@misc{GorensteinWohlgemuth2020, author = {Gorenstein, Zuzanna and Wohlgemuth, Michael}, title = {Verbesserung der Sichtbarkeit in Hochschulrankings: Eine Gemeinschaftsaufgabe von Universit{\"a}ten und Bibliotheken}, series = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Daten sichtbar machen - Daten sch{\"u}tzen (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 27/28)}, journal = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Daten sichtbar machen - Daten sch{\"u}tzen (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 27/28)}, year = {2020}, abstract = {Die Sichtbarkeit deutscher Universit{\"a}ten in internationalen Hochschulrankings ist f{\"u}r den Wissenschaftsstandort Deutschland von hoher strategischer Bedeutung. Hoch gerankte Einrichtungen sind attraktiv f{\"u}r nationale und internationale Studierende, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Kooperationspartner. Zum 1. Februar 2019 wurde das Serviceprojekt "Internationale Hochschulrankings" in der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) etabliert. {\"U}bergeordnetes Ziel des Projekts ist es, die internationale Sichtbarkeit der deutschen Universit{\"a}ten zu st{\"a}rken und somit zu einer verbesserten internationalen Positionierung des gesamten deutschen Hochschulsystems beizutragen. Zur Umsetzung dieses Zieles durch gezielte Beratungs- und Kommunikationsmaßnahmen k{\"o}nnen Bibliotheken als zentrale Ansprechpartner im Publikationsprozess einen wichtigen Beitrag leisten. Eine Verbesserung der Sichtbarkeit von Universit{\"a}ten in Rankingverfahren kann dar{\"u}ber hinaus aber auch {\"u}ber verschiedene taktische und operative Maßnahmen erreicht werden. Zu diesen z{\"a}hlen die Erarbeitung von Publikationsrichtlinien und institutionelle Disambiguierungen, um die Zuordnungsrate von Forschungseinrichtungen in bibliometrischen Datenbanken zu verbessern. Eine besonders nachhaltige Form der Verbesserung von Sichtbarkeit in Rankings kann {\"u}ber ein Freistellen von Publikationen im Open Access und eine damit verbundene Steigerung des Impacts erreicht werden. Frau Dr. Gorenstein (HRK-Rankingprojekt) wird in einem ersten Vortragsteil die Bedeutung von Rankings f{\"u}r Universit{\"a}ten herausstellen. Daran anschließend stellt Herr Wohlgemuth (SLUB Dresden) auf Basis bibliometrischer Analysen zwei Maßnahmen zur Diskussion, {\"u}ber die Bibliotheken und Rankingbeauftragte der Universit{\"a}ten gemeinsam zu einer Verbesserung der Sichtbarkeit beitragen k{\"o}nnen.}, language = {de} } @misc{MundtSiems2020, author = {Mundt, Sebastian and Siems, Renke}, title = {User Tracking im E-Content - Eine Herausforderung f{\"u}r Bibliotheken?}, series = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Daten sichtbar machen - Daten sch{\"u}tzen (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 27/28)}, journal = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Daten sichtbar machen - Daten sch{\"u}tzen (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 27/28)}, year = {2020}, abstract = {Die Verwertung von Internet-Transaktionsdaten ist fester Bestandteil heutiger Erl{\"o}smodelle in der Internet-Wirtschaft. Wann immer wir "googlen", "liken" oder online einkaufen, werden unsere Transaktionsdaten aufgezeichnet, analysiert und f{\"u}r Werbezwecke genutzt. Im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit von Politik, Datensch{\"u}tzern und medialer Berichterstattung stehen meist die Prim{\"a}ranbieter - zuvorderst die "Internet Big Five" Google, Facebook, Apple, Amazon und Microsoft. Die eigentliche Sammlung von Transaktionsdaten und ihre Verdichtung zu werberelevanten Pers{\"o}nlichkeitsprofilen geschieht zumeist im Hintergrund durch Tracking-Dienstleister, sog. Third Party Domains. Dieses Gesch{\"a}ftsfeld betrifft grunds{\"a}tzlich auch Bibliotheken, die E-Content und Dienstleistungen von Verlagen, Aggregatoren und anderen Service-Providern beziehen. In den Ergebnissen aktueller Studien anglo-amerikanischer Bibliotheken finden sich deutliche Hinweise darauf, dass die Sammlung und Verdichtung von Transaktionsdaten auch im Rahmen der Nutzung von wissenschaftlichem Content stattfindet.Die Vortragenden haben diese Untersuchungen repliziert, um die Relevanz des Themas auch f{\"u}r Bibliotheken in Deutschland zu erfassen. Sie verdeutlichen kurz die Funktionsweise typischer Daten-Gesch{\"a}ftsmodelle und stellen die wesentlichen Ergebnisse Ihrer Untersuchungen vor. Vor diesem Hintergrund diskutieren sie die Aufgaben und Herausforderungen, die f{\"u}r Bibliotheken hieraus entstehen, u.a. bei der F{\"o}rderung der Informations- und Medienkompetenz von Nutzern, der Publikationsunterst{\"u}tzung und bei der Bereitstellung von E-Content- und E-Learning-Angeboten.}, language = {de} } @misc{Soudias2020, author = {Soudias, Dimitris}, title = {Bibliotheken als Commons: Zur Verr{\"a}umlichung offenem Wissens im Zeitalter der Privatisierung}, series = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Daten sichtbar machen - Daten sch{\"u}tzen (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 27/28)}, journal = {Themenkreis 1: Politische und gesellschaftliche Herausforderungen / Daten sichtbar machen - Daten sch{\"u}tzen (27.05.2020, 16:30 - 18:00 Uhr, Konferenzraum 27/28)}, year = {2020}, abstract = {Die gl{\"u}ckliche Kombination aus Netzneutralit{\"a}t und technologischer Innovation erlaubte sp{\"a}testens seit den fr{\"u}hen 2000ern das Aufbegehren neuer Modi der Informations- und Wissensproduktion, basierend auf Kooperation, Kollaboration, und Openness. Wikipedia, sowie das GNU-Projekt, sind beispielhaft f{\"u}r die Entwicklung web-basierter "Information Commons"—also Wissensressourcen, die aus Prozessen des gemeinsamen, bed{\"u}rfnisorientierten Produzierens, Pflegens und Nutzens hervorgehen (Commoning). Seit der Herausbildung von Tech-Giganten werden Information Commons jedoch zunehmend auf privaten, profit-basierten Plattformen, wie etwa Facebook oder Google, gespeichert und verteilt. Diese Firmen definieren wiederum auf welche Art und Weise Zugang zu Informationen und Wissen reguliert wird. Mehr und mehr werden Medieninhalte und andere Wissensformen nicht mehr als Dienste f{\"u}r die {\"O}ffentlichkeit verstanden, sondern als Produkte f{\"u}r die Maximierung von Profit, w{\"a}hrend Menschen zu Konsument*innen dieser Inhalte reduziert werden. Das Aufkommen von Desinformationen, "Fake-News", und dem "Postfaktischen" muss daher auch hinsichtlich der Kommodifizierung von Wissen und dessen Plattformen diskutiert und verstanden werden. Vor diesem Hintergrund argumentiert dieser Vortrag f{\"u}r die Re-Imagination von Bibliotheken als R{\"a}ume des Commonings. Denn Commoning kann sowohl der Kommodifizierung von Wissen aktiv entgegentreten, als auch den offenen Zugang zu vertrauensw{\"u}rdigen Informationen gew{\"a}hrleisten.Wie k{\"o}nnen Linienaufgaben, Veranstaltungsformate, Commoning-Techniken, und Open-Source Technologien daf{\"u}r fruchtbar gemacht werden, um Bibliotheken als R{\"a}ume des Commonings von offenem Wissen zu rekonzeptualisieren? Oder anders gesagt: Wie k{\"o}nnen wir in Bibliotheken private und {\"o}ffentliche Ressourcen nutzen, und verhandeln, um das Schaffen von Commons zu bef{\"o}rdern? Die Bibliothek des Goethe-Instituts Athen dient dem Vortrag als Beispiel daf{\"u}r, sich diesen Fragen praktisch anzun{\"a}hern.}, language = {de} }