@misc{LeeRiesenweber2020, author = {Lee, Martin and Riesenweber, Christina}, title = {Wir gestalten Wissensr{\"a}ume: Strategie-Entwicklung an der Freien Universit{\"a}t Berlin}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173870}, year = {2020}, abstract = {Beitrag auf der \#vBIB20 - die virtuelle Konferenz rund um bibliothekarische Themen (26.-28. Mai 2020). Werkstattbericht aus dem laufenden Projekt Wandel@FU-Bib mit einer Darstellung des Prozesses der Erstellung der Strategie f{\"u}r das Bibliothekssystem der Freien Universit{\"a}t Berlin.}, language = {de} } @misc{FahrenkrogTheisHaase2020, author = {Fahrenkrog, Gabriele and Theis, Dominik and Haase, Jana}, title = {Wir k{\"o}nnen mehr! - Wie Bibliotheken Teilhabe \& das Lernen in Gemeinschaften aktiv f{\"o}rdern k{\"o}nnen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174366}, year = {2020}, abstract = {Mit OER und Zugang zu Freier Bildung k{\"o}nnen sich {\"O}ffentliche Bibliotheken als Bildungspartner und Demokratief{\"o}rderer positionieren.}, language = {de} } @misc{VlaeminckGrunow2020, author = {Vlaeminck, Sven and Grunow, Martina}, title = {Forschungsdatentrainings f{\"u}r den wissenschaftlichen Nachwuchs - Ein fachspezifischer Ansatz f{\"u}r die Wirtschaftswissenschaften}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174107}, year = {2020}, abstract = {Weit mehr als die H{\"a}lfte aller Artikel in wirtschaftswissenschaftlichen Fachzeitschriften entstehen im Kontext der Nutzung und Auswertung von Daten. Somit sind f{\"u}r Forschende fundierte methodische Kenntnisse im Umgang mit Forschungsdaten und zu deren Management essenziell. Zudem finden sich Vorgaben zum einem korrekten Umgang mit Daten auch bei zahlreichen Forschungsf{\"o}rderern sowie bei der Einreichung von daten-basierten Artikeln bei verschiedenen Fachzeitschriften. Die ZBW als zentrale Fachinformationseinrichtung f{\"u}r die Wirtschaftswissenschaften stellt sich seit vielen Jahren den daraus erwachsenden Anforderungen und hat im Verlauf der Zeit verschiedene Services etabliert: Neben der DOI-Vergabe f{\"u}r Forschungsdaten betreibt sie u.a. ein fachliches Repositorium f{\"u}r publikationsbezogene Forschungsdaten aus Fachzeitschriften sowie ein eigenes Data Journal f{\"u}r Replikationsstudien. Dar{\"u}ber hinaus hat sie Formate f{\"u}r die Aus- und Weiterbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Bereich Forschungsdatenmanagement entwickelt. Dazu z{\"a}hlen auch Workshops zu den Themen reproduzierbare Forschung sowie Anforderungen von Fachzeitschriften und Forschungsf{\"o}rderern. Im Gegensatz zu vielen fach{\"u}bergreifenden Trainings zielen unsere Workshops speziell auf fachspezifische Eigenarten der wirtschaftswissenschaftlichen Forschung und der dort h{\"a}ufig verwendeten Software ab. Durch einen hohen Praxisanteil k{\"o}nnen die Teilnehmer*innen die vermittelten Kenntnisse in praktischen Beispielen direkt anwenden. Der Vortrag stellt die Workshops als Ergebnis eines langj{\"a}hrigen Kompetenzaufbaus in der ZBW dar. Dabei werden zun{\"a}chst die fachlichen Services im Bereich Forschungsdatenmanagement im Zusammenhang dargestellt. Danach wird auf das Konzept der Forschungsdatenworkshops im Detail eingegangen. Abschließend werden die bisherigen Erfahrungen geschildert und ein Ausblick auf die Zukunft gegeben.}, language = {de} } @misc{WaldschmidtDietz2020, author = {Waldschmidt-Dietz, Frank}, title = {Warum ein YouTube-Kanal f{\"u}r die Bibliothek lohnt und wie man ihn etabliert}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174054}, year = {2020}, abstract = {Geboten wird ein Blick hinter die Kulissen des YouTube-Kanals der UB Gießen mit dem Ziel, andere Bibliotheken zu ermuntern und zu unterst{\"u}tzen, die Plattform auszuprobieren.}, language = {de} } @misc{PersonSchaeferWiegmann2020, author = {Person, Alisa and Sch{\"a}fer, Lisa and Wiegmann, Silja}, title = {Open Access an der HAW Hamburg: Studierende publizieren f{\"u}r Studierende - Team Award Information Professionals 2020}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174810}, year = {2020}, abstract = {Projektpr{\"a}sentation "Open Access an der HAW Hamburg: Studierende publizieren f{\"u}r Studierende" im Rahmen des Team Award Information Professionals 2020 auf der \#vBIB20-Konferenz.}, language = {de} } @misc{Karsten2020, author = {Karsten, Schuldt}, title = {Katastrophenplanung f{\"u}r {\"O}ffentliche Bibliotheken : Eine Literatur{\"u}bersicht}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173908}, year = {2020}, abstract = {{\"O}ffentliche Bibliotheken im DACH-Raum reagierten zu Beginn der COVID-19-Pandemie schnell, aber wenig geplant. Scheinbar gab es keine Katastrophenplanung f{\"u}r den Fall einer Pandemie, obgleich diese oft vorhergesagt wurde. Es gibt in der Literatur eine ganze Reihe von Vorarbeiten, auf denen sich beim Erarbeiten und {\`a} jour-Halten von solchen Pl{\"a}nen abgest{\"u}tzt werden kann: Berichte, Modelle, Anleitungen, Reflexionen und Forschungen. Der Vortrag gibt einen {\"U}berblick zu dieser Literatur der letzten 20 Jahre. Katastrophenplanung sollte Teil der professionellen bibliothekarischen Arbeit sein.}, language = {de} } @misc{Dony2020, author = {Dony, Carina}, title = {Innovationspreis 2020: Working Out Loud zur Unterst{\"u}tzung der Lernenden Bibliothek}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173827}, year = {2020}, abstract = {Im Rahmen des Innovationsforums 2020 gehaltente Pr{\"a}sentation auf dem \#vbib20 {\"u}ber die Abschlussarbeit "Working Out Loud zur Unterst{\"u}tzung der Lernenden Bibliothek".}, language = {de} } @misc{Wagner2020, author = {Wagner, Janet}, title = {Bewegung f{\"o}rdert Lernen}, year = {2020}, abstract = {b.i.t.-online Innovationspreis 2020 - Vorstellung der Preistr{\"a}ger}, language = {de} } @misc{HemmeHentschke2020, author = {Hemme, Felix and Hentschke, Jana}, title = {Aufr{\"a}umen und Neuland betreten bei Workflows und systemgest{\"u}tzter Verwaltung rund um lizenzpflichtige E-Ressourcen : Praxisbericht}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174853}, year = {2020}, abstract = {Um das knifflige Thema des Electronic Resource Management (ERM) endlich sauberer in den Griff zu bekommen, hat sich die ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft zum Anpacken entschieden: sie f{\"u}hrt als GBV-Pilotbibliothek FOLIO ERM ein, wird zuk{\"u}nftig LAS:eR als Tool zur Verwaltung ihrer Konsortiallizenzen verwenden und k{\"u}mmert sich bei der Gelegenheit darum, ihre interne Workflows zu {\"u}berarbeiten, zentral zu koordinieren und mit einem Workflowtool zu unterst{\"u}tzen. Der Beitrag soll Einblicke geben in ein laufendes Unterfangen und von den M{\"u}hen, den Hoffnungen und den bisherigen Erfolgen berichten.}, language = {de} } @misc{HolsteFlinspach2020, author = {Holste-Flinspach, Karin}, title = {Professionenmix in Bibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174378}, year = {2020}, abstract = {Zum einen trifft der demografische Wandel Bibliotheken in mindestens zweifacher Hinsicht, etliche Besch{\"a}ftigte gehen in den n{\"a}chsten Jahren in den Ruhestand und zugleich bleiben bereits jetzt offene Stellen unbesetzt bzw. k{\"o}nnen nicht mehr mit Bewerbern mit der gew{\"u}nschten Vorbildung besetzt werden. Zudem werden in Bibliotheken verst{\"a}rkt Qualifikationen nachgefragt, die die klassischen Bibliotheksstudieng{\"a}nge/-ausbildungen nicht vermitteln. Wohin also geht die Reise?}, language = {de} } @misc{KasprzikFuerneisenBorst2020, author = {Kasprzik, Anna and F{\"u}rneisen, Moritz and Borst, Timo}, title = {Automatisierte Sacherschließung als Produktivverfahren f{\"u}r wissenschaftliche Bibliotheken - Herausforderungen und L{\"o}sungsans{\"a}tze -}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173944}, year = {2020}, abstract = {Die inhaltliche Erschließung von Textressourcen ist eine Kernt{\"a}tigkeit wissenschaftlicher Bibliotheken. Angesichts einer stetig wachsenden Zahl an ver{\"o}ffentlichten und nicht erschlossenen wissenschaftlichen Publikationen ist es schon seit l{\"a}ngerem nicht mehr m{\"o}glich, alle Fachinformationen intellektuell zu erschließen, so dass nun insbesondere an Bibliotheken mit {\"u}bergreifendem Auftrag - etwa im Verbundkontext - {\"u}ber das Potential verschiedener Automatisierungsmethoden nachgedacht wird. An der Teil- oder gar Vollautomatisierung ihres Erschließungsprozesses arbeitet die ZBW bereits seit der Jahrtausendwende. Zuletzt wurde an der ZBW in einem forschungsbasierten Projekt eine eigene Machine-Learning-L{\"o}sung entwickelt - die Integration dieses Prototypen in unsere produktiven Nachweis- und Informationssysteme und die entsprechende Anpassung der Datenfl{\"u}sse und Workflows steht jedoch noch aus. Wir wollen in Form eines Werkstattberichts die Herausforderungen darstellen, die sich durch die Verzahnung einer etablierten intellektuellen T{\"a}tigkeit mit technologischen Neuerungen aus der K{\"u}nstlichen Intelligenz ergeben, und die notwendigen Schritte skizzieren, um unsere L{\"o}sungen nachhaltig in die bibliothekarische Praxis zu {\"u}bertragen. Ausgangspunkt ist die Frage, welche Eigenschaften eine geeignete Software-Architektur f{\"u}r eine automatisierte oder zumindest maschinell unterst{\"u}tzte Texterschließung erf{\"u}llen muss - hier kommen Aspekte ins Spiel wie: Auf- bzw. Ausbau der Architektur, Modularit{\"a}t, Testumgebungen, Nutzer- und Datenschnittstellen, Integrationspunkte mit weiteren Systemen, sowie nicht-funktionale Aspekte wie Verf{\"u}gbarkeit, Ausfallsicherheit und kontinuierliche Weiterentwicklung der Machine-Learning-Komponenten sowie des gesamten Produktivsystems. Wir stellen unser Vorhaben f{\"u}r die n{\"a}chsten zwei Jahre vor und berichten {\"u}ber die ersten Schritte auf dem Weg zu einem zukunftsf{\"a}higen produktiven System f{\"u}r die automatisierte Sacherschließung.}, language = {de} } @misc{Wessel2020, author = {Wessel, Jan Willem van}, title = {The Role of AI in Libraries}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173920}, year = {2020}, abstract = {The role that AI will play in libraries and equally important is to talk about the role Libraries can and (hopefully) will play in AI. Teil der Veranstaltung "K{\"u}nstliche Intelligenz - Nur eine neue technische oder auch eine ethische Herausforderung f{\"u}r Bibliotheken" mit Jan Willem van Wessel und Erik Boekesteijn als Referenten sowie Barbara Lison als Moderatorin am 27.05.2020, um 15:30 Uhr.}, language = {en} } @misc{Boekesteijn2020, author = {Boekesteijn, Eric}, title = {The Library Experience}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173934}, year = {2020}, abstract = {I am your customer, I am unique, I want to be special, pay me real attention, excite me, open my eyes, and make my time with you a fabulous experience. Teil der \#vBIB20-Veranstaltung "K{\"u}nstliche Intelligenz - Nur eine neue technische oder auch eine ethische Herausforderung f{\"u}r Bibliotheken" mit Jan Willem van Wessel und Erik Boekesteijn als Referenten sowie Barbara Lison als Moderatorin am 27.05.2020, um 15:30 Uhr.}, language = {en} } @misc{Krause2020, author = {Krause, Carmen}, title = {Bibl-IoT-hek 4.0: Potenziale und Herausforderungen des Internets der Dinge f{\"u}r Bibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174081}, year = {2020}, abstract = {Die immer schneller voranschreitende Entwicklung und Verwendung digitaler Technologien ver{\"a}ndert Alltagsleben, Wirtschaft und Gesellschaft. Auch vor Bibliotheken macht der digitale Wandel nicht halt. Wollen Bibliotheken weiterhin neue und attraktive Dienstleistungen anbieten sowie das kulturelle Erbe bewahren, m{\"u}ssen sie sich den Herausforderungen des digitalen Wandels stellen. Hierzu geh{\"o}rt es, Potenziale neuer Technologien zu {\"u}berpr{\"u}fen und Letztere gegebenenfalls zu adaptieren. Ein Funktionsb{\"u}ndel aus einander erg{\"a}nzenden und teilweise konvergierenden technologischen Entwicklungen, das seit Anfang 2014 im Trend liegt, ist das Internet der Dinge (engl. Internet of Things (IoT)). Das Internet der Dinge bietet eine Vielzahl an Potenzialen, die es Bibliotheken erlauben w{\"u}rden, wirtschaftlicher und effizienter zu arbeiten, die Dienstleistungen f{\"u}r ihre Nutzer*innen zu optimieren und zu einer Verbesserung von Gesellschaft und Umwelt beizutragen. Im Vortrag wird aufgezeigt, wie Bibliotheken diese Potenziale aussch{\"o}pfen k{\"o}nnen und welche technischen, rechtlichen, ethischen und personellen Herausforderungen dabei zu bew{\"a}ltigen sind.}, language = {de} } @misc{HajraPianos2020, author = {Hajra, Arben and Pianos, Tamara}, title = {Von Weit bis Nah: Author Profiles f{\"u}r die Wirtschaftswissenschaften - GND und co als Basis f{\"u}r automatisch erstellte Profile}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-174094}, year = {2020}, abstract = {Die EconBiz Author Profiles nutzen Normdaten und verlinkte Datenquellen, um m{\"o}glichst umfassende Profile von Autor*innen in den Wirtschaftswissenschaften automatisch zu erstellen. Dabei werden alle relevanten Daten, die {\"u}ber Linked-Open-Data (LOD) oder andere Dienste bereit stehen und {\"u}ber Normdaten zusammengef{\"u}hrt werden k{\"o}nnen, genutzt. Dar{\"u}ber hinaus dienen die Publikationsnachweise, die {\"u}ber die EconBiz-API bezogen werden, als Grundlage f{\"u}r thematische Tag-Clouds und Co-Author-Networks. Der Entity Facts Service der Deutschen Nationalbibliothek (DNB) sowie Wikidata fungieren als Quellen. Wobei Wikidata gleichzeitig als Hub zur Verlinkung weiterer Profile und Informationen sowie teilweise zur Bereitstellung von Fotos genutzt wird. Die Gemeinsame Normdatei (GND) ist der Dreh- und Angelpunkt f{\"u}r die weiterf{\"u}hrenden Verlinkungen. Neben einer Liste mit Tr{\"a}ger*innen des {\"O}konomie-Nobelpreises und anderen Auswahloptionen, ist die LOBID-Suche f{\"u}r eine Recherche nach Personen eingebunden. In diesem Beitrag werden die einzelnen Services wie beispielsweise thematische Suchoptionen mit Hilfe der Tagcloud vorgestellt. Da nicht 100\% der eingebundenen Quellen {\"u}ber GND-IDs verf{\"u}gen, stellt sich immer wieder die Frage nach dem besten Weg: GND- oder Stringsuche? {\"U}berdies pr{\"a}sentieren wir unsere {\"U}berlegungen, das Problem der fehlenden GNDs mittelfristig durch automatische Erg{\"a}nzungen zu umgehen. Die Profile werden seit September 2019 als Beta-Service im Fachportal EconBiz (https://www.econbiz.de/eb/de/beta/econbiz-author-profiles/) angeboten. Beispielsweise anhand der Profile von Nobelpreistr{\"a}ger*innen aus den Wirtschaftswissenschaften werden die wesentlichen Funktionen erl{\"a}utert: Esther Duflo 2019: (https://authors.econbiz.de/12925312X) William Nordhaus (https://authors.econbiz.de/12365291X) und Richard Thaler (https://authors.econbiz.de/124552080). Aber auch Erwin Weit und Fiona Nah aus dem Titel unseres Beitrags.}, language = {de} } @misc{BurbliesKruegerPianos2020, author = {Burblies, Christine and Kr{\"u}ger, Nicole and Pianos, Tamara}, title = {"Guckt mal was ich kann!" - Digitale Badges als Microcredentials f{\"u}r Informationskompetenz}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-173836}, year = {2020}, abstract = {Digital Badges, Open Badges oder auch Microcredentials sind Zertifikate oder Lernabzeichen, die in sozialen Medien geteilt werden k{\"o}nnen. In das Badge eingebettet sind Informationen zur eindeutigen Zuordnung der Person, {\"u}ber die Institution, die das Badge vergibt und die erworbenen Kenntnisse. Diese "Abzeichen" stellen eine besondere Form der digitalen Zertifizierung dar, die {\"u}ber klassische "Scheine" und Zeugnisse hinausgehen. Badges werden insbesondere f{\"u}r Leistungen außerhalb der curricularen Studienleistung vergeben. Mit ihnen werden Eigeninitiative und die F{\"a}higkeit zu lebenslangem Lernen unter Beweis gestellt. So k{\"o}nnen zuk{\"u}nftige Arbeitgeber*innen beispielsweise auf den Profilen in beruflichen Netzwerken wie XING oder LinkedIn erkennen, welche speziellen Kenntnisse erworben wurden. Derzeit werden Open Badges im Wesentlichen im anglo-amerikanischen Raum eingesetzt. In Deutschland vergibt z.B. die Haufe Akademie f{\"u}r betriebswirtschaftliche Qualifikationen Open Badges. In deutschen Bibliotheken sind sie bisher noch wenig zu finden. In dem geplanten Workshop m{\"o}chten wir uns mit den Teilnehmer*innen {\"u}ber diese Form der Zertifizierung austauschen. Wir wollen gemeinsam ausloten, welchen Mehrwert Digital Badges f{\"u}r die Sichtbarkeit von Schl{\"u}sselkompetenzen im Bereich Informationskompetenz haben k{\"o}nnen. Wir wollen diskutieren, wie neue Anreizsysteme die nachgefragten "Future skills" bedienen k{\"o}nnen und wie Studierende auf Anforderungen im Studium und auf dem Arbeitsmarkt vorbereitet werden k{\"o}nnen. Erfahrungen von Bibliotheken in den USA bieten eine Grundlage f{\"u}r die Diskussion. Des Weiteren werden erste Erfahrungen mit der Realisation eines Badges in Badgr geteilt. W{\"a}hrend des Workshops lernen die Teilnehmer*innen zudem etwas {\"u}ber die Plattform Badgr und kreieren ihr erstes Badge. Wir w{\"u}nschen uns von den Teilnehmer*innen aktive Mitarbeit und erm{\"o}glichen dies durch: Diskussion, Austausch und Ideensammlung zum Einsatz von Badges im IK-Kontext.}, language = {de} }