@misc{Wiederkehr2023, author = {Wiederkehr, Stefan}, title = {Citizen Science in wissenschaftlichen Bibliotheken: Konzeptionelle Grundlagen und Umsetzung an der Zentralbibliothek Z{\"u}rich}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-185710}, year = {2023}, abstract = {Die Zentralbibliothek Z{\"u}rich (ZB) ist seit {\"u}ber 100 Jahren die Kantons-, Stadt- und Universit{\"a}tsbibliothek von Z{\"u}rich. Sie ist eine der gr{\"o}ßten Bibliotheken der Schweiz und verf{\"u}gt dank ihrer Vorl{\"a}uferinstitutionen {\"u}ber namhafte Altbest{\"a}nde. In ihrer aktuellen Strategie hat sie sich zur Aufgabe gemacht, Citizen Science als eine Auspr{\"a}gung von Open Science zu f{\"o}rdern und selber entsprechende Projekte zu initiieren. Der Vortrag stellt dar, wie die ZB das Handlungsfeld Citizen Science seit 2021 systematisch aufbaut. Dies beinhaltet einerseits einen {\"U}berblick {\"u}ber die konkreten Vorhaben. Das Spektrum reicht von Crowdsourcing (Georeferenzieren, Transkribieren), {\"u}ber die partizipative Erstellung von Open Educational Resources f{\"u}r den Schulunterreicht bis hin zu kollaborativem Schreiben von Wikipedia-Artikeln. Andererseits bettet der Vortrag die konzeptionellen Grundlagen der Citizen-Science-Aktivit{\"a}ten der ZB in den breiteren Kontext ein: Weshalb engagiert sich die ZB f{\"u}r Citizen Science? Haben sich die daran gekn{\"u}pften Erwartungen erf{\"u}llt? Welche Schl{\"u}sse lassen sich aus den Erfahrungen der ZB f{\"u}r Citizen Science in anderen wissenschaftlichen Bibliotheken ziehen?}, language = {de} } @misc{Seltmann2021, author = {Seltmann, Melanie}, title = {Citizen Science und Communitybindung digital: ein Erfahrungsaustausch}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-177650}, year = {2021}, abstract = {Sowohl erfahrene als auch neue Citizen Science-Enthusiast*innen sind eingeladen zu diesem Erfahrungsaustausch, wie Bibliotheken mit den Herausforderungen digitaler Communitybindung umgehen. Als Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek will die ULB Darmstadt im Rahmen des Citizen Science-Projektes "Gruß und Kuss - Briefe digital. B{\"u}rger*innen erhalten Liebesbriefe" nicht nur Infrastrukturpartnerin f{\"u}r die technischen Anforderungen des Projekts sein, sondern insbesondere auch die Bibliothek als physischen und digitalen Begegnungs-, Forschungs- und Kommunikationsort etablieren und damit ihrem landesbibliothekarischen Auftrag nachkommen. Zwar kann diese dauerhafte und nachhaltige Integration b{\"u}rgerwissenschaftlicher Ans{\"a}tze auch digital erfolgen, aber gerade die das Bekanntmachen der Bibliothek als physischer Begegnungsort zwischen Wissenschaft und Zivilgesellschaft f{\"a}llt in der momentanen Zeit schwer. Das Format m{\"o}chte nach einer Einf{\"u}hrung ins Projekt zu einem Erfahrungsaustausch anregen, wie Bibliotheken mit den Herausforderungen umgehen und trotzdem eine Communitybindung erm{\"o}glichen. Angesprochen sind sowohl bereits erfahrene sowie neue Citizen Science-Enthusiast*innen.}, language = {de} } @misc{Wiederkehr2021, author = {Wiederkehr, Stefan}, title = {Citizen Science: Eine Chance f{\"u}r Bibliotheken}, series = {Themenkreis 6: Forschungsdaten und forschungsnahe Dienstleistungen / Citizen Science f{\"u}r und mit Bibliotheken(16.06.2021, 15:00 - 16:30 Uhr, Studio 1 (vor Ort in Bremen \& virtuell))}, journal = {Themenkreis 6: Forschungsdaten und forschungsnahe Dienstleistungen / Citizen Science f{\"u}r und mit Bibliotheken(16.06.2021, 15:00 - 16:30 Uhr, Studio 1 (vor Ort in Bremen \& virtuell))}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-176073}, year = {2021}, abstract = {Citizen Science verstanden als Zusammenarbeit von professionell und ehrenamtlich t{\"a}tigen Forschenden im gesamten Forschungskreislauf von der Entwicklung wissenschaftlicher Fragestellungen {\"u}ber die Sammlung bis zur Analyse und Interpretation von Daten ist in aller Munde. Der Vortrag fragt ausgehend von den praktischen Erfahrungen der Zentralbibliothek Z{\"u}rich nach den Chancen, die der gegenw{\"a}rtige Aufschwung der Citizen Science f{\"u}r wissenschaftliche Bibliotheken bietet. Die These lautet, dass wissenschaftliche Bibliotheken aus drei Gr{\"u}nden dazu pr{\"a}destiniert sind, breite Bev{\"o}lkerung (citizens) und Wissenschaft (science) zusammenzubringen: Sie haben bereits den Kontakt zu den Citizens und zu den Forschenden: Die Kundinnen und Kunden der Bibliotheken. Sie gew{\"a}hrleisten die nachhaltige Sicherung der Projektergebnisse: Die Infrastrukturen der Bibliotheken. Sie erm{\"o}glichen neue Fragestellungen an bekanntes Material: Die digitalisierten Best{\"a}nde der Bibliotheken Wissenschaftlichen Bibliotheken - insbesondere denjenigen mit einem doppelten Auftrag als Universit{\"a}tsbibliothek einerseits, Landes, Regional- oder Stadtbibliothek andererseits - er{\"o}ffnet Citizen Science die Perspektive, ihre Position als Vermittler zu st{\"a}rken, neue Formen der Partizipation mitzugestalten und den Prozess der Wissensgenerierung zu unterst{\"u}tzen.}, language = {de} } @misc{Waelde2025, author = {W{\"a}lde, Anamika}, title = {Expedition Natur SH - St{\"a}rkung der MINT-Kompetenzen durch Materialien zur Naturbeobachtung}, series = {Themenkreis 4: Bibliotheken - Services und Angebote/ Bildung lebenslang. Innovativ und Zielgruppengerecht (26.06.2025, 11:00 - 12:30, Halle 4.1./ Raum I)}, journal = {Themenkreis 4: Bibliotheken - Services und Angebote/ Bildung lebenslang. Innovativ und Zielgruppengerecht (26.06.2025, 11:00 - 12:30, Halle 4.1./ Raum I)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-197263}, year = {2025}, abstract = {„Expedition Natur SH" - hinter diesem Titel verbirgt sich ein neuer Austauschbestand f{\"u}r die Bibliotheken in Schleswig-Holstein. Entwickelt wurde er, um die MINT-Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu st{\"a}rken und ihnen auf interessante und spielerische Weise die heimische Natur n{\"a}herzubringen. Zu diesem Zweck enthalten die neuen Kisten eine Reihe von Materialien f{\"u}r kleine und große Forscher*innen, wie beispielsweise Becherlupen, Insektenfangnetze, Ferngl{\"a}ser, Bestimmungsliteratur, aber auch technische Hilfsmittel, wie ein digitales Mikroskop und Tablets mit Bestimmungsapps. Durch die Kombination aus analogen und digitalen Materialien erlernen Kinder und Jugendliche ganz nebenbei im Rahmen der Umweltbildung auch den gezielten Einsatz digitaler Hilfsmittel zur Bestimmung von Arten und auch erste Ankn{\"u}pfungspunkte an Citizen Science Projekte k{\"o}nnen hier - je nach Zielgruppe - gut gegeben werden. Genutzt werden kann der Austauschbestand entweder direkt von Bibliotheken oder von kooperierenden Schulen und Kinderg{\"a}rten. Gef{\"o}rdert wurde das Projekt „Expedition Natur SH" durch das Ministerium f{\"u}r Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein. Berichtet werden soll {\"u}ber die Entwicklung der Idee, die zusammengestellten Materialien und den Projektstart im Fr{\"u}hling 2025. Bibliotheken sollen dabei zu einer verst{\"a}rkten Beteiligung an der Vermittlung von BNE-Themen ermutigt werden.}, language = {de} } @misc{Dehnel2025, author = {Dehnel, Regine}, title = {Have you seen this book? Sch{\"u}ler:innen, Student:innen und Enthusiast:innen auf der Suche nach verlorenen B{\"u}chern}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-194120}, pages = {16}, year = {2025}, abstract = {Der Beitrag behandelt das von den Leo-Baeck-Instituten Jerusalem und London initiierte Citizen Science Projekt „Library of Lost Books". In dessen Rahmen suchten Sch{\"u}ler:innen, Student:innen und Erwachsene in den Jahren 2023/25 gemeinsam mit Bibliothekar:innen und Provenienzforscher:innen u.a. in der Staatsbibliothek zu Berlin nach B{\"u}chern der 1872 in Berlin gegr{\"u}ndeten Hochschule f{\"u}r die Wissenschaft des Judentums. Diese B{\"u}cher wurden 1942 beschlagnahmt und in den Jahren danach zerst{\"o}rt oder zerstreut. Mit dem Beitrag sollen Erfahrungen und Erkenntnisse aus diversen Suchtagen, einem Workshop sowie einem Blockseminar vorgestellt und nachnutzbar gemacht werden.}, language = {de} }