@misc{Vogt2010, author = {Vogt, Hannelore}, title = {Die Bibliothek als Ort der Integration}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8863}, year = {2010}, abstract = {Interkulturelle Angebote: Ausgangssituation Fast 50 Prozent aller Kinder und Jugendlichen sowie etwa 1/3 der jungen Bibliotheksmitglieder in K{\"o}ln haben einen Migrationshintergrund. Ein großer Teil dieser Kinder spricht im Elternhaus nicht Deutsch, w{\"a}chst also mehrsprachig auf. Bisherige Aktivit{\"a}ten - Erwachsene und Jugendliche mit Migrationshintergrund, die Integrationskurse besuchen, - der Bereich Schule und Mehrsprachigkeit, - sowie der Baustein Alphabetisierung als vernetzte Bildungsarbeit. Aktuelle Projekte 1. BI + IN = Bibliothek + Integration Modulares Konzept f{\"u}r TeilnehmerInnen von Integrations-kursen 2. B{\"u}ndnis Alphabetisierung Die StadtBibliothek engagiert sich! 3. Spielend lernen Eine neue Lernumgebung in einer Stadtteilbibliothek 4. Abenteuer Mehrsprachigkeit Lesef{\"o}rderung an mehrsprachigen Grundschulen 5. Interkulturelle Erziehung am Beispiel Orient - gemeinsame Veranstaltungen von Museumsdienst und Stadtbibliothek (geplant) 6. Ran ans Lesen Module zur Umsetzung - Train the Trainer - Multiplikatorenschulung f{\"u}r Lehrkr{\"a}fte von Integrationskursen. Hier: gegenseitiges Lernen - Willkommen: der erste Besuch (fakultativ) - Bibliothek intensiv: F{\"u}hrung \& Ralley - Recherche aktiv: die Projektarbeit - Family: Ich zeig Euch die Bibliothek - Teilnehmer von Integrationskursen stellen ihrer Familie die Bibliothek vor}, subject = {interkulturelle Bibliothek}, language = {de} } @misc{Held2010, author = {Held, Laura}, title = {Berufsethik und bibliothekarische Praxis. Stand und Perspektiven aus der Sicht des Arbeitskreises Kritische BibliothekarInnen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8870}, year = {2010}, abstract = {Der Vortrag besch{\"a}ftigt sich mit dem Thema bibliothekarische Berufsethik in Deutschland aus Sicht des Arbeitskreises Kritischer BibliothekarInnen (Akribie). Der praktische und theoretische Umgang mit berufsethischen Fragestellungen des Arbeitskreises in den letzten 20 Jahren wird anhand konkreter Beispiele beleuchtet und ein mangelndes Interesse an ethischen Fragestellungen in der Berufswelt konstatiert. Das Zustandekommen und der Inhalt der „Ethischen Grunds{\"a}tze der Bibliotheks- und Informationsberufe" des Berufsverbandes Bibliothek und Information Deutschland (BID) werden kritisiert. Der letzte Teil macht konkrete Vorschl{\"a}ge f{\"u}r das zuk{\"u}nftige Umgehen mit den „Ethischen Grunds{\"a}tzen der Bibliotheks- und Informationsberufe" und gibt dar{\"u}ber hinaus Anregungen, wie die Diskussion {\"u}ber bibliothekarische Berufsethik und Informationsethik in Deutschland angeschoben werden k{\"o}nnte.}, subject = {Berufsethik}, language = {de} } @misc{BrodersenWolf2010, author = {Brodersen, Maren and Wolf, Stefan}, title = {Von XMetaDiss zu XMetaDissPlus}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8856}, year = {2010}, abstract = {Das Format XMetaDiss wurde von der Arbeitsstelle f{\"u}r Standardisierung und weiteren Partnern aus dem Hochschulbereich f{\"u}r Dissertationen und Habilitationen entwickelt, um Metadaten in einem definierten Format liefern und in einem m{\"o}glichst automatisierten Verfahren verarbeiten zu k{\"o}nnen. Das Verfahren der Ablieferung von Online-Dissertationen und -Habilitationen an die DNB ist seit Jahren etabliert. {\"U}ber die z.T. in den unterschiedlichen technischen Systemen der Hochschulschriftenservern implementierten OAI-Schnittstellen wird der Transfer von Metadaten und die damit verbundene Abholung der Objekte zunehmend vereinfacht. Um {\"u}ber die Online-Dissertationen hinaus auch weitere Dokumenttypen von den Hochschulschriftenservern gem{\"a}ß der Ablieferungspflicht "abholen" zu k{\"o}nnen, schl{\"a}gt die DNB die Erweiterung des Metadatenstandards von XMetaDiss auf XMetaDissPlus vor, wie es das BSZ vorgelegt hat. Ziel ist, kein neues Format definieren zu m{\"u}ssen und auf die Weiternutzung vorhandener Routinen setzen zu k{\"o}nnen. Der Unterschied liegt darin, dass {\"u}ber eine Liste von Dokumenttypen (wie sie f{\"u}r die OPUS-Systeme bereits existiert http://www.bsz-bw.de/xmetadissplus/1.3/xmetadissplustype.xsd) XMetaDiss zu XMetaDissPlus erweitert und gleichzeitig die syntaktischen und semantischen Definitionen von XMetaDiss weiter genutzt werden k{\"o}nnen. Die Liste der Dokumenttypen und ihre pragmatische Weiterentwicklung soll sich an den Bed{\"u}rfnissen der Hochschulen orientieren. Daf{\"u}r wird auf die Zusammenarbeit mit Partner wie der DINI AG Elektronisches Publizieren und die Unterst{\"u}tzung durch die Sektion IV des DBV gesetzt. Vorgestellt werden soll der erweiterte Metadatenstandard sowie das Ablieferungs- und Importverfahren, das sich daran anschliessen k{\"o}nnte.}, subject = {Metadaten}, language = {de} } @misc{Wolf2010, author = {Wolf, Stefan}, title = {Das Schichtenmodell der digitalen Langzeitarchivierung in Baden-W{\"u}rttemberg}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8843}, year = {2010}, abstract = {Das Land Baden-W{\"u}rttemberg besitzt in seinen Bibliotheken, Archiven, Museen und Rechenzentren einen reichen Bestand an digitalen wissenschaftlichen Daten, k{\"u}nstlerischen Sch{\"o}pfungen, kulturellen Zeugnissen und historischen Verwaltungsunterlagen. Auf der Grundlage einer permanent durchzuf{\"u}hrenden Risikoanalyse sind diese Objekte der digitalen Langzeitarchivierung zuzuf{\"u}hren. Sie kann {\"o}konomisch und rationell nur in kooperativen Formen gelingen. Aufgrund einer Initiative des Ministeriums f{\"u}r Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-W{\"u}rttemberg wurden die Ged{\"a}chtnisinstitutionen aufgefordert, ein gemeinsames Schichtenmodell der digitalen Langzeitarchivierung zu erarbeiten. Eine Arbeitsgruppe aus Vertretern der verschiedenen Sparten definierte OAIS-gerecht erste Kompetenzen, Funktionen, Dienstleistungen und Schnittstellen in den Phasen der Verantwortung f{\"u}r die Information selbst, der Planung ihrer Erhaltung und ihrer Speicherung. Wert legt die Arbeitsgruppe auf die Bestimmung von Verantwortlichkeiten, auf die Herausbildung von Kooperationsstrukturen, eine strategische Planung, fortlaufende Risikoanalyse, die priorit{\"a}re Sicherung der Unikate, Fortsetzung der Webarchivierung, den bedarfsgerechten Ausbau der Infrastruktur sowie die F{\"o}rderung von Aus-, Fort- und Weiterbildung. Fragen der Finanzierung werden explizit noch nicht behandelt.}, subject = {Langzeitarchivierung}, language = {de} } @misc{Heller2010, author = {Heller, Lambert}, title = {Benutzer als Co-Entwickler der Bibliothek - Web-basierte Interaktion verstehen und nutzen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8839}, year = {2010}, abstract = {Nachdem kurz auf das dramatische Benutzerwachstum sozialer Medien im Web, u.a. Facebook, im vergangenen Jahr hingewiesen wird, stellt die Pr{\"a}sentation ein Modell web-basierter Aktivit{\"a}ten (Engagement Pyramid nach Charlene Li) dar und nennt beispielhafte einige Werkzeuge und Anwendungsbereiche des Web-Monitorings. Abschließend werden einige Herausforderungen und Ideen von Social-Web-Strategien f{\"u}r Einrichtungen wie Bibliotheken angerissen.}, subject = {Benutzerr{\"u}ckmeldung}, language = {de} } @misc{NolteFischer2010, author = {Nolte-Fischer, Georg}, title = {Mit- oder Gegeneinander. Digitalisierungsstrategien von Verlagen und Bibliotheken. Der Streit um den \S 52b UrhG}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8284}, year = {2010}, abstract = {Auseinandersetzung zwischen Verlagen und Bibliotheken um die Ausgestaltung des neu geschaffenen Digitalisierungsrechts der Bibliotheken nach \$ 52b des Urheberrechtsgesetes von 2008. Der Prozeß zwischen Ulmer und der TU Darmstadt}, subject = {Deutschland / Urheberrechtsgesetz}, language = {de} } @misc{Spiecker2010, author = {Spiecker, Claus}, title = {Evaluierung und Zertifizierung von Anwendungsprofilen (LiLa AP: Library of Labs Application Profile)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-9216}, year = {2010}, abstract = {Der Vortrag stellt am Library of Labs Application Profile (LiLa AP) beispielhaft den Zertifizierungsprozess von Anwendungsprofilen durch das Kompetenzzentrum Interoperable Metadaten (KIM) vor. Er baut auf dem Vortrag von Stefanie R{\"u}hle zu Evaluations- und Zertifizierungskriterien auf. Im Vortrag werden die Probleme und Chancen der Zertifizierung des Anwendungsprofils f{\"u}r das Projekt LiLa nach den Dublin Core Kriterien thematisiert. Im LiLa-Projekt geht es um den Aufbau einer integrierten online Plattform f{\"u}r ferngesteuerte und virtuelle Experimente zur europaweiten Verbesserung der Lernerfahrung von Studierenden der Natur- und Ingenieurswissenschaften. Das LiLa AP dient zur Beschreibung von Experimenten.}, subject = {Dublin Core}, language = {de} } @misc{Siegert2010, author = {Siegert, Olaf}, title = {Forschungsdaten im Kontext von Open-Access-Publikationsdiensten - Zwei Beispiele aus den Wirtschaftswissenschaften}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-9209}, year = {2010}, abstract = {Die ZBW besch{\"a}ftigt sich vor allem im Kontext ihrer Open-Access-Aktivit{\"a}ten mit Forschungsdaten. Dabei stehen die Daten nicht allein, sondern sind jeweils auf eine bestimmte Text-Publikation bezogen und werden mit dieser zusammen ver{\"o}ffentlicht („related data"). Im Vortrag soll anhand des Open-Access-Journals „Economics" und des EU-Projekts „NEEO - Networked of European Economists Online" dargestellt werden, in welcher Form Forschungsdaten hier eine Rolle spielen und welche spezifischen Rahmenbedingungen f{\"u}r das Management der Daten bestehen. Daran anschließend werden die gew{\"a}hlten technischen und organisatorischen L{\"o}sungen zur Speicherung und Bereitstellung vorgestellt.}, subject = {Digitale Daten}, language = {de} } @misc{Vetter2010, author = {Vetter, Simone}, title = {IMeNS - eine bibliothekarische L{\"o}sung f{\"u}r Schulen im l{\"a}ndlichen Raum}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-9317}, year = {2010}, abstract = {Das Informations- und Mediennetzwerk f{\"u}r Schulen "IMeNS" hat sich als festes Fundament f{\"u}r eine effektive Arbeit und Entwicklung von Schulbibliotheken in gemeinsamer Anstrengung des Schultr{\"a}gers Lahn-Dill-Kreis und seiner Schulen bew{\"a}hrt und etabliert. Eine kontinuierliche Medienbildung f{\"u}r alle Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler entlang der gesamten Schullaufbahn - mit nur einem Ausweis, aber allen Medienarten - steht im Mittelpunkt des Mediothekskonzepts, das dem Informations- und Mediennetzwerk f{\"u}r die Schulen im Landkreis zugrunde liegt. Kooperation und Zusammenarbeit innerhalb des Netzwerkes und auch mit {\"O}ffentlichen Bibliotheken und anderen Partnern außerhalb des Netzwerkes werden dabei als unabdingbar f{\"u}r eine erfolgreiche Arbeit und Weiterentwicklung erachtet. Nach 5 Jahren nimmt mehr als die H{\"a}lfte der fast 100 Schulen im Landkreis am Netzwerk teil, so dass IMeNS als erfolgreiche bibliothekarische L{\"o}sung f{\"u}r Schulen im l{\"a}ndlichen Raum vorgestellt werden kann.}, subject = {Schulbibliothek}, language = {de} } @misc{Kluge2010, author = {Kluge, Andreas}, title = {Katalog 2.0 - L{\"o}sungsfindung an s{\"a}chsischen Hochschulbibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8697}, year = {2010}, abstract = {Der Vortrag stellt die fachliche Entscheidungsfindung der s{\"a}chsischen Hochschulbibliotheken zur Entwicklung eines Katalog 2.0 genannten neuen und benutzerorientierten Recherchesystems vor. An Hand dieser Entscheidungsfindung wird der aktuelle Entwicklungsstand eines klassischen OPAC bewertet. Der Weg der Eigenentwicklung wird mit dem Kauf eines fertigen Produktes verglichen. Der Vortrag endet mit der Entscheidung f{\"u}r das System Primo und der Kauf durch die SLUB Dresden.}, subject = {Online-Katalog}, language = {de} } @misc{Kuehn2010, author = {K{\"u}hn, Armin}, title = {Optimierungspotenzial eines OPACs im Bereich des sachlichen Retrievals am Beispiel des SWB}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8342}, year = {2010}, abstract = {Zwar ist in den meisten heutigen OPACs die Suche nach sachlichen Gesichtspunkten m{\"o}glich, doch werden die in den Sacherschließungselementen vorhandenen M{\"o}glichkeiten zur spezifischen und genauen Suche oder zum Browsing dort - im Gegensatz zu den Katalogisierungsdatenbanken - meist bei weitem nicht ausgenutzt. Ein weiteres typisches Problem besteht darin, dass die sachlichen Suchfunktionen zu „versteckt" angeboten werden oder die Benutzer nicht verstehen, was sich dahinter verbirgt (z.B. aufgrund schwer verst{\"a}ndlicher Terminologie). In dem Vortrag werden konkrete Verbesserungen der sachlichen Suche - sowohl bei den Funktionen als auch bei ihrer benutzerfreundlichen Darbietung - am Beispiel des SWB-Verbund-OPACs sowie weitere M{\"o}glichkeiten vorgestellt, um den Zugriff auf sachlich erschlossene Dokumente (im SWB sind dies derzeit ca. 30 \% der vorhandenen Titel) zu verbessern.}, subject = {Inhaltserschließung}, language = {de} } @misc{MecklBarz2010, author = {Meckl, Astrid and Barz, Carmen}, title = {Das Online-Angebot f{\"u}r Lehrer und Sch{\"u}ler der M{\"u}nchner Stadtbibliothek}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8374}, year = {2010}, abstract = {Seit Anfang 2009 bietet die M{\"u}nchner Stadtbibliothek auf ihrer Website einen eigenen Bereich f{\"u}r die Zielgruppen Lehrer und Sch{\"u}ler. Dieser Vortrag stellt das Schulportal vor und reflektiert den Projektverlauf. Erste Erfahrungen werden geschildert sowie ein Ausblick auf die M{\"o}glichkeiten zur Weiterentwicklung des Angebots aufgezeigt.}, subject = {Medienkompetenz; Bibliothek; Schule; Website}, language = {de} } @misc{Upmeier2010, author = {Upmeier, Arne}, title = {Bibliotheken zwischen Zensurverbot und Jugendschutz}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8821}, year = {2010}, abstract = {Vor dem Hintergrund des "Zugangserschwerungsgesetzes" und der dadurch ausgel{\"o}sten {\"o}ffentlichen Diskussion werden die juristischen und ethischen Pflichten von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren besprochen. Folien von einem Vortrag auf dem 4. Leipziger Kongress f{\"u}r Information und Bibliothek.}, subject = {Zensur}, language = {de} } @misc{HartmannSvensson2010, author = {Hartmann, Sarah and Svensson, Lars G.}, title = {Mit RDA ins Semantic Web?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8816}, year = {2010}, abstract = {Der neue Erschließungsstandard „Resource Description and Access (RDA)" wurde explizit dazu entwickelt, Semantic-Web-f{\"a}hig zu sein. Welche Auswirkungen haben RDA und das Semantic Web auf die Katalogisierung in Bibliotheken und den Zugang zu den erschlossenen Ressourcen? Der Vortrag greift diese Frage auf und erl{\"a}utert anhand eines Szenarios, wie bibliografische Daten durch RDA und Semantic-Web-Technologien besser zug{\"a}nglich gemacht und vor allem weiterverwendet werden k{\"o}nnen.}, subject = {Semantic Web}, language = {de} } @misc{Franke2010, author = {Franke, Fabian}, title = {Noch mehr Standards?! Die Leitlinien des Bibliotheksverbunds Bayern zur Durchf{\"u}hrung von Veranstaltungen zum Erwerb von Informationskompetenz an den Hochschulbibliotheken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8800}, year = {2010}, abstract = {Hochschulbibliotheken unterst{\"u}tzen den Erwerb der Schl{\"u}sselqualifikation Informationskompetenz durch zahlreiche Lehrveranstaltungen und vielf{\"a}ltige Aktivit{\"a}ten. Die Lernziele sind in den Standards der Informationskompetenz f{\"u}r Studierende festgelegt. Der Blick der bayerischen Bibliotheken richtet sich nun auch auf die Hochschulleitungen und die Entscheidungstr{\"a}ger in der Hochschulpolitik. Welche Aufgaben soll eine Hochschulbibliothek innerhalb der Hochschule wahrnehmen, wie die Zusammenarbeit mit den Fakult{\"a}ten und anderen Einrichtungen aussehen, welche Unterst{\"u}tzung von der Hochschulverwaltung sollte sie erwarten k{\"o}nnen? Hierf{\"u}r hat die AG Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern Leitlinien erarbeitet, die von den Konferenzen der Direktoren der Universit{\"a}tsbibliotheken und der Leiter der Hochschulbibliotheken beschlossen wurden und die nun in den Hochschulen und ihren Bibliotheken vorgestellt und diskutiert werden sollen.}, subject = {Informationskompetenz}, language = {de} } @misc{Wiesenmueller2010, author = {Wiesenm{\"u}ller, Heidrun}, title = {LCSH und RSWK - was Amerikaner und Deutsche voneinander lernen k{\"o}nnen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8798}, year = {2010}, abstract = {Die amerikanischen "Library of Congress subject headings" (LCSH) und die deutschen "Regeln f{\"u}r den Schlagwortkatalog" (RSWK) scheinen auf den ersten Blick recht {\"a}hnliche Systeme zur verbalen Sacherschließung zu sein - faktisch bestehen zwischen ihnen jedoch merkliche Unterschiede. Die auf dem Grundprinzip der Pr{\"a}kombination basierenden LCSH erweisen sich sowohl f{\"u}r Erschließer als auch f{\"u}r Nutzer als schwierig; sie sind auch weit weniger flexibel als die auf dem Prinzip der Pr{\"a}koordination beruhenden RSWK. Wie j{\"u}ngere Beitr{\"a}ge in der amerikanischen Fachdiskussion zeigen, besteht großes Interesse daran, die LCSH zu einem zeitgem{\"a}ßeren Erschließungswerkzeug weiterzuentwickeln. Die von amerikanischen Kollegen formulierten Ideen haben z.T. bemerkenswerte {\"A}hnlichkeiten mit dem deutschen System - die RSWK k{\"o}nnen deshalb wertvolle Anregungen geben. Auf der anderen Seite k{\"o}nnen auch deutsche Bibliothekare von der angloamerikanischen Praxis lernen, z.B. durch eine besseres Sichtbarmachen der Syntagmen und eine st{\"a}rkere Betonung des Browsings in unseren Online-Katalogen.}, subject = {Library of Congress Subject Headings}, language = {de} } @misc{HoelscherZelch2010, author = {H{\"o}lscher, Miriam and Zelch, Ute}, title = {Standardisierte Kundenbefragungen - Vergleich von Methoden und Perspektiven des Einsatzes im BIX}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8787}, year = {2010}, abstract = {Bei der Konzeption des BIX bestand von Beginn an Einigkeit dar{\"u}ber, dass dem Indikator "Kundenzufriedenheit" in einem ausgewogenen Kennzahlen-Set eine zentrale Rolle zukommen muss. Individuelle Erhebungen der BIX-Bibliotheken wurden nach mehreren Testl{\"a}ufen aus organisatorischen und methodischen Gr{\"u}nden verworfen. Im Vortrag sollen eingef{\"u}hrte Verfahren zur standardisierten Messung der Kundenzufriedenheit inner- und außerhalb des Bibliothekswesens vorgestellt und hinsichtlich ihrer Eignung f{\"u}r eine koordinierte Erhebung im Rahmen des BIX diskutiert werden.}, subject = {Online-Befragung}, language = {de} } @misc{Pfeiffenberger2010, author = {Pfeiffenberger, Hans}, title = {Umgang mit Forschungsdaten - Aktivit{\"a}ten der AG Forschungsdaten in der Schwerpunktinitiative "Digitale Information" der Allianz der Wissenschaftsorganisationen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8775}, year = {2010}, abstract = {Mit der Schwerpunktinitiative "Digitale Information" haben Alexander von Humboldt-Stiftung, Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD), Fraunhofer-Gesellschaft, Helmholtz-Gemeinschaft, Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Leibniz-Gemeinschaft, Max-Planck-Gesellschaft und Wissenschaftsrat im Sommer 2008 eine gemeinsame Initiative zur Verbesserung der Informationsversorgung in Forschung und Lehre gestartet. Der Vortrag stellt das Handlungsfeld „Forschungsdaten" vor und gibt einen Einblick in die Aktivit{\"a}ten der zust{\"a}ndigen Arbeitsgruppe.}, subject = {Wissenschaftsorganisation}, language = {de} } @misc{Upmeier2010, author = {Upmeier, Arne}, title = {Die neue nestor AG Recht}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8767}, year = {2010}, abstract = {Die neue AG Recht im deutschen Kompetenznetzwerk zur digitalen Langzeitarchivierung (nestor) wird vorgestellt. Folien eines Vortrags auf dem 4. Leipziger Kongress f{\"u}r Information und Bibliothek (2010)}, subject = {Langzeitarchivierung}, language = {de} } @misc{ConradtTrambabovaLohrum2010, author = {Conradt, Volker and Trambabova, Stanislava and Lohrum, Stefan}, title = {... on the road: Das Zusammenwirken von Verb{\"u}nden und Bibliotheken in der Online-Fernleihe}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8908}, year = {2010}, abstract = {Koordiniert {\"u}ber die AG-Leihverkehr inklusive verschiedener Unterarbeitsgruppen ist die Online-Fernleihe ein Vorzeigeschild f{\"u}r die sehr gute Kooperation zwischen den Verb{\"u}nden und Bibliotheken in ganz Deutschland. Im ersten Teil des Vortrags werden aktuelle verbund{\"u}bergreifende Statistiken dargestellt, {\"u}ber die Aktivit{\"a}ten der AG-Transport und AG Elektronische Ressourcen im Leihverkehr berichtet und auf neue Features in der verbund{\"u}bergreifenden Online-Fernleihe eingegangen. Der aktuelle Entwicklungsstand des DFG-Projektes BibDir wird im zweiten Teil des Vortrags erl{\"a}utert. Anhand von Beispielen zeigen wir, wie BibDir bereits heute in den Verb{\"u}nden und Bibliotheken genutzt wird. Im dritten Teil weisen wir auf den im KOBV entwickelten Bibliotheksf{\"u}hrer hin, der ebenfalls als Basis BibDir verwendet und als Grundlage f{\"u}r Bibliotheksf{\"u}hrer in allen Verbundregionen dienen wird.}, subject = {Leihverkehr}, language = {de} } @misc{Mittermaier2010, author = {Mittermaier, Bernhard}, title = {Allianzlizenzen - Chancen und Risiken}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8899}, year = {2010}, abstract = {Allianzlizenzen - Chancen und Risiken Die Allianz der deutschen Wissenschaftsorganisationen hat im Sommer 2008 eine gemeinsame Initiative "Digitale Information" zur Verbesserung der Informationsversorgung in Forschung und Lehre gestartet. Die Aktivit{\"a}ten in dieser Schwerpunktinitiative sind in sechs Handlungsfeldern geb{\"u}ndelt: - Nationale Lizenzierungen - Open Access - Nationale Hosting-Strategie - Forschungsprim{\"a}rdaten - Virtuelle Forschungsumgebungen - Rechtliche Rahmenbedingungen Zu den Zielen und Aufgaben der in diesem Beitrag behandelten Arbeitsgruppe "Nationale Lizenzierung" heißt es im Leitbild der Allianz-Initiative: "Um in den deutschen Forschungseinrichtungen den umfassenden und f{\"u}r den wissenschaft¬lichen Nutzer entgeltfreien Zugang zu digitalen Verlagspublikationen zu gew{\"a}hrleisten, werden die Allianz-Partnerorganisationen darauf hinwirken, Lizenzabkommen, die ihre Einrichtungen mit Wissenschaftsverlagen abschließen, zunehmend in nationale Konsortial¬vertr{\"a}ge einzubetten - im Sinne einer besseren Versorgung f{\"u}r Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und im Sinne eines verantwortungsbewussten Umgangs mit {\"o}ffentlichen Mitteln. Das Modell der Nationallizenzen der DFG wird so weit entwickelt, dass es die Bed{\"u}rfnisse aller forschenden Einrichtungen m{\"o}glichst umfassend abdeckt und zu dem Ziel beitr{\"a}gt, eine umfassende digitale Forschungsumgebung aufzubauen. Wichtiges Kriterium bei der Weiterentwicklung des Nationallizenzen- Modells ist die Wahrung der Autonomie der Informationsversorgung der einzelnen Forschungseinrichtungen und der bestehenden Informationsinfrastruktur." Die personelle Zusammensetzung der Arbeitsgruppe umfasst Mitglieder aus der bisherigen AG Nationallizenzen der DFG (welche zugunsten dieser Arbeitsgruppe aufgel{\"o}st wird) und Vertreterinnen und Vertreter der außeruniversit{\"a}ren Forschungseinrichtungen. Die bisherigen Schwerpunkte der Arbeit sind nationale Lizenzen zu laufenden Datenbanken und die Entwicklung neuer Lizenzmodelle. In diesem Beitrag wird neben einer Darstellung der bisherigen Arbeit der Arbeitsgruppe "Nationale Lizenzierung" und der Vorhaben f{\"u}r die n{\"a}chste Zeit auch eine Bewertung der Nationallizenzen aus Sicht einer außeruniversit{\"a}ren Forschungsorganisation gegeben.}, subject = {Elektronische Bibliothek}, language = {de} }