@misc{Schilling2023, author = {Schilling, Stefanie}, title = {Das Stuttgarter Lernmobil als Beispiel einer gelungenen Partnerschaft zwischen Bibliothek und Verwaltung}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Tankstellen - Paketstation - Pop-Up-Store (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Roter Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Tankstellen - Paketstation - Pop-Up-Store (24.05.2023, 09:00 - 10:30, Roter Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183924}, year = {2023}, abstract = {"Bildung nimmt Fahrt auf!" - Seit Juli 2021 ist das Lernmobil unter diesem Motto auf den Stuttgarter Straßen unterwegs. Geboren wurde die Idee eines mobilen Lernraums Ende 2020 von der Abteilung Stuttgarter Bildungspartnerschaft (BiP), einer Stabstelle des Oberb{\"u}rgermeisters, die station{\"a}re Lernr{\"a}ume in Unterk{\"u}nften f{\"u}r Gefl{\"u}chtete etablierte. Um noch mehr Kinder und Jugendliche in r{\"a}umlich beengten oder prek{\"a}ren Wohnsituationen zu erreichen, wandte sich die BiP an die Stadtbibliothek, die mit 18 Stadtteilbibliotheken und 22 Haltestellen der Fahrbibliothek fest im Stadtgebiet verankert ist und auf einen großen Erfahrungsschatz bei der Arbeit in unterschiedlichsten Sozialr{\"a}umen zur{\"u}ckgreifen kann. Innerhalb weniger Monate wurde die Idee sprichw{\"o}rtlich auf die Straße gebracht: Das Konzept wurde von einem Team der Stadtbibliothek und der Abteilung Stuttgarter Bildungspartnerschaft in einem stetigen Austausch mit weiteren st{\"a}dtischen Akteuren z.B. Sozial- und Jugendamt erarbeitet. Gemeinsam wurden die anzufahrenden Unterk{\"u}nfte f{\"u}r Gefl{\"u}chtete und Sozialunterk{\"u}nfte ausgew{\"a}hlt. Das Mobil selbst - ein speziell umgebauter Sprinter - wird durch zwei hauptamtliche, bei der Stadtbibliothek angestellte Koordinatorinnen, von denen eine f{\"u}r die Dauer von zun{\"a}chst zwei Jahren {\"u}ber Mittel des Qualit{\"a}tsentwicklungsfonds der Landeshauptstadt Stuttgart finanziert wird, im wahrsten Sinne des Wortes von Unterkunft zu Unterkunft bewegt. Das Lernmobil f{\"a}hrt Unterk{\"u}nfte f{\"u}r Gefl{\"u}chtete sowie Sozialunterk{\"u}nfte an, um Kindern und Jugendlichen aus r{\"a}umlich beengten Wohnsituationen einen Schreibtisch zum Lernen zu bieten und ist ausgestattet mit Notebooks, Internetzugang, Arbeitsmaterialien und Lernsoftware, erg{\"a}nzt durch Medien, die je nach Bedarf aus dem Bestand der Stadtbibliothek mitgebracht werden. Diese Infrastruktur erm{\"o}glicht den Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}lern einen besseren Zugang zur Bildungsteilhabe und zur Bildungsf{\"o}rderung.}, language = {de} } @misc{Baumgartner2023, author = {Baumgartner, Johanna}, title = {Die neue Stadtbibliothek Dornbirn - Ein {\"o}ffentliches Wohnzimmer als Wissens- und Ideenraum}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Bibliotheken als Orte des Austausches (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Eilenriedehalle B)}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Bibliotheken als Orte des Austausches (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Eilenriedehalle B)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183913}, year = {2023}, abstract = {Die neue Stadtbibliothek Dornbirn wurde im Januar 2020 er{\"o}ffnet. Sie wurde als offenes Wohnzimmer f{\"u}r alle Generationen konzipiert. Ihre besondere Form aus vier frei verbundenen Parabeln hat eine hohe symbolische Bedeutung, die auf die Ringparabel von Gotthold Ephraim Lessing anspielt. In seiner architektonischen Form repr{\"a}sentiert das Geb{\"a}ude die Grundwerte der Bibliothek: Toleranz, Offenheit und Kommunikation auf Augenh{\"o}he. Auf drei offen miteinander verbundenen Ebenen bietet die Bibliothek neben Platz f{\"u}r Medien gem{\"u}tliche Sitzecken und ruhige Lernpl{\"a}tze und R{\"a}ume f{\"u}r Workshops und Diskussionen. Als Treffpunkt f{\"u}r verschiedene Gruppen ist die Bibliothek ein offener und f{\"u}r alle zug{\"a}nglicher Lernort und dient als kulturelles Zentrum f{\"u}r spontane oder organisierte Begegnungen. Das Raumkonzept mit den abgetrennten und flexibel zu nutzenden Bereichen erm{\"o}glicht auch aufgrund der hervorragenden akustischen Voraussetzungen im ganzen Geb{\"a}ude kommunikative Austauschm{\"o}glichkeiten sowie Veranstaltungen mit unterschiedlichen Formaten. So entwickelte sich die Bibliothek in den letzten drei Jahren weiter als offener und freundlicher Treffpunkt, um Ideen zu teilen, voneinander zu lernen, verl{\"a}ssliche Informationen zu erhalten und sich inspirieren zu lassen. Der Vortrag kn{\"u}pft daran an und besch{\"a}ftig sich am Beispiel der Stadtbibliothek Dornbirn mit der Bedeutung von Bibliotheken als Orte des Austauschs. Es wird in den Blick genommen, welchen Stellenwert dabei die Architektur hat und wie die Gestaltung der R{\"a}umlichkeiten Kommunikation f{\"o}rdern und Besucher:innen zu partizipativem und kooperativem Lernen und Handeln animieren kann. Abschließend wird beleuchtet, wie sich das neue Geb{\"a}ude im Alltag bew{\"a}hrt hat.}, language = {de} } @misc{SommerSoellner2023, author = {Sommer, Dorothea and S{\"o}llner, Konstanze}, title = {{\"U}berlegungen f{\"u}r einen ABI Technik-Baupreis}, series = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Bibliotheken als Orte des Austausches (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Eilenriedehalle B)}, journal = {TK 3: Bauen und Lernen, Architektur und P{\"a}dagogik/ Bibliotheken als Orte des Austausches (24.05.2023, 14:00 - 16:00, Eilenriedehalle B)}, year = {2023}, abstract = {In der Zeitschrift ABI Technik werden regelm{\"a}ßig Beitr{\"a}ge {\"u}ber beispielhaften Archiv- und Bibliotheksbau ver{\"o}ffentlicht. In den letzten Jahren sind viele Referenzpublikationen erschienen, die Fragen von Bau und technischer Ausstattung verkn{\"u}pfen. Die Herausgeber:innen von ABI Technik und der Verlag de Gruyter wollen vorbildlich gestalteten Bauten mit nachhaltiger Architektur und Geb{\"a}udetechnik sowie interessantem und innovativem Innen-Design noch mehr Sichtbarkeit verschaffen. Daher beabsichtigen Herausgeber:innen und Verlag die Ausschreibung eines ABI Technik-Baupreises. Die beiden Herausgeber:innen Dorothea Sommer und Konstanze S{\"o}llner stellen die geplante Ausrichtung des Preises vor und haben Kolleg:innen aus der Community eingeladen, an einer gemeinsamen Vortragssession "Bibliotheken als Orte des Austauschs" mitzuwirken.}, language = {de} }