@misc{Schaarwaechter2023, author = {Schaarw{\"a}chter, Michael}, title = {RFIDoItYourself: Automatisierung, RFID-UHF, Suchroboter}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-186738}, year = {2023}, abstract = {Im April 2022 hat die UB Dortmund ihre neue, selbstentwickelte RFID-UHF-Infrastruktur in Betrieb genommen. Ausgegangen sind wir von der Idee, eine dynamische Aufstellung der Printbest{\"a}nde in Freihand zu erm{\"o}glichen. Das setzt voraus, jedes Medium lokalisieren zu k{\"o}nnen. Nach Marktrecherchen und Machbarkeitsstudie stand RFID-UHF als geeignete Technik fest, und so haben wir nach einigen Experimenten mit RFID-Suchrobotern in 2021 den Bestand von knapp einer Million Medien in vier Monaten mit RFID-UHF-Tags ausger{\"u}stet. Selbst gebaute, sehr preiswerte Selbstverbucher erm{\"o}glichen an vielen Stellen in der Bibliothek die Ausleihe. Gesicherte B{\"u}cher, die die Bibliothek f{\"a}lschlicherweise verlassen, werden mit Cover auf Monitoren f{\"u}r Nutzende und Personal deutlich angezeigt. Auch eine native Integration in das Bibliothekssystem ExLibris Alma wurde realisiert. Zusammen mit dem Hersteller ver{\"a}nderten wir im Zuge der Umr{\"u}stung auf RFID-UHF die Sortierlogik unserer R{\"u}ckgabeanlage. Nun sind wir in der Lage, die Sortierregeln vollkommen frei zu definieren. Beispielsweise k{\"o}nnen wir die oft ausgeliehenen B{\"u}cher separieren, um sie gesondert zu pr{\"a}sentieren. Die Software aller RFID-Komponenten wurde von Grund auf von einem Team aus UB und ITMC (IT- und Medienzentrum der TU Dortmund) entwickelt. Besonderer Wert liegt auf Stabilit{\"a}t, Einfachheit und Erweiterbarkeit (Modularisierung), aber auch die Sicherheit der Inhalte auf den RFID-Tags stand im Fokus der Entwicklung. Laufende Stellrevision und Inventur erlauben unsere vier neuen Roboter bereits jetzt. Die zuk{\"u}nftig noch genauere Lokalisierung der RFID-UHF-Tags wird schließlich eine sehr pr{\"a}zise Indoor-Navigation f{\"u}r Nutzende bis zum Stellplatz eines Buches im Regalboden erm{\"o}glichen. Der Vortrag berichtet von dem Projekt, den Erfahrungen in den ersten Monaten Betrieb und der m{\"o}glichen Nachnutzung unserer Entwicklungen in anderen Bibliotheken.}, language = {de} } @misc{WieseKann2023, author = {Wiese, Silvio and Kann, Bettina}, title = {Save the Data! Digitale Langzeitarchivierung als Dienstleistung f{\"u}r und von Bibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185737}, year = {2023}, abstract = {In den letzten Jahren hat sich durch die fortschreitende Digitalisierung in den Kultur- und Ged{\"a}chtnisin-stitutionen wie auch in Wissenschaft und Lehre ein verst{\"a}rktes Bewusstsein f{\"u}r die Notwendigkeit der mittel- und langfristigen Erhaltung digitaler Information entwickelt. Im Rahmen von Digitalisierungspro-jekten sind bisher digitale Daten in einem Volumen und Kostenausmaß angefallen, welches es kaum mehr m{\"o}glich macht, den Verlust der Digitalisate und gegebenenfalls deren wiederholte Digitalisierung in Kauf zu nehmen. Noch dringenderer Handlungsbedarf besteht allerdings bei genuin digitalen Daten, deren Verlust in der Regel unwiederbringlich ist. Die betroffenen Einrichtungen sind sich der Herausfor-derungen und Notwendigkeiten bewusst, k{\"o}nnen diesen aber jeweils in unterschiedlichem Umfang selbst nachkommen. Die {\"O}sterreichische Bibliothekenverbund Service GmbH bietet seit Juni 2022 "Digitale Langzeitarchivie-rung" als konsortialen Dienst nach dem im Verbund bew{\"a}hrten Modell der geteilten Ressourcen an. Die Eckpunkte eines im Verbundbetrieb geeigneten Produkts wurden in einer europaweiten Ausschreibung gemeinsam mit der {\"O}sterreichischen Nationalbibliothek als Erstkunden festgelegt. Die Implementierung des Dienstes auf Basis des Produkts Libsafe der Fa. Libnova erfolgte ebenfalls gemeinsam mit der {\"O}ster-reichischen Nationalbibliothek in einem mehrmonatigen Projekt, bei dem insbesondere funktionale und technische Aspekte in einer konsortialen Umgebung im Vordergrund standen. In Zusammenarbeit mit der Bibliothek der Wirtschaftsuniversit{\"a}t Wien werden zum gegenw{\"a}rtigen Zeitpunkt Standards zur Da-ten{\"u}bernahme implementiert, die in Folge auf andere Institutionen anwendbar sind. Im Fokus des Dienstes steht die enge Kooperation mit dem Kunden, der immer die Datenhoheit beh{\"a}lt. Der Dienst umfasst letztlich den kompletten Betrieb der erforderlichen Hard- und Software sowie Konfiguration des Langzeitarchivierungssystems, Datenanalyse und das Einrichten geeigneter Archivierungsworkflows. Das generische Datenmodell und die flexiblen Verarbeitungsworkflows im Langzeitarchivierungssystem er-m{\"o}glichen, dass der Dienst gleichermaßen f{\"u}r Bibliotheken wie auch f{\"u}r Archive und Museen offensteht.}, language = {de} } @misc{Plappert2023, author = {Plappert, Rainer}, title = {Open Access-Transformation in der Erziehungswissenschaft - Ein Modell f{\"u}r Nachhaltigkeit und internationale Kooperation?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185876}, year = {2023}, abstract = {In der Erziehungswissenschaft hat es sich in Deutschland der Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung zum Ziel gesetzt, die Transformation monografischer Publikationen mit der Herausgabe zweier Open Access-Fachpakete in den Jahren 2022 und 2023 zu unterst{\"u}tzen. Die Finanzierung der Fachpakete erfolgt wie bei anderen Initiativen auch in Form eines freiwilligen Crowdfundings interessierter Bibliotheken, das durch die Unterst{\"u}tzung der DFG flankiert wird. Basierend auf den Erfahrungen des im Jahr 2022 realisierten Fachpakets werden die Konzeption und die Arbeitsprozesse dieses OA-Transformationsprojekts dargestellt, die sich von anderen Initiativen des E-Book-Crowdfundings in Deutschland unterscheiden. So sind alle einschl{\"a}gigen Wissenschaftsverlage zur Teilnahme eingeladen. Zudem erfolgt eine Titelauswahl durch ein unabh{\"a}ngiges Fachgremium, so dass den Bibliotheken zum Zeitpunkt des Teilnahmeprozesses die im Paket enthaltenen Titel bekannt sind. Die Frage der Nachhaltigkeit der auf Crowdfunding basierenden OA-Transformationsmodelle wird anhand aktueller Finanzierungsmodelle kritisch hinterfragt. Dabei werden neben den finanziellen Risiken auch Kriterien und Voraussetzungen benannt, die einen Erfolg vergleichbarer Open Access-Initiativen bef{\"o}rdern k{\"o}nnen. Vor einer neuen F{\"o}rderperiode des Fachinformationsdienstes im Jahr 2024 wird auch der Frage nachgegangen, ob sich aus dem bereits bekundeten Interesse {\"o}sterreichischer und Schweizer Wissenschaftler/innen und Bibliotheken an diesem OA-Transformationsprojekt auch Perspektiven f{\"u}r eine internationale Ausrichtung der Open Access-Transformation in den Erziehungswissenschaften ergeben k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{KaierGrossmaierStieg2023, author = {Kaier, Christian and Grossmaier-Stieg, Kerstin}, title = {Erhebung und Analyse von Publikationskosten}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-186743}, year = {2023}, abstract = {Die derzeit verwendeten Finanzierungsmodelle f{\"u}r Open-Access-Publikationen sind sehr heterogen und dynamisch, zudem werden Open-Access-Publikationen an Institutionen oft an einer Vielzahl von zentralen, aber vor allem dezentralen Einheiten einer Einrichtung oder externen Stellen finanziert (Transformative Agreements, Publikationsfonds, Zahlung von Einzel-APCs durch Institute, Lehrst{\"u}hle, Kliniken, Forschungsf{\"o}rderer u.{\"a}.). Durch die wachsende Anzahl an Open-Access-Initiativen und Gesch{\"a}ftsmodellen, sowie zentralen, dezentralen und externen Finanzierungsm{\"o}glichkeiten, herrscht an vielen Einrichtungen wenig Kostentransparenz. Um Kosten proaktiv zu steuern und Budgetmittel effizient einsetzen zu k{\"o}nnen, bedarf es eines Gesamt{\"u}berblicks {\"u}ber alle Publikationskosten an einer Institution. Die f{\"u}r die strategische Planung der angestrebten Open-Access-Transformation wichtige Erfassung und Zuordnung von Kosten zu Publikationen stellt eine große Herausforderung dar. Teilprojekt 3 von AT2OA2 hat sich zum Ziel gesetzt, die Transparenz im Bereich der (Open-Access-)Publikationskosten zu verbessern. Diese Kostentransparenz stellt auch eine wichtige Voraussetzung f{\"u}r den effizienten Ressourceneinsatz an einer Einrichtung dar, ebenso wie f{\"u}r ein zentrales Informationsbudget, wie es derzeit intensiv diskutiert wird. In Zusammenarbeit und Abstimmung mit Buchhaltungsabteilungen werden im Rahmen von TP3 Erhebungen und Analysen von Publikationskosten der Projektpartner durchgef{\"u}hrt und praktische Handlungsanleitungen entwickelt, um Publikationskosten eindeutig identifizieren, zuordnen und ausweisen zu k{\"o}nnen. Dabei wird großer Wert auf Austausch und Vernetzung mit Kolleg*innen aus dem Ausland gelegt, so wurde 2022 ein Workshop mit internationalen Vortragenden abgehalten, und TP3 bei einer internationalen Tagung in Deutschland pr{\"a}sentiert. Die in TP3 erarbeitete „Empfehlung zur Erhebung, Analyse und Steuerung von Open-Access-Publikationskosten an {\"o}sterreichischen Universit{\"a}ten und Forschungseinrichtungen" soll auf Leitungsebene Bewusstsein f{\"u}r die Notwendigkeit eines Gesamt{\"u}berblicks {\"u}ber s{\"a}mtliche Kosten f{\"u}r Open Access schaffen. Informationsmaterialien f{\"u}r Mitarbeiter*innen von Buchhaltungsabteilungen und dezentralen Einheiten, die Open-Access-Kosten erfassen, sollen ein gemeinsames Verst{\"a}ndnis sicherstellen und Grundlagen der Open-Access-Finanzierung jenen Personen verst{\"a}ndlich machen, die mit der Buchung von Publikationskosten zu tun haben. M{\"o}glichst standardisierte Workflows f{\"u}r die Kostenerfassung werden entwickelt, um effiziente Abl{\"a}ufe und die Vergleichbarkeit von Publikationskosten sicherzustellen. Dar{\"u}ber hinaus werden in TP3 Modelle und Vorschl{\"a}ge f{\"u}r eine ad{\"a}quate Darstellung von Publikationskosten in Statistiken entwickelt. Nicht zuletzt besch{\"a}ftigt sich TP3 auch mit dem Thema Publikationskosten aus Drittmittelprojekten, das im Zuge der Umstellung der Publikationskostenadministration bei FWF-Projekten aktuell besonders relevant ist. Der Beitrag bietet einen {\"U}berblick {\"u}ber Themen und erste Ergebnisse von TP3 sowie einen Ausblick auf die noch bis Projektende geplanten Ziele im Rahmen von TP3 und das ambitionierte Ziel eines Informationsbudgets f{\"u}r wissenschaftliche Einrichtungen.}, language = {de} } @misc{Frank2023, author = {Frank, Ninon Franziska}, title = {'Schickst Du mir eine Rakete?' - Die Einf{\"u}hrung von Rocket.Chat an der UB Hildesheim}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185693}, year = {2023}, abstract = {F{\"u}r die Kommunikationskultur innerhalb vieler Einrichtung stellte die Covid-19-Pandemie eine Pr{\"u}fung dar. Aufgrund der Schließung von Bibliotheken und der sich immer wieder {\"a}ndernden Beschlusslage waren Absprachen nicht nur dringender als zuvor. Es war auch schwieriger, sie aufgrund der einhergehenden Einf{\"u}hrung von Homeoffice zu initiieren und zu treffen. Dies betraf nicht nur regelm{\"a}ßige Besprechungen, sondern vor allem die vielen kleinen informellen Zusammentreffen auf dem Flur oder in der Teek{\"u}che. Um diesem Zustand entgegen zu wirken, hat die Universit{\"a}tsbibliothek Hildesheim im Sommer 2020 das Chat-Tool Rocket.Chat zur internen Kommunikation eingef{\"u}hrt. Diese von der Gesellschaft f{\"u}r wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH G{\"o}ttingen (GWDG) gehostete Open-Source-L{\"o}sung bot nicht nur Datensicherheit, sondern auch die M{\"o}glichkeit, ortsunabh{\"a}ngig Informationen zu teilen, Absprachen zu treffen und Diskussionen zu f{\"u}hren. Bereits Ende des Jahres 2020 wurde die Zufriedenheit mit diesem zus{\"a}tzlichen Kommunikationskanal in einer kurzen Umfrage im Rahmen einer Abschlussarbeit in Erfahrung gebracht. Um l{\"a}ngerfristige Auswirkungen genauer zu erfragen, wurden im Fr{\"u}hjahr 2022 Interviews mit allen Kolleg_innen durchgef{\"u}hrt. Die 15 Fragen umfassenden Untersuchung beinhalteten Fragen zur Nutzung, zur Pr{\"a}ferenz von Kommunikationskan{\"a}len und zur generellen Einsch{\"a}tzung zur Kommunikationskultur innerhalb der Universit{\"a}tsbibliothek. Erg{\"a}nzend wurden drei allgemeine Kan{\"a}le quantitativ untersucht und den Ergebnissen der Interviews gegen{\"u}bergestellt.}, language = {de} } @misc{Zemanek2023, author = {Zemanek, Michaela}, title = {Framework2go. Das Framework for Information Literacy for Higher Education in der Theorie und f{\"u}r die Praxis}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-193896}, year = {2023}, abstract = {Ausgangspunkt f{\"u}r die Entwicklung des Framework for Information Literacy for Higher Education der Association of College \& Research Libraries (ACRL) waren Studien, die auf Probleme von Studierenden bei deren „akademischer Sozialisation" fokussierten. Das Framework nennt sechs „Schwellenkonzepte", die Einsichten in die Entstehung, Weitergabe und Nutzung von Wissen im wisssenschaftlichen Kontext darstellen und wichtig f{\"u}r das Verst{\"a}ndnis von Wissenschaft und ihrer Arbeitsweise sind. Diese sind f{\"u}r einen kompetenten Umgang mit Informationen im Wissenschaftsbereich essentiell. Es beschreibt außerdem, welche Haltungen und Praktiken mit der Verinnerlichung dieser Einsichten verbunden sind. Im Sinne dieses Konzepts soll die Vermittlung von Informationskompetenz bei den Lernenden diese Einsichten bewirken. Das Framework der ACRL hat als Bezugsrahmen f{\"u}r die Vermittlung von Informationskompetenz gegen{\"u}ber den traditionellen Standards stark an Bedeutung gewonnen und ist nicht nur im akademischen Kontext, sondern auch f{\"u}r den Umgang mit Informationen im Alltag relevant. Die darin thematisierten Schwellenkonzepte k{\"o}nnen in der Schulungs-/Unterrichtpraxis angewendet werden. Die wichtigsten Inhalte des Frameworks werden pr{\"a}sentiert und m{\"o}gliche Umsetzungen in der Praxis gezeigt.}, language = {de} } @inproceedings{Csillag2023, author = {Csillag, Sandra}, title = {Die kollektive Wahrnehmung von nicht verf{\"u}gbaren Werken am Beispiel der Literar-Mechana}, series = {Tagungsband}, booktitle = {Tagungsband}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-186321}, pages = {45}, year = {2023}, abstract = {Vortrag}, language = {de} }