@misc{Twrsnick2006, author = {Twrsnick, Bettina}, title = {„Bildung von Anfang an" : Die Netzwerkarbeit zwischen dem „Zentrum f{\"u}r Literatur" und der hessischen Wirtschaft}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-2556}, year = {2006}, abstract = {2 Seiten}, subject = {Wirtschaftsverband}, language = {de} } @misc{Boettger2005, author = {B{\"o}ttger, Klaus-Peter}, title = {Er{\"o}ffnungsrede zum 94. Deutschen Bibliothekartag in D{\"u}sseldorf}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-350}, year = {2005}, abstract = {Er{\"o}ffnungsrede zum 94. Deutschen Bibliothekartag in D{\"u}sseldorf, 15.03.2005 Klaus-Peter B{\"o}ttger ist Vorsitzender des BIB (Berufsverband Bibliothek Information eV.)und Leiter der Stadtbibliothek M{\"u}lheim an der Ruhr}, subject = {D{\"u}sseldorf / Deutscher Bibliothekartag <2005>}, language = {de} } @misc{LeBoeuf2005, author = {Le Boeuf, Patrick}, title = {„Zwischen Traum und Wirklichkeit": die FRBR-Theoretisierung und einige FRBR-Anwendungen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-757}, year = {2005}, abstract = {Das FRBR-Modell wird zuerst theoretisch pr{\"a}sentiert: nach einer kurzen Beschreibung wird erkl{\"a}rt, was das Modell ist, aber auch was es nicht ist. Gel{\"a}ufige Projekte und voraussehbare zuk{\"u}nftige Fortentwicklungen werden skizziert. Eine Demonstration von einigen konkreten Anwendungen des Modells folgt.}, subject = {Functional Requirements for Bibliographic Records}, language = {de} } @misc{Riedel2008, author = {Riedel, Susanne}, title = {Er{\"o}ffnungsansprache zum 97. Deutschen Bibliothekartag in Mannheim}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-5759}, year = {2008}, abstract = {Er{\"o}ffnungsansprache zum 97. Deutschen Bibliothekartag in Mannheim am 3. Juni 2008. Das Motto war "Wissen bewegen - Bibliotheken in der Informationsgesellschaft".}, subject = {Bibliothekarverband}, language = {de} } @inproceedings{Gfrereis2011, author = {Gfrereis, Heike}, title = {Das Ausstellungskonzept des Literaturmuseums der Moderne (LiMo) in Marbach}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-9822}, year = {2011}, abstract = {Die Ausstellungen im Marbacher Literaturmuseum der Moderne versuchen, einen Schritt zur{\"u}ckzutreten und die Sachen des Archivs so auszustellen, dass sie zu Dingen werden, zu Gegenst{\"a}nden, die unmittelbar da sind - vor jeder Deutung und unabh{\"a}ngig von all ihren Bedeutungen, in ihrer ganzen Merk- und Fragw{\"u}rdigkeit, auch ihrer bescheidenen Allt{\"a}glichkeit, mit ihrer ganzen Erscheinung, Haut und Haar sozusagen, als eigene, durch nichts zu ersetzende Erkenntnisform. Das Konzept, das hinter diesen Ausstellungen steht, wird in meinem Beitrag vorgestellt und in seiner didaktischen Dimension zu sch{\"a}rfen versucht. Was bringt die Vitrinen zum Schweigen und die Exponate, wenn schon nicht zum Reden, zur erh{\"o}hten Gegenwart, zur dinglichen Erscheinung? Und welche Erfahrungen vermitteln sich dabei den Besuchern?}, subject = {Museum}, language = {de} } @misc{Doellgast2012, author = {D{\"o}llgast, Brigitte}, title = {Deutsche Spuren in New York - ein bibliothekarisches Projekt jenseits der Bibliotheksarbeit}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-11725}, year = {2012}, abstract = {Recherchearbeit, community-orientierte Angebote, Marketing und Einsatz moderner Technologie - all dies sind bibliothekarische Kernkompetenzen, die auch außerhalb der reinen Bibliotheksarbeit relevant sind. Das Goethe-Institut New York hat gemeinsam mit der School of Library and Information Science des Pratt Institute in New York City das Projekt "German Traces NYC" (www.germantracesnyc.org) entwickelt, bei dem Studenten und Dozenten des Pratt Instituts publizierte und unpublizierte Quellen zu den reichhaltigen Spuren der deutschen Einwanderer in New York ausgewertet und zusammengetragen haben. Das Projekt ist als Internetseite ver{\"o}ffentlicht, steht als mobile Webseite zur Verf{\"u}gung und wird durch "Augmented Reality" angereichert. Zu allen Punkten wurden kurze Texte verfasst, die auch - zusammen mit einer Diashow - als Podcasts angeh{\"o}rt werden k{\"o}nnen. Ein Quiz, das so angelegt ist, dass es nur vor Ort beantwortet werden kann, erg{\"a}nzt die zweisprachige Webseite. Das Marketing wird ebenfalls von Bibliothekaren {\"u}bernommen. Mit diesem Projekt wird das lange Zeit vernachl{\"a}ssigte Thema der deutschen Spuren in New York digital aufgearbeitet. Es zeigt auch exemplarisch, wie die Kernkompetenzen bibliothekarischer Ausbildung in vielf{\"a}ltigen Arbeitsbereichen genutzt werden k{\"o}nnen. Das Projekt wird durch Nutzerstudien wissenschaftlich ausgewertet um Erkenntnisse zu erhalten, wie Projekte, die neuste Technologie mit vor-Ort Erfahrung kombinieren, die Lernerfahrung von Sch{\"u}lern und Studenten beeinflussen. Das Projekt richtet sich an amerikanische Sch{\"u}ler und Studenten der F{\"a}cher Deutsch, Geschichte und Sozialkunde - und nat{\"u}rlich an die geschichtsinteressierten B{\"u}rger der Stadt. "German Traces" l{\"a}uft unter der "GeoStoryteller" Plattform, die im Kontext des Projektes als "creative commons" entwickelt wurde und allen, die daran interessiert sind, die M{\"o}glichkeit er{\"o}ffnet {\"a}hnlich gelagerte Projekte anzulegen}, subject = {sozialgeschichte}, language = {de} } @misc{Kelt2012, author = {Kelt, Marion}, title = {SMILE: making the most of other people's work - not reinventing the wheel!}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-11748}, year = {2012}, abstract = {SMILE stands for Study Methods and Information Literacy Exemplars, a blended learning approach to teaching information literacy and communication skills. It is an online information literacy course the Saltire Centre of Glasgow Caledonian University makes available on a BlackBoard VLE (Virtual Learning Environment), and uses OER (Open Educational Resources). SMILE was orginally created as a JISC (Joint Information Systems Committee) project jointly by Imperial College London, Loughborough University and the University of Worchester. It uses audio and video as well as web pages.}, subject = {Informationskompetenz}, language = {en} } @misc{Moebus2011, author = {M{\"o}bus, Frank}, title = {{\"U}ber Nichtfind-B{\"u}cher. Zugangsb{\"u}cher und Inventare G{\"o}ttinger Institutsbibliotheken nach 1933}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-11443}, year = {2011}, abstract = {Zugangsb{\"u}cher und Inventare sind die wichtigsten Ausgangspunkte f{\"u}r die Provenienzforschung - sollte man meinen. Doch eben dieses Hilfsmittel erweist sich (jedenfalls bei G{\"o}ttinger Institutsbibliotheken) als nahezu unbrauchbar beim Aufsp{\"u}ren „kontaminierter" Best{\"a}nde. Denn sie legen nur h{\"o}chst selten Rechenschaft dar{\"u}ber ab, ob ein Lieferant als potentiell verd{\"a}chtig einzustufen ist oder nicht. Die Hauptgr{\"u}nde daf{\"u}r liegen in der engen Kooperation des Antiquariats- und Buchhandels mit NS-Gliederung wie dem Reichssicherheitshauptamt oder der SS-Forschungsgemeinschaft „Ahnenerbe e.V.". W{\"a}hrend Universit{\"a}tsbibliotheken intensiv mit zum Beispiel der Reichstauschstelle , dem Beschaffungsamt der deutschen Bibliotheken und der Notgemeinschaft f{\"u}r die deutsche Wissenschaft kooperierten (womit die in den Zugangsb{\"u}chern nachgewiesenen Lieferungen dieser Stellen leichthin als „verd{\"a}chtig" auszumachen sind), waren - nur? - die G{\"o}ttinger Institutsbibliotheken auf andere Beschaffungswege angewiesen: n{\"a}mlich vor allem auf den Antiquariatshandel in Deutschland und den von der Wehrmacht besetzten Gebieten. Nach 1945 blieben auch solche Antiquariate, die von Arisierungsmaßnahmen, Beschlagnahmeaktionen bei Juden und Regimegegnern oder auch von Gesch{\"a}ften mit der Wehrmacht profitiert hatten, offenkundig weit gehend unterhalb der Wahrnehmungsschwelle der alliierten Beh{\"o}rden. Noch lange in der Nachkriegszeit machten sie weiter Gesch{\"a}fte mit B{\"u}chern, die sie illegal in ihren Besitz gebracht hatten. Im Zuge der B{\"u}cherverbrennung 1933 sind offenkundig viele Bibliotheken von gr{\"u}ndlichen „S{\"a}uberungsaktionen" betroffen gewesen und „judenrein" gemacht worden; auch die Werke verbotener Auto-ren wurden systematisch entfernt. Nach 1945 galt es f{\"u}r eben jene Bibliotheken, die dadurch entstandenen klaffenden L{\"u}cken zu schließen: Eine germanistische Bibliothek ohne B{\"u}cher der Manns und Zweigs, Heines, Kafkas, Werfels, Tucholskys war schlicht nicht funktionsf{\"a}hig. Da die deutsche Verlagslandschaft lange brauchte, um Neuausgaben verf{\"u}gbar zu machen, fiel sie als Lieferant oft aus. Aber in den Antiquariaten waren eben jene bis 1945 verbotenen Werke vielfach in Erstausgaben vorhanden und g{\"u}nstig zu erwerben.}, language = {de} } @misc{Wiermann2009, author = {Wiermann, Barbara}, title = {Konzertprogramme online - Chancen f{\"u}r die Wissenschaft}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-7944}, year = {2009}, abstract = {Der Vortrag diskutiert die Bedeutung von Konzertprogrammen f{\"u}r die musikwissenschaftliche Forschung. Er beschreibt verschiedene europ{\"a}ische Initiativen zur Erschließung und Digitalisierung von Konzertprogrammen und stellt ein in Leipzig in Planung befindliches Projekt vor.}, subject = {Programmheft}, language = {de} } @misc{Sauermann2009, author = {Sauermann, Katrin}, title = {Interkulturelle Bibliotheksarbeit ganz praktisch: Kommunikation}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-8103}, year = {2009}, abstract = {Diese Pr{\"a}sentation stellt Angebote des Webportals www.interkulturellebibliothek.de vor, die Bibliotheksangestellte bei der Kommunikation mit fremdsprachigen Bibliothekskunden unterst{\"u}tzen.}, subject = {Kommunikation}, language = {de} } @misc{Goetz2009, author = {G{\"o}tz, Martin}, title = {Problemorientiertes Lernen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-7246}, year = {2009}, abstract = {Problemorientiertes Lernen (POL) ist eine Methode, die zun{\"a}chst in der Ausbildung von Medizinern eingesetzt wurde. Im Gegensatz zu herk{\"o}mmlichem Lernen bestimmen die Studierenden selbst die Lerninhalte anhand einer Problemstellung aus der Praxis. Der Professor wird zum beratenden Tutor, der f{\"u}r eine geeignete Lernumgebung sorgt und bei Bedarf ber{\"a}t.}, subject = {Kooperatives Lernen}, language = {de} } @misc{MahrtThomsenPudellekManap2011, author = {Mahrt-Thomsen, Frauke and Pudellek, Maria and Manap, Hacer}, title = {Das Schicksal der Bibliotheken in Berlin 1990-2010 oder: Geht das Bibliothekssterben weiter?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-11555}, year = {2011}, abstract = {Das Jahr 1990 f{\"u}hrte durch die Folgen des Vereinigungsprozesses zu einschneidenden Ver{\"a}nderungen im Berliner Bibliothekswesen, insbesondere im Ostteil der Stadt. Als erstes starben fl{\"a}chendeckend - bedingt durch die W{\"a}hrungsunion - die Gewerkschafts- und Fachbibliotheken in den Betrieben. Als n{\"a}chstes wurden zahlreiche wissenschaftliche und Spezialbibliotheken abgewickelt, gefolgt von der Schließung vieler Stadtteilbibliotheken in Ost und West. Im Abstand von 20 Jahren m{\"o}chten wir einen Blick zur{\"u}ck werfen und fragen: Welche B{\"u}chersch{\"a}tze und Bibliotheken wurden damals in alle Winde zerstreut oder vernichtet? Durch die nach wie vor stattfindenden Umstrukturierungen wird sich das Bibliothekswesen der Hauptstadt auch weiterhin stark ver{\"a}ndern. Was k{\"o}nnen wir tun, um die jetzige Berliner Bibliothekslandschaft zu erhalten und nutzerfreundlicher zu gestalten?}, subject = {Berlin ; Bibliothek ; Bibliotheksgeschichte}, language = {de} } @misc{Effinger2011, author = {Effinger, Maria}, title = {„German Sales 1930-1945": Kunst - Auktionen - Provenienzen}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-10848}, year = {2011}, abstract = {Ziel des Ende 2010 gestarteten Projekts „German Sales 1930-1945" ist es, alle Auktionskataloge dieses Zeitraums aus Deutschland, der Schweiz, {\"O}sterreich und den im Zweiten Weltkrieg besetzten L{\"a}ndern nachzuweisen, zu digitalisieren und im Internet bereitzustellen. Durch OCR-Bearbeitung entstehen durchsuchbare Volltexte, die in den Getty Provenance Index® integriert werden, in dem bislang das 20. Jahrhundert keine Ber{\"u}cksichtigung fand. Als Ergebnis des Projekts werden unverzichtbare Quellen f{\"u}r die Forschung zum deutschen Kunstmarkt in der Zeit des „Dritten Reiches" bequem und umfassend recherchierbar gemacht. Insbesondere f{\"u}r die Provenienzforschung und die Analyse der Kunstpolitik dieser Jahre sind die Auktionskataloge in h{\"o}chstem Maße von Bedeutung. Das Forschungsprojekt wird von wissenschaftlichen Symposien, Publikationen sowie einer Ausstellung begleitet werden. Projektpartner sind die Kunstbibliothek der Staatlichen Museen zu Berlin, die die umfangreichste Sammlung von Auktionskatalogen in Deutschland besitzt, die Universit{\"a}tsbibliothek Heidelberg, die {\"u}ber große Erfahrung bei vergleichbaren Digitalisierungsprojekten verf{\"u}gt und das Getty Research Institute in Los Angeles, das seine {\"u}ber Jahrzehnte erprobte Datenbank-Infrastruktur einbringt. Die Arbeitsstelle f{\"u}r Provenienzrecherche/-forschung (Stiftung Preußischer Kulturbesitz) ist als Kooperationspartner in das Projekt eingebunden. Das Projekt wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und der Stiftung National Endowment for the Humanities (NEH) f{\"u}r zwei Jahre gef{\"o}rdert.}, subject = {Nationalsozialismus}, language = {de} } @misc{Kesting2012, author = {Kesting, Maria}, title = {"Im Ganzen sehr erw{\"u}nscht ..."}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-12886}, year = {2012}, abstract = {Die Machtergreifung der Nationalsozialisten 1933 hat die Arbeit der Bibliothek nicht nachhaltig ersch{\"u}ttert, es war ein schleichender {\"U}bergang und eine schleichende Anpassung. F{\"u}r die Bibliotheksleitung ging es „nur" darum, den Status der Bibliothek zu erhalten und eine kontinuierliche Erwerbungspolitik zu betreiben. Hierzu ergriff sie alle sich ihr bietenden M{\"o}glichkeiten. Vor allem nach 1940, dem Beginn der Deportationen und 1943 nach der Zerst{\"o}rung der Bibliothek und 2/3 ihres Bestandes, nahm man gerne die sogenannten „Geschenke" der Gestapo an, nutzte die M{\"o}glichkeit bei der Reichstauschstelle g{\"u}nstig einzukaufen oder ersteigerte „Judenbibliotheken". Der Bibliotheksalltag wurde den {\"a}ußeren Umst{\"a}nden angepasst - man wollte ja nur das Beste f{\"u}r die Bibliothek. Auch der {\"U}bergang nach 1945 erfolgte wiederum ohne große Verwerfungen. Der Blick richtete sich in die Zukunft, mit dem Vergangenen setzte man sich nur zwangsweise auseinander.}, subject = {Bibliotheksdirektor}, language = {de} } @misc{Link2012, author = {Link, Andreas}, title = {Go for you life - erfolgreiche Bibliothekskonzepte in Australien : ein Erfahrungsbericht}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-13387}, year = {2012}, abstract = {Bibliotheken in australischen St{\"a}dten und Kommunen erfahren eine v{\"o}llig andere Wertsch{\"a}tzung durch Bev{\"o}lkerung und Politik denn in Deutschland. Woran liegt das? Durch mein dreimonatiges Praktikum beim Libraries ACT Service in der australischen Hauptstadt Canberra sowie meine weiteren Fachgespr{\"a}che/-besuche in zahlreichen {\"O}ffentlichen und Wissenschaftlichen Bibliotheken in Australien stelle ich die erfolgreichsten Konzepte zur F{\"o}rderung von Lese- und Medienkompetenz vor. Neben "Giggle \& Wiggle", dem weitverbreiteten "Story Times"-Konzept und weiteren Bildungs- und Aufkl{\"a}rungskonzepten f{\"u}r Erwachsene, werden auch die Herausforderungen aufgezeigt, denen sich australische Bibliotheken stellen m{\"u}ssen und welche L{\"o}sungs- und damit einhergehende Marketingans{\"a}tze entwickelt und umgesetzt werden.}, subject = {Australien}, language = {de} } @misc{BollMaibach2012, author = {Boll, Katharina and Maibach, Christiane}, title = {Eine "Bibliothek f{\"u}r alle". Der Imagefilm der UB W{\"u}rzburg - ein Praxisbericht}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-13341}, year = {2012}, abstract = {Ein Imagefilm ist die Visitenkarte eines Unternehmens. Er macht Werbung in eigener Sache und fasst die Philosophie eines Unternehmens in bewegte Bilder. Daher entschied sich die UB W{\"u}rzburg f{\"u}r die Produktion eines Imagefilms. Der Vortrag bietet einen praxisorientierten {\"U}berblick {\"u}ber die verschiedenen Arbeitsschritte, die bei der Erstellung eines Imagefilms notwendig sind und gibt Tipps f{\"u}r die erfolgreiche Produktion.}, subject = {Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg}, language = {de} } @misc{Degkwitz2013, author = {Degkwitz, Andreas}, title = {Die Zukunft des Wissens und der Wandel der Medien}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-13591}, year = {2013}, abstract = {Das Verst{\"a}ndnis von Wissen steht in engem Zusammenhang mit den Medien, dieWissensg{\"u}ter verbreiten, vorhalten und zur Verf{\"u}gung stellen. Wissen, das eine mittelalterliche Handschrift umfasst, versteht sich ganz anders als Wissen, das in verschiedenen Formaten von Druckwerken ver{\"o}ffentlicht ist. Eng daran orientiert ist die Rolle der Bibliotheken als Ort wissenschaftlicher Auseinandersetzung, Ged{\"a}chtnisinstitution und nun als Akteur im Kontext von Informationsinfrastrukturen. Im {\"U}bergang von gedruckten zu digitalen Medien sind wir in der bewegenden Situation, tief greifende Ver{\"a}nderung zu erleben. Computer und Internet scheinen als Leitmedien festzustehen. Vieles spricht daf{\"u}r, dass sich damit das textorientierte Wissen zu einem datenbasierten Wissen wandelt. Zugleich werden textuelle Aggregationsformen abgel{\"o}st von den M{\"o}glichkeiten der Aggregation mit Bildern: Anstelle theorieorientierter Texte stehen datenbasierte ‚Bilder' im Mittelpunkt des Wissensparadigmas, um empirische Fragestellungen zu beantworten und zu erkl{\"a}ren.}, language = {de} } @misc{CirsoviusRatzlaff2011, author = {Cirsovius-Ratzlaff, Volker}, title = {Gekauft? Geraubt? Restituiert? Wem geh{\"o}rt(e) die Bismarck-B{\"u}cherei-Specht?}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-13762}, year = {2011}, abstract = {Die SUB Hamburg sucht seit 2005 im Rahmen eines Projektes nach sogenanntem NS-Raubgut in ihren Best{\"a}nden. Seit 2009 wird das Projekt von der Arbeitsstelle f{\"u}r Provenienzrecherche/ -forschung finanziell unterst{\"u}tzt. Bislang konnten zahlreiche verd{\"a}chtige B{\"u}cher recherchiert, die Suche dokumentiert und in einzelnen F{\"a}llen die Restitution vorbereitet bzw. durchgef{\"u}hrt werden. Unter den von der Gestapo der SUB "geschenkten" B{\"u}chern fanden sich ca. 100 B{\"a}nde der Bismarck-B{\"u}cherei von Emil Specht, einem grossen Verehrer Otto von Bismarcks. Nach seinem Tod gelangten seine B{\"u}cher in den Besitz des sozialdemokratischen Hamburger Auer-Verlages. In den Zugangsb{\"u}chern der SUB der Jahre 1937 bis 1939 tauchen diese B{\"u}cher wieder auf, als Donator ist die Gestapo genannt. Wem k{\"o}nnen wir die Bibliothek restituieren? Die Suche nach dem heutigen, rechtm{\"a}ssigen "Erben" gibt einen Einblick in die verschlungenen Wege der Provenienzrecherche, die bis heute andauert.}, subject = {Restitution}, language = {de} } @misc{Sipilae2012, author = {Sipil{\"a}, Sinikka}, title = {The secret behind the success: Libraries in Finnland. IFLA's presidential theme}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-13091}, year = {2012}, abstract = {Das Geheimnis hinter dem Erfolg: Bibliotheken in Finnland, der IFLA-Weltkongress im August 2012 in Helsinki und eine designierte finnische IFLA-Pr{\"a}sidentin - Sinikka Sipil{\"a} stellt ihre Bibliothekswelt vor Bibliotheken in Finnland - eine Erfolgsgeschichte! Die Generalsekret{\"a}rin des finnischen Bibliotheksverbandes Sinikka Sipil{\"a} wird {\"u}ber die Erfolgsrezepte der finnischen Bibliotheken berichten und dabei auch aktuelle Herausforderungen wie Budgetk{\"u}rzungen nicht auslassen. Als stellvertretende Vorsitzende des Ortskomitees bereitet sie dar{\"u}ber hinaus gerade den IFLA-Weltkongress 2012 in Helsinki vor. Sie wird {\"u}ber die Vorbereitungen, thematischen Schwerpunkte, Bibliotheksbesuche und das Programm zum 78. Weltkongress berichten und herzlich zur Teilnahme nach Helsinki vom 11.-17. August 2012 einladen. Dank der Unterst{\"u}tzung von BI-International wird w{\"a}hrend der Veranstaltung ein Teilnehmerticket f{\"u}r die Konferenz in Helsinki im Wert von 435.- EUR verlost! Sinikka Sipil{\"a} wird ab August 2013 die IFLA-Pr{\"a}sidentschaft beim internationalen Bibliotheksverband antreten. Das Motto, das sie sich f{\"u}r ihre 2-j{\"a}hrige Amtszeit an der Spitze der IFLA gew{\"a}hlt hat, lautet: Strong Libraries for Equal and Innovative Societies. Die designierte IFLA-Pr{\"a}sidentin wird dies Thema mit den Teilnehmern des Bibliothekartags diskutieren und die Schwerpunkte f{\"u}r ihre IFLA-Amtszeit als Pr{\"a}sidentin erl{\"a}utern. (http://www.ifla.org/governing-board/elections/president-2011/sinikka-sipila)}, subject = {Finnland}, language = {en} } @misc{Doellgast2013, author = {D{\"o}llgast, Brigitte}, title = {The End(s) of the Library - die Zukunft der Bibliothek}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-14973}, year = {2013}, abstract = {{\"U}ber einen Zeitraum von acht Monaten bietet die Bibliothek des Goethe-Instituts New York eine experimentelle Plattform f{\"u}r K{\"u}nstler aus den USA und Deutschland, die sich mit der Zukunft von Bibliotheken besch{\"a}ftigen. Die Projekte thematisieren die tiefgreifenden Ver{\"a}nderungen, die die Informationslandschaft in den letzten Jahrzehnten erlebt hat, z.B. die Entwicklungen im Bereich von e-books und Digitalisierung. Ausgehend von den k{\"u}nstlerischen Ans{\"a}tzen erprobt das Projekt neue Perspektiven der bibliothekarischen Arbeit, der Pr{\"a}sentation ihrer Materialien und dem Dialog mit dem Nutzer. Das Projekt stellt die notwendige Frage nach Identit{\"a}t und Zukunft der Bibliothek in einer Zeit, in der die kommerziellen Interessen die Kernaufgabe der Bibliothek in nie gekannter Weise bedr{\"a}ngen. Leser, Verlage, Lieferanten und Geldgeber m{\"u}ssen sich die Frage stellen, wie diese Zukunft aussehen soll. K{\"u}nstler haben ein dezidiertes Interesse sich in diese fundamentale Diskussion einzubringen und sehen Bibliotheken als ideales Experimentierfeld um neue Formen der Organisation von Wissen und Vermittlung von Information zu erforschen. Die Projekte entwickeln Ans{\"a}tze, die nicht nur interessante k{\"u}nstlerische Perspektiven aufzeigen, sondern auch richtungsweisend f{\"u}r die Zukunft der Bibliothek sind.}, language = {de} }