eine Beh{\"o}rde mit streng restriktivem Informationswesen zum GoLive eines solch offenherzigen Publikationsangebots?Welchen H{\"u}rden steht man im Anfangsbetrieb gegen{\"u}ber?Diese Prozesse m{\"o}chten wir darstellen und Mut machen, die Herausforderungen anzunehmen, die die Etablierung eines ersten umfassenden Open-Access-Angebots im fest definierten Handlungsrahmen einer Beh{\"o}rdenbibliothek mit sich bringen. Eine Besonderheit der Bundeswehr sind die hohen Sicherheitserfordernisse und -auflagen. Neben der grunds{\"a}tzlichen Infragestellung einer weltweiten Zug{\"a}nglichmachung von Informationen war auch das kritische Hinterfragen des externen Hostings der Dokumente Teil der ausf{\"u}hrlichen Vorabdiskussionen. Eine Vision, Geduld und der Wille zur Kommunikation, die gegen{\"u}ber vielf{\"a}ltigen Vorbehalten und Verwaltungsakten zu meistern war und ist, sind T{\"u}r{\"o}ffner und Schl{\"u}sselkompetenzen - nicht nur gegen{\"u}ber dem Dienstherrn Bundeswehr. Folgende Aspekte m{\"o}chten wir anhand unserer best practice ansprechen: Genehmigungsprozesse/VerfahrensfragenSicherheitsauflagen, DatenschutzStrategien der Profilbildung und Content-Akquise in einer Beh{\"o}rdeEinhaltung gesetzlicher Vorgaben, z.B. Barrierefreiheit(-serkl{\"a}rung), die gesetzlich gefordert wird, bisher aber noch in kaum einem Repository umgesetzt worden istZielf{\"u}hrung trotz minimaler PersonalausstattungSchulungsangebote f{\"u}r einen ganzen Bibliotheksverbund (Spezialbibliotheken der Fachinformationsunterst{\"u}tzung der Bundeswehr)Als Bild zur Darstellung dieser Aspekte haben wir die Gestalt eines Bibliotheksgeb{\"a}udes gew{\"a}hlt (Ansicht wie ein Puppenhaus mit Einblick von vorne in die verschiedenen R{\"a}ume), das R{\"a}umlichkeiten bietet wie Foyer, Lesesaal, Schulungsraum, Gemeinschaftsb{\"u}ro, Serverraum und Science Lab nebst (gesicherter) Eingangst{\"u}r. Jeder dieser Orte des Hauses symbolisiert Elemente der Etablierung und des Betriebs unseres Publikationsservices.}, language = {de} } @misc{BelkaFischerKalmeretal.2023, author = {Belka, Marina and Fischer, Katrin and Kalmer, Silke and Kampkaspar, Dario and Scheffer, Marc}, title = {Einfach unfassbar? Digitale Editionen in Bibliothekskatalogen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Digitale Editionen geh{\"o}ren bereits seit l{\"a}ngerem zum Kerngesch{\"a}ft wissenschaftlicher Bibliotheken, insbesondere die Aspekte Langzeitverf{\"u}gbarkeit und Infrastruktur. Eine Facette digitaler Bibliotheksarbeit bedarf jedoch weiterer Kl{\"a}rung: Wie k{\"o}nnen Digitale Editionen gewinnbringend, d. h. auffindbar im Sinne der FAIR-Prinzipien, in den Bibliothekskatalogen verzeichnet werden? Gr{\"o}ßere Editionsprojekte bestehen regelm{\"a}ßig aus einer Vielzahl an Texten, deren vielf{\"a}ltige Unterschiede nicht nur im Editionsprozess diverse L{\"o}sungen erfordern, sondern auch beim Katalogisieren. Wie k{\"o}nnen wir diese Einzeltexte nun auffindbar machen und den Bibliotheksnutzer*innen einen echten Mehrwert liefern, der {\"u}ber die Erfassung des bloßen Projekttitels hinausgeht? Weiterhin erscheint uns der bibliothekarische Umgang mit Titeln, die nun auch digital ediert vorliegen, kl{\"a}rungsbed{\"u}rftig. Besonders offensichtlich wird dies bei Projekten aus dem Bereich der Retrodigitalisierung. Ein Buch wird in eine Datei {\"u}berf{\"u}hrt und hierdurch der Wissenschaft verf{\"u}gbar gemacht. Es entsteht also in gewissem Maße ein neues Werk aus einem bestehenden Buch. Oftmals werden diese Werke und deren gedruckte Vorlage als vollst{\"a}ndig voneinander losgel{\"o}ste Eintr{\"a}ge erfasst. Das Verh{\"a}ltnis dieser Repr{\"a}sentationsformen zueinander ist ungekl{\"a}rt. Zwar bildet jeweils derselbe Text die Grundlage, in ihrer Pr{\"a}sentation desselben und den M{\"o}glichkeiten der Nutzung unterscheiden sich Buch und digitale Repr{\"a}sentation jedoch grundlegend voneinander. Mit diesem Poster sollen anhand von Beispielen aus unserer Arbeit m{\"o}gliche L{\"u}cken im bibliothekarischen Regelwerk erfasst, Leerstellen im Katalogisierungsvokabular identifiziert und L{\"o}sungsans{\"a}tze aufgezeigt werden. Dabei wollen wir mit Hilfe von Schaubildern und Praxisbeispielen unser Handeln reflektieren, Potenziale zur Standardisierung ausloten und eine Diskussion anstoßen.}, language = {de} } @misc{Koch2023, author = {Koch, Cornelia}, title = {Der FID Karten: Services f{\"u}r Forschende aus Kartographie und den anwendenden Wissenschaften}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Der Fachinformationsdienst Kartographie und Geobasisdaten ist an der Kartenabteilung der Staatsbibliothek zu Berlin angesiedelt. Er unterst{\"u}tzt sowohl die enge Fachcommunity (Kartographie und Geoinformation) als auch die Kartographie-anwendenden-Wissenschaften, die Spezialbedarf an kartographischen Materialien haben. Seine St{\"a}rke besteht in der projektorientierten individuellen Begleitung von interdisziplin{\"a}ren Forschungsprojekten und dem unmittelbaren Kontakt zur Wissenschaft, welcher konkrete R{\"u}ckschl{\"u}sse auf spezifische Bedarfe erm{\"o}glicht, b{\"u}ndelt und kommuniziert. {\"U}ber sorgf{\"a}ltige Recherchen wird die Bereitstellung von passgenauem Kartenmaterial und Fachliteratur angeboten (Internationale Fachbibliographie: Bibliographia Cartographica) sowie die Open-Access-Ver{\"o}ffentlichung eigener wissenschaftlicher Arbeiten erm{\"o}glicht. (KartDok - Repositorium Kartographie). Neben der projektrelevanten Erstellung von hochaufgel{\"o}sten Karten-Digitalisaten steht die Vermittlung weltweiter Geodaten im Vektorformat im Vordergrund. Der FID tr{\"a}gt hier auf bibliothekarischer Ebene zur Weiterentwicklung der Geodateninfrastruktur bei, erh{\"o}ht die Sichtbarkeit vorhandener Geoportale und -daten und besch{\"a}ftigt sich mit der bedarfsorientierten Verf{\"u}gbarkeit von nicht mehr aktuellen Geodaten, u.a. durch institutions{\"u}bergreifende Zusammenarbeit (Bibliothek, Verwaltung, Wissenschaft, Archiv). Im neu gegr{\"u}ndeten Referat Digitale Kartographie und Geodaten konnte eine Verstetigung der bisherigen Arbeiten des FID erreicht sowie der Grundstein f{\"u}r zuk{\"u}nftig neu zu denkende digitale Herausforderungen (z.B. Amtspflicht) gelegt werden. Der FID Karten arbeitet mit fachrelevanten FID's wie z.B. dem FID Geo und FID Montan eng zusammen und lotet gemeinsam Ideen und Strategien zu Themen wie der Weiterentwicklung von Recherchetools, Fachrepositorien oder der Mitwirkung an der NFDI4Earth aus.}, language = {de} } @misc{Cyra2023, author = {Cyra, Magdalene}, title = {Landesinitiative f{\"u}r Forschungsdatenmanagement - fdm.nrw}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Die Landesinitiative f{\"u}r Forschungsdatenmanagement - fdm.nrw ist ist seit 2017 als zentraler Anlaufpunkt zum Forschungsdatenmanagement (FDM) etabliert und unterst{\"u}tzt den Aufbau {\"u}bergreifender Strukturen f{\"u}r das FDM im Land. In dieser Position ist sie eingebettet in die Digitale Hochschule NRW (DH.NRW), die den Herausforderungen der digitalen Transformation begegnet, indem sie in hochschul{\"u}bergreifenden Kooperationen Ressourcen geb{\"u}ndelt und landesweite Angebote schafft. Die Aktivit{\"a}ten der Landesinitiative fdm.nrw fokussieren sich vor allem auf zentrale Infrastruktureinrichtungen wie Hochschulbibliotheken und Rechenzentren, sowie Hochschulleitungen. Sie bietet FDM-Personal thematische Austauschm{\"o}glichkeiten, die sie in ihrer allt{\"a}glichen Arbeit unterst{\"u}tzen. In regelm{\"a}ßigen wie auch anlassbezogenen Veranstaltungen schafft sie Raum f{\"u}r einen Dialog um FDM, der besonders die Entwicklungen und Bedarfe im Land NRW behandelt. Innerhalb der DH.NRW ist sie der thematische Knotenpunkt, der den landesweiten Diskurs auf verschiedenen Ebenen zusammenf{\"u}hrt und eine Schnittstelle zu externen Akteuren bietet. So begleitet sie auch den Aufbau der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur eng und arbeitet auf ihre Verzahnung mit der Arbeit auf Landesebene hin. Dem wachsenden Bedarf des Kompetenzaufbaus begegnet sie mit einem breiten Weiterbildungsangebot, das von halbt{\"a}gigen Trainings und Workshops bis hin zum deutschlandweit ersten berufsbegleitenden Zertifikatskurses zum FDM (in Kooperation mit TH K{\"o}ln, ZBIW und ZB MED) reicht. Im angegliederten Projekt FDM@Studium.nrw werden kooperativ OER-Materialien f{\"u}r den Einsatz in der Hochschullehre erarbeitet. Durch dieses breite Portfolio begleitet die bundesweit vernetzte Landesinitiative fdm.nrw die Entwicklung des FDM auf Landesebene von der operativen bis zur strategischen Ebene im Rahmen {\"u}bergeordneter Prozesse mit dem Ziel, synergetische Strukturen aufzubauen, um Ressourcen an den Hochschulen bestm{\"o}glich einzusetzen.}, language = {de} } @misc{OhdeWagner2023, author = {Ohde, Maike and Wagner, Janet}, title = {Auf dem Weg zu einer gr{\"u}nen Bibliothek! Praxisbeispiele aus der Universit{\"a}tsbibliothek der Freien Universit{\"a}t Berlin}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das Poster visualisiert die Merkmale einer gr{\"u}nen Bibliothek, wie sie die IFLA Sektion Environment, Sustainability and Libraries (ENSULIB) definiert. Hinzu treten exemplarisch Maßnahmen und die Unterst{\"u}tzung von Initiativen an der Universit{\"a}t, bei denen sich die AG GreenFUBib dauerhaft beteiligt. Vernetzungsaktivit{\"a}ten sind prim{\"a}re Aufgabe der AG. Die Freie Universit{\"a}t Berlin hat im Dezember 2019 den Klimanotstand ausgerufen und bekennt sich damit zu ihrer Verantwortung f{\"u}r Nachhaltigkeit und Klimaschutz. Dem folgend hat sich die Universit{\"a}tsbibliothek der Freien Universit{\"a}t Berlin in ihrer Strategie 2020-2025 den Wert "Nachhaltigkeit und Verantwortung" zu eigen gemacht. Der verantwortungsvolle, auf Nachhaltigkeit bedachte Umgang mit Ressourcen geh{\"o}rt darin zu den anzustrebenden Werten. So sollen Entscheidungen unter dem Aspekt der {\"o}kologischen, {\"o}konomischen und sozialen Nachhaltigkeit getroffen werden. Mit der Unterzeichnung der Grunds{\"a}tze von "Libraries4Future" sind Umwelt- und Klimaschutz lokale und globale Aufgabe aller Bibliotheken. Die st{\"a}ndige Arbeitsgruppe GreenFUBib innerhalb der Universit{\"a}tsbibliothek m{\"o}chte diese Verantwortung ihren Kolleginnen und Kollegen auf vielf{\"a}ltige Weise bewusst machen und zum selbstwirksamen Handeln motivieren. Die Arbeitsgruppe GreenFUBib unter der Leitung von Janet Wagner hat das Poster erstellt.}, language = {de} } @misc{Wachtel2023, author = {Wachtel, Ann-Christin}, title = {Re:Thinking Kulthura: Der Design Thinking Prozess zur Neukonzeption des Th{\"u}ringer Kultur- und Wissensportals}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das Th{\"u}ringer Kultur- und Wissensportal "Kulthura" ist seit 2019 mit {\"u}ber 1 Million Kulturerbe-Daten f{\"u}r die {\"O}ffentlichkeit zug{\"a}nglich. Die Beta-Version der Anwendung wurde von der Th{\"u}ringer Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek entwickelt und umgesetzt. Trotz des erfolgreichen Launchs gibt es Optimierungsbedarf im Bereich UI/UX-Design, Datenmanagement und der Pr{\"a}sentation von Kulthura. Aus diesem Grund wird seit Juli 2022 eine Digitalkuratorin besch{\"a}ftigt, die im Rahmen eines zweieinhalbj{\"a}hrigen, durch die Th{\"u}ringer Staatskanzlei gef{\"o}rderten Projekts, mit der Neukonzeption des Portals betraut ist. Die Neukonzeption von Kulthura wird als Design Thinking Prozess unter dem Titel:„Re:Thinking Kulthura" iterativ umgesetzt. In der ersten Projektphase bis zum Sommer 2023 liegt der Fokus auf dem Austausch mit verschiedenen Stakeholdern, die ihre Daten in dem Portal zur Verf{\"u}gung stellen. Im Rahmen von Design Thinking Workshops wurden Bedarfe ermittelt und M{\"o}glichkeiten zur Verbesserung eruiert. Dabei geht es auch darum, eine gemeinsame Sprache f{\"u}r den Konzeptionsprozess zu finden, um eine effektivere Zusammenarbeit und bestm{\"o}gliche Ergebnisse zu erzielen. Das Poster gibt einen Einblick in die bisherigen Ergebnisse der ersten Projektphase. Es zeigt, welches Potenzial in der Entwicklung von Kulturerbe-Portalen liegt, wenn diese anhand von innovativen und iterativen Methoden geplant werden. Durch die Einbindung von Design Thinking k{\"o}nnen Bed{\"u}rfnisse und Anforderungen der Stakeholder und NutzerInnen ber{\"u}cksichtigt werden, was zu einem verbesserten UI/UX-Design und zus{\"a}tzlichen Angeboten, insbesondere im Bereich Citizen Science, f{\"u}hren kann. Re:Thinking Kulthura ist ein Aufruf an KollegInnen, "outside the box" zu denken und neue Projektmanagement-Methoden zu etablieren. Der Design Thinking Prozess zeigt, dass eine agile Herangehensweise dazu beitr{\"a}gt ungeahnte Potenziale freizusetzen, um ein attraktiveres und zug{\"a}nglicheres Kulturerbe-Portal f{\"u}r die {\"O}ffentlichkeit zu schaffen.}, language = {de} } @misc{BeerKraftBrunetetal.2023, author = {Beer, Anna and Kraft, Angelina and Brunet, Mauricio and Vidal, Maria-Esther}, title = {Leibniz Data Manager - A solution for previewing and managing research data}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {In the research data life cycle, scientific repositories support scientists in publishing and validating datasets. The ecosystem of scientific data repositories (i.e. listed via re3data.org) consists of a large variety of available categories and types, including discipline specific, interdisciplinary and institutional ones, and mixtures thereof. With this heterogeneity comes large variation in terms of data and metadata standards, APIs, file formats, licenses, archival- and publication guidelines, terms of re-use, and others. This is also a reason why a search across multiple repositories is a time consuming task to be carried out by researchers who want to re-use data, but are unsure where to look for it. The Leibniz Data Manager (LDM), accessible at https://service.tib.eu/ldmservice/ increases the availability and re-use of scientific digital objects and their metadata with the following features: To search and explore research data across various repositoriesTo preview data in different interfaces, e.g. via tables, via audio-visual material like AutoCAD files or 2D and 3D data, or via live programming code (Jupyter Notebook(s)).To empower the semantic interoperability of metadata by mapping harvested metadata to DCAT format and providing RDF serializations.Allows the installation of customized and local LDM distributions with open source code through distribution in a docker container.In sum, LDM offers a simple, small-scale and open software distribution, which can connect digital repositories in a way such that datasets and other scientific objects will stay in their respective repositories, with LDM providing an integrated view of the data sets archived by these repositories. Scientists can understand the information contained in digital objects, strengthening, thus, scientific transparency by following the FAIR principles.}, language = {en} } @misc{WinklerNoback2023, author = {Winkler, Roger and Noback, Andreas}, title = {Vom physischen Modell zur digitalen Publikation: Workflow f{\"u}r die Retrodigitalisierung von Architekturmodellen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das Poster zeigt exemplarische Ergebnisse aus der Retrodigitalisierung von Architekturmodellen sowie einen Workflow von der Erfassung bis zur Ver{\"o}ffentlichung der dabei erzeugten Daten. Diese stellen einen Use-Case im Aufbau des Fachinformationsdienstes (FID) BAUdigital dar, der seit 2020 von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef{\"o}rdert wird. Im Rahmen des Projektes wurde ein robotischer Scanarm genutzt, um mehr als 30 physische Architekturmodelle im Deutschen Architekturmuseum (DAM) zu scannen, digital zusammenzuf{\"u}gen, aufzubereiten und f{\"u}r die Publikation vorzubereiten. Um die erzeugten Daten - Fotos, Punktwolken, 3D Modelle - zu ver{\"o}ffentlichen, wird die sogenannte "Workbench" genutzt, eine Oberfl{\"a}che, die insbesondere die automatisierte Generierung webf{\"a}higer 3D-Modelle sowie Auszeichnungen mit objekt- und methoden-spezifischen, FAIRen Metadaten erlaubt. In der Entwicklung des technischen Workflows wurde mit Forschenden sowie Teilen der Konsortien NFDI4Ing und NFDI4Culture gearbeitet, um beispielsweise Technologien wie Applikationsprofile (modulare Metadatenschema) aus dem Metadata-Profile-Service des NFDI4Ing nachzunutzen. Der entwickelte Workflow deckt den gesamten Prozess von der Datenerfassung bis zur Publikation der Daten ab und soll mittelfristig als Dienstleistung der ULB Darmstadt f{\"u}r die Forschung angeboten werden. Im Poster werden die w{\"a}hrend der Entwicklung des Workflows erkannten Potenziale und Limitierungen der Technologie sowie Herausforderungen bei der Retrodigitalisierung von komplexen dreidimensionalen Objekten herausgestellt und erl{\"a}utert. Der FID BAUdigital wird gemeinsam von der Universit{\"a}tsbibliothek Braunschweig (UBBS), der Technischen Informationsbibliothek (TIB) Hannover, dem Fraunhofer-Informationszentrum Raum und Bau (IRB) und der Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek Darmstadt (ULB) entwickelt.}, language = {de} } @misc{FrankWaldschmidtDietzLeiseringetal.2023, author = {Frank, Ninon Franziska and Waldschmidt-Dietz, Frank and Leisering, Philipp and Senst, Erik}, title = {Das Netzwerk "Tutorials in Bibliotheken"}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Unser Poster stellt das Netzwerk "Tutorials in Bibliotheken" vor, welches sich im M{\"a}rz 2021 gegr{\"u}ndet hat. Ziel dieses Graswurzel-Netzwerks ist es, in Bibliotheken t{\"a}tige Menschen zu vernetzen, die Tutorials bereits erstellen bzw. sich f{\"u}r deren Erstellung interessieren. Die Themen umfassen den vollst{\"a}ndigen Zyklus von Planung, Erstellung, Verbreitung und Evaluation von Tutorials. Konkret werden z.B. Konzepte, Didaktik, Programme/Plattformen, technisches Zubeh{\"o}r, Ver{\"o}ffentlichung und Verbreitung besprochen. Neben dem Wissenstransfer innerhalb der Community {\"o}ffnet sich das Netzwerk auch nach außen und l{\"a}dt z.B. YouTuber oder andere Fachexpertinnen und -experten zu Vortr{\"a}gen ein. Im Netzwerk haben sich Kolleginnen und -kollegen aus Deutschland, {\"O}sterreich und der Schweiz aus ganz unterschiedlichen Einrichtungen zusammengefunden: aus {\"o}ffentlichen Bibliotheken, One-Person-Libraries, Schulbibliotheken, kleinen und großen Universit{\"a}tsbibliotheken. Auch jenseits von Bibliotheken nehmen Interessierte mittlerweile teil. Das Netzwerk beruht auf vier S{\"a}ulen: 1. Live-Treffen, die in der Regel monatlich zweist{\"u}ndig online stattfinden. Neben Vortr{\"a}gen wird hier auch Wert auf den Austausch in Break-Out-Sessions gelegt. 2. Einem Discord-Kanal, f{\"u}r kontinuierlichen Austausch f{\"u}r Fragen, Hilfestellung und Feedback f{\"u}r Tutorial-Entw{\"u}rfe 3. Einem offenen Wiki, in dem Wissen und Ideen strukturiert und dauerhaft gesammelt werden 4. Den Vortragsaufzeichnungen aus den Live-Treffen, die im TIB-AV-Portal dauerhaft {\"o}ffentlich als OER zug{\"a}nglich sind Interessierte sind jederzeit herzlich willkommen!}, language = {de} } @misc{AchterbergJahnHaupkaetal.2023, author = {Achterberg, Inke and Jahn, Najko and Haupka, Nick and Hobert, Anne}, title = {Wie offen sind hybride Zeitschriften in Transformationsvertr{\"a}gen? - Das Hybrid Open Access Dashboard (HOAD)}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das Poster stellt das DFG-gef{\"o}rderte Hybrid Open Access Dashboard (HOAD) vor. https://subugoe.github.io/hoaddash/ Mit Hilfe der interaktiven Webanwendung k{\"o}nnen Bibliotheken und Konsortien wichtige Erkenntnisse f{\"u}r die Anbahnung und Evaluierung von Open-Access-Transformationsvertr{\"a}gen gewinnen: Welcher Anteil der Artikel in hybriden Journalen wird bereits Open Access unter einer Creative-Commons-Lizenz ver{\"o}ffentlicht?Wie stellt sich der deutsche Output in hybriden Journalen im Vergleich zu anderen L{\"a}ndern dar?Stellen Verlage Metadaten offen zur Verf{\"u}gung und wenn nicht, wo bestehen L{\"u}cken?F{\"u}r die Data-Analytics-Anwendung HOAD wurden rund 12 000 Hybrid-Zeitschriften und {\"u}ber 10 Millionen Artikel ausgewertet, wobei ein besonderes Augenmerk auf die konsortialen Vereinbarungen aus Deutschland gelegt wurde. Das interaktive Open-Source-Dashboard analysiert ausschließlich offene Daten. Dadurch ist HOAD ohne Restriktionen frei verf{\"u}gbar und nachnutzbar.}, language = {de} } @misc{PetersBethgeCozatl2023, author = {Peters, Christian and Bethge, Christian and Cozatl, Roberto}, title = {Ermittlung der Grenzen einer DSpace-Instanz f{\"u}r die Ver{\"o}ffentlichung verschiedener heterogener Ressourcen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Unser Poster gibt ein {\"U}berblick {\"u}ber die verschiedenen komplexen Datenver{\"o}ffentlichungs-Workflows geben, die in den letzten vier Jahren auf unserem DSpace-basierten Repositorium Share_it implementiert wurden. Die Herausforderungen und Einschr{\"a}nkungen, die wir in bestimmten Bereichen wie dem Such-Frontend, der Schnittstellenkonfiguration, der Speicherung heterogener Forschungsdatens{\"a}tze und der Implementierung von Interoperabilit{\"a}tsstandards werden thematisiert aber auch m{\"o}gliche L{\"o}sungen und Umgehungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r einige dieser Probleme dargestellt. Wir sind der Meinung, dass die in diesem Poster angesprochenen Probleme auch bei anderen Teams, die {\"a}hnliche Ziele verfolgen, Anklang finden k{\"o}nnten, und hoffen daher, eine fruchtbare Diskussion und einen Wissensaustausch anregen zu k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{MeinelEgerKropf2023, author = {Meinel, Corinna and Eger, Jana and Kropf, Katrin}, title = {„Lara" - das Lastenfahrrad der Stadtbibliothek Chemnitz f{\"u}r die mobile Bibliotheksarbeit}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Seit Mai 2022 ist Lara - das Lastenfahrrad mit e-Antrieb der Stadtbibliothek Chemnitz im Einsatz. Durch das Lastenfahrrad ergeben sich neue M{\"o}glichkeiten der mobilen Bibliotheksarbeit in den Quartieren und Stadtteilen. Begleitet wird das Programm durch maßgeschneiderte, niederschwellige medienp{\"a}dagogische Angebote. Das Lastenfahrrad unterst{\"u}tzt mit seiner Arbeit vor Ort die Ansprache an Menschen, welche die Bibliothek sonst nicht besuchen. Ebenfalls wird Lara erfolgreich als Werbetr{\"a}ger der Stadtbibliothek im {\"o}ffentlichen Raum genutzt. Mit dem Poster werden die Zielsetzung sowie die Methodik und Umsetzung des Programms des Lastenrades vorgestellt. Das Poster kann Ideengeber f{\"u}r bereits bestehende Konzepte von Lastenfahrr{\"a}dern in Bibliotheken sein oder dazu anregen, Argumente f{\"u}r die Anschaffung von Lastenr{\"a}dern f{\"u}r die mobile Bibliotheksarbeit zu schaffen. Gern m{\"o}chten wir unsere Erfahrungen weitergeben sowie in Austausch mit anderen Bibliotheken treten.}, language = {de} } @misc{SemmlerLorenz2023, author = {Semmler, Malte and Lorenz, Melanie}, title = {FID GEO: F{\"o}rderung von Open Science in den Geowissenschaften}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Der FID GEO, ein gemeinsames Projekt des Deutschen GeoForschungsZentrums (GFZ) in Potsdam und der Nieders{\"a}chsischen Staats- und Universit{\"a}tsbibliothek G{\"o}ttingen, hat sich seit 2016 zum Ziel gesetzt, den umfassenden Zugang zu digitalen Wissensressourcen f{\"u}r die Forschung in den Geowissenschaften zu f{\"o}rdern. Die angebotenen Dienstleistungen umfassen die Beratung rund um Open Science, das Publizieren von Texten und Forschungsdaten sowie die Digitalisierung. Diese einzelnen Dienstleistungsaspekte werden nun in einer ganzheitlichen Betrachtung der geowissenschaftlichen Ergebniskette vorgestellt. Der Ansatz, alle wissenschaftlichen Ergebnisse als Ganzes zu betrachten und damit den fachspezifischen Bed{\"u}rfnissen besser gerecht zu werden, und die M{\"o}glichkeiten, die sich durch Synergien mit anderen FIDs als gemeinsames Cluster f{\"u}r das Erdsystem bieten, sowie die enge Zusammenarbeit mit der NFDI4earth sollen in diesem Poster dargestellt werden.}, language = {de} } @misc{Herrmann2023, author = {Herrmann, Henriette}, title = {Labor f{\"u}r Zuhause - die Bibliothek der Dinge in einem wissenschaftlichen Umfeld, der SLUB}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Im Zeitalter des {\"u}berm{\"a}ßigen Konsums kommt es nicht selten vor, dass man sich Dinge anschafft, die am Ende so gut wie nie genutzt werden und einsam im Schrank verstauben. Unter dem Aspekt ‚Sharing Economy' ist es gerade als Bibliothek wichtig, sich zu beteiligen, da der Ausleihprozess bereits das "Gesch{\"a}ftsmodell" ist und Bibliotheken ein Anlaufpunkt f{\"u}r die B{\"u}rger der Stadt sind. Vor allem aber wollen wir als Wissenschaftliche Bibliothek auch zum forschen ermutigen, anregen und Studierenden, denen wom{\"o}glich finanziell Grenzen gesetzt werden, unbegrenzte M{\"o}glichkeiten zum Wissensaufbau bieten. National wie international wurden schon viele solcher „unkonventionellen" Bibliotheken aufgebaut, doch wenig davon in einer wissenschaftlichen Einrichtung, denn diese sind vor allem zum Unterst{\"u}tzen des theoretischen Wissensaufbaus eine Institution, wie also passt eine Bibliothek der Dinge dazu? Und wie wird sich unsere von denen einer {\"o}ffentlichen Bibliothek unterscheiden? Diese Fragen haben wir uns 2022 gestellt und begonnen, mit Seitenblick auf die B{\"u}rgerwissenschaften und Studieng{\"a}nge Dresdens ein Konzept zu entwickeln und einen Bestand f{\"u}r Forschungszwecke aufzubauen. Dazu haben wir Nutzende befragt und b{\"u}rgerwissenschaftliche Projekte recherchiert, sodass nun zuk{\"u}nftig zwischen B{\"u}chern und Zeitschriften auch menschliche Sch{\"a}del, nat{\"u}rlich als anatomisches Modell, Mikroskope, Dichtewaagen und vieles mehr zu finden sein werden. Auch zahlreiche Zeichenschablonen, wie beispielsweise f{\"u}r Fahrzeug- und Klimatechnik kommen in unseren Bestand, was nicht nur Architektur-, Maschinenbau- und Elektrotechnikstudierende beim Studienalltag unterst{\"u}tzt, sondern auch Sch{\"u}lern von Berufsschulen, was wiederum eine neue Nutzendengruppe generieren kann. Dieses Poster beleuchtet die Gemeinsamkeiten, aber auch Unterschiede und vor allem den Aufbau einer Bibliothek der Dinge in einem wissenschaftlichen Umfeld.}, language = {de} } @misc{MorysReichardToscanoFriesenhausenetal.2023, author = {Morys-Reichard, Michaela and Toscano, Roberta and Friesenhausen, Moritz and Bunge, Eva}, title = {Der Fachinformationsdienst Geschichtswissenschaft - Einblick und Ausblick}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Das „verflixte siebte Jahr" ist vorbei: Der FID Geschichtswissenschaft berichtet nach gut sieben Jahren Zusammenarbeit mit der Forschung von lessons learned, Ergebnissen aus Umfragen und gibt einen kurzen Ausblick auf die Zukunft. Seit 2016 ist der FID ein zentraler Dienstleister f{\"u}r die Literatur-und Informationsversorgung der Geschichtswissenschaft. Gemeinsam von der Bayerischen Staatsbibliothek und dem Deutschen Museum betreut, hat sich der FID als Ansprechpartner f{\"u}r Historikerinnen und Historiker etabliert und bietet ein umfassendes digitales Informationsangebot zum gesamten Spektrum der Geschichtswissenschaft. Die Seite historicum.net b{\"u}ndelt den Zugriff auf Recherche- und Disziplinenportale, gedruckte wie digitale Forschungsliteratur und auf die FID-Lizenzen - Quellensammlungen, elektronische Zeitschriften und E-Book-Angebote. In der dritten F{\"o}rderphase stellt sich der FID neuen Herausforderungen, um sein Angebot optimal an den aktuellsten Entwicklungen in der Forschung auszurichten und auszubauen. Neben der Beteiligung an NFDI4Memory und der weiteren Vernetzung mit anderen FIDs bleibt der Austausch mit der Wissenschaft ein zentrales Anliegen. Durch die stete Kommunikation mit der Fachcommunity und durch eine große Zahl von Veranstaltungen f{\"u}r Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, aber auch Fachreferentinnen und Fachreferenten an deutschen Bibliotheken, wird die Arbeit des FID r{\"u}ckgekoppelt mit den W{\"u}nschen, Recherchebed{\"u}rfnissen und der digitalen Forschungs- und Publikationspraxis in der gegenw{\"a}rtigen Geschichtswissenschaft. Das Poster soll den Fachreferentinnen und Fachreferenten an wissenschaftlichen Bibliotheken die Unterst{\"u}tzungsangebote des FID n{\"a}herbringen. Dabei werden die Services des FID anhand der Stationen der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit einem Thema, von der Forschungsfrage, Literaturrecherche, Quellen bis hin zu Rezensionen, erl{\"a}utert.}, language = {de} } @misc{BaetckeEhrlicher2023, author = {Baetcke, Franziska and Ehrlicher, Heike}, title = {Das BiblioWeekend - eine Kampagne f{\"u}r offene Bibliotheken in der Schweiz}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Der Schweizer Bibliotheksverband Bibliosuisse hat Ende M{\"a}rz 2022 erstmals das BiblioWeekend, eine nationale Kampagne f{\"u}r offene Bibliotheken, veranstaltet. Am BiblioWeekend sind Bibliotheken grunds{\"a}tzlich ge{\"o}ffnet, z.B. am Freitagabend, Samstag oder auch am Sonntag. F{\"u}r viele Bibliotheken in der Schweiz geh{\"o}ren diese {\"O}ffnungszeiten (noch) nicht zum Regelangebot. {\"U}ber das BiblioWeekend k{\"o}nnen sie ausprobieren, ob sie ein anderes Publikum / mehr Publikum ansprechen k{\"o}nnen, wenn sie dann ge{\"o}ffnet sind, wenn die meisten Leute frei und Zeit f{\"u}r die Bibliothek haben. Ziel des BiblioWeekends ist dar{\"u}ber hinaus, die Bibliotheken einmal j{\"a}hrlich ins Rampenlicht von {\"O}ffentlichkeit und Politik zu r{\"u}cken. Den Bibliotheken erm{\"o}glicht die Kommunikationskampagne, die Vielfalt ihres Angebots und ihrer Dienstleistungen zu zeigen und damit auch die lokalen und regionalen Entscheidungstr{\"a}ger*innen in der Politik f{\"u}r die Bedeutung von (offenen) Bibliotheken zu sensibilisieren. F{\"u}r die Mitarbeitenden in den Bibliotheken und den Bibliotheksverband ist das BiblioWeekend ein Netzwerkanlass, der zu gegenseitigen Besuchen und der Pflege der Community einl{\"a}dt. Das BiblioWeekend ist als sogenannte Graswurzel-Kampagne angelegt. Bibliosuisse hat die Dachmarke erarbeitet und stellt analoge und digitale Marketinginstrumente bereit, die die teilnehmenden Bibliotheken beziehen und einsetzen k{\"o}nnen. Bei der Premiere im M{\"a}rz 2022 haben rund 400 Bibliotheken aus allen drei Landesteilen teilgenommen und mit 1100 Veranstaltungen {\"u}ber 20'000 Besucher*innen in ihre R{\"a}ume gelockt. Ende M{\"a}rz 2023 findet die zweite Ausgabe des BiblioWeekends statt. Die Pr{\"a}sentierenden beleuchten die ersten beiden Kampagnenjahre 2022 und 2023, ziehen ein Zwischenfazit und sprechen {\"u}ber Wert und Wirkung des BiblioWeekends f{\"u}r den Bibliotheksverband und die beteiligten Bibliotheken.}, language = {de} } @misc{Moebius2023, author = {M{\"o}bius, Babette}, title = {Neue Ideen f{\"u}r alte Bibliotheken: mit dem BII in die Niederlande}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Laut Rob Bruijnzeels haben die Niederlande eine Designtradition, die sich von der unseren vor allem in einer Sache unterscheidet: sie sind gute Prozessdesigner. Soll heißen, sie starten ihre Projekte nicht mit bereits vorgegebenen Daten und Fakten, sondern mit Fragen. Das hat sich auch in der Bibliothekskultur niedergeschlagen. Bibliothekare und Nutzer sind gleichermaßen gefordert ihre Bed{\"u}rfnisse und W{\"u}nsche zu {\"a}ußern und so an der Gestaltung der Bibliothek und des Bibliotheksprogramms teilzuhaben. Somit werden die niederl{\"a}ndischen Bibliotheken nicht einfach nur f{\"u}r die Nutzer entworfen. Sie werden VON den Nutzern entworfen. Letztes Jahr hatte ich die M{\"o}glichkeit, an einer Studienreise durch die Niederlande teilzunehmen. Gef{\"o}rdert vom BII, der ekz Benelux und dem Goetheinstitut. Vom 25.-28.10.2022 trafen sich 20 Bibliothekar:innen aus ganz Deutschland, um neun Bibliotheken in neun unterschiedlichen St{\"a}dten zu besuchen. Und das in vier Tagen! Dabei konnten wir erfahren, dass herausragende Bibliotheken nicht immer von Grund auf neu gebaut werden m{\"u}ssen. Auch alte Kirchen, Superm{\"a}rkte und sogar eine ehemalige Schokoladenfabrik k{\"o}nnen eine einzigartige Kulisse bieten f{\"u}r Bibliotheken, die maßgeschneidert sind f{\"u}r die Bedarfe ihrer Nutzer.}, language = {de} } @misc{Bemme2023, author = {Bemme, Jens}, title = {B{\"u}rger:innen finden, die forschten: Quellen f{\"u}r Citizen Science im 19. Jahrhundert - suchen, erschließen und verkn{\"u}pfen}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (24.05.2023, 12:45 - 13:45, Foyers)}, year = {2023}, abstract = {Wie viel historische B{\"u}rgerwissenschaft steckt heute in Bibliotheken und Archiven? Wie k{\"o}nnen wir Quellen historischer Citizen Science finden, erschließen, sichtbar machen und verkn{\"u}pfen? Ausgehend von wenigen Texten der Illustrierten 'Die Gartenlaube' in der zweiten H{\"a}lfte des 19. Jahrhunderts - https://de.wikisource.org/wiki/Citizen_Science - entwickeln wir heute offene Erschließungsstrategien f{\"u}r digitale und nicht-digitale Quellenbest{\"a}nde. Das Poster thematisiert Forschungsfragen, erste Erfolge und potentielle Projektstrategien, um {\"u}ber digitalisierte Zeitschriftenartikel hinaus systematisch historische Quellen und Quellenbest{\"a}nde forschender B{\"u}rger:innen mit Citizen Science-Ans{\"a}tzen zu identifizieren und zu publizieren. Weitere Aspekte sind potentielle Akteursnetzwerke, Ressourcen und geeignete Infrastukturen und Nutzen solcher 'Citizen Science {\"u}ber Citizen Science': https://www.buergerschaffenwissen.de/projekt/buergerwissenschaft-im-19-jahrhundert-quellen-finden-sammeln-und-verlinken.}, language = {de} } @misc{ClaasenMenzel2023, author = {Claasen, Alexandra and Menzel, Sina}, title = {Nutzungsverhalten in Primo. Gemeinsame Eyetracking-Usabilitystudie der FH Potsdam und der UB der Freien Universit{\"a}t Berlin.}, series = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (Foyers)}, journal = {Poster/ Poster Pr{\"a}sentationen (Foyers)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185206}, year = {2023}, abstract = {Wie gut kommen die Nutzenden im Discovery-System Primo zurecht? Welche Verhaltensweisen zeigen sie dort? Und wie kann die Benutzungsfreundlichkeit des Portals verbessert werden? Primo von ExLibris wird als Discovery-System von vielen Bibliotheken im DACH-Raum genutzt. Auch die Universit{\"a}tsbibliothek der Freien Universit{\"a}t Berlin (FUUB) hat es im Jahr 2010 eingef{\"u}hrt. Seitdem hat sich Primo stark ver{\"a}ndert, denn ExLibris passt das Produkt kontinuierlich an. Allerdings sind die Funktionen oftmals besonders f{\"u}r die Anforderungen des anglo-amerikanischen Raums optimiert und wurden zuletzt 2011 direkt mit Nutzenden der FUUB getestet. Dies war Anlass f{\"u}r eine Praxis-Kooperation mit der Fachhochschule Potsdam (FHP). Die 18 Studierenden des Bachelor-Moduls „Informationsverhalten \& Wissenschaftssoziologie" im Studiengang "Bibliothekswissenschaft" haben im SoSe 2022 Primo-Nutzende beobachtet und befragt. Daf{\"u}r wurden qualitative Methoden aus der Benutzungsforschung eingesetzt: Think-Aloud Tests und Eyetracking sowie Eingangsfragebogen und Ausgangsinterview. Praxis-Ziel war es, direkte nutzenden-zentrierte Verbesserungen vorzunehmen. Didaktisches Ziel war es, den Studierenden einen Anwendungsraum aus der Praxis f{\"u}r eigene Benutzungsforschung zu geben. 22 Testpersonen (Studierende, Promovierende, Dozierende) unterschiedlicher F{\"a}cher nahmen teil. An zwei Tagen wurden die Tests an der Zentralbibliothek der FUB durchgef{\"u}hrt, gest{\"u}tzt von Hard- und Software aus der Informationswerkstatt der FHP. Die aufgedeckten Probleme wurden nach Projektabschluss durch die interne Primo-Arbeitsgruppe diskutiert und - wo m{\"o}glich - umgesetzt. Das Poster stellt nach einer knappen Einf{\"u}hrung in die Motivation, die Fragestellung und den Studienaufbau zentrale Ergebnisse des Projektes dar. Auch erste Umsetzungen durch die Primo-Arbeitsgruppe werden erl{\"a}utert, die Zusammenarbeit reflektiert und Limitierungen thematisiert. Einreichende sind die Projektverantwortlichen von FUUB und FHP.}, language = {de} } @misc{OeltjenNeumannStephan2023, author = {Oeltjen, Wiebke and Neumann, Kathleen and Stephan, Robert}, title = {MyCoRe-Repositorien als eine zentrale Komponente der Publikations- und Forschungsdateninfrastruktur}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-192656}, year = {2023}, abstract = {Das Open-Source-Framework MyCoRe (https://www.mycore.de) wird zur Entwicklung von Repositorien, Bibliographien, Online-Archiven und anderen Anwendungen eingesetzt. Das Poster zeigt Datenfl{\"u}sse aus verschiedenen Quellen in MyCoRe-Anwendungen und ihre Anbindungsm{\"o}glichkeiten an Systeme Dritter. Mit dem Anspruch, ein verl{\"a}ssliches und langlebiges Backend zu liefern, liegt der Fokus der MyCoRe-Community auf kontinuierliche Weiterentwicklung des Frameworks. Dabei wird der Kriterienkatalog der DINI AG-FIS und AG-E-Pub ebenso ber{\"u}cksichtigt, wie die COAR Good Practice Guidelines for Repositories und die FAIR Data Prinzipien. Repositorien sind Teil der Publikations- und Forschungsdateninfrastruktur, f{\"u}r die ein Datenaustausch essenziell ist. MyCoRe stellt hierf{\"u}r geeignete Schnittstellen zur Verf{\"u}gung (IIIF, OAI-PMH, REST-API, SWORD u.a.). Weiterhin sind Anbindungen f{\"u}r den Datenimport aus verschiedenen Quellen {\"u}ber meist propriet{\"a}re Schnittstellen implementiert (Bibliothekskataloge, Crossref, DataCite, PubMed, GND, ORCID, ROR u.a.). Damit sind Anbindungen an etablierte Dienste wie BASE, DeepGreen, DFG-Viewer, DNB oder OpenAIRE m{\"o}glich. Die Erfahrung zeigt, dass die Anbindungsm{\"o}glichkeiten f{\"u}r den Datenimport und -export kontinuierlich weiterentwickelt werden m{\"u}ssen und die Nutzung der Schnittstellen von Fremdsystemen eine laufende Anpassung und Erweiterung des MyCoRe-Frameworks erfordert. Probleme treten auf, wenn Schnittstellen oder Formate wegfallen, ver{\"a}ndert oder erweitert werden. Ein Informationsaustausch zwischen den Betreibern der Infrastrukturen ist daher unerl{\"a}sslich, damit die Daten- und Servicequalit{\"a}t auch langfristig erhalten bleibt.}, language = {de} }