@misc{Wuttke2023, author = {Wuttke, Ulrike}, title = {Generalist:in WB mit Studienschwerpunkten: Die Neuausrichtung des BA-Bibliothekswissenschaft an der FH Potsdam}, series = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Qualifizierung f{\"u}r den Aufstieg (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Runder Saal)}, journal = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Qualifizierung f{\"u}r den Aufstieg (25.05.2023, 16:30 - 18:00, Runder Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183568}, year = {2023}, abstract = {Im Zuge der Reakkreditierung der grundst{\"a}ndigen Studienangebote des Fachbereichs Informationswissenschaften der Fachhochschule Potsdam wurde der Bachelor-Studiengang Bibliothekswissenschaft systematisch an die ver{\"a}nderten Bedarfe des Zielarbeitsmarktes — wissenschaftliche Bibliotheken — angepasst. Hierf{\"u}r wurden bibliothekswissenschaftliche Zukunftsfelder, sowie trendunabh{\"a}ngige fachliche Standards und Methoden und {\"u}berfachliche Kompetenzen identifiziert und in ein neues, integratives Curriculum (Stichwort: Potsdamer Modell) mit dem {\"u}bergreifenden Qualifikationsziel „Generalist*in Wissenschaftliche Bibliothek" und drei potenziellen Studienschwerpunkten 1) Bibliotheks- und Informationsdidaktik, 2) Data Steward und 3) Offenheit {\"u}berf{\"u}hrt. Eine besondere Herausforderung stellte hierbei die Zukunftsf{\"a}higkeit des Curriculums dar. Um diese zu gew{\"a}hrleisten, ist eine ausgewogene Balance zwischen fachlich grundst{\"a}ndigen Inhalten und Freir{\"a}umen zum Aufgreifen neuerer Entwicklungen notwendig. Der Vortrag stellt die inhaltlichen Schwerpunkte des neuausgerichteten Studiengangs Bibliothekswissenschaft vor dem Kontext der erarbeiteten bibliothekswissenschaftlichen Zukunftsfelder vor. Hierzu geh{\"o}ren u. a. Ausf{\"u}hrungen zu abgeleiteten Kompetenzen, die die Weiterentwicklung des Studiengangs besonders beeinflusst haben. Anschließend wird die konzeptionelle Grundstruktur des Studiengangs skizziert. Vorbehaltlich der erfolgreichen Reakkreditierung wird das neue Curriculum zum Wintersemester 2023 eingef{\"u}hrt und bereitet die zuk{\"u}nftigen Studierenden noch besser darauf vor eine nachhaltige Digitalisierung aus bibliotheks- und informationswissenschaftlicher Sicht zu gestalten.}, language = {de} }