@misc{Kaiser2023, author = {Kaiser, Wolfgang}, title = {Mehr neurologische Vielfalt wagen! Wie die F{\"o}rderung von Neurodiversit{\"a}t das Bibliothekswesen inklusiver macht}, series = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Personalentwicklung im Spannungsfeld von On- und Offboarding (23.05.2023, 16:00 - 17:30, Roter Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Personalentwicklung im Spannungsfeld von On- und Offboarding (23.05.2023, 16:00 - 17:30, Roter Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183658}, year = {2023}, abstract = {Mit „Diversit{\"a}t im Bibliothekswesen" wird bislang die Sichtbarmachung und die F{\"o}rderung von Personal, Programm und Kund*innen assoziiert. Dieser Vielfalt wird h{\"a}ufig mit der Ber{\"u}cksichtigung von Dimensionen wie etwa Alter, „Behinderung", Geschlecht, (soziale) Herkunft, Ethnizit{\"a}t und sexueller Orientierung Rechnung getragen. Dabei steht das Konzept „Neurodiversit{\"a}t" noch nicht im Fokus. Bei diesem handelt es sich mitnichten um eine "Behinderung". Neurodiversit{\"a}t steht f{\"u}r die neurokognitive Vielfalt. Wollen Bibliotheken dieser gerecht werden, geht es um Fragen zur Ver{\"a}nderung von Personalauswahlprozessen, zur Gestaltung von Arbeitsplatzumgebungen und zur Gewinnung von neurodivergenten Kund*innen f{\"u}r die Bibliothek. Der Beitrag will Ideen und Anregungen geben, wie eine gezielte F{\"o}rderung von Neurodiversit{\"a}t aussehen k{\"o}nnte. Eine erfolgreiche Inklusion neurodivergenter Kolleg*innen kann die Zusammenarbeit und Produktivit{\"a}t von Teams verbessern. Die Nutzbarmachung von Neurodiversit{\"a}t stellt f{\"u}r Bibliotheken eine neue Herausforderung dar. Damit einhergehende Ver{\"a}nderungen von R{\"a}umlichkeiten, der Best{\"a}nde und in der Programmarbeit sind letztendlich ein Mehrwert, sowohl f{\"u}r bibliothekarische Einrichtungen als auch f{\"u}r deren Community. Eine gezielte F{\"o}rderung von Neurodiversit{\"a}t im Bibliothekswesen sollte bereits in der Ausbildung und im Studium angehender Bibliotheksfachkr{\"a}fte beginnen. Am Beispiel des schottischen Bibliotheksverbandes und dessen Initiativen wird deutlich, wie eine explizite Sichtbarmachung von Neurodiversit{\"a}t aussieht. Mithilfe von Beispielen und Ergebnissen aus qualitativen Studien aus dem Ausland, insbesondere den USA, wird erl{\"a}utert, wie eine m{\"o}gliche Umsetzung f{\"u}r das Bibliothekswesen hierzulande gelingen k{\"o}nnte. Neurodiversit{\"a}t wird als Chance begriffen, um die Profession inklusiver und heterogener zu gestalten.}, language = {de} } @misc{GrafMeier2023, author = {Graf, Nicole and Meier, Ursula}, title = {"Meet the Library" - Ein Onboardingformat f{\"u}r neue Mitarbeitende}, series = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Personalentwicklung im Spannungsfeld von On- und Offboarding (23.05.2023, 16:00 - 17:30, Roter Saal (mit Streaming))}, journal = {TK 2: Qualifikationen in Ausbildung und Beruf/ Personalentwicklung im Spannungsfeld von On- und Offboarding (23.05.2023, 16:00 - 17:30, Roter Saal (mit Streaming))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-183540}, year = {2023}, abstract = {Der sogenannte «Grundkurs» f{\"u}r neue Mitarbeitende - {\"u}berwiegend Powerpointpr{\"a}sentationen aller Teams, Gruppen und Sektionen w{\"a}hrend sechs bis sieben Halbtagen -, war nicht mehr zeitgem{\"a}ß. Ein Projektteam bestehend aus sieben Mitarbeitenden aller Sektionen wurde beauftragt, ein neues Format zu kreieren, das nicht wie bisher eine m{\"o}glichst umfassende Informationsvermittlung, sondern das gemeinsame Erleben und Schaffen einer Zugeh{\"o}rigkeit zum neuen Arbeitgeber beinhaltet. Es wurde ein vierteiliges Onboardingformat entwickelt: 1) Auf der Plattform "Meet the Library" k{\"o}nnen alle Mitarbeitenden (nicht nur die Neuen) Informationen {\"u}ber Teams, Gruppen, Sektionen jederzeit und selbst{\"a}ndig entdecken. Die Inhalte wurden von den Mitarbeitenden selbst erstellt. 2) Ein- bis zweimal pro Jahr findet ein Marktplatz statt: eine Auswahl an T{\"a}tigkeiten der einzelnen Teams sowie unterschiedliche Themen anhand von Hands-on-Beispielen von Mitarbeitenden f{\"u}r Mitarbeitende werden vorgestellt. Zielgruppe: neue und "alte" Mitarbeitende. 3) Ein Bibtrail legt den Fokus auf dem Besuch von Zweig-Bibliotheken außerhalb des Hauptgeb{\"a}udes. Zielgruppe: neue Mitarbeitende 4) Das Meet again findet 100 Tage nach dem Marktplatz statt. Es ist ein informelles Treffen f{\"u}r den Austausch und Feedback zum Onboarding-Prozess. Am Vortrag werden wir das vierteilige Onboardingformat, das bisher zweimal durchgef{\"u}hrt wurde, vorstellen sowie Feedback von neuen wie «alten» Mitarbeitenden dazu pr{\"a}sentieren.}, language = {de} }