@misc{Strathmann2007, author = {Strathmann, Stefan}, title = {nestor Qualifizierungsangebote im Bereich der digitalen Langzeitarchivierung}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus-3697}, year = {2007}, abstract = {Die Pr{\"a}sentation stellt die Aktivit{\"a}ten des Projektes im Bereich der Aus-, Fort- und Weiterbildung vor. Insbesondere wird auf die 1. nestor Spring School in Gernrode und auf das "nestor Handbuch: Eine kleine Enzyklop{\"a}die der digitalen Langzeitarchivierung" eingegangen.}, subject = {Langzeitarchivierung}, language = {de} } @misc{AltemeierDuevelJacobetal.2025, author = {Altemeier, Franziska and D{\"u}vel, Nina and Jacob, Juliane and Petersen, Britta and Murcia Serra, Jorge and Hastik, Canan and Wiljes, Cord}, title = {Forschungsdatenmanagement im Fokus: Mit der Lernzielmatrix zu bedarfsgerechter Kompetenzentwicklung}, series = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Praktisch FDM: Policies, Kompetenzen, Pl{\"a}ne (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Borgward Saal)}, journal = {Themenkreis 5: Digitalit{\"a}t und KI/ Praktisch FDM: Policies, Kompetenzen, Pl{\"a}ne (26.06.2025, 16:30 - 18:00, Borgward Saal)}, url = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0290-opus4-198531}, year = {2025}, abstract = {Eine erfolgreiche Kompetenzvermittlung setzt voraus, dass Lernziele formuliert werden, die den beabsichtigten Lerngewinn genau beschreiben. Hierzu wurde die Lernzielmatrix zum Themenbereich Forschungsdatenmanagement (FDM) entwickelt, die f{\"u}r alle FDM-relevanten Kompetenzen zugeh{\"o}rige Lernziele und -inhalte formuliert und vier Zielgruppen unterscheidet. Die Themenbereiche umfassen Grundlagen zum FDM, das Arbeiten mit Daten, die Dokumentation und Vergabe von Metadaten, die Archivierung, Publikation und Nachnutzung von Forschungsdaten, rechtliche und ethische Aspekte sowie Querschnittsthemen, insbesondere die Didaktik. Die Lernzielmatrix wurde von der CAU Kiel und der UAG Schulungen/Fortbildungen der DINI/nestor AG Forschungsdaten erarbeitet und im September 2022 als Version 1 publiziert. Redaktionelle Anpassungen f{\"u}hrten im Juni 2023 zu Version 2 (DOI 10.5281/zenodo.8010617). 2024 folgte eine umfassende inhaltliche {\"U}berarbeitung, beginnend mit einem Community-Treffen im Januar unter Mitwirkung der Data Literacy Alliance (DALIA) sowie der NFDI Sektion Training \& Education. Ein Redaktionsteam f{\"u}hrte die entstandene Arbeitsversion fort. Sie soll Anfang 2025 als Version 3 publiziert werden. Neben neuen und {\"u}berarbeiteten Inhalten und Lernzielen wurde auch umfangreiches Begleitmaterial mit Anwendungsszenarien, einem How-to-use und einem Glossar der in der Matrix verwendeten Begriffe entwickelt. Im Vortrag werden praxisorientierte Anwendungsm{\"o}glichkeiten der Lernzielmatrix an wissenschaftlichen Bibliotheken aufgezeigt. Die Einbindung von Lernzielen in das Train-the-Trainer Konzept zum Thema FDM (DOI 10.5281/zenodo.10122153) zeigt, wie die Lernziele f{\"u}r die Kompetenzvermittlung genutzt werden k{\"o}nnen. Außerdem werden weitere Anwendungsszenarien (z.B. eine Adaption der Lernzielmatrix f{\"u}r die Sozial- und Wirtschaftswissenschaften, DOI 10.5281/zenodo.11260248) pr{\"a}sentiert. Der Vortrag schließt mit einem Ausblick auf aktuelle Entwicklungen.}, language = {de} }